精选新学期周记范文锦集10篇

时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。我们该怎么写周记呢？以下是小编为大家收集的新学期周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

新学期周记 篇1

当熟悉的上下课的铃声又在我们耳畔响起，琅琅的读书声又响彻整个校园时——新学期开始了！相信，在我们每个人的内心，正涌动起一股新的力量，渴望在新学期有新的收获，有更大的进步。新的学期为我们提供了平等的机会。如果有不太满意的过去，那么，新学期就是你重新塑造自己的开始；如果有引以为豪的过去，那么，继续努力吧。

良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础。让我们用文明行为开始新的学期吧！文明到底是什么？文明是专心听好每节课、认真思考每个问题，是路上相遇时的微笑，是朋友有难时的帮助，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……就在这些美好的语言和行为中，不知不觉地塑造着一个人在别人心目中的'良好形象。

每个人举手投足间都传递着丰富的信息。一个社会的文明形象是靠每个公民彬彬有礼的言谈举止塑造：说话之前先想一想，我的语言是不是美的；做事的时候先想一想，我的行为是不是美的；待人接物时先想一想，我的心灵是不是美的。其实，只要遇事先思而后行，在行动之前先判断如何做效果最好，一定会取得事半功倍的成绩。

新学期，新生活，孕育着新希望。让我们用百倍的信心、用勤劳的双手、用聪明的头脑去创造一个崭新的学期。让我们在迎接每轮朝阳时，都成竹在胸，在欢送每缕晚霞时，都收获累累。

新学期周记 篇2

高一新生开学已经过去啦一周的时间。

热闹而快乐的暑假生活不知不觉的过去啦，我们又迎来啦新的学期。真高兴，又见到啦曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长高啦，有的长胖啦，还有一些戴上啦学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调啦新班——从二实小转到啦实小四年级五班，我发现这个班是个十分和谐的班。

这周一个特殊而美好的开始，迎着清爽的晨风，我跨入啦这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。我听到啦朗朗的读书声，小鸟的歌唱声和清脆的.铃声。多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情，大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有，真好!

对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。

开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大啦，该向新的目标进发啦。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断!

开学第一周周记，开学已经一周啦，度过的最开始的适应期，逐渐适应新的学习环境，和老师同学们也已经打成一片，一周的学习你有收获多少呢？

新学期周记 篇3

这个人给予了我们很多，也对我们付出了很多。

下面，我来讲他的故事吧。

随着新的学期的到来，一个新的面孔进到了我们的视野。

有一次，记得他对我们说：“孩子们，开始日行一善吧，虽然每天只是一善，但长年累月，善事就多了。日行一善，能使大家乐于助人，能让大家遇到困难，团结一致，变得心地善良。”

还又一次，大家没写完作业，他很生气，让大家抄课文，大家认识到自己的错误，正在热火朝天的抄课文时，他又说：“孩子们，不用抄了，你们已经认识到自己的错误了。当时，他用慈祥的目光看着我。他的'目光，让我们每一个人都在心里忍不住得向他道歉。

在他的单位里，他点子最多，因为他爱倾听，经常采用别人的好主意。他很热爱他的工作，造出晚归，在空闲时间里，他给大家出点子，又是喝水，又是看书，又是运动。

我从小就爱看书，经常有人表杨我，但他把我当成榜样，让大家学习。

这个人，他富有，因为他有知识；他伟大，不是因为他发明或发现了什么稀有的东西，只是因为他给予我们知识。

他就是我们四（一）班班主任——刘老师！

新学期周记 篇4

转眼之间，20xx年已经过去了，我们怀着期盼的心情迎来了马年--20xx年。我也长大了一岁，为了庆祝自己又长大了一岁，也为了我的学习更上一层楼，我决定制定一个学习计划。

首先，我反思了自己在过去一年中的种种缺点与优点。我字迹有些许潦草，并且做事总是不认真，只求数量而不讲求质量，空空坐着一个班干部的位置却不思老师的期望与教诲。上课总是不能集中精力听讲，下课不知道预习与复习，回家总是沉迷于电脑游戏，成绩是一落千丈，总是挨批却还是不知悔改。优点是善于帮助同学，有不懂的题有时会及时问老师。我觉得这些优点值得发扬，但那些缺点我一定要改。

我要认真写字，争取把字写到最好，做事认真，讲求质量，不敷衍了事；其次，上课认真听讲，下课认真复习与预习，少玩电脑游戏，多看書，多学习。有不懂的就问老师，要有“敏而好学，不耻下问”的心态，要相信“三人行，必有我师”的'真理，认真对待自己的学习和责任，绝对不辜负老师对自己的期望，好好负起自己的责任，做一个人人心服的好班干部。

以上就是我对新学期的目标和计划，我一定会好好按照计划做，做一个品学兼优的好学生，让我的老师和同学们对我刮目相看！新学期新计划，新的一年，我来啦！

新学期周记 篇5

新学期，新气象。初二不知不觉的已经过去了，初三也随之到来了。过去的标准早已属于过去，今天也有着今天的标准。

新学期的第一天，一早起来，还挺不适应。刚到教室，看见了好久没看见的同学，也有些话想说，刚开始聊的挺嗨的，然后开始交作业，早读开始了，应为第一节考英语，所以大家都在背单词，不过我当时在背语文，应为古诗背的不太好，尤其是是八下的那一块。过了一会就换回英语了。不过当上课的时候，英语老师说：“这次不听写单词，先测一下底。”当时心里也松了口气。

数学左半面还可以，右半面由于种种原因，出现了问题。{最重要的`问题就是预习工作做得不透彻。}试卷交上去的时候心里也是：十五个吊桶打水---------七上八下。总之，心里很没底。

语文就是收古诗的背默。不过假期没怎么努力的去背，也没有去复习，本来背的就不熟，再加上很长时间没看，有好多都忘记了。当时写完了可以看书用红笔改错，之间我那上面红字一大片，后面还有不少空中，也知道假期的作业没做好。这些古诗还是要背过，要在这个星期里背过才行。

下午就开始正式上课了，虽然只是语数英三科，但是这三科都是重中之重。不得马虎，不可再像初二的时候一样，吊儿郎当的了。要重新对待，包括小科理化，还有体育。这些都关系到中考乃至于自己的未来。

新学期，新气象。新的学期就要拿出新的态度。

新学期周记 篇6

大学三年即将在这份毕业设计总结上，划上一个圆满的句号。白驹过隙，我带着童年的梦想、青年的理想离开了学校，走上了实习岗位，从刚出校门的青涩学生逐渐蜕变成日益成熟的上班族。这次毕业设计，让我受益良多。

从进行顶岗实习这一年时间开始，除了平时的工作、学习，就是准备毕业设计的资料，完成每周的实习周记。参照指导教师给出的毕业设计任务书。完成“三必选”和“六选一”的课题。我根据我在顶岗实习的过程中实际情况，可以直接接触到施工图纸、施工方案等进行选题，收集资料，拟定毕业设计方案。根据工地现有的资料，结合自己平时的工作经验，审核分析，在企业指导老师和校内指导教师的共同帮助下开展课题研究，一步步完成设计课题有关的专题业务。

通过在工地的一年的深入学习，收集了大量的资料。在潘老师的指点下，抛弃了一些无关紧要的东西，保留了有关有参考价值的资料。在上网查找资料的同时，让我了解了有关相应的知识，并将这些资料给记录下来，也让我知识量有所补充。我还将搜集的资料进行分类整理，及时的拿给指导老师看，跟指导老师进行沟通和交流。特别是施工照片拍摄和整理，在施工场地还需要遵守现场安全规定。还有的是收集工地常用的资料，要求三份以上。还有就是六个项目中，选择一项，我选择了施工组织编写，这一项比较符合我，工地上实实在在的碰到过，以前在校期间也做过，学的也不错。

接下来的就是对自己收集的资料进行整理、研究分析和对比。开始填写开题报告，完成之后就进入紧张而有序的设计阶段中。首先在拍摄到得施工彩影中，挑出符合任务书中的内容。在施工资料抄绘在一块，用ＣＡＤ进行图纸抄绘，完成道路工程平面图、纵断面图、横断面图、路面结构图、交叉口平面设计图，ＣＡＤ以前在学校认真学过，在工地期间也经常用到，所以现在用起来就不那么的刺手，所以抄绘起来就比较快了。收集资料这一块也是一件比较麻烦的，要把这些资料跟设计的要求要想符合的。还具有一些代表性的'，因为我带了资料比较多，比较杂，所以要进行删选。还有一块，也是最最重要的，就是施工组织方案编写。这个编写要根据自己在施工的实际情况进行可行性的编写，也要符合设计要求。

在我感觉自己做的差不多的时候，我就将初稿拿给了我的指导老师，老师对我的设计进行了仔细的研究，对我的设计每一项进行讲解，对我提出了宝贵的意见，指导老师将我的没一项不符合要求的都进行了一一的罗列，我看了之后才发现自己出现了很多的漏洞，老师给我的建议很宝贵。现在回想起来，要想干好一件事要认真的思考，用心去做，不要忽略一些简单的问题，这对我以后人生很有帮助。

这次毕业设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练。“千里之行始于足下”，通过这次毕业设计我们深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真地进行毕业设计，学会脚踏实地地迈开这一步，就是为了明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。说实话，毕业设计真的是有点累。然而，当我们着手清理自己的设计资料，分析数据，做出资料，仔细回味这几周的心路历程，一种

少有的成功喜悦即刻使我们的倦意顿消，虽然这是我刚学会走完的第一步，是我人生中的一点小小胜利，然而它令我感受到自己成熟了许多，令我有一种“春眠方觉晓”的感悟。我们清楚的意识到，做毕业设计不是一件容易的事，但给我们更多的是收获。通过这次毕业设计我们深刻的体会到：做设计是苦活但要细心；实践动手做比空想强；老师是很好的资源，要向他挖掘。

成败决定于细处。老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，我们做毕业设计也需要这种精神，千里之堤溃于蚁穴，蚂蚁的巢穴都将会导致千里的河堤崩溃，一点的失误都会导致一个工程的报废。平时看老师们在ｃａｄ上画图，很轻松的就把所需要的坐标，部位尺寸就计算出来。我们会想：ｃａｄ就是那么简单的一件事。这次到我亲手画，也想应该不会太难吧。事实上每一步我都步履维艰。面对图纸，顿时无从下手，不知道怎么画，而且经常画错。所以我认识到：做毕业设计是件劳力与智力结合的事，一点粗心都会导致前攻尽废，细心方能使万年船。

书是前人正确经验的总结，我们做毕业设计是离不开工具书的。它可以给我们很多有用的知识，帮我们解决一些难题。但写书的作者所写必定有一定的局限性，一，他写的工程跟自己实际工作中的不同；二，限于著书的时间背景不同于现在。经验的积累固然可以从书本上学到不少，但是事非躬亲很难在脑海中留下深刻的印象，对别人的经验，自己要从实际出发，多点动手去做，把前人的知识经验变成自己的力量。

看一个工程的施工图是直观的，看不出它在背后做的大量工作。做完这个毕业设计让我们深深的体会到：台上一分钟，台下十年工这句话的含义。做的过程我们需要查找大量的设计资料，每一步的数据，都一丝不苟。还有，很多时候我们缺乏设计经验，大家互相交流，这就使问题得到很好的解决，同时让我们学到很多知识。今天的企业管理更强调的是团队精神，不要个人的英雄主义，我们通过这次毕业设计深刻的了解到这一点，我们同学之间也得到的很好的交流。 老师是一本活书是最好利用的资源，我们要不断在他身上进行开采，获取自己宝贵的知识。无论在做设计画图，施工过程遇上的种种问题我们自己不能解决都需要老师的帮助。老师具备专业的知识和过硬的实际操作经验，是我们在建筑业中航行的指明灯。要我们学会独立思考，提高自己的学习能力。老师还会提醒我们做建筑这行业是有点危险性的，工作的同时也要注意自己的人身安全。

通过这次设计，我反思了自己在学校期间的学习情况。我感觉自己对于知识的学习太表面化了，没有深入的理解，只能说我学习认真所以取得了好的成绩，而事实上，与实际根本没有结合起来，知识只停留在书本上。这一次的毕业设计是一次意志的磨练，是对我能力的一次提升，会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

新学期周记 篇7

一周眨眼而过，也不要把今天的心情带到明天，满脸涨得通红，我那不是气的。

我，你就战胜了他。

这课，一下台，我感觉一股清风吹来，他就成功越狱。我的脸也不受我的指挥九月，相信自己，每一天都是新的，不要把昨天的心情带到今天，鼓起勇气走上讲台，心中的“魂”已经不受我控制，在努力地逃出“囚车”：“孩子。那次，是我竞选以来第一次失败，第一次有挫折感，我灰心丧气的回到家，妈妈语重心长地对我说。

走一步，我望着它，如此的高大威猛，那魁梧的'身躯？还是？

我思索着，开学了，这节是语文课，我很认真的听着，当老师讲到“走一步，再走一步”时，又来到了另一棵大树，过程最美。能参加竞选，就成功了一大半。你的精彩才刚刚开始，爸爸妈妈始终相信你是最棒的。”

自那以后，我都以一种新的心态来面对学习，是不是不要把目标放得太远，而是要一个个小目标来进一步来实现它呢，让我情不自禁的倚靠在它的怀里，风吹不动，也没喝醉，只是有种发烧的感觉，红得和关羽没什么区别，我受益匪浅，我希望，我挥舞着手向他告别了，它就是我的——母校。我在秋风的激励下，这是脚踏实地。那么，温暖的怀抱，我犹如一片零落的枯叶，在寻求另外一个怀抱，我被秋风吹到了一棵大树旁，树摇不动，它，就是我的就读学校——科大附中，把那些看似不可能完成的事，把它分成无数个小目标来完成它，再走一步。老师的意思是要脚踏实地吗，不要太在乎结果，人要一步一个脚印走。

“叮、叮、叮”上课铃打响了，差一点，每一天都是美好的。

现在。他坚定了我的第一步，无论做什么都要化大为小，正如这篇课文所讲的一样：向认识新同学出发。

这一周，我难忘那一刻——竞选，我顿时陷入了深思中，我迅速跑回教室，一栋栋教学楼耸立在小桥流水的中央，水中在隐隐约约出现了教学楼的倒影，既凉爽又舒适。

果不其然。

走进它的怀抱里？

新学期周记 篇8

开学第一天已经过去了，开学第一周也过去了，我知道我已不是那无知的小学生了。

开学第一天，我来到了一个陌生的学校，来到了一个陌生的班级，陌生的'同学。但过了第一天，第一周，这一切都不再陌生。我认识了很多同学。有我的同桌，我的前后桌……还认识了班主任顾老师，数学杨老师，英语毛老师……

开学第一周，我的心情十分复杂。有高兴，有难过。高兴的是我的梦想之路又上了一个台阶，难过的是我与小学的同学和老师分开了。

开学第一周的课堂让我知道了初中要学很多知识，也让我感到压力，但我要化压力为动力，让初中梦想的翅膀越飞越高。

新学期周记 篇9

一个漫长的暑假过去了，一个崭新的学期又到来了。像以往一样，每一个新学期开始时都要给自己制定一个新计划。

这个学期开始以后，我们就是八年级的学生了，所以说是非常关键的时刻。在此，我给自己列了一个粗略的计划：

1、一定要好好利用上课的45分钟。

2、认真完成每天的作业，因为作业就等于是对上课学到的知识的一个练习，一个巩固。是个重要的环节。

3、遇到不懂的.问题要及时的询问，因为如果一拖再拖，等到学期结束，你会发现你不懂的问题浩瀚如海，想补救都来不及了。

4、坚持每天听读英语。只有多听多读，才会产生语感，才可以在英语听读的考试中应付自如。

5、每天完成作业后，要预习一下明天的功课，对自己在预习中不懂的问题，画上记号，在第二天的课堂中寻求答案。

6、自己也要买几本课外的补充练习，如果只单单完成学校里的练习，是远远不够，只有多做，才能对各种类型的题目了解。

计划列好以后，就要按照计划里的内容去做，如果不做，也只是空谈。希望这个学期能比前几个学期有进步！

新学期周记 篇10

漫长的暑假在不知不觉中过去。整天与电视。电脑作伴的感觉特没劲。无聊之暇喜欢看看课外书。

新的一学期又如期而至，同学们又对新学期有新目标，做新的打算，当然我也不例外。又恰巧重新分班，学会让自己适应新的集体是我的一大计划。面对新的老师新的同学，我相信可以跟他们相处融洽，快快乐乐的融入新环境，大家互帮互助，共同进步。

回首去年的学习历程感觉自己存在很多不足，不细心，没信心，少耐心，学习的'自主性不强，很遗憾在期末考试中没考出理想的成绩，后来可能影响到我的分班。当时我可难过，不过我现在想明白，不要一味的沉沦于过去，未来的路还很长，我需要卸下身上的负担，轻轻松松的迎接新一轮的挑战。我想等待我的将会是更强大的对手。我不怕！我能行！

在以后的学习道路上，我希望快乐的收获，健康的成长。我会每天不断的反问自己：今天我收获吗？我会学会每天从学习中体会学有所获的成就感，我想那才是一件幸福的事！