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【精品】四年级周记范文集锦9篇

作文1.13W

一周的时间即将结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编为大家收集的四年级周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】四年级周记范文集锦9篇

四年级周记 篇1

终于盼到了星期五,我们坐了两个多小时的车,才来到我们向往已久的——珠海神秘岛。

那儿真是神奇,有很多游玩的项目,但我觉得最好玩的是带眼镜的互动剧场游戏,带上眼镜就能看到里面的'探险动画,动画里面的人说什么我们就跟着做,大家拼命的跺脚、撕声力竭的喊,过关斩将,最后我赢了,好开心!接着我们又去玩青蛙跳,没跳的时候我还笑嘻嘻的,青蛙一上一下的跳,我的心也随之跳动,好疼!下来时,终于忍不住哭了!坐海盗船的时候,慢的变成了快的,哇!越来越快了,我闭上了眼睛,感觉像从天而降,妈妈在旁边说:“悦悦,我们飞……”经过鬼屋时,大家都想去鬼屋玩,可老师不让我们去,唉!都怪我们还没长到1.4米呀!

快乐的时光总是过得飞快,我们要返校了。神秘岛,再见了!

四年级周记 篇2

“哎,真讨厌!”一背上书包我就开始抱怨起来。因为我们每天都要背很多的书、本。压的我气喘吁吁。我想:我们如果把该带的书和本都带到学校,既不用背书包,又不会累,那样该有多好 啊!

因此,我发明了一台___“电脑课本”就能解决这个问题。这是一种理解课本,形状是长方形,黑色的., 薄薄的。它的寿命很长,终年可 用。

看书时,只要将要学的课本放在屏幕上,一按“△”键两分钟时间,课本上内容都会显示在屏幕上。“

0”表示顺翻,“△”连续按2次表示倒翻。

如果上学时想轻松一点,就按电脑课本上的长方形键,可以缩小,放在口袋里都可以;要用时一按正方形键,可以变大。而且按几下,就能变大、缩小多少倍。

写作业呢,圆形连续按3次,这样,一个长方形的盒子就会打开。里面有一只不同寻常的笔和一块特别的橡皮。笔尖会发光,有点像莹光笔。只要好好保存,也终年可用。

四年级周记 篇3

放寒假了,整天待在家里没事儿干,实在太无聊。妈妈笑着说:“能干的事多着呢,跟我学炒菜吧!”

炒菜?这事儿我可犯愁了,平时我放学回家只吃现成的,今儿让我自己来做,我可实在没把握。“快来洗手啊!”妈妈在厨房叫我了,看我眉毛皱到一块儿了,妈妈摸着我的头说:“丹珠,什么事都有第一次啊,不管你把菜做的好不好吃,我们都爱吃,来,我在旁边教你。”听妈妈这样说,我心中的石头总算落地了,于是戴上袖套,围上围裙,就开始学炒菜了。

今天我们炒的菜是 凉 粉。首先,妈妈把 凉 粉拿到菜板上,教我怎么切 凉 粉,要切成不薄不厚的那种,切完以后就让我先把锅洗干净,然后开火,放油,我不敢放油,害怕油会溅起来,妈妈叫我不要害怕,油不会溅起来,我这才小心翼翼的放了油,下一步是油好以后,放豆瓣,油噼里啪啦的`溅起来,我很害怕,但又炒起来“然后把 凉 粉到进锅里!”妈妈像一个指挥官一样指挥着我,我碍手碍脚的把 凉 粉到进锅里,使劲地炒,再加味精,把 豆 粉弄点水。”妈妈继续指挥着,我忙的不可开交,终于做好了。

我小心翼翼地把盘子端上了餐桌,妈妈尝了一口,微笑着说:“行,还不错,继续努力哦!”我擦了擦额头上的汗,和妈妈一起笑了。

这是一件多么有意义的事啊!我也在从中我也体会到了妈妈做菜的不容易,妈妈是多么辛苦啊!我以后也要多帮妈妈做家务事!

四年级周记 篇4

让我设计住宅呀,准会给主人提供一个舒适、安静的家庭环境。

想要进入主人的房间,这可不太容易。屋里的电脑安装有小型摄像机,它可以拍到外来人的面貌,电脑会查询主人的“客人登记表”,再看客人的照片是否在客人登记表里,如果有,大门会立即打开,没有的话,尽管你有钥匙,也无法将门打开。

进入大门后,你先会来到豪华的客厅,那里的东西一应俱全,如果你想看电视,电脑会使电视自动打开,并调到主人喜欢的频道。

看完电视,先去餐厅吃些点心吧!电脑里储存有各种各样的'点心、面包、小蛋糕、甜筒等等。只要是主人喜欢的,不用你动手做,电脑会命令厨房的多功能机器人为你做好的。

吃完了点心,应该去冲个热水澡了。浴室也受电脑控制,浴室里什么都有,牙刷、浴缸、洗发液等。当然,电脑派浴室机器人可以帮助你搓背,带你去蒸房享受热的时光。

洗完澡,赶紧去书房看书吧!书房里的书各式各样,有童话故事集、名人故事、成语故事等精彩书籍。电脑能指挥机器人迅速去拿主人最喜欢的书。一眨眼,就可以把书送到主人那里,这样,主人就能不费吹灰之力,安心地看书了。

看完书,你就可以回卧室安静地睡上一觉了。床头有一个“睡觉”的按钮,只要你按下它,这栋楼房将进入“睡眠状态”,空调调节温度,窗户自动关闭,防盗装置、监控录像进入管理状态,它们可以帮助主人巡逻外边的情况,一一在第二天早上报告给主人。

这座“电脑住宅”使用了高科技术,每一个角落都有自己的管理任务和分工责任,让主人过上舒适的生活。

四年级周记 篇5

告别了小学的生活,告别了我亲爱的母校,瞧,中学的大门正向我招手,步入中学的大门。我来到了前进路中学,开始了中学的新生活,也开始了我新的学习。

来到前进路中学,新的同学,新的老师,新的面孔,我觉得一切都是那样新奇。来到操场,我能感觉到清新的空气在我身边环绕。操场无比的`宽敞,许多同学在操场上快乐的玩着,看他们那一个个高兴的表情,兴许是因为交到了新的朋友。来到教室,只见教室窗明几净,一尘不染,课桌和椅子摆放得整整齐齐,新的教室的椅子是长条状的,虽然看起来不怎么样,但是坐上去却挺舒服的。发书的时候到了,瞧同学们那高兴的样子,真是可爱极了!这次一共发了38本书,看着这些新书我情不自禁的高兴起来。

我的初中生涯就从今天开始了。也就是说;从此,我就是一名中学生了,所以从此我要严格要求自己,要做到胜不骄,败不馁,争取在初中的第一学期里成绩一鸣惊人,让我的学习更上一层楼,我要在初中生涯里以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,我相信,一定会做得很好。我坚信一句话“世上无难事,只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退缩,相信我一定能做到。

四年级周记 篇6

如今,我们人类乱倒垃圾,把空气污染了。可恨的是,把垃圾倒在这蓝湛湛的大海里,使海水变黑,变臭。把垃圾倒在这鸟语花香的树林,使小动物无法生存,使小草、大树慢慢发黄、枯老。你们知不明白,地球妈妈在哭泣!

如果想要拯救我们的地球妈妈,就要从小事做起。今天,我们在班里举行了“绿色环保活动之变废为宝”听到这个消息后我们可高兴了!我们班做的是环保袋,我准备了针、线和布。

第2天下午我兴冲冲地把针、线和布拿出来,先看老师做一遍,我们再做。只见老师把布正面朝上,再把它对折,我们很疑惑,为什么要把布反过来缝呢?这样缝还会有花纹吗?没花纹不就不好看了吗?一串串的`问题在我的脑海里闪过。老师说这样缝比缝外面更好缝,而且还容易缝。我们照着老师的样子一针一线地缝了起来。不一会,我终于缝好了,最后再把袋子翻一个面。看着我封的环保袋,心里别提有多高兴了!

如果我们不再乱丢垃圾,少用塑料袋,而是动手做一个既简单又好看的环保袋,我相信地球妈妈一定不会再哭泣!

四年级周记 篇7

与其说地球是颗有生命的星球,不如直接说它是一颗被人类占领的星球。高楼大厦逐渐缩小了野生动物的生活“圈子”。但是上帝造出的生物都是有智力、会思考的。它们正渐渐习惯了大城市与人类亲近的生活,例如狗和猫,这些动物经常出现于人们眼前,人们也对它们习以为常,当成了朋友和亲人。而动物们也生活得自由自在,不管是否流浪,它们和人类一起分享到了大城市的动感和快乐、温馨。

周六早上,吃过早饭。我像往常一样拿起手机下楼散步,我走在草坪间的一条石板上,秋天的凉风呼在我脸上,带了一种清爽的感觉。秋风还没有吹掉草的绿色和树枝上的叶绿。我按下播放键,手机里传出Ellie Golding的歌声。清爽的秋风、青绿的草坪和清脆的歌声足以让我陶醉。我一边走一边感受着秋天的气息。突然,我听到了一阵尖利的猫叫,对猫感兴趣的我开始寻找声音来源。在一段矮墙边,我看到有趣的`一幕:两只花猫在为一个好心人“捐赠”的鱼干而“掐架”。不久,一只较白的猫抢到了鱼干,几下吞掉了。另一只猫瞧了瞧,所剩无几的鱼干碎片,走开了。这时,那只吃饱了的白家伙立着尾巴,跳上矮墙,向另一边走去。我很好奇的下一个目标是什么,于是悄悄跟上去,为了不让它发现,我关掉了手机,放慢了脚步。

拐了几个弯,我跟到了花猫的目的地。其实,就是一个被树枝和草丛掩盖的地坑。不,这是第一眼看到的景象,仔细看会发现一件惊奇的事,这里简直就是一座基地,在地坑旁边几个娇小的坑,每个坑里都有两三只猫,有的趴着睡觉,有的在吃东西,喝水。总共加起来有十多只猫!在坑的旁边盖着许多树枝,杂草和柳条,看起来就像一顶顶帐篷。基地建造的地方在矮墙和树荫下,看起来既舒适又隐蔽,再加上树枝的遮盖,不仔细看根本无法发现。我再走近察看。内心感叹这个基地的建造着实让人惊讶。原来在后方,有多个用来浇花的微型喷头。在夏天,这些喷头可以让基地降温,同时可以解渴。而在另一边有一石台,猫咪可以在那里得到些“施舍”。

在回家的路上,我心里想,这可真是个猫咪们的世外桃源。那里安静偏僻,几乎听不见人来人往的嘈杂。那里安全,不会有人伤害它们。它们在那里生活得自由自在、无忧无虑,而我们人类却整天忙于世俗,自称是超级生物,但却连一个猫咪的快乐和悠闲都得不到,可见动物比人类的聪明之处!

四年级周记 篇8

记得以前,我从过来都是找父母要钱 .长大了一点儿后,父母给零花钱,我也是一、二天就用完了。可是与然有一天,我迷上了看报纸,每天一有时间就捧着报纸看。有一天,我在报纸上看到了《现在的孩子》这篇文章,边如饥似渴的读了起来。文章用许多的例子讲了21世纪的小孩子只懂花钱而不懂得赚钱的辛苦,不会理财。“理财是什么意思呀?”我十分疑惑的问。“理财就是学会合理的管理自己的财务,将它支配的更加有意义。”从这时开始,我向“理财”的大门勇敢的'迈出了第一步。

我开始把零用钱和储蓄罐的钱都积攒起来。过了一段时间就数一数,很快就有了一百多元了。为了积攒更多的财富,我和妈妈有了“母女协议”,通过周记赚取稿费。我每写一篇优秀的日记,妈妈发给我2元稿费,特优作文奖励5元。为了控制每天的消费,我还给自己买了一个收支情况登记本,合理的管理资格的零花钱。

很快,我把积攒起来的500多元和压岁钱都凑到一起交给爸爸存入了银行。不久,爸爸给了我3元钱,说:"孩子,这是你赚的钱。?"我疑惑不解的接过钱,我赚的钱?爸爸笑着说:“这是存钱带来的利息。”我高兴极了,决定以后有钱就存入银行。

呵呵,怎么样?我是不是已经学会理财了呀!存钱收取利息,赚到的可能只是一丁点儿零钱,但是在意识上培养了理财的观念,同时也告别了衣来伸手,饭来张口的习惯。难道我不为自己高兴吗?难道我没变吗?

四年级周记 篇9

今天一大早,妈妈就叫我起床,叮咛说要去考试了,于是我赶快起床,带着一颗忐忑不安的心出发,妈妈火速的开车带我到考场。

一进去试场,就看见人山人海,人潮熙来攘往,赶快先选一个座位坐下复习,复习一下单字,过了几分钟,老师就带我们到楼上考试,由于我考的是高级的,所以我心中紧张万分。

叮咚叮咚!考试时间到了,老师先讲解试卷内容,并确认身分。第一节是测验听力,由音响播出题目,我们写下答案,这个单元我最没把握,随着播放的英文单字,手中的笔也跟着起舞,飞快的写下答案,不过有的不会,有的不太确定;第二节是阅读与写作,要仔细看题目,并专心作答;而第三单元是——口说,我觉得最难,因为是一对一对话,所以我的心跳跳得比平常更快,随着心情高低起伏,我的讲话速度也开始有点结结巴巴。老师会问你一些个人资料、图片找出不同的地方、 看图说故事……,有的问题我回答不出来,有的.不知道在问什么?

终于结束了三项能力测验,心中像是放下了一块大石头,可以放松、缓和一下心情。这时我的肚子已经发出“咕噜咕噜”的声音,碰巧被妈妈听见了,于是,妈妈决定带我去吃“好料的”,好好补偿我已快饿扁的肚子。

今天的英语能力测验,让我发现自己的

英语

其实不错,但缺乏对话练习,所以这次非常没有自信可以过关,我应该检讨并努力练习,还可以有进步的机会。