[优]以我的为题的作文3篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的以我的为题的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

以我的为题的作文 篇1

从上小学开始，我就对写作文充满了反感，因为要长篇大论的写，并且还要苦思冥想用一些优美的词语还有句子，更重要的是如果作文写得好会被老师当做范文在全班进行朗读，这样的荣誉很多人都想。

我的作文可从来没有被老师表扬过，每次写作文都是语句平常，没有一点的.亮点，总之老师对我的评价一般，而我也不愿意花费太多的时间在写作文上。

但是这一次的期末考试却改变了我的看法，或许是因为作文题目比较简单，班里的同学都得了高分，唯独我还是一般般的成绩，老师当众批评我说，这辈子都写不出好作文来，我一听也非常的生气，我就不信写不好。

我开始收集一些写好作文的技巧，并且背诵一些优美的词句，有时也会写上几篇作文让我的爸爸看一看，慢慢的我找到了写作文的感觉，给我一个题目，我可以轻易的写出来一篇优美的文章。

很快我的作文被当做范文，供全班学习，并且多次得到了老师的表扬，我总算报了一次仇了。

以我的为题的作文 篇2

新学期到了，我和同学们一样对我们的新班主任充满了好奇，很想早点认识。“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声刚响过，同学们就迫不及待、端端正正地坐好，迎接新老师。一会儿，一位三十多岁的男老师走上了讲台。他个子高高的，鼻梁上架着一副眼镜，脸上带着和蔼可亲的笑容作了自我介绍：“我姓陈，叫陈书标，你们大家以后就叫我陈老师吧。”接下来，我们的'第一堂课便开始了。

和他相处了几天后，我发现陈老师上课特别幽默。记得我们上《学会查“无字词典”》的那一天，老师让我们在课堂上读课文，读到“太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来的时候，陈老师说我们表现得不够开心，表情也不丰富。我们努力试了几次，还是没能达到效果，于是陈老师灵机一动，对我们说“你们读到这里的时候心里就想着晚上爸爸妈妈带你们去吃肯德基!”我们听了都哈哈大笑。再读的时候，同学们果然高兴多啦!老师也满意地笑了……

当我们上课不遵守纪律的时候,陈老师会非常地严厉，生气的时候，眼珠子都快瞪出来了。其实，让陈老师开心也很简单：只要上课遵守纪律认真点、写作业细心点，就好啦!

以我的为题的作文 篇3

我有一个小伙伴——林嫣红。

以前我不太爱理她，甚至我生气的时候还拿她当出气筒。可她始终是一张笑吟吟的脸对着我，她经常给我讲笑话、拉我去散心、唱歌给我听、她还经常做猫脸给我看。

她的成绩很棒，就是做事情漫不经心，可她对朋友、对同学可以说是无微不至呀!和她相处久了，你就会发现她身上有许多闪光点：真诚、善良、宽容、有礼、勇敢、客气……

她人长的'也挺漂亮的。一把乌黑的秀发，圆圆的脸上长着水莹莹的眼睛，一双柳叶双翘眉，小小的鼻子下挂着一张樱桃似的小嘴巴，她五官端正，心灵手巧，活泼可爱，还经常扎着麻花辫。(我平时叫她红猫)

虽然我现在转到上合小学了，可是依然不会忘记林嫣红这张猫脸的!