难忘的老师作文精选11篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的难忘的老师作文，欢迎阅读与收藏。

难忘的老师作文1

拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊！我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊！

记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文！

左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说：“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢？正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学们不用为我担心，我的身体好了！”我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。

左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要她的字有一点儿马虎，左老师都要对他她严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。”

时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。

难忘的老师作文2

老师，是园丁，每天辛勤地培育我们；老师，是春雨，无声地滋润着我们；老师，是阳光，照亮了我们人生的路。在我印象中，最难忘的是教我三、四年级的数学老师——叶老师。她的个子不算高，待人和蔼，我仍然记得那一次……

那是四年级下册的时候，有一天，老师拿着批好分数的试卷走进教室，叫同学帮忙分发。在同学分发的过程中，老师点了我的名字，让我下课后拿着试卷去她办公室。我心想：老师为什么会叫我去她办公室呢？当同学把试卷分到我手里时，我脑子里所想的问题都得到了解答。看着试卷上那刺眼的分数——68分，我胆战心惊，生怕老师狠狠地把我批评一顿。

下课时间到了，我怀着忐忑不安的心情，拿着试卷走进教师办公室，当我把试卷递给老师，老师开始一丝不苟地翻看我的试卷。我早已做好心理准备，等待老师批评。却没想到，老师竟用温柔的语气对我说：“你本该考八十分以上，甚至九十分，但你只考了六十八分，是上课没有认真听？还是太马虎？你应该认真寻找原因。”我羞愧地低下头，是的，我平时上课不认真，做题也是马马虎虎，才会取得这样的成绩。老师又亲切地说：“通过上课的评讲，还有什么题目不懂吗？”我郑重地摇摇头，说：“没有。”老师把试卷还给我，让我以后学习要认真、细心，不懂就问。老师的话语就像春风一样，轻轻吹拂着，令人感到舒服极了。

叶老师，您的教诲，我记忆深刻！您，是我最难忘的老师！

难忘的老师作文3

从小到大，教过我的教师有很多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，可有一位教师却很难忘记，他就是我上五年级时，教我数学的王教师。

他高高的个子，身材不胖不瘦，最好看的要数他的眼睛了：长长的睫毛，又黑又亮的眼珠，就像两颗闪闪发光的黑宝石。

王教师上课很趣味，经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中，我们边学边玩，简便欢乐中学会了知识。

有一次，我们学习“方向与路线”，我们总是找不出最近的路线。他就带我们做游戏，首先找出五位同学站在座位上，正好围成一个正方形，中间还有一个点，然后再让同学到讲台上，按教师的要求找人：怎样找最近，怎样最远。结果，同学的兴趣很高，在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的资料。

我们喜欢上王教师的数学课。课下，王教师会像小孩子一样和我们一齐玩耍。

王教师还是一位公正的教师，他从来不会偏向学习好的或是当班干部的同学。无论哪个同学犯了错，都会受到应有的“惩罚”。

清风系不住流云，流云带走了岁月。我升入了初一，王教师早已不再教我，可他趣味的课，他和我们玩耍的情景……却永远留在我的记忆中。

彭伟同学代表全校师生感激您对我们的付出，感激你的辛勤劳动!

难忘的老师作文4

我的六年小学生活遇到了很多人和事，印象最深的还是教师。教师一个多么神圣的职业啊!我最好的教师是我的启蒙教师——吴寿勇教师。

上小学一年级时我的数学成绩一向是20几分。吴教师一向再用不一样的方法鼓励我。并且和学生打成一片。大家一齐聊天、做游戏。有时候还把吴教师当成我们的同学、朋友。

记得有一次快到单元测试的时候了吴教师对我们说：“这一次得到100分的有奖励。”全班立刻欢跃起来。有些人在说自我能考多少多少分，而我坐在位子上一句话没说。因为我认为我不可能考100分，吴教师发现了问题。于是他走到我身边一边抚摸着我的头一边语重心长地对我说：“失败是成功他妈，你必须不能灰心。越不行越需要努力，别人花一分钟你花两分钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人笨，只要你把我们以前落下的知识再补回来，这样不光这次能够考满分连期末考试也能够考满分。”

最终下次的单元测试我考了100分。我心上的的伤痕又痊愈了。脸上又充满了成功的喜悦了。“大家还不掌声鼓励”吴教师话音刚落。全班立刻响起了暴雨般的掌声。

难忘的老师作文5

教诲如春风，师恩似海深，老师的恩情，我永远不会忘却！

朱老师是我们的语文老师，也是我们学校的校长。朱老师讲课娓娓动听，每次讲课都好像讲故事一样，引人入胜。

上学期，她给我们上了一课，让我很难忘，课上她带我们欣赏了如诗如画的九寨沟风景：天上瑶池——五彩池；蓝色大世界——孔雀海；不知疲倦奔流的珍珠滩；高耸入云的雪峰；可爱的野生、珍稀动物；还有清澈见底的大小湖泊……我恍如身临其境，朱老师给我们讲得生动有趣，我仿佛置身于充满诗情画意的人间仙境……

我们的作业，朱老师都是认真、细心、仔细地去批改，不管是一个写得不规范的字，还是一个小小的标点符号，她都会用红笔仔细的勾画出来，并叫我们认真订正。朱老师孜孜不倦，教我们许多知识，带我们在知识的海洋里畅游。老师给予我们的爱，凝结在线条优美的'红色批注里，融化在语重心长的亲切话语里，深植在茁壮成长的我们心灵里。我永远也忘不了，并时刻激励着我认真、努力地去学习，长大后，也做一位像朱老师一样对工作认真负责的好老师！教师节快到了，我祝所有的老师：节日快乐！

一日为师，终生为父。难忘师恩！

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难忘的老师作文6

不知不觉的我和孙老师已经待在一起4年的时间了。

孙老师带着一副扁扁的眼镜，她的头发有一些银丝，她那炯炯有神的眼睛旁已经有了细细的皱纹。而且她最特殊的是她脖子上的那条伤疤。

孙老师最大的爱好就是撕作业，因此她有了个外号叫做撕神。有一天孙老师大发雷霆，可能是因为我们的字退不了，于是她的狠下心来在54份作业中整整撕掉了20份，于是她的外号就诞生了。她的口头禅是：“写的什么？这么难看，你再写成这样，我就继续撕。看是你写得快，还是我撕的快！”有时，她把红笔“啪”一放，打开投影仪，将优秀作业放到投影下，拿起粉笔，开始一笔一划的为我们讲解。终于在孙老师的努力下，我们班获得了兰亭之路的一等奖。

记得三年级的一天，孙老师的嗓子彻底的哑了。她为了能不耽误我们课程的进度，就一直坚持为我们上课。只见，她打开了WPS，将这节课的教学内容全部都打了出来。有红色的考试重点，有划线的，有加粗的，还有拿蓝色写的。好让我们来听课，也便于我们抄写笔记。就这样，我们聚精会神上了一节特殊的课。

孙老师，谢谢您奠定了我们的基础。当我们像老鹰在展翅高飞的时候。第一个见证着一事实的一定是您。

难忘的老师作文7

在小学生活里，我们和老师都经历了风风雨雨。老师如一盏明灯，一只照亮着我们。每当看见老师那微微的身影，我们都在想，我们一定要感激老师，感激老师的谆谆教诲；感激老师的严厉批评，而我要感激老师对我的鼓励。

武老师——从一年级以来我们都敬爱的数学老师，每个同学都跟武老师有一段不可磨灭的故事，当然，我也有，而且有很多很多。

那是在小学三年级时，我有一次考试没考好。但试卷发下来时，我心里忐忑不安，我在想：85分，天哪，我该怎么办。不一会，老师来了，老师面带微笑的说：“大家这次考得不错。”接着，老师热真的讲完了卷子，这堂课我听得也很认真。

老师让我们把试卷拿上来，于是我快速走去排队。10个······7个······5个······3个·····2个······1个，马上就到我了，我把打着85分的试卷放在武老师面前，老师微微抬头看了我一眼，说：“没关系，下次一定要认真，你看，这个是因为不会吗？不是吧。”我点点头，“下次认真做，我相信你。”我听完后，心里暖暖的，自责也没有了。只是想：下次一定要考好，不能辜负老师的期望。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了鲜花；雄鹰感恩天空，因为天空给了雄鹰飞翔的空间；我要感恩老师，因为老师为我们打开了知识的大门。

难忘的小学生活，难忘的老师。

难忘的老师作文8

时光飞逝，不知不觉中我已经是一名小学毕业生了。回想过去的日子，许多老师给我留下了深刻的印象，有幽默风趣的史老师，有英俊帅气的熊老师，有和蔼可亲的邹老师。但是，最令我难以忘怀的还是严厉的高老师。

高老师个子中等。眉毛弯弯的，像月牙一样。她的火眼金睛似乎能看透一切。我们每一个人的一举一动都逃不过她的眼睛。

记得有一次假期，我贪玩漏写了作业。返校那天，高老师检查作业。她走到我身边，两眼直盯着我。我低着头小声地说：“没带。”高老师严厉地说：“你明天必须带来给我看。”于是，放学一回到家，我就开始补作业。一分钟，二分钟，三分钟……时间过得太快了。一个小时一下子就过去了，可是作业还剩下不少。我甩动着手臂，忽然灵光一现，想到一个好主意——把剩下没写完的作业全撕了。于是，我安心地睡觉了。

第二天一早，高老师就把我叫到了办公室。“你的作业呢？”我把撕坏的作业本递给高老师，低着头说：“我写完后，被弟弟给撕坏了。”高老师接过作业本，翻开仔细看了看，更加生气：“你弟弟撕的有这么平整吗？”听到高老师的质问，我的头低得更低了，脸一直红到了耳朵根。“回去把撕了的作业全部重写！”高老师吼道。我连忙应了一声，飞一般地跑回教室补作业。后来，我终于补完了拖欠的作业。我把作业本送到办公室给高老师检查。高老师一边看，一边笑着说：“你以后可不能再偷懒不写作业了！”我连连点头。

高老师就是这样一位严厉的老师。

难忘的老师作文9

刘老师，我是婧怡，我们全班同学都很想念您。我们都认为您是最和蔼可亲、善解人意的一位老师，您凡事都为我们着想，为我们付出，责任在你的心里比什么都重要。

记得以前只要有同学做得好，您立刻笑容满面呵护鼓励，我们也跟着高兴，可要是有同学表现不好时，您就很严肃的悉心诱导，从没见您发过大脾气。上课时，您的精美课件让我们一次次大开眼界，一次次的意外惊喜，让我们陶醉在其中的过程中就学会了知识。您虽然嗓子沙哑，但从不为此耽误我们的学习，甚至半夜起床就开始为我们批改作业，制作课件。

有一次我有点不舒服，仍然坚持来上学，可就在快放学时候，我坚持不住了，吐了满地，还弄脏了书包，老师和同学们见了急忙给我擦书包，对我关怀问候，特别是刘老师，急忙给我倒来一杯热水，还轻轻的给我拍打后背，我喝下热水好多了，您才终于舒展眉头微笑了。

而正当我们对您的感情一步步加深时，您确要离开我们去教其他的班级了，我们真的好舍不得您啊，我代表四年级一班的同学们想大声的对您说：老师，我们永远爱您！您对我们的恩情我们最难忘！

难忘的老师作文10

在我六年级的小学生活中，有许多教过我的老师都使我无法忘记，但是最使我难忘的是一、二年级教我语文的赵老师。

在很多同学的眼里，老师总是批评同学，有时候不仅批评同学，还用手去拍同学，但是，老师在我的心目中却是一个很爱学生，但又有点老师。虽然老师时常会因为某一些同学的表现很让她生气，所以才会拍那些同学，但是,老师拍后,心里也很不是滋味。

有一次我下课忘记擦黑板了，刚好下一堂课是语文课，老师走进来见到黑板还没擦，就有些生气，她皱起眉头，大声对全班：“今天是谁擦黑板？”我低着头，不敢看老师像一只逃命似的兔子，一溜烟地跑了。我在洗抹布时，老师走来了，：“对不起，我当时是不是吓坏你了。”这如轻风般地话语飘进我那颗幼小的心灵。当老师走后，我的眼泪像关不住的水闸，流了下来。

老师是多么的爱我们啊！虽然她总是让同学觉得她有时生气起来很恐怖，但是同学们却没有发现其实老师是因为我们不听话才生气，假如那天你是我，你也会发觉得老师很爱我们，更会觉得她使你终生难忘。

难忘的老师作文11

刚开学，到学校来第一个迎接我的是您——聂老师。从一年级到二年级时，我们的班主任您——聂老师。每当上她的课，同学们的注意力都非常集中，大家都被她精湛的教学所吸引。她讲的课条理清楚，通俗易懂，效果显著。他讲完课，总能节省下一些时间让大家做练习，做作业，并对作业题里的难点进行指导。可见课前她花费了不少心血，精心准备，认真上好每一节课。而更可贵的是她的因人施教的方法。那就是对学习好的同学加发比较难的"加餐"题。这是另外出的题目，写在小小的一张纸上，让这些同学在交一般作业时一并上交给老师批改，从而使这批学习好的同学能更上一层楼，并带动学习差的同学，以形成你追我赶，先进带后进的良好学习风气。这些超前的学习好的尖子学习劲头被鼓起来了，学习差的同学，因为一般性的题目难度不大，都还吃得消，从而增强了学习信心，能很好地完成作业，并向学习好的同学看齐，迎头赶上。这样，好的同学超前拔尖，差的同学勇往直追，产生了良性循环。

她就是一平凡但又伟大的老师。

她的对工作一丝不苟的精神，使我难忘！