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【精品】读书的作文锦集六篇

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在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的读书的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】读书的作文锦集六篇

读书的作文 篇1

今天是中考,学校一改往常同年级相互监考的老规矩,变成了不同年级之间对调监考,我正好被分到了一年级的寄宿班。

说起一年级的孩子,刚毕业那年,我确实教过,不过那时不是班主任,班里也没有现在的孩子多,确实不知道带班的辛苦。可是今天一场监考下来,却让我真真切切感受到了一年级老师的辛苦。

考前半小时,我们进了寄宿班教室,63个孩子正在老师的带领下做考前准备,老师给这个削完铅笔,还没转过身,就有的孩子站起来说:“老师,我也没有铅笔。”“老师,我没有尺子”……接下来,教室里的吵闹声总是不绝于耳,想着还没开考,就让孩子们自由一下,也没有太多干涉孩子们的吵闹。

不一会儿,考试正式开始,由于一年级是第一次参加这样正规的考试,而我们几个老师又都是从高年级下来监考的,学校还着实不放心,专门给我们做了考前读题培训,听着老师们你一言我一语说着该怎么读题孩子能更好答题,我仿佛感受到了这场监考的难度。果然,开始读题了,前面的基础知识我读一题,孩子写一题,可是每读完一道题,总有一部分孩子就把答案高声喊了出来,还有的跑到我跟前问:“老师,你看我写得对吗?”面对这群活泼的孩子,我先是轻声告诉他们这是考试,不能没有规矩,然后又大声制止了好几次,可他们根本没把我的话放在眼里,依然如故;也有些孩子根本不知道该把答案往什么地方填,或者我读我的题,他该干什么依然干什么,教室里乱得根本不像考试,我和搭档只好一边读题,一边提醒他们,还使出了“表扬”和“批评”的杀手锏,可就是这样,也不能让教室里安静。一场考试下来,我早已是口干舌燥,喉咙沙哑。哎!都说寄宿班的孩子习惯差,没想到居然这么费劲。到第二场考试时,比第一场情况稍有好转,但还是不尽人意,直到第三场英语考试时,我才找到了“制服”这些孩子的法宝。

英语考试是学校统一读题,孩子们很快就完成了答题内容,剩下15分钟的时间,我还真有点害怕管不住他们,不出所料,刚一完,这些孩子就开始“蠢蠢欲动”,教室里不是你动就是他举手报告,说别人拿了他们的东西,我像一个永远无法判清案子的“法官”,忙得焦头烂额,可还是无法“收拾残局”,哪里谈得上让孩子检查呢!无奈之中,我只好坐下稍作休息,突然,讲桌上的一本拼音故事书吸引了我,我灵机一动,不如给孩子们讲个故事吧,于是,我先让孩子们大致安静下来,然后“绘声绘色”地读起了故事《七色花》,

没想到这一招还真灵,教室里顿时安静下来,所有的小眼睛都聚集到了我身上,一动不动地盯着我,那一刻,我觉得真是太神奇了,一个故事竟然吸引了这些总不能静下来的孩子,起到了事半功倍的教育效果。看来,书的魅力真是不可估量啊!正当我沉浸在故事带给孩子们的美妙时,下课了,一群孩子围到我跟前问:“老师,我还想听刚才那个故事,还没完呢!”我只好无奈地告诉孩子,让他们等自己的老师接着讲。

考试结束了,虽然我知道自己在考场上为刚入学的孩子读故事违反了考场规则,但是,针对这些确实不能充分利用剩余时间检查答题的孩子来说,我认为这个时间利用得恰到好处,既帮助我管好了这些还不懂什么是纪律的孩子,又引导孩子对读书产生兴趣,可以算得上“一举两得”吧!当然,以后的考试可绝对不能这样做,因为一年级的孩子还是要以习惯教育为主的。不过,迫不得已时,引导孩子读书也是最佳的教育契机!老师们,你们认为呢?

读书的作文 篇2

读书,给人以乐趣,给人以快乐,一谈到读书,我们每天都在书里生活,书读得越多,我们脑海里的知识也就有了许多,至今,我的书已有200来本,当我每次回头看我历史的书时,都会想到一些故事。

夜阑人静,我把每一本书回顾,独对自然,心灵会像宇宙一样深邃;独赏音乐,情绪会像雪莲一样玉洁冰清;独坐静思,自我会像大山一样坚实稳固,当我独观这些绝妙的书籍,我的思想会像电波一样通达古今。

没有了书,我犹如失去了灵魂般,失去了快乐。四季是五颜六色的,书把四季写得多姿多彩,让我痴痴的着迷,《奥运中国》,它是一本关于奥运的书,它有着丰富的知识,使我越来越喜欢体育课,20xx,是和谐的一年,多姿多彩的一年,因为我们的国家将在北京举行奥运会,我们在欢呼中成长。

就是这一本简单的书,但是它却让我为它痴迷,我在六岁时,开始读书,开始对我的每一本书保存,那些书永远使我快乐,没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸,没有大海的壮阔,可以有小溪的幽雅,没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的光源,听到自己的声音!老师通常让我们确定自己的目标,我的目标就是:在读书中,获得快乐,获得结果。没有失败,怎能成功,这是书中的一切的一切,读书让我快乐的成长。

如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有书,我就像花儿失去了营养。读《爱的教育》我们可以领悟到友谊的珍贵;读《钢铁是怎样炼成的》我们可以领悟到人生的真谛和生命的意义。

书是海,我就是海底的石头,永远都不想出来,领悟人生的真谛;书是山,我就是山里面的树木,和它在一起,永不分开。每天,我在书中遨游,夜阑人静,读中学生作文大全,使我感到作文的韵致无穷。昨天是今天的历史,如果你回忆昨天,你就会想起,我学到了什么?我读到了什么?

虽说人的生命是有限的,但是我们可以用有限的时间,用知识充实生活,使人生的过程,走得更有价值、更精彩,我们把点滴的知识连在一起,就会串成美丽的珍珠。

书就像是我的生命,而读书就是领悟人生的过程。如果我读书,我将快乐到底。我读书,我快乐。读书让我快乐的成长。

读书的作文 篇3

“读书破万卷,下笔如有神”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”这几句谚语都说明了读书的许多好处,读书使我们受益匪浅。

书是既神圣又神奇的东西,它既能带领我们走向知识的殿堂,又能陶冶我们的情操。读书可以提高我们的文化素养,加强我们的品德修养。

我看过许多书有《西游记》、《昆虫记》还有《童年》、《鲁宾孙漂流记》等等。这些书不仅有精彩的故事情节,还能给我们带来许多启发。让我们感叹万分。我会被唐僧师徒四人不畏艰险与妖魔鬼怪做斗争的精神所感动,我还会佩服鲁宾孙那敢于冒险,绝不气馁的精神。而《童年》中高尔基悲惨的童年,小小年纪就得独自承受生活的艰辛和面对冰冷的世界,每当看到他遭遇作坊主毒打时我不禁潸然泪下,同时也感慨现在生活的幸福。

读书可以使人进入另一个世界,我们可以在这个世界里与书中的人物同喜同悲,增加我们的阅历;同时读书让我们能更好的看清美与丑,明白什么是真正的美,从而拥有更健全的人格。

沉浸在书的海洋中徜徉,感受读书带给我们的精彩和沉醉,让梦想翅膀的羽翼因为读书变得更充盈更丰满,让我们能飞的更高更远。

让我们多读书,读好书吧!

读书的作文 篇4

书,是人生中不可缺少的东西。它能赋予你知识,教你做人的道理。它就像一个朋友,在你迷茫的时候,为你指出一条光明大道;在你左右为难的时候为你选择正确的方向。书,是我不可缺少的精神食粮。

戏剧家莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这说明了书籍的重要性。用我自己的话来说,就是:“生活中没了书,我就像失去了灵魂。”

我可是一个“小书虫”。从小学到初中,书架上放满了《世界童话故事选》﹑《水浒传》﹑《十万个为什么》……应有尽有。当我沉浸在这书的海洋中时,就连十八头牛也拉不动我。

读书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时,我曾为小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五士的悲壮流过眼泪;当我读过《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深陶醉在书的海洋中。我们虽无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

我曾经读过一本《八十天环游地球》,在那个没有飞机,没有新干线的年代,八十天环游地球是个无比大胆的尝试。英国绅士福克先生为了一个赌约,开始漫长的旅程。在途中福克和他的仆人遇到了重重困难,我为他们捏了把汗。可回到英国时已经迟到了,我十分伤心,真为福克感到不值。可是,奇迹出现了,他们竟然赢了。原来福克在旅程中,不自觉地占了二十四小时便宜。这只不过是因为他这次旅程是向东行。相反,如果向西走,就会吃亏二十四小时。我为福克竖起了大拇指,为他的`勇敢和毅力所折服。

书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书,享受其中的乐趣!

读书的作文 篇5

从小的时候起,我就酷爱读书。从稚气的拼音到奇妙的文字,使我感受到了读书的乐趣。

每当我读书时,我都仿佛进入了书的情境中,我的心情会随着书中的情节而变化。

有一次,妈妈在书店给我买了两本书,一本是合订本的''小小姐'',一本是合订本的意林。因为这两本书加起来很厚,妈妈不使我把书带到学校去看,可是我不听妈妈的话,执意要把书带到学校去。当我背上书包时,我明显感觉书包重了许多,但是我一想到马上就能看到新书了,我有兴高采烈了。

因为我爱读书,所以我成绩提高很快,作文写的更好了。

书是人类进步的阶梯,使我们一起读书吧。

读书的作文 篇6

我是从上一年级才对书有了兴趣,那时我认识的字不多,只能看一些带拼音的小故事,渐渐的我认识的字多了,开始读一些不带拼音的了。现在我正在读一些文学名著了。我还学会了做批注,在书上圈圈这个,勾勾那个。对我更深的理解有很大的帮助。我还知道了粗读、细读、精读三种读法。

每次给同学们讲故事,我都很自豪,读书还有很多好处,它能放轻我们的心情。每次我写作业超过一小时,我都会看一会书,来放轻一下心情,看完了再继续写,几次反复,不但增加了我的知识,还把作业写完了,真是两全其美的办法呀!

读书还给我带来了荣誉。那是几天前的读书交流会,我在知识竞答中为我们组争得了十多分,给我组打下了好的基础,使我们组取得了并列第二的好成绩,使我非常的骄傲。

读书也有伤心的时候。那是一个盛夏的晚上,我正在读了《岳飞惨死风波亭》,读完后,我心中有着无限的惋惜与气愤,岳飞背刺精忠报国四字,为祖国出生入死,连金兀术也说撼江山易,撼岳家军难。可是就在岳飞就要打败金兀术时,却被召回北京,非常可惜,被召回北京后,又被大奸臣秦桧以“莫须有”的罪名勒死在风波亭,这时我的心中有燃不尽的气愤之火,假如我是皇帝,我一定把秦桧杀了,为忠臣岳飞报仇。岳飞南征北战,立下了汗马功劳,结果却得了一个“莫须有”的罪名,被奸臣所杀,我相信岳飞宁愿战死沙场,也不愿遭奸臣所害。

读书有酸有甜,有苦有辣,有自豪的时候,也有悲痛的时候,既丰富生活又增长知识,是一个很好的习惯,同学们让我们一起读书,一起在知识的海洋中尽情的遨游吧!