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实用的我的烦恼作文5篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我的烦恼作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的我的烦恼作文5篇

我的烦恼作文 篇1

老师问我:“烦恼何以乎?”我回曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我回曰:“当然莫过于作业多乎!”

在大多数同学中,作业,是令人一个头两个大的东西。何谓烦恼,这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每到校长检查时,老师都会叮嘱大家:“我是为你好,少壮不努力,老大徒伤悲!可别在校长面前告状“既然老师都把话讲到这个地步了,难道还有谁敢不服从吗?所以我们都只是敢怒不敢言,默默的点了点头。

作为一名小学生,我每天过着枯燥的生活,也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受,每天作业多的不得了的日子也都早已习以为常。

我们小学时,一般做作业都是到晚上十一点钟,如果作业多的话,甚至能做到凌晨二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学,睡眠时间连五个小时都不到。更让人烦恼的是假期,说得更夸张一点,简直就是神话中的十八层地狱,作业渐渐像小山似的多起来,整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业,有些大人还逼迫孩子上补习班,让我们似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根的'思念,鱼对水的向往。除了做作业,还是做作业,同学之间一碰面不是闲聊,而是悄悄地问:“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错啊!这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?这种作业难道会让我们过上幸福生活吗?这种作业难道会使我们——为什么作业会那么多呢?是啊,为什么会那么多呢?

“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”这是大家都熟悉的一首歌吧,但每当我听到小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的,不是滋味。

作业呀,你别缠着我啦,让我放松一下吧;让我挣脱你的囚禁吧;让我从此不再因你而烦恼吧!

我的烦恼作文 篇2

当黄叶被凉风吹落,几场秋雨之后,气温骤然下降,我的烦恼也让我凉透了心。

今日,我无冤无故又被“西毒”艾青青给打了一顿。今日放学,我和雷军在楼梯口比速中,班上又发生了一件大事,听目击者讲好似颜潇被谁给撞倒,全身两人面对面,压在身上大家发出一阵“嘘嘘”声,两人迅速起身,脸红的像一只熟透的番茄,都害羞地低下了头。

我回来时,什么也不知道,听过讲述,也跟着起哄。“西毒”拿出她的“蛇杖”(一只烂毛笔)拨开人群,找到我,我的笑容一瞬间凝固了,她脸色紫青,怒发欲冲冠,用力指向我的脑门,像下一秒我不配合,就要捅死我一样,我放下笑脸。她大吼一声“是不是你推的”。

我百口莫辩,就是有一万张嘴也无济于事,她却直接开始动粗。当她挥挥衣袖走人,我刚想解释,她早已不见人影。

我带着一肚子的话想对父母倾泻,可刚到家门,妈妈就命令我放下书包,快去吃饭,想插一句话都没得插。刚吃完饭,刚开嘴,却又被老妈一句“快去写作业”我生怕一不服从命令又得被赏一顿“竹笋炒肉”。连忙拿出作业,去做,做完作业后,伸伸懒腰,想和妈妈分享一下校园趣事,可妈妈又接着下了下一个命令,换下衣服,马上睡觉,不得讲价,一回到家,一点自由,都没有,就像一个提线木偶一样,干什么都是妈妈指挥。

在学校中,艾青青是我的'烦恼,回家,妈妈是我的烦恼。

我的烦恼作文 篇3

我想在我们成长的时候,最不缺的东西恐怕就是烦恼吧!对我来说,它要数我最最熟悉不过的一位“老朋友”了。

自从我懂事以来,烦恼似乎就已经和我“形影不离”了,像个子矮够不着桌子,和小朋友们玩游戏总输,还有邻桌小女孩有一个洋娃娃我却没有??反正那时候的烦恼总是“层出不穷”“千奇百怪”的,以至于我不止一次地对“童年是无忧无虑的”这一论点感到怀疑。

现在我长大了,烦恼便愈加“猖狂”,就像一只围在身边嗡嗡乱叫的“隐形”苍蝇一样,叫得人心烦意乱,欲拍之而不能。

周一早晨,我顶着一对熊猫眼坐在餐桌旁直打哈欠。

“你昨天是不是又睡晚了?!”妈妈厉声问我。

“可不是么,和闺蜜讲了会儿电话。”

“你怎么又讲电话?!你们一个个小孩子家的哪来那么多话?”

“你不也一样跟你的朋友煲电话粥吗?”我完全没察觉母亲大人那爆发前的宁静,不知死活地顶了出来。

终于,我被判了死刑。我妈开始了她的河东狮吼:“你看看你现在,敢跟我顶嘴!整天就知道玩!你的任务是学习!从今天起电话没收!电视电脑不准碰!还有??”

“啪!”我把门关得惊天动地,心里极度不爽,玩怎么了?整天就知道让我学习学习再学习,以为自己养了个学习机器啊!她自己不也是那样??越想我就越心情不好,天阴沉着,下着雨,就好像我的心也被阴云罩住了一样,啊——烦死了!

本以为今天早上的烦恼可以告一段落,可是一波未平一波又起,唉??

“一个,两个,三个?”数着作业本上的`红叉,我的心情就更加沮丧,这么简单的题也能做错,都上初中一个半学期了,马虎大意的缺点却还是改不了。

再过几天就是小测验了,卷子难不难啊,会不会考砸啊,要是考砸的话我妈岂不是会活剥了我??正想得出神,老师忽然叫我起来回答问题,可我大脑里却一片茫然,只能支支吾吾地站在那里,被别人火辣辣的目光欣赏了个够,只想找个地缝钻进去得了。

放学了,我不像往常一样往家赶,毕竟家里有我妈那座火山坐阵,光是产生的火山灰就能把我活生生的呛死,所以我就背着书包一边在街上乱逛,一边极抱怨老天的不公:别人活的那叫个乐呵,我活的那叫个憋屈,唉??

我不断地问自己,我这几天是怎么了?和妈妈吵架,作业净做错题,上课挨批??以前的我可不是这样的啊??哎哟,烦恼啊烦恼,你离我远点不行吗? 衣服被雨点打湿,凉凉的,有点惬意的感觉,我静静地享受着这份难得的、专属于自己的宁静,什么也不想,什么也不做,很安静很安静??

恍惚间只觉得过了很久,直到被天上的亮光所惊醒,抬起头,天晴了,哦,该回去了。

刚要转身,突然觉得不对劲,刚才不是还挺郁闷的吗,怎么现在觉着好像就没那回事?

不是吧?这就好了?就这么简单?

思前想后一阵子,哦??我好像突然明白了什么。

烦恼它只是一小会儿的事而已,它是人的正常心理反应啊,生活中那么多事,谁没那么点烦心的小事啊?古人不也是有“举杯消愁愁更愁”的么,那我为它愁眉不展又是何必?倒不如轻松面对的好,哈哈,烦恼那点儿小事,你要来就来的更猛烈一些吧!

我的烦恼作文 篇4

时间偷偷地从指缝中溜走,我也长大了,不再是那个无忧无虑的小小孩,变成了小小少年。我一天天长大,也有了烦恼。它——数学,就是我当前最大的烦恼。

我学起数学来感觉十分困难,数学成绩很是一般。记得那是上个星期的一堂数学课。老师正在讲新的知识。时间慢慢流逝,过去了十分钟。在这十分钟内,我努力地让自己认真听讲,可是,张老师讲的内容是那么难以理解,在我耳边就像催眠曲一般,听着听着,不知不觉我的睡意就来了。我托着腮,昏昏欲睡,上下眼皮就像一对要好的`朋友紧紧地“粘”在一起。我用手指“残忍”地将它们分开。季敏娜,你到底怎么回事,不能睡,不能睡。我用手拍了拍脸,努力让自己清醒过来……“季敏娜!”张老师突然叫到我的名字,在那一瞬间,我的脑子顿时一片空白。“回答一下这个问题。”张老师指着黑板说。我晃晃悠悠地站了起来,顺着老师手指的方向望去。我呆住了,怎么办,怎么办,这是……这是个什么题,我怎么没见过。我心里七上八下,两眼呆呆地望着黑板,一言不发。脸不禁红了起来,我像根柱子一样,站在哪儿一动不动。“你刚刚听的什么,这道题目是这堂课的重点,我刚才讲的,你全没听吧!”张老师带着肯定的口吻质问道。我听了,头慢慢低了下去,脸都已经红到了耳朵根。“好,既然默认了就站到下课,自己好好反省。”张老师火冒三丈,怒发冲冠。一刹那,我的眼泪夺眶而出,豆大的泪水一滴的落了下来……

“叮铃铃”放学铃声响了。我回到家,爸爸生气地质问并教训我说:“你到底怎么回事?你数学老师都打电话给我了,说你最近状态很不好上课总出神。行啦,赶快回房间好好反省一下自己。”

我失落地拖着沉重的身子走回房间,一下子扑到床上,眼泪也都争先恐后的涌出来。我转过身,望着天花板,脑子一片混乱,嘴里念叨着:“数学怎么这么难,怎么这么难。”我气恼极了,烦躁极了。眼泪还是不停的流,流到了被子上……被子湿了,我也随之清醒了。

唉,经过一番深思熟虑,我终于想通了,与其自暴自弃,我还不如奋发向上。尽快让数学这一烦恼从我的生活中消失吧!

我的烦恼作文 篇5

我,是一个即将要踏上中学大门的学生了。可是,在我的心里,一直有一个解决不了的烦恼。那就是写作文。

不知为什么,每次我写的作文都有很多的缺陷,而这些缺陷我都不知道该怎么改。让我总是感到低人一等,每当我读起同龄人的作文事,会感到一些自卑。

我的作文缺陷如:1,文章语句太儿童化。2,篇幅太短校3,不能发现写作文的.内容。4,语句不活泼不生动。

儿童化:

也就是有些句子如比喻句等,读后就感觉像是一个低年级的小朋友写的一样,很幼稚的感觉。我看过优习里很多精品区的文章,发现,那里的文章内容。语句都很“成熟化”感觉就超级好,更能突出说要描写的事物。让人感觉作者像一个真正的大孩子,而我的呢?只能让人感到我根本就没那么大。我不知道该怎么改该怎么写,真是太苦恼了。

篇幅短小:

篇幅小,说好听点是短小精悍,其实不是。在我的文章里,有个大姐姐告诉过我,篇幅短小也意味着文章内容不具体,不生动。写出来的文章当然不是那么理想,要想写的具体,就要多多细节描写,增加细节描写不仅可以使篇幅增加还能把文章变得更生动更具体。可惜啊,我还是不会细节描写,我写了又觉得啰嗦,我真是太…·

至于不能发现写作文的内容。语句不活泼不生动。我也没有办法,我是个粗心的人,不善于发现,这样就找不到作文提纲了,而语句的问题,我觉得要想活泼就得用比喻或拟人的修饰手法,可我用了吧觉得幼稚,不用吧又显得生硬。真是两难埃

写作的烦恼太多了真是让我伤透了脑筋。

唉,想我这样的写作能力,何时才能进精啊!

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