试验作文400字10篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的试验作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

试验作文400字 篇1

我在三年级时，老师让我们回家做一个实验，随便什么实验都可以。老师举了一个例子：把鸡蛋泡在醋里泡软了，从二楼以上的地方扔下去，看看会不会碎。我想不出别的实验，就做了这个实验。

那是星期五，我一回家就叫妈妈从冰箱里拿一个鸡蛋给我。妈妈问：“干什么用啊？”我说：“做实验。”“哦。”妈妈说。接着，妈妈就把鸡蛋那给我。我看看醋瓶，里面只有一点儿醋了，我想：算了，到时候把鸡蛋转转翻翻就行了。

我把醋全倒到碗里，醋只有五分之一满，我再把鸡蛋放到有醋的碗里去，醋没有满到鸡蛋上，只到鸡蛋一半的一半。弄好后，我就去写作业了。一直到晚上吃饭后，我又去看看我泡在醋里的鸡蛋。我把鸡蛋转一下，摸摸，好像真的软了，我好高兴。我想：明天会更软吧！一想到这儿，我就高兴极了。第二天一早，我又去看了看那鸡蛋，“呀！鸡蛋好臭，怎么回事？”我大声叫起来，我可没料到会这样。我捏住鼻子，用食指慢慢的把鸡蛋转一下。用筷子把鸡蛋戳一戳，真的软多了。妈妈说：“太臭了，扔了算了。”我一闻到臭味就想吐，只好把鸡蛋扔了，把醋倒了，不然，早餐也别想吃进去了。唉！这次试验彻底失败了，好惨啊！不过还好，醋和鸡蛋没把我熏晕了。

这次试验失败了，说真的，当时，我真想把那个臭的鸡蛋剥开看看，里面到底是什么样子的。星期一，老师问我试验做地怎么样？我说：“鸡蛋被醋泡臭了，我把鸡蛋扔了。”“跟我预料得差不多。”老师说。

试验作文400字 篇2

在很久以前我总是梦寐以求自己变一回|“试验家”，今天我终于完成了这个梦想，让自己开心极了，还知了一个道理。

我趁着没事做，翻开《科学游戏》书做了一个简单的试验，名叫“安分的硬币”。看起来容易，做起来难啊，真让我叫苦不迭。试验开始!我把材料一一准备好，把盛半杯水的杯子放好，把一块无坚不摧的硬板放在杯子上面，再把一元硬币放在板上，试验开始：我左手按着杯子，右手拿住板，一挥，硬币没有像书中的结果一个样“跳”入水，反而“飞”了出去，啪的一声摔在了地上，我没有放弃一丝希望，因为“失败乃是成功之母”，我再去做实验，虽然几次都是终告失败，不过我没有灰心，终于功夫不负有心人，奇迹出现了，我这次快速拿开板，没有让硬币震动，扑通一声硬币顺利“跳水”了，我情不自禁的为自己的成功而骄傲，原来这个试验有一个绝巧：硬板在一瞬间移动时，不可以打乱静物的规律，要让它保持本来的样子，这样试验就会成功，所以任何事都有一个绝巧。而我又从中知道一个道理：做事不能急于求成，必需一步一步的练。

做“试验家”让我开心，让我知道道理，以后我要做一个名副其实的试验家。

试验作文400字 篇3

暑假的一天早上，我和爸爸妈妈去中国科技馆玩。一进门，碰到了一位宣传“巴斯夫小小化学家”的大姐姐。她告诉我，现在正在进行有趣的化学试验，问我有没有兴趣参加，并说这个活动一年才举办一次。我想：既然赶上了，就去看看吧。

我进了那个实验室里面，那里也有许多要做试验的小朋友，每八个人一组。负责我们这一组的是两个大哥哥，他们把我们分成了两个人一小组，告诉我门一共要做两个试验，便开始做试验了。第一个试验是自制发胶，首先，把胶体加入到烧杯力约50毫升刻度处。再加入7滴的三乙醇胺到胶体中并搅拌。然后把溶剂加入到上一个步骤准备好的胶体中，加到100毫升标线处为止，小心用力搅拌，直到混合均匀。最后，再加入几滴化妆品用色素和香料并且搅拌均匀，发胶就大功告成了！我摸了一下我做的发胶，粘粘的，真像商店里的那样。第二个试验是制作超强吸水剂，首先，向烧杯中倒入50毫升水，再向烧杯中加入一勺超强吸水剂。用玻璃棒搅拌使之均匀。等待几分钟，看看烧杯中发生了什么？咦，那些小水球呢？哦，原来被超强吸水剂“吸”到“肚子”里了，据说 ，我小时候用的尿不湿就是依据这个原理制造的。

这次试验真是有趣，原来化学是这么有趣，今天又做了试验，又学到了知识，真是有意义的一天。

试验作文400字 篇4

前几天，我在网上看到这样一句话：把头浸在脸盆里，在脸盆里把眼睛睁开，让谁水进去，这样可以滋润眼睛。

昨天，我来到奶奶家，今天早晨起床照镜子的时候，偶然发现我的黑眼圈比较重，突然想起前面那句话，于是便想试试。

我打来一盆热水，但是妈妈说可能用凉水会比较好些，我又在脸盆里加了一些凉水。实验开始，我把头浸在半脸盆凉水里，我的个天哪，那种感觉就像与世界隔绝了一样，透不过起气来。我努力把眼睛睁开，两次，速度很快，就像光的速度一样，接着就立刻把头抬起来，啊~~~~~~~~~~~~那种感觉甭提多舒服了，我就想一个落难者重见了天日，重见了阳光，重新呼吸到新鲜空气一样。

第二次，我调整了呼吸，先吸了一大口气，然后把头埋进水里，这次只比上次好了一点，呼吸还是不怎么通畅，和上次一样，两次，速度很快，接着就把头抬了起来，照了照镜子，咦?怎么还有黑眼圈，难道失败了？

Ohmyladygaga！！天哪，两次都不行，还差点让我晕过去，却失败了，唉！妈妈知道了大概情况，安慰我说“哎呀，你第一次做嘛，有什么事第一次做就能看到成果的！等下次有时间再试吧！”“好吧……………”我无奈的答道，“我下次一定会成功！”

试验作文400字 篇5

上课了，我们快速跑回教室，这节课是我期盼己久的科学实验课，我知道老师又会亲自带着我们去做实验。

老师走进教室，她放好实验器材之后高兴地说：“同学们，今天我们来做一个电磁铁磁力的大小与什么因素有关的实验，请大家注意听。” 课堂里的气氛顿时活跃了起来，同学们的好奇心被激发了，大家瞪大了眼睛，生怕错过实验的每一个细节，也在悄悄议论着，都很好奇。接着，老师说：“磁力的大小与导线绕的圈数有关，导线绕的.圈数多磁力就会强，导线绕的圈数少磁力就会弱，我们现在需要证明一下，看是不是真的是这样？”。老师把实验器材发下来，器材是一根一米长的导线，一节五号电池、大铁钉和一堆回形针。我兴奋极了，连忙动手跟着老师做实验了。

我先把导线一圈圈绕在铁钉上，绕了二十圈，接上电源，去吸回形针，很多回形针被吸了起来；我又在铁钉上只绕了六圈，铁钉上却只吸上几根回形针。通过这次实验证明，电磁铁的磁力大小与导线绕的圈数是有关的，导线绕的圈数多，磁力就强，相反，导线绕的圈数少，磁力就弱。老师还告诉我们，科学家就是利用电磁铁磁力原理发明了发电机……

通过这次实验，我知道了，只要我们善于思考，就能为祖国做出伟大的贡献。

试验作文400字 篇6

昨天晚上，我被许happy做过的实验紧紧吸引住了，我也决定作用一个实验。

我拿了一个杯子，把它接满水，然后用一张比杯子的口大的纸密封住杯子口，然后把它倒过来，看看水能洒出来吗？

结果让我大吃一惊，水竟然不会洒出来，真是太奇妙了。

我问爸爸这是怎么一回事，爸爸说：“这是大气压把它顶住了，所以纸不会掉下来，水也不会洒出来。”

“哦，原来是这么一回事啊！我还不知道。现在终于知道了。”

为了证明，我还想做一个实验，就是看看杯子能不能吸在手上下不来。

于是，我又接了一杯水，把它吸在手上。一切都准备好后，我就把手倒过来了。

你们知道结果吗?相信聪明的小孩知道。结果就是，没有吸住，水撒了，撒了我一身，衣服都湿了。

结果，我从卫生间出来，妈妈看见了好骂了我一顿：“你把水弄到衣服上，湿了感冒了怎么办？”

我只好呆呆地望着妈妈。

妈妈数落完我，又开始数落爸爸了：“你看你，孩子干什么是你都不管，现在可好，弄湿了衣服上感冒了怎么办？”

爸爸也只好呆呆地望着妈妈。

这时的妈妈，犹如一只母老虎。冲着我们爷俩嚷嚷。

瞧！她又开始了。

嚷嚷了一会儿，可能是她累了，我们就睡觉了！

看我这个试验迷！

试验作文400字 篇7

在生活中，处处有科学：吃苹果的时候，因为吃不完，就把苹果切成两半，剩下的另一半不一会儿就会坏掉。听老师说，在苹果上涂柠檬汁可以不发黑、不发黄，我有点怀疑，于是，我决定和同学们一起做一个小试验。

九时二十五分，我们把准备好的苹果、橙子、柠檬从袋子里拿出来，首先我把柠檬和橙子切成一片一片的，然后把苹果切成两半，最后，我把左边的苹果涂上柠檬汁，把右边的一半涂上橙子汁，等待试验结果。

两分钟过去了，五分钟过去了，时间已经是九点半，再看看桌子上的两半苹果，和刚开始的时候一样，没有一点变化。我们继续观察，十分钟后，我惊喜的发现：涂了橙子汁的苹果已经慢慢变黄，而涂了柠檬汁的苹果仍然白白的，没有变化，再看看周围的同学，他们试验结果和我一样。虽然我不明白苹果放时间长了为什么会发黄，但我想这里一定有原因。老师告诉我们：蔬菜和水果的颜色越深，变化越大，水分越多，变化越慢。

看来老师说的对：生活中，只要勤动脑，多动手，有一双善于观察的眼睛，就可以发现其中的奥秘。

试验作文400字 篇8

今天，我在作文班学习写写作文，老师和我们做了一次科学试验。

老师先给我们做了一个小示范，需要的材料是：装了半杯水的杯子和一张纸。做科学试验之前，老师问了我们一句话说：“把纸放在杯口上，然后倒立过来会有什么样的反应呢？”我们异口同声地说：“纸会湿透了，水会倒到地板上。”老师笑了笑，就开始做实验了：首先，把纸放在杯口上，紧紧的按着杯口上的纸，停留约20秒后，迅速把杯子倒过来，再停留10秒，小心翼翼的放手，奇迹出现了，并不是我们想像的那样，杯子里的水既没有倒在地板上，纸也没湿透。老师做实验时候我们很好奇，又怀疑纸上面有机关，或者杯子上有机关。我说：“老师，能不能让我检查一下纸和杯子吗？”老师把杯子和纸递给我，我检查了一下，杯子和纸没有机关。老师就让我们做实验。

我按照老师的方法，但是倒过来杯子的时候过慢，结果失败了。同学们做完了实验，老师又让我做了一次，这次的速度比上次快了许多，科学实验成功了！我心里特别自豪。

为什么会有这样的结果呢？原来是大气压力在搞鬼。这次科学实验很有趣，也让我学了不少东西，我好开心。

试验作文400字 篇9

早上第三节是科学课，终于可以去我一直期盼的科学教室上课了。我又可以看见琳琅满目的科学仪器了。

老师给我们复习了前两课的知识后，决定让大家试验点燃酒精灯。由于我们小组上课认真听讲，得到了老师的表扬，获得了优先试验的机会。而我又荣幸地成为了我们组第一个试验的人。

怀着微微的紧张，我把酒精灯移到桌子中心，并把易燃物拿走，就开始试验了。我先把灯罩拨开，然后把灯罩竖着放置于酒精灯旁。随后打开火柴盒，取出火柴，小心翼翼地点然，接着把点然的火柴移至酒精灯下方，点燃酒精灯。只见一团火焰像花一样地绽放。待酒精灯燃烧一会儿之后，再把灯罩从酒精灯火焰斜上方盖下去，熄灭火焰。

虽然点燃酒精灯不是很难，但依然有同学无法完成。特别是一些胆子较小的女生，她们不敢划火柴。其实在点燃酒精灯时也是有一定窍门的。比如点燃酒精灯时要从斜下方点燃。又比如把灯罩盖在酒精灯上熄灭火焰时，要从斜上方盖下去。总而言之，

动手能力是很重要的。

这次练习点燃酒精灯，不仅让我掌握了点燃酒精灯的办法，而且提高了我的动手能力，可谓一举两得。

试验作文400字 篇10

哈哈，又到了我最喜欢的实验课，老师告诉我们要做一个“会吃鸡蛋的瓶子”的实验时，我们可真是二丈和尚摸不着头脑。我很奇怪，瓶子怎么会“吃”鸡蛋呢？

我取出道具，一个全身透明的塑料瓶，四个放在下班碗里的白生生的鸡蛋——它们就像四个顽皮而又有弹性的人参娃娃，再普通不过的打火机和纸巾。老师请我们去试验鸡蛋能不能放入塑料美工。我挑了一个最小的鸡蛋放在瓶口，还使劲摁了摁，可鸡蛋就像一位骄傲至极的公主一样，怎么也不肯进。我费了九牛二虎之力，都没能把鸡蛋塞进去，失败时， 恨不得把鸡蛋咬一口，再塞进去。

就在我们满头雾水时，老师说她能让鸡蛋乖乖地溜进去，可我们都不太相信。

只见老师拿上打火机和纸巾，她用打火机把纸巾点燃，火苗瞬间窜出，眼看就要烧到老师的手了，她才赶紧把纸放进塑料瓶。随后只听老师说：“见证奇迹啦！”我们目不转睛地看着老师手中的瓶子。只见她把鸡蛋放在瓶口，说时迟，那时快，白雾升腾，不可思议的事情发生了。瓶口的鸡蛋好像喝了减肥药、吃了缩骨丹，“呯”地一声，班里立刻炸开了锅。我们禁不住议论纷纷，有的说不可能，有的说实在神奇，还有的连声称赞。

我们都迫不及待地想知道为什么鸡蛋会自己进瓶内。老师不紧不慢地告诉我们：“火灭了，瓶里的空气开始收缩，瓶外气压把鸡蛋推进了瓶子。”

听完，我们恍然大悟。