荟萃馆

位置:首页 > 范本 > 作文

实用的小学的描写校园作文500字3篇

作文1.19W

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小学的描写校园作文500字3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的小学的描写校园作文500字3篇

小学的描写校园作文500字 篇1

我们的校园像一个美丽的大花园,这里四季如画,风景优美。在这里学习根本感觉不到疲倦。

进入校门,首先映入眼帘的是一个宽阔的广场,这是二年级的做操场地。每当大课间时,欢快的音乐响起来,小朋友们手连着手,兴奋地跳起来。连旁边树上的小鸟也禁不住地和他们一起做操。孩子们转呀转,欢快的音乐淹没不了孩子们欢乐的笑声,就连天上的太阳公公也被感染了,笑得眼泪都在闪闪发光。这些可爱的孩子们甚至放学回家时还有点恋恋不舍呢!

走过广场,就来到了露天走廊。走廊两旁载满了树木。春天,迎春花悄悄穿上了黄色的小裙子;柳树姑娘也换上了一身漂亮的新衣服,春风吹来,她扭动起婀娜的身姿,甩起长长的裙袖,好像要和天上的仙女比赛跳舞;夏天,茂密的柳树把走廊包围得严严实实,在下边玩耍凉快极了;冬天,树上还有一些零零星星的树叶,他们有的好像在回忆自己年轻时的幸福生活,有的好像在向人们炫耀自己的坚强和勇敢,似乎还有点嘲笑那些凋零的叶子。

穿过走廊,绕过操场,就来到了小花园。这里栽满了各种花草。花园里这种花还没懈,那种花已开放。这里真像一个花姑娘选秀的地方。鹅卵石铺成的小路在花丛中若隐若现,一直延伸到小路的尽头白色长廊。这条长廊有十几米长,上下左右都被一种叫不出名字的藤蔓缠绕着。下课后,同学们三个一群,五个一伙地在花园里,长廊上嬉戏打闹,好不热闹。

怎么样,我们的学校漂亮吧?我爱我们的学校。

小学的描写校园作文500字 篇2

以爱育爱,爱满校园是学校和谐发展的灵魂支柱,是一条独具魅力的校园文化之路。

一所好的学校,它应有自己独特的文化品质和精神气质,爱就是一条准绳。老师对学生的爱,通过一言一行传递,潜移默化地感染学生,让学生感受着爱得温暖。爱是责任,体会爱是力量,等他们大了又把爱从校园带给社会,周而复始、良性循环,从爱满校园到爱满全社会。

爱在校园里有多种方式体现着,金小有一栋教学楼上有八个大字“读万卷书,行万里路”,这也是一种爱。她像一盏明灯,时时刻刻都在激发每个学生心中的爱,让爱升华、大爱无疆,金小还可以在别的教学楼上命名:“爱心楼”,“向善楼”,让学生们分分秒秒都在感受着爱,“学真,悟善,行美”,“真善美”和谐完美统一,让爱满校园,春风化雨。

爱在校园中无处不在,实践中让课堂倾注着爱,让课程中孕育着爱。每年十一月第四周的周四是感恩节,我在金小网站中看到303班主任刘老师带着他们班的学生在“学会感恩,与爱同行”。她让每个学生亲自做一张感恩贺卡,学会感恩。这是校园中爱的放飞,爱的呐喊,爱的升华。教学生学会感恩,学会帮助他人,培养学生对他人的热爱之情。爱是心的呼唤,爱是人间的春风,是校园的主题,让爱满校园。

“以爱育爱,爱满校园”,植根于每一个人心中,爱是一条生命,纽带、连接着每一个人。让每个学生在校园中体验着爱,实践着爱,传播着爱,让爱充满校园的每个角落,让爱放飞,没有终点。

小学的描写校园作文500字 篇3

母校是我们成长的地方,在这里,我们从稚嫩懵懂的顽童长成了思维缜密的少年;在这里,我们接受着高明的教育,逐渐懂得了许多人世间的道理;在这里,我们过着快乐、辛苦、充实的生活。虽然这点滴的回忆十分美好,但更美的'却还是校园那一处处的美景。

踏进母校的大门,放眼望去,一大簇一大簇美丽典雅的蝴蝶花在花坛中争先恐后地怒放着,一阵微风吹来,花儿摆动着身姿,似乎在向我们招手。走过花坛,来到葡萄架下,左手边是一座教学楼,凝视着那一间间教室,我仿佛听见了一阵阵琅琅的书声,看见了同学们考试时用手托住腮,苦思冥想的样子。右手边是一片鱼池,不同种类的鱼儿在水里欢快地游着。鱼池旁还有一座假山,水源源不断地从那流出,颇有几分高山流水的姿色。

绕过鱼池,踏入篮球场,这里是我们欢声笑语的地方,几乎每节体育课我们都在这里上。那高高的篮板,那用来跳房子的格子,还有那沙坑,都将会成为我们最美好的记忆。在篮球场旁,还有一座小凉亭,我们在那里乘凉,说悄悄话,还拍过毕业照,因此这座凉亭给我的感觉是温暖的、惬意的。越过小凉亭,向右一拐,便来到了后花园那美丽端庄的秋千。它每天都静静地躺在树下,有四根圆柱形的木条支撑着,两旁还有几簇郁金香。每当阳光活动时,我便会和小计在那里玩一会儿,闻着沁人心脾的花香,荡着那朴素的秋千,找寻着象征幸运的四叶草,好不快乐!

当然啦,除了这些美景外,我们的校园还有很多值得人们去欣赏的地方。啊,母校,美丽的母校,我们即将远行,请您永远保持着这份美丽的姿色!

标签:校园 描写 小学