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【精华】雪人作文6篇

作文1.37W

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的雪人作文6篇,欢迎大家分享。

【精华】雪人作文6篇

雪人作文 篇1

当雪花一片一片地落下,我张开双手迎接这脆弱的生命。在我的眼里,雪是有生命的,像我们一样呼吸着。雪的生命很短暂,甚至只有一刹那。当雪花落在我的手心里的一瞬间,我似乎感到了生命的跳动。雪花像跳舞的精灵在我的手心里翩翩起舞。雪花如此之轻,像空气,似蜻蜓。我把雪花捧在手里,想用温暖唤醒它。结果,雪花像露出水面的鱼儿瞬间潜入水里,消失了。原来,雪是不能触碰的。

当雪花成片成片的落下,我张开双手捧起一团雪。无数的雪花占领了人间。它们为自己寻找到了新的家。我把跳动的雪花堆积起来,给它穿上美丽的新装。一个雪人诞生了。雪人张着大大的嘴巴,冲着自己的伙伴咯咯的笑。无数调皮的雪花落在雪人的身上,化为雪人的身体。我呆呆的盯着雪人好久,看到雪人的鼻子变成了红色。我想原来雪人也怕冷。我把自己脖子上的红色围巾围在雪人的脖子上,这样雪人就不会冷了。雪人的眼睛弯成了月牙,好像在感谢我。我轻轻的拍拍雪人的头说:“不用客气啦!你和我都是一家人啊,都生活在同一个家园,我们要互相爱护的。呵呵。”我开心的笑起来。为了纪念这一刻,我用数码相机拍了下来。照片上,我和雪人拥抱在一起,漫天飞舞的雪花也来凑热闹。我把照片放在温暖的台灯下,淡淡的光线照在我和雪人的脸上,两张咧着的嘴巴似乎还在开心的笑。

静谧的夜晚,我静静的躺在床上。窗外,片片雪花向我说晚安。我闭上眼睛,进入了雪的世界,变成了一片雪花,与它们共舞。

雪人作文 篇2

画家可以为了一幅画而死;军人可以为了队伍的胜利而死;宇航员可以为了地球而死;科学家可以为了科学而死……他们都拥有生命中最重要的东西,可以为生命中最重要的东西而死。这对我来说是最幸福的事,但我,只是一个雪人……

冬天,大雪纷飞。

一个小孩牵着他的父亲把我堆在院子里,我开始了最孤独的生命。平安夜那晚,我在院子里静静地看着,看着房子里温馨的灯光,听着家人们彼此的祝福――我很羡慕。被自己爱的人关心着,是多么幸福的一件事啊。

但我不能,我只是一个雪人,一个没有几天活头的雪人。我没有母亲,没有朋友,准确地说我只是一堆雪而已。我只能待在院子里,静静地看着一切。我没有血液,我是由雪构成的。所以下雪时,我会欣然地感到身上的'雪越来越厚,这意味着我的生命越来越长。可是忽然间,我又不那么高兴了――我为什么活着?我是谁?我为什么待在这里?我并不在乎有没有家庭,我只希望有人陪我说说话,我真的很孤独……

又下雪了,这大概是这个冬天最后的一场雪了。雪花一片一片地掉下来,每一片都有一个透明的精灵。

――“雪人,你不冷吗?”精灵的歌声。

我――不――冷。

我已经麻木了,因为我不是有血有肉的生命。人类死去时,身体是冰冷的,所以他们怕冷,而热爱阳光。但温度对我来说是死亡的征兆。

春天就要来了。我脚边的雪开始融化,嫩绿的小草轻轻钻出地面时,我明白,我要飞了。我会变成蒸汽,到最美的天堂中去。我要永远消失了,我终于可以结束这孤独的生活了。

――“爸爸,雪人不在了。”

――“是的,它化了。”

――“它死了吗?”

――“不,它不会死的,因为它根本就没有生命。”

雪人作文 篇3

雪已经停了,但风还在呼呼地吹着,一轮圆月正慢慢升起。

可此时,胖墩累的早已钻进暖和和的被窝里睡觉呢。而在他的屋外的院子里,正有一个小雪人在风中站立着。那正是胖墩下午的杰作。

小雪人可爱极了。它圆圆的脑袋上带着一个红色的小桶,两片干枯的树叶做了它的柳叶眉。圆圆的眼睛是两块圆圆的陨石做的。大大的红红的鼻子是用红萝卜做的,看起来,就像是鼻子被冻红了的似的。红红的嘴唇是用红辣椒贴上去的。它有粗粗的脖子,幸好,它的脖子上围着胖墩妈妈的红围巾。它的两条胳膊也被堆的粗粗的,像大莲藕一般。最好玩的就是它的肚皮了,圆滚滚的,足足有两个篮球那么大。

这个雪人耗费了胖墩大半个下午呢。自然,天一黑,他就钻回温暖的房间里了。如今,他正睡的香着嘞。

此时,只有小雪人静静地守在院子里,像是一个洁白如雪的雕塑。

月光静静地移动着,它将清辉撒向人间。当皎洁的月光照到雪人的眼睛时,雪人的眼睛竟然转动了一下。

原来,胖墩给雪人安的眼睛,竟然是从月球上掉下来的陨石。

雪人作文 篇4

冬天到了,光秃的树枝被寒风刮得“啪啪”作响,房顶堆积着厚厚的雪,像被冬天盖上了白色的被子。刚刚睡醒的小猫打开窗户,它看到外面下雪了,忽然一个想法涌上心头——堆雪人。不一会儿,一个雪人就做好了。圆圆的脑袋像汤圆一样,一双像黑色宝石的眼睛下面,大大的嘴巴正在微笑,好像对小猫说:“谢谢你把我带到这个世界”小猫和雪人玩了一会儿,忽然,它发现雪人没有了手,就急急忙忙地去找树枝去了。过了不久,它回来了,发现雪人像个病人一样,躺在地上,小猫惊讶地问:“小雪人,你生病了吗?要不要给你感冒药吃呢?”

它百思不得其解,决定去找小狗,小狗捡起围巾,再看看天空的太阳,说:“太阳升起来了,所以雪人融化了。”小猫一副恍然大悟的样子。

每个生物都有生命周期,我们要珍惜生命,让生活变得有意义。

雪人作文 篇5

下了三天三夜的雪,大地白茫茫的一片。

雪花落在树姑娘身上,树姑娘像披上雪白的婚纱。雪花落在屋顶上,屋子好像戴上了雪白的帽子。雪花落在马路上,马路像系上了雪的围巾。雪花落在窗台上,把耳朵贴在窗子上,好像是想偷听爷爷给我讲故事。雪花落在池塘里,池塘里结了一层冰,像一面镜子。雪花落在大地上,小朋友们跑出屋子,在雪地里堆雪人,打雪杖,玩得可开心了。

这时,太阳出来了。暖洋洋的太阳照耀着大地,树姑娘的白雪融化了。屋顶上,马路上,池塘里,大地上的雪花都融化了。小雪人边唱着悲伤的歌,边“哭泣。”渐渐地,小雪人的身体变小了,慢慢地消失,变成了一滩水。

啊!我爱这美丽的雪景!

雪人作文 篇6

听说“翠绿森林”有一个雪人王国,那里非常美丽,充满欢乐。南佛小学二年级一班的小朋友们要去寻找这个童话中的王国。

终于在一个寂静的早晨,他们出发了。走在森林的雪地上,发出咯吱咯吱的响声。走了好长好长时间,除了翠绿的松树和洁白的雪地之外,一切都很平静,都很正常。

就在他们打算放弃的时候,他们前方的一大片松树开始摇晃起来,慢慢地沉了下去。那里出现了好多的雪人,有大一点的,也有小一点的;有胖一些的,也有瘦一些的;有高一点的,也有低一点的。他们脸上都挂着甜甜的微笑。

从远处传来一个厚重的声音:“欢迎你们,亲爱的孩子们!欢迎你们来到这个雪人王国。”孩子们高兴极了,兴冲冲地向他们跑去。

他们和雪人一起在雪地上跳舞,有的跳爵士舞,有的跳拉丁舞,有的跳民族舞;他们和雪人在一起唱歌,原来雪人也喜欢唱《爸爸去哪儿》。突然又传来了那个厚重的声音:“孩子们,接下来将进入雪人王国一年一度的打雪仗大赛。”于是,孩子们组成了“南佛小学队”,雪人们组成了“雪人王国队”。比赛开始,孩子们有的躲在松树后面,有的趴在雪地躲藏起来,向雪人发起偷袭。而的孩子则是弯下腰攥着大大的雪球向雪人扔去。雪人只是一个劲地躲着,他们从不进行攻击。躲在松树后面和趴在雪地里的小朋友也跑了出来。有些雪人被孩子们打中,他们变得越来越大,越来越胖,哈哈地笑着。他们在这片冰雪的天地里,自由地奔跑着,愉快地追逐着,快乐的喊叫着。

夕阳西下,那个厚重的声音再次响起:“孩子们,和你们在一起真快乐!”一切又恢复到了平常的样子,眼前还是那片翠绿的松树林。

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