【精】学会理解作文（通用25篇）

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的学会理解作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

学会理解作文 篇1

学会理解在这幸福的我生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了理解。宽容，懂得了……可是让我感受最深的就是：理解。

那一天，是我的生日因为我的几个生日办的都很隆重，所以也想今天的生日隆重。可是不幸的是爸爸。妈妈，都很忙，没有人顾得上我。我心里很难受，便跑去妈妈所在的方向，我心想：“我把妈妈吵几下，妈妈有可能就给我过。”可是妈妈说：“现在还很忙，等我忙完了再说。”我一直在等。可是等了几个钟头也没见妈妈回来。

我冲进房间扑在床上哭了起来。没想到妈妈站在门口说“我的小乖乖别哭了。”我抬起头来，看见妈妈手里提擢蛋糕，走向我，用那冰凉的手摸着我的脸蛋。随着慢慢长大，我便知道了妈妈忙碌是因为给我筹办生日晚会才忙成那样的。因为妈妈临时有事，所以推辞掉了生日晚会。我渐渐知道了理解父母。

从那以后，我没有向爸爸妈妈白要东西，因为我知道，那些东西，都是来的很不容易的。请大家都理解你们的父母，因为他(她)们都很不容易。

学会理解作文 篇2

一年级时，我还对学校很陌生，也不敢和老师说话。班主任凌老师得知后，十分照顾我。渐渐地，我开朗起来了，我很喜欢她。

但是，升到二年级后，凌老师不再这么温柔了，她变得很严厉，十分追求完美。从那以后，我就开始讨厌她了，甚至都有过不想上学的念头。

记得有一次，我们在做课堂作业本，大家做得都很慢，凌老师见了，大声地说：“只要谁的作业本字好看，速度快，质量又高，今天的回家作业，就全部免了！”同学们一听，立刻认认真真地写了起来，大家都写好了，本以为自己都全对，结果都错了一、二题，凌老师大发雷霆：“你们怎么错成这个样子！”凌老师一气之下，不但没有给我们减作业，而且还得到了双倍的作业。

二年级快要升到三年级时，我得知凌老师要转到澎雅小学去时，心里美滋滋的。

到了休业式时，我突然有点不舍，我看见凌老师的眼睛红润润的，眼眶湿漉漉的，似乎要哭出来似的，但她强忍眼泪，保持着笑容，给我们整队，看着我们放学。我似乎不那么讨厌她了，心里装着满满的不舍。

我突然明白，您的严厉都是希望我们能变得更好。那一刻，我学会了理解。

学会理解作文 篇3

“在日常生活中你要学会理解别人。”妈妈的一番话把我从梦中惊醒。它伴随着我的成长，成了我的座右铭。

事情源于那天中午：中午放学回家，我怒气冲冲地对妈妈说：“赶紧给我做饭!”妈妈一见情势不妙，急忙问我：“怎么了?”“我们的数学老师中午不让我们睡觉，去补课!”我愤怒而又生气地回答妈妈。妈妈看了我一眼，平静而又意味深长地对我说：“在日常生活中你要学会理解别人。”你们数学老师让你们去补课肯定有她的原因，现在是复习阶段你们的数学学得肯定不够好吧?不然你们的数学老师也不会让你们去补课，你要理解你们数学老师的良苦用心呀!”我似懂非懂地点了点头，随口应了声“嗯。”那天晚上我久久不能入睡，反复咀嚼着妈妈的话：在日常生活中你要学会理解别人。终于我摸透了它的意思。

又是一天中午，这样的事又发生了，数学老师又让我们去补课。这次我不但没有抱怨数学老师，反而打心底佩服她：为了让自己的学生学好，她牺牲了自己的休息时间，可能好多同学都像曾经的我一样不理解她，但她也没有一句的怨言。那天中午我们做了一份卷子，情况很不理想，数学老师肺都快气炸了，我也第一次很生气的看着同学们，埋怨着自己。

“在日常生活中你要学会理解别人。”妈妈的话伴随着我的成长，使我学会了理解别人。

学会理解作文 篇4

在人生的路上，理解必不可少。理解是一座桥梁，它可以跨越天堑；理解是一座灯塔，它可以指引我们走向成功。

初中第一单元的语文考试，作文扣了许多分。母亲知道后，说：“以后在书上看到优美的词语、句子把它摘抄下来，经常进行课外积累，记古诗呀，背文言文哪……”母亲还没说完，我便打断了她的话。记这些有什么用？在考试时，大多数还不是用不上。母亲说：“最好的记忆也不如淡墨水。”

但是，在母亲的强迫下，我只好摘抄那些词语、句子。久而久之，我渐渐对摘抄有了兴趣，于是，有时便在网上抄下古诗。文言文来记背。有一次，我一口气抄了一百多首来背。

一连四次考试，它们没怎么用。当第五次考试时，里面便出现了许多课本上没有的诗句要求填空，一看这些诗句，我在心里暗自偷笑，这不正是我所记过的古诗吗？于是我飞快地填起来，并且，后来卷子发下来时，许多同学只写了一两个空，而我却得了满分。而写作文时，我把平时积累的许多好词、好句都用上了。因而，作文只扣了5分。这次考试我靠了全班第二名。

也在这次考试中，我才明白母亲当时所说的“最好的记忆也不如淡墨水”的意思，我也理解了母亲的一片苦心。从此，我听到母亲的念叨，笑了，因为母亲的念叨实际上都是为我好。

学会理解作文 篇5

生活不仅是丰富多彩的，它还是我们的良师。在参加升旗仪式时，我们学会了尊严;在与困难做斗争中，我们学会了坚强;在与大自然的抗争中，我们学会了生存;在纷繁复杂的社会中，我们学会了选择;在人与人的交往中，我们学会了理解;在处理相互关系上，我们学会了谦让;在学习过程，我们学会了追求……总之，在生活中，我们学会了成长。

每个人都渴望得到理解，但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁，沟通彼此的心灵：理解就像一盏明灯，驱走了我们心中的阴影。如果少了理解，我们就等于少了太阳，因为世上太多的感情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过：善于理解别人的人，发现世界到处都是一扇扇门：不善于理解别人的人，发现世界上到处都是一堵堵墙。

在几天前，我与我的好朋友小仪闹了别扭，她无缘无故地拍了拍我的头，我问她为什么，她只说她只想开个玩笑而已。可我不知怎的，一连几节课都没理她，后来，她向我道了歉，我也原谅了她，我想了想，对她说：“对不起，那天是我不对，如果我们早一点理解对方，就不会闹别扭了。”

我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折，而这时候，我们最需要的就是别人的理解和帮助。

学会理解作文 篇6

理解，是人世间传递美好情感的桥梁，是寒冷的冬天里那一堆温暖的篝火，更像是一颗甜蜜的糖果。

妈妈

残阳如血，枯黄的落叶被风吹着，不停地打着旋，翻滚着，昏暗的阳光斜射到了屋里。

血红的叉号刺入了我的眼里，我一脸迷茫，任由泪水顺着脸颊流下来，妈妈失望地说道：“你为什么就不能理解妈妈呢？”妈妈的白发比平日多了，不知不觉妈妈脸上爬满了皱纹，妈妈老了，我要理解妈妈。

学会理解，理解爱的良苦用心。

小树

倾盆大雨从天而降，天空顿时黑暗起来，凛冽的风吹着，吹得窗户咯咯直响。

窗外，豆大的雨滴，一次次地砸向小树的叶子，溅起水花，融入泥泞之中。雨水无情地打落了几片绿叶，但它仍坚持不懈，努力地生长着。我突然理解，人生也就像是这棵小树。

学会理解，理解生命的意义。

瀑布

小鸟叽叽喳喳地叫着，在树林间来回穿梭，风儿吹着，树叶沙沙作响，似乎在给鸟儿伴唱。

眼前一片开阔，像条长长的白缎，伴着流水声，碧波从千丈高的山上冲了下来，水花四溅。看着这壮观的场面，我突然理解了诗人李白那句诗的真正含义，不禁大喊：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

学会理解，理解诗人的情感。

学会理解，理解他人，理解情意，理解生命，我们才能时刻感到快乐。

学会理解作文 篇7

理解，让亲情更深，让友谊更浓。

起因

洁白的灯光撒在摆放整齐的桌椅上，同学们在教室里嬉戏打闹，好一派热闹的景象。

“啪”的一声，后桌赵雅涵的钢笔掉在了地上，钢笔水滴在了我的鞋子，我捡起钢笔，用力的摔在了她的桌子上。“对不起。”她小声的说。“对不起就好了吗？”我对她吼到，周围的同学也注意到我们了，我转过身去写作业了。

不理解，让友谊化为冷漠。

反思

乌云布满了天空，下着毛毛细雨，天色也映衬的十分暗。

悄悄的看着她，发现她也默默的看着我，我低下头，偷偷的瞄了她几眼，心里发虚了：要不给她道个歉，她也不是有意的，我们是好朋友，应该互相理解，放学后给她道个歉吧。

反思，为了美好的友谊。

和好

蔚蓝的天空中飘着几朵悠然自得的白云，小鸟“叽叽喳喳”的唱着悦耳的歌曲。

我塞给她一张小纸条，上面写着“对不起！”我也情不自禁的东看看，西望望，她看完后，呼了一口气，拉着我的手说：“我们是好朋友，永远的好朋友！”

道完歉后，我们和好如初。

理解，让我们成为永远的好朋友。

学会理解作文 篇8

母亲一生都很辛苦，我们应该学会理解母亲—题记理解是一颗炽热的烈日，为人们带来温暖;理解是一场春雨，润物无声。母亲为我们操劳一生，我们应该学会理解母亲。天气晴朗的一天，偶然有一丝乌云飘过。一个开心的星期天，我在家里的自娱自乐。一不小心把母亲最爱的花瓶打碎了，顿时神情恍惚，害怕着母亲的责罚。果不其然，母亲听到响声后，气势汹汹的来到事发地点，我就是肇事者。呜呜呜…我被怒气冲天的母亲着骂了。

刚刚阳光明媚的晴天已经被乌云遮盖，下起了倾盆大雨，一会儿闪电加击。我抽咽着向房间走去。午饭时间，我的肚子早已经开始了音乐会。我小心翼翼的走出房们，偷偷的向着厨房走去，看见母亲正在做我最喜欢的炸土豆，我意识到我应该向母亲道歉。是我的错，母亲一切都是为了我们。俗话说：打是亲，骂是爱。我毅然站了出来支支吾吾的说：“母亲，我…错了。”我应该从母亲的角度去思考，应该学着理解母亲，应该体凉母亲的辛苦。我含着感动的眼泪吃完了你一碗炸土豆。理解是一个句号，把矛盾化解;理解是一篇心灵的文章，诉说着你的想法。理解他人，理解母亲。母亲是根，为我们在黑暗中找到方向。学会理解，是人生中必不可少的装备，有了理解才能登上最高峰；学会理解，是我们给予母亲的爱。

学会理解作文 篇9

如悄无声息的冬雪，似淅淅沥沥的春雨，若仲夏浓荫里沙沙而过的风，日子一页一页静静的翻过。蓦然间我已到了一个在幼稚与成熟之间徘徊的年龄，一段在乖巧与叛逆之间交错的花季。

我同大多数同龄人一样，在这该死的青春期中肆意宣泄着自己内心的烦躁，一次次刺痛母亲那疲惫不堪的柔软的内心。

每天早晨，我总是叼着一片面包，拖着未系好鞋带的鞋，嘴角还没有擦拭的牛奶，匆匆跑出家门。将母亲日复一日永不会变的叮嘱隔在那厚厚的门后。

那是冬天的一个清晨，我与往常一样焦急，由于考试的失利，被父亲训斥了一番，父亲那颤抖的双唇和恨铁不成钢的怒容仍历历在目。可我内心的烦躁、叛逆却像触手一般蔓延…出门的时候又听见母亲的叮咛声，可这次不知为何听起来格外刺耳。我顿时一股热血涌上心头，重重地甩下了门，扬长而去。

刚走到楼下，一阵刺骨的寒风向我袭来，钻进我的衣领、袖口，我不禁打了个寒蝉。正欲转身回家添件衣服，刚转过身，不料想母亲早已拿好了毛衣在楼下等我，那一刻，湿了眼，暖了心……

我难忘那一刻，我与母亲的心静了，心也近了。

母亲给予我的是一片蓝天，我给不了母亲什么特别珍贵的礼物，只能学会静下自己那颗浮躁的心，去学会理解那一份温暖的母爱，牵着两鬓微白的母亲走一段人生路，一如我儿时她牵我的那般，这便是我最大的心愿。

学会理解作文 篇10

扪心自问，在我们面对学生的过程中，因疏忽、偏见和不理解学生而做出伤害学生心灵的事情何止一件，又有谁能保证不会因此而影响学生的一生。

教育呼唤理解，学生需要老师的理解就像黑夜中的一盏明灯，它将照亮他前进的道路，重新点燃他的希望；当学生感到委屈时，老师的理解就是一缕温暖的阳光，它将化解他心中的愁云，冲散苦涩的浓雾；当学生感到自卑时，老师的理解是最好的催化剂，它将促进他不断地努力向前，去追求自己的梦想。理解，由于人类赋予它的特殊含义，成为字典中最鼓舞人心的词汇。理解，由于它在教育中能使老师走进学生的心灵，理所当然地成为师生关系中的桥梁。

理解是一种尊重，一种保护。自尊心是人的心灵中最敏感的角落，是学生对自己在集体中的地位、作用的一种认识和评价。老师在教育教学活动中，要尊重和爱护学生的自尊心。苏霍姆林斯基曾这样论述过教育者爱护学生自尊心的重要性：“年轻的朋友，请记住，这是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。要培养自尊心，只有用温柔细致的教育手段。”

学会理解作文 篇11

许多人在激动的时候，往往自以为是。事后如果冷静的反思就会后悔莫及，我就是这样的人。

有一天，我跟邻居家的女孩儿吵架了。那天，我想试着把一首曲子用电子琴弹下来，看我弹琴的邻居小姑娘却在旁边指手划脚，一会她用力地拍了我一下。我生气地说：“你干嘛拍我?”她盯着我说：“你弹错了一个地方。”说完，还给我做一下示范。我心里的火猛然升起说：“你以为你是我妈呀，管东管西的，请不要多管闲事，好吗?”小姑娘却当没听见一样，又说了一声：“快点弹。”我火冒三丈：“你以为你是女王啊，一定要听你的，想得美。”

这一天，我再次弹起电子琴，按邻居女孩的指点，弹那首曲子时，声调非常优美、流畅，琴声忽高忽低如一串珍珠滚上滚下。我想起我对她的态度，感到无比的后悔。当时，我因自以为是，情绪激动而训斥了她，我正在内疚，正当我想法道歉时，小姑娘又进门了。我说：”那天，我态度不好，你别介意，对不起!”只见她诚恳地说：“我太多管闲事了，只会看到别人的短处。看不到她人的阳光之处，你可以原谅我吗?”我连忙说：“不是你的错，因为我情绪激动，实在忍不住才对你发火，可是当我弹奏这首曲子时，才理解了你，我应该向你道歉，我们还是最好的姐妹。”我们说说笑笑，又和好如初。

我为自己的无知无礼而惭愧，因为她的宽容，我们的关系又好了起来。在生活中，我们要理解别人，就要处处反思自己的行为。

学会理解作文 篇12

每一个人都渴望得到理解，但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵;理解就像一盏明灯，驱走我们心中的阴影。如果少了理解，我们就少了太阳，因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过：善于理解别人的人，发现世界上到处都是一扇扇门;不善于理解别人的人，发现世界上到处都是一堵堵墙。

我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候，我们最需要的就是别人的理解和帮助，但我们只想到自己需要理解，而有没有更多的考虑别人也需要理解。

我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候，我们最需要的就是别人的理解和帮助，但我们只想到自己需要理解，而有没有更多的考虑别人也需要理解。

当你理解别人的时候，也会得到别人的理解;你只有去理解别人，才会得到别人更多的理解。当我们都能相互理解时，世界就将变得更加美好。

我们只要设身处地为他人着想，从他人的角度看问题，就能理解许多自认为错误的举动，就能抚慰许多受伤的心……学会理解，并不意味着失去了自己的立尝掩埋了自己的自尊;而不学会理解，就意味着失去了自己的道德、出卖了自己灵魂!

爱在生活中无处不在爱，爱需要我们用心体会。

学会理解作文 篇13

理解一个人，理解的范围，很广，理解包括着包容，理解包括着一个人的气风，只有学会了理解，才能知道，这个世界的美丽，才会，让你的友谊更加的深刻。

理解，是伟大的；理解，是会令人开心的；理解，也是会让别人对你友好善对的。

在学习理解的同时，我们，也要学会，包容别人，只有在学会了包容后，才会以君子的气风，去宽容，理解别人。

理解，是一种品质；理解，是一种风度；理解，会让你，变得自己会去学着，思考，去学着思考，自己对对错。

一个人，只有在，管好自己的同时，才有资格，去理解别人，去对他，提出相应的解决。

不要像许些人，自己都管不好，却会装作趾高气扬，的神气样子，去管教别人，这种人，是一种多管闲事之人。

想学会理解，就得保持，心情愉快，用愉快的心情去接受，一切，去理解，某个人。

只有着样，才可以真正的了解对方，真正的可以理解对方。

一个人的习性，不是一天养成的，所以，你必须，怀着愉悦的心情，去理解与宽容他。

理解别人，自己会快乐，自己会有所收获，自己会也会让别人得到快乐。

可是，理解别人的人，又有几人呢？往往都是，互相不相信对方，只有少数人，才会互相相信。

理解别人，就等于在理解自己，只有，先相信了别人，别人才会去乐于接受你。这不就是，理解了别人，自己就会快乐吗？

学会了理解，给予了别人的快乐，也给予了自己的快乐。

学会理解作文 篇14

好戏天天都在上演，坏事也紧跟不断的出现。有一次，我去商店买零食，却忘记等我的朋友。不用想结果必然惨不忍赌。回到教室，我得朋友见我津津有味的吃着零食，非常生气。她走到我的面前，大声地说：为什么又不等我？我愣住了，十分抱歉地说∶对不起，我忘记了。朋友丝毫不接受我的歉意：对不起？说一句对不起就算了吗？我再也忍不住了，心中的怒火燃烧到了嗓子眼，我生气地说：你不也是，在我值日的时候总忘记帮忙，你的，我可一次也没落下！她说：我要不我们绝交吧！我不屑的说：好啊，绝交就绝交，反正又不是第一次了！她很生气的说：你我说：我怎么了？她说：好！既然这样，我们再也不是好朋友了！他大概也没想到我真的会和他绝交吧。

但，为什么我一点也不开心呢？几天了，我们两个人都还没说上一句话。不知为什么，我觉得很寂寞。仔细想想，是我的不对。我不该没等她，不应该跟她赌气我感觉我不能失去这个朋友，可要怎么办？去道歉吗？她应该还在生我的气吧，这时候去，万一我始终没跟她道歉，我们俩就这样僵着。第二天，她居然主动跟我聊天。我感动得泪流满面，激动地说：对不起！她说：没关系，我都忘了。走吧！我擦掉伤心的泪水，点点头。我紧紧握住她的手，会直到永远，因为我们的友情地久天长！

经过这件事，我明白了：学会用心理解他人，换位思考，用不同的角度去看人，你能发现别人身上隐藏的闪光点。我们在生活上经常会遇到不顺心的事，如果能将心比心，就能化干戈为玉帛。

学会理解作文 篇15

每一个人都渴望得到理解，但要先学会理解别人。理解是一束，阳光照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋，激起前进的风帆;理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯，照亮前进的方向。如果没有了理解，就好比世界没有阳光，理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”

妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经，你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发，额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线，游子身上衣”，又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知着，母亲的一言一行，一举一动，都渗透着丝丝爱意，然而我们总是看不见，看不见那颗关爱的心，看不见那辛酸的泪，看不见……母亲理解你，那你是否又理解她呢?

朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈，但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。若是真心，若是理解，又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础，只有互相理解，才能共同前进，让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你，你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时，你会理解她吗?或许是，或许不是吧……

当你理解别人时，别人也会理解你，你只要去理解别人，才会得到别人对你的更多理解。

理解别人是一种幸福。拥抱理解，我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光，我们就能拥有海阔天空!拥抱理解，我们人人有颗理解的心，这个世界将会越来越美好!

学会理解作文 篇16

“你怎么还在这里看电视！去看书吧！”妈妈生气地冲我喊。我怒气冲冲的走了出去，随着声门的响，我来到了外面，好像想逃避什么。

天气阴沉，空气中的乌云缓缓移动，仿佛在冷笑整个世界。像往常一样，我慢慢走向森林。秋天，落叶在风中摇曳。

一片落叶敲打着我的额头，我不顾面包屑把它拿走了。我自嘲，心里暗暗说：为什么？连你都想拒绝我？正当我想把它拿走的时候，我的手摸到了它的血管。我把它拿到眼前，仔细观察。我发现它的叶子虽然枯萎了，但它的脉络却一点也没有受损。目前看来，从成长到堕落的全过程出现了。

闭上眼睛，仿佛看到了春天，它像一个害羞的小女孩在大树的保护下发芽，渐渐地，它在温暖的怀抱中茁壮成长，欣喜地看着大树，仿佛在对它窃窃私语。突然，暴风雨突然开始了，树拼命地稳住自己，保护它可爱的孩子。然而，它什么也做不了。它只能在风中咆哮，看着哭泣的孩子。它只能看着看着……一片树叶飘落，它心疼。我仿佛看到此刻它的心在滴血…

热泪盈眶。我停下来，看着路边高大英俊的树。我不禁想起了我的母亲。此时此刻，我觉得树是如此的强壮和伟大，以至于在暴风雨来临时，它们从不退缩。今天不就像一场暴风雨吗？当我遇到困难时，我妈妈总是小心翼翼地教我。目前只有早上忙着给我准备早餐的身影浮现；晚上，她总是为我点亮一盏灯。

雨水顺着我的脸流下来。当我走回家时，我看到那个熟悉的身影撑着伞在雨中看着。我赶紧跑过去，抱着妈妈哭了：“妈妈，我错了！”…

晴朗的一天过后，我和妈妈脸上挂着彩虹般的微笑。这次，我学会了理解。

学会理解作文 篇17

有一个士兵，在战场上英勇奋战，打过不少的胜仗。但，子弹还是不长眼睛的，一瞬间就无情地夺走了他的一条腿。

士兵在病床上一躺就是几个月。终于有一天，他可以下地走路了，可是只能依靠拐杖走路。他看了看曾经陪他上战场的那一双鞋，鞋子早已经破烂不堪。他穿上了另一双鞋中与他的脚匹配的那一只鞋子，可惜，这只鞋子也已经破旧不堪，上面布满了灰尘。

“也对，这也是双几个月没穿的鞋子，应该换双了。”他自言自语道。

士兵拄着他的拐杖，颤颤巍巍地走进了一家鞋店。他环顾四周，发现店里的这些鞋子多半都是颜色五彩缤纷，价格昂贵的。士兵看中了唯一一双黑白的鞋子，他看了一眼鞋子的价格，缓缓掏出了口袋里皱皱巴巴、零七八碎的零钱，不好意思地把钱交给了老板。

老板抬眼看了一下他，见他穿着士兵的服装，还是个残疾人，判定他多半是个士兵。他数了一下钱，发现只有这双鞋价格的一半，眼看士兵马上要把一只鞋给拿走了，就马上阻止了他：“对不起，先生，我们的鞋子是按双出售的。”

士兵望着他的眼神，感受到了否定与无情。他失望了，拄着那拐杖颤颤巍巍地走出来。他看了看蔚蓝的天空，日光刺眼，他感受到了社会的无情和黑暗。他心里默默想道：我曾经为了国家和人民浴血奋战，拼死拼活地卖命，最终还失去了一条腿，却得不到别人的理解

“哎！”他叹了一口气，抹去了眼角边的眼泪，继续向前走去

第二天清晨，人们在路边发现了一具尸体，他只有一条腿，是个士兵。手里还紧紧握着一双早已破烂不堪的皮鞋。

学会理解作文 篇18

每个人有每个人的遭遇;每个人有每个人的人生;每个人有每个人的'伤口。我们永远不知道别人的心受到过怎样的伤害，所以，我们不能用自己的眼光去诠释别人的人生。

记得那天，放学回来的路上，看到两个我认识的朋友起了争执，我便过去劝和，了解到只是因为一件小事后，我便说：“这点小事不算什么，不要因为这事再起争执了。”可她俩却说：“或许对你来说不算什么，但对于我们来说，这很重要。”

我很迷惑，回去后把这件事告诉了母亲。母亲便给我讲了这样一个故事：从前，有一只猪和一只羊被关在一起，一天，有人要把猪抓出去，那只猪奋力挣扎，羊看到了以后便嘲讽地说：“至于吗，我被抓出去时也没这样啊。”猪回答说：“我和你不一样，他们抓你出去是要你的羊毛，抓我出去是要我的命啊。”

这个故事说明，立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受。倘若我们善于站在别人的位置上看问题，就能从内心深处理解别人，更接近、更符合事实，也容易让人与人之间多一些慈悲之心，使别人易于接受，这样，人与人之间的误会、矛盾就会少很多吧。

我们常因为别人口中不值得、不至于的小事而生气难过，那是因为我们自己知道自己的伤口，而别人并不了解。

其实，我们都在用自己的眼光，去看待别人，常常忘记每个人都是不一样的。

其实，换一个角度，你会发现并不是只有你是这个世界的主角。千人千样，每个人都有自己的故事，每个人都是自己故事里的主角，不管故事是平淡无奇，还是曲折坎坷，每个人都已经历不同的故事，或悲伤或幸福。谁都会有眼泪有悲伤，我们要学会善待，学会理解他人。

学会理解作文 篇19

秋风卷着落叶向季节的深处，光秃秃的权演绎着满目疮痍。此刻的我缩在墙边，风早已将我的泪吹干。

我抽泣着回想刚才的事情，还不免有些委屈，我看着天空，思绪飘回了半小时前……

“干什么呢？不去写作业！”母亲气势汹汹的质问我，忽然像是发现了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的书，丢在地上，又问我：“你刚才就是在看它？”母亲恶狠狠的眼神令我不敢直视。

“我……我的作业写完了……不能看一会儿书吗？”我低头，支支吾吾的问。

“作业写完了？”母亲语气中有一丝不可思议，语气也轻了一些，我以为母亲会把书还给我，可没想到母亲话锋一转，又问：“那你做课外的题了吗？”

“没有。”此时我的头已经埋进胸膛里了。声音更是连我自己都听不清。

“那你还看书？这书我没收了！快去做题！”我很纳闷母亲的听力怎么那么好同时也有些急了，脱口而出：“把书还我，那是别人的书！”说完我就后悔了，因为我深知，那样说母亲更不会给我。

事实是——我猜对了，我不禁想到第二天同学会怎样对待我。在我委屈和生气中，我随着门“呯”的一声，我——平生第一次出走了。

饥寒交迫使我从回忆中回到现实，我不禁怀念起母亲每天做的热气腾腾的饭菜。

我静下来，好好想了一下这件事的起因，我赫然发现，母亲是因为爱我才对我那么严厉，而母亲向来是刀子嘴豆腐心，而我刚才为什么没有想到呢？

我站起身，向着家的方向走去，在家门口，我看见了拿着书在盼望的母亲。顿时，理解化为泪水奔涌而出。

学会理解作文 篇20

妈妈的唠叨是爱，妈妈的关怀是爱，妈妈的打骂是爱然而，那次我却不能理解妈妈对我的爱。

栀子花开了，在盛夏的阳光里弥漫了淡淡的忧伤，不想回家。

“我出去买下笔。”然而，却没有回音，转过身往家中一看，只有拉长的身影嘲弄的回响孤寂的我，泪，不禁滑落总是幻想着有一天，不会再只有寂寞陪伴着我，幻想着妈妈能像小时候一样地对我唠叨一番后才让我出门，然而所有的幻想都在这一次有一次地实验中破灭了难道十三岁的我真的可以脱离父母的羽翼，展翅高飞吗？我开始叛逆，叫她鲜血淋漓地承认我的存在，然而这一切的一切却都在那声“累了吗？”仅有三个字的话语中停止了。本以为我可以独自翱翔，十三岁的天空下只有我一个人就足够了，可是却不了解当我费雷是，含泪抚慰着我孱弱而已经破损的翅膀的她—— 一直都爱着我的关心我的妈妈！这是，我才真正了解了妈妈的爱，一种深沉而又伟大的母爱。

午后，捧起一杯散发这袅袅幽香的绿茶，任阳光洒满肩头，不禁呷了一口，淡淡的、香香的。使我想起了妈妈身上的栀子花香，也只是淡淡的、香香的

时光匆匆如流水，现在的我已是一名初一下的学生了。我也已学会理解妈妈对我的爱，明白不仅仅只有唠叨是爱、关怀的是爱原来当我飞累时抚慰我的翅膀：当我烦恼时帮我分忧或在背后默默地支撑着我市也是妈妈对我的爱。爱的方式不同，但所表达的情感却是一样的。

十三岁的天空下，弥漫着淡淡的栀子花香，望着一路成长起来的自己，妈妈笑了

学会理解，学会探索你就会发现无限的欢乐，所有的忧愁就会烟消云散。

学会理解作文 篇21

青春时期的叛逆，不懂得去理解，直到走过了那些青葱岁月，才明白一切。——题记

十三岁的孩子是极不听话的，因为已经在长大，已经开始有了自己的思想，自己的见解，自己的观点……有些想法，我们90后的孩子，与父母与长辈总是格格不入，最终只会和家人争吵，导致一场场硝烟，从而产生一种心理的压力，随之做些家人反对的事，这就是叛逆！

在叛逆心理出现时，只知道一味的争辩，却从未从对方的角度去考虑对方的感受，更未学会试着去理解对方，这让人苦恼……

曾经的我，十三岁花苞的年龄，已经渐渐懂得了不少，所以心里想的总是很不切实际，却又时尚的东西，而奶奶却是老古董一个，老一辈的思想，从未想过我需要的是什么，只知道固执的传授给我她的理论。至此，我无法忍受，更不能更好的去诠释。

久而久之，我们之间的矛盾越来越大，时常吵个不停，一星期回家一次，可是一进家门，我便和她因为一点小事而吵得不可开交，时间长了，竟慢慢生出了一种不想回家的感觉。因为那个家全是战争……好长时间，战争继续着，从未想过站在彼此的角度去想。

直到那年奶奶病倒，一家人慌了神，检查结果出来，是癌症。我呆了望着病床上的那个老人，岁月的足迹在她脸上刻下痕迹，苍凉、哀伤，一年多争吵为的只是什么？我只是想让她懂我的内心，而她唯一的希望只是想让我有所作为，只是方法不同，但这有错吗？我后悔了，当初真不该气她的，也真应该考虑她的感受，她也需要爱……

从这以后，我再也没有任何的反常行为，顺从她的话语，这只是我和她都能获得一丝心安吧！

踏过的岁月，总会留下印记，但愿学会理解，不留下遗憾！

学会理解作文 篇22

成长中的我们需要学会理解，因为理解才会让我们感受到旁人的难处，还有我们身边人的一些无奈。

小时候的我就是因为不懂得理解，于是我常常会因为父母没有时间陪伴我而生气，并且无理取闹。虽然这些事已经过去很久了，但是每当现在的我回想起来，我都会为当时的我的所作所为感到愧疚。

那时候的我就是因为不懂得理解，经常惹得父母在疲惫的工作之后，还要花费无数精力来哄我。我记得最深刻的一次，那次是因为我闹的太过了，原本父母回来的时候就已经很晚了，在外面工作劳累了一天的父母，几乎是拖着一身的疲惫回家的。可是带着一身疲惫回家的他们，没有感受到家的温暖不说，还要应付我的大哭大闹。也就在那一晚，向来宠我爱我的父母第一次出声责骂了我。

我是在成长中慢慢学会去理解的，那晚父母责骂过我后，与我来了一次长谈。在父母与我的对话中，父母对我说出了他们身上的压力，有来自工作、生活，也还有来自家庭的。我的父母何尝不想多抽出一些时间来陪伴着我，他们也一直都在尽量的抽出时间来陪伴我。可我不懂得知足，也不懂得去理解父母的苦心。

日后，当我渐渐学会了理解之后，我才知道那时候的我有多么的不懂事。学会理解，让我们不要一味的只顾及自己的感受，从而忽略了我们身边人的难处。我们要理解我们的父母身上担负的众多的责任，理解父母的不易。当我们学会理解后，我们也就会对我们的生活多出更多的宽容，于是我们的生活也就迎来了一个变化，变得越来越美好。

现在的我已经学会了理解，你们呢？希望大家都能够学会理解。

学会理解作文 篇23

人与人之间的往来，总避免不了不愉快以及小矛盾。面对这些情况人要学会包容与理解。因为理解是人们消除矛盾的关键。

我还能忆起小学五年级那年。因为学会了理解，老师教给的感悟使这年的夏天与众不同，也印象深刻。某次我和小伙伴闹了小矛盾，我在午休时分打扰到他的休息。他忍无可忍，最后告诉了老师。老师当下什么话都没有说，趁着午休结束课间之余将我招了过去。循循诱导我说出原由。我那时还不懂事，大声说自己因为太无聊了，睡不着所以去捉弄同学。那位慈爱的老师没有责骂我，甚至连一声叹息都没有留给我，让我一个人在走廊站了一节课。

时间特别漫长，无声比批评更让我不安起来。铃声叮咚脆响，老师又出现在我的视线里。他问：“你懂什么叫尊重同学，什么叫理解别人吗？”我摇摇头，一脸迷惑。老师回答：“理解是促进人们沟通的方式，是使彼此感到温暖的。”我恍然大悟，“我明白了，我以后会努力站在别人的角度，理解别人的处境的。”人人都说老师严格不近人情，我想他其实是对犯大错的学生凶而已。我这算是第一次知道人生还有这么多的道理需要掌握。

自从那次教育后，我对同学小伙伴们友善多了。班上的老师常常发脾气，因为我们班许多男生不懂事常捉弄女同学，又或是不遵守班级班规，班主任一日一日地憔悴，像是囿于笼中垂头丧气的鸟儿，我能看出老师为了我们付出了很多，牺牲了不少。我理解老师，我感激老师，我体谅老师，他为我们操碎了心。他就像快燃尽的蜡烛，在最后一刻仍旧愿意奉献自己，照耀我们的人生。

我学会了怎么去理解他人，内心十分喜悦，离“仁”更近了一步啊！

学会理解作文 篇24

如果生活是一间小屋，那么理解的是一扇窗户，如果生活是一条小船，那么理解则是一片风帆。

爸爸、妈妈平时工作很忙，他们很少有时间陪我，也不大关心我学习，我一开始以为他们只顾工作，并不在乎我，我们的关系也开始疏远，直到那一夜。

夜里，我睡的正香。这时我隐约听见有人谈话的声音，我被吵得睡不着觉，于是我穿好衣服，走下床，想一探究竟。

爸爸、妈妈房间灯还亮着，爸爸正在打电话，他手里拿着一些纸，似乎是些图纸，他的话语有些着急，还皱着眉头。妈妈正坐在电脑前，一会儿在纸上写的什么，一会儿又按按键盘，看看墙上的钟，已经12点了，这么晚他们怎么还在工作呀！

这时，妈妈忽然停下了手中的工作对爸爸说：“红红好像感冒了，你去给他买点感冒药吧。”说着打了个喷嚏。

妈妈自己都感冒了，心里却想到生病的女儿，他们工作那么辛苦，都不注意休息，我还不理解他们，我真是太不懂事了。想到这，我冲出房间，走到爸爸、妈妈的身边，一把抱住了他们。“爸妈，你们这么辛苦，我还这么不懂事，我、我……”我不知道对妈妈说什么，妈妈和爸爸也紧紧地抱住了我。

从此，每天放学以后，我会早早地在家写完作业，然后帮妈妈做一些力所能及的小事。有一次，爸妈在外面很晚才回来，看到我自己动手张罗的几盘小菜，望着桌上冒着热气的米饭，妈妈一把搂住了我，激动地说：“我的女儿真的长大了！”我仰起头说：“我渐渐长大，你们也慢慢变老。我永远是你们的小棉袄！”

理解是美丽的花，理解是动听的歌，理解是打开亲情大门的钥匙。

学会理解作文 篇25

干什么哪，你们？我们去告老师你打人！教室里传来一阵响声。这是怎么回事呢？就让我们一起去看看吧！

事情是这样的。一个宁静的中午，在我的班级里，甚至走廊上传来阵阵响声。只见我和几名中队委员正气鼓鼓地在管理班级，我们几个真是忙得不亦乐乎！

突然，我们班的大队长和别人打起来了，一开始我们几个没注意，后来我们派的间谍在下面看到了异常情况，就咳两声告诉我们有人打起来了。

我装作在走道中巡视，其实是为了知道是谁打架。我慢慢走到间谍那里，她写了张纸条，我在她桌上拿走后，我就回到了讲台上，和其它中队委员看纸条。我们得知这是大队长在打人后，我派纪律委员去老师办公室告诉老师，而我和其他人在这边先让大队长站起来。你站起来！我凭什么站起来？因为你打人了！那你能管得了我？争吵一番之后，我见纪律委员还没回来，我便自己一人去了老师办公室。

吴子沁，你去干嘛？我去告老师你打人！她一言不发，慢慢哭了起来。正在我去找老师的路上，纪律委员终于将老师带了回来。老师看见大队长哭了，便把她叫来，也让我将事情一清二楚地告诉她。老师问大队长为什么打人？她说是因为她同桌欺负她，老师又问她为什么不告诉管理班级的同学？这时，她却说管班的同学好不容易才把班级稳定下来，她不想让班级又吵闹起来，就自己与同桌解决，不想却没有解决好，结果打了起来。

在一旁听着的我，忽然呆住了。听了她这一番话，我才真正明白：理解别人的苦恼也是很重要的，只想自己，不想他人，才是对别人最大的不理解。