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(集合)学习作文3篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的学习作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(集合)学习作文3篇

学习作文 篇1

今天没有作业。五〈七〉班的班主任黄老师在班上宣布。YEAH!今天不用做作业了!YEAH!今天晚上可以打电脑游戏啦!班上的男同学个个都欢呼着,但是女同学却一个个愁眉苦脸的,一个个小声的议论着:老师怎么搞的,我们都快要升上六年纪了,五年级应该要打好基础,多布置一点作业是应该的',怎么能不布置呢?对啊!放学后,我们一起去叫老师给我们布置作业,男生们不做就算了!班长静说。

放学后,静带着一群女同学到办公室,叫老师布置作业,老师笑眯眯的问:你们很想做作业吗?静和其他人都不约而同的点了点头。那好吧。我就布置作业给你们。说完,老师就给了一张纸静:这就是今天往上要完成的作业。静接纸过后,笑滋滋地走出了办公室第二天,她们有悄悄的把作业放在老师的办公桌上。

每天如此,老师还是没有布置作业,男同学有一点沉不住了,有的终于到老师那里,也悄悄叫老师给自己布置作业,但是,有的还是一如既往,还是玩玩闹闹的又过了一个晚上。

终于,有一天,黄老师开口了:同学们,我之所以不布置作文,是因为学习它是需要你们自己主动的,而不是一直有人在背后推你们强制你们的,当你们能够主动并且自主的去学习,那么你们的能力会得到更大的提高。

我们终于明白了老师的良苦用心,从那之后,我们班的同学都是自己给自己布置作业。

学习作文 篇2

转眼我们已经经历了十四个春秋,度过了八年多的学校生活,进入了紧张而又忙碌的初三生活,每个人都在为自己理想的高中而努力奋斗、学习。

亚里斯提说过:“能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康。”同样能够牢记课本重要知识的人比记住课本所有知识的人成绩更好,效率更高,花费的精力更少。这就要求在学习过程中运用适当的学习方法,以获得更优异的成绩并能使身心放松。我的成绩虽不是很优异,但拥有我自己独特的学习方法,它使不断进步,我的学习方法简单概括为四个字-—“三心二意”。

听了这个可能有人会问三心二意不是说在学习上,不专心的坏习惯吗?怎么成学习方法了呢?别急,且听我慢慢道来。

当然“三心二意”并不是人们常说的“不专心”而是有其特殊的含义的。

“三心”即为“专心”“、信心”“、恒心”

“专心”要抓住课堂上45分钟,认真听老师讲课,心中没有其它杂念,多思善思并提出问题,这样老师在课堂上的讲的知识就能理解,并能牢记在心中,复习时只需浏览一遍,便能理解,考试前就不必再花过多的时间理解知识点。

二是“信心”信心是成功的产儿。要相信自己,不比别人差。通过努力也可以成为佼佼者。要相信自己,凭自己考前的复习可以超越上次的`成绩……自信在学习中是至观重要的,它可以产生学习的动力,有了信心,便可成功多迈出一步。

三是“恒心”学习贵在持之以恒。定下学习目标就要为目标而不懈努力,不要因为困难而放弃,不要因为挫折畏缩。一位名人曾说:“世界上有两种人,一是常立志的人,一种是立长志的人。”如果要你选择,你会选择做哪种人呢?当然是立长志的人。要成为立长志的人就要有坚持不懈的毅力。毅力在学习中有何尝不重要呢?

“二意”即为“记忆”、“建议”

子曰:“学而时习之,可以为师矣。”尝过的知识要经常复习,可以加深记忆不断在学过的知识中吸取精华,寻找不同寻常的理解,使学过的知识深深地印在脑海中。

最后是要听取他人的建议。因为我们不能客观公正地评价自己,他人就象一面镜子,可以直观地看清自己在学习上的缺点与不中,正确地对待他人的建议,选择好的,有益的听取,这样就能不断提升、完善自我。

目前的成绩并不代表着以后,以后在成绩取决于方法和努力。养成一种习惯,成就一种性格,养成一种性格,成就一种人生。我相信在我独特的学习方法和坚持不懈的努力下,一定会成为更优秀的人。

学习作文 篇3

伴随炎热的天气,中小学的暑假已经开始。过完暑假,又一届初二的学生将要升入初三,准备迎接人生的第一次大考——中考。新初三的学生们,在暑假里,应该怎样安排自己的学习呢?

为了让同学们在暑假里,能够对物理进行有计划的学习,有着更充足的准备进入初三,阳光物理老师丁老师整理了以下新初三物理暑假学习计划与方法,希望以此帮助同学们在暑假有计划的学习过后,升入初三,物理学习成绩能够得到迅速提升。

暑假物理学习,首先要重视基础知识的落实,基本方法、基本定律、基本实验等各项内容都要落实,且要落实到位。因此,学生应当重视课本,完成学校布置的暑假作业,在完成作业的时候,对于生疏的、模糊不清的的知识点,要及时回归课本,及时解决。

在做暑假作业的时候,对于典型的`题目,同一个题目可以多做几遍,在做题的同时,要思考题目的本质是什么问题?解决此类题目的基本方法是什么?如果变换其中一个条件会如何?还有哪些类似的题目?争取在解决一个问题的同时,对相似的题型做到举一反三、触类旁通。

在掌握基础知识的同时,还应当勤于思考,将已掌握的知识点进行归纳和总结,在对知识进行归纳和总结的过程中,不但可以将相关联的知识进行条理化整理,而且还能够加深对知识点的记忆。

同时,物理是一门既重视考查基础知识和基本技能,又重视考查观察、实验探究、初步的抽象概括等能力的学科。所以我们除了要把握整体知识体系,还要注意观察生活,重视实验探究,注重理解实验探究的设计思想和原理、注重规范的实验操作、书写和表述等。

对于不同的学生,在学习当中,还应当根据自身的情况对症下药,基础较弱的学生,可以拿出以前的学习笔记,将已经学过的内容复习一遍,以此夯实基础。也可以找出之前的习题本和卷子,对错题进行整理和分析,找到自己出错的原因并从中汲取经验。

成绩较好的学生,则可根据教材为主线,将已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习,并做一些综合性较强的试题,通过做题进行查缺补漏,找出自己还有哪些知识点没有掌握,进而进行针对性的补强。

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