树的作文600字合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的树的作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

树的作文600字 篇1

曾经，校园的操场上有两棵大树，一棵是梧桐树，一棵是泡桐树，他们高大、粗壮，枝繁叶茂。梧桐树的叶子像手掌，男孩子喜欢拿他做贴画；泡桐树到了春天会开紫色的花，女孩子喜欢在那里捡花瓣。孩子们天天在树下玩耍、嬉戏；两棵树呢，天天听着孩子们在下面歌唱，说悄悄话。

日子一天天过去，学校要铺塑胶操场了，两棵树必须离开操场。孩子们很难过，两棵树也很伤心。孩子们的难过很快被期待新操场的喜悦代替了，而两棵树的伤心却只能埋在心里。

这样默默地又过了一些日子，泡桐树忍不住了，他问梧桐树：“我们是不是要被锯掉？”

“是的。”梧桐树说。

“我并不是怕疼，我只是舍不得离开这里，舍不得离开这些天真可爱的孩子。”泡桐树伤心地说。

梧桐树说：“谁说不是呢！开始，我也很难过，但想到新操场建成以后，孩子们就能在更平坦，更安全的场所运动、游戏，我真为他们高兴！心里就不那么难过了。”

“是的，有了塑胶跑道，小东就不会在跑步的时候被石子绊倒了。”泡桐树说。

过了一会，梧桐树又说：“虽然，我们的身躯没有了，但树根还在。在地底下，我们依然可以听到孩子们的欢笑，依然能够感受到他们运动的快乐，不是吗？”

泡桐树点了点头，脸上露出了微笑，他好象已经看到了孩子们在新操场上活蹦乱跳的身影和他们阳光般灿烂的笑容。

梧桐树深情地望着泡桐树，似乎在向朝夕相处的伙伴告别，又似乎在告诉患难与共的战友：“没有关系，有我陪着你，我们永远在一起！”

就这样，两棵大树微笑着，相互鼓励着，一直到他们的身影在校园里消失……

树的作文600字 篇2

看见它，心中不由自主的悸动；望着它，快乐的回忆一一浮现。它是一棵桑树，一棵生长在以前的小学操场旁的桑树。

那棵桑树并不起眼，我之所以发现它，是因为玩捉迷藏的缘故。还记得那棵桑树下是多好的“藏身之处”，四周围绕着各种花花草草，只要将身体蹲低，便能轻而易举的“消失”，我最爱躲在那里。有时不玩捉迷藏，改玩找“秘密基地”，那棵桑树也是好地方。周围的花草替它增加几分神秘感，我们很喜欢那里，三不五时就聚集在桑树下开起“秘密会议”。

升上中年级，不再玩捉迷藏，更别说去“秘密基地”，也没有那棵桑树玩耍，却开始“欺负”它，因为“养蚕”，需要大量的桑叶，于是大家对它就更“热情”了，每到下课，就开始了桑树的噩梦……，中年级生蜂拥而至，毫不留情的将它身上的桑叶越拔越少，也越拔越狠！这段日子，我丝毫没有想起一点桑树给我的美好，兴奋的跟着其他同学们一起拔桑叶。

四年级的时候，我的外扫区正好被分配在它的后方──幼儿园。因此，我更是天天与它见面，虽然不会帮它浇水、施肥，也很少去站在附近和它说说话，更没有在它附近嬉戏，不过我仍然利用打扫完剩余的时间，静静的站在它身旁，观察它。

有时候我觉得：它怎么变矮了？它好像没有那么健康了？它的桑叶好像不再茂密了？时间流逝，我在长大，它在变老吗？我默默的望着它，谢谢它存在，让我玩捉迷藏时常胜利，让我养的蚕有叶子吃。

如今，我毕业了，它不再出现在我的校园生活中，不再陪伴我，但是它仍陪伴着其他学弟学妹们，一起捉迷藏，一起快乐的学习，我想，那棵桑树一直会很快乐吧！

树的作文600字 篇3

“自古逢秋悲寂寥”，唐朝著名诗人刘禹锡在《秋词》中这样写到，但我认为秋天胜过姹紫嫣红的春天，胜过骄阳似火的夏天，更胜过北风呼啸的冬天。秋姑娘悄悄地向我们走来，她走过果园，成熟的果实就挂满了树梢；她踏进田野，金灿灿的小麦就摇起了头；她步入树林，五彩缤纷的树叶就如蝴蝶般飘落下来，多美啊！漫步在树林中，我拾起一片银杏树叶，如痴如醉地欣赏着……

银杏树叶穿着一件杏黄色的裙子，但它在春夏季节时可不是这样，它身着碧绿碧绿的衣裳，这是由于春夏季节的气温比秋季高，远远望去，它就像一位亭亭玉立的花季少女。银杏树叶的上端是优美的波浪型，如同一把精致小巧的小花伞。我凑上前去仔细嗅了嗅。“哇，好香哟！”我情不自禁地叫道。是那种久违的青叶味，淡淡的，轻轻的，却令人回味无穷，感到心旷神怡。银杏树叶的叶片十分光滑，但只要睁大了眼睛认真观察，就不难发现上面布满了排列有序的条纹，如五线谱一般密密麻麻。它的叶柄有些粗糙，细长细长的。当风叔叔闭紧了它的大嘴时，银杏树叶矜持地微笑着，向每一位路人致意；当风叔叔鼓足了劲儿做个深呼吸时，它又不停地扭动着婀娜的身姿，展示出独特的美丽迷人。

我看着手中这片娇小的银杏树叶，不禁想对它说：“银杏树叶啊，你在焕发着生机的春夏季节给人们绿的享受，在凉爽的秋季给人们金黄的美，又在寒冷的冬季养精蓄锐，以在来年春天更好地成长，带给人们新的乐趣。你真伟大呀！”

哦，秋天，你带给我们凉爽的清风，带给我们成熟的果实，带给我们金灿灿的小麦，还带给我们五彩缤纷的树叶。我爱秋天，我更爱带给我无限遐想的秋天树叶！

树的作文600字 篇4

植树节到了，老师动员大家每人植一棵树，为地球妈妈的绿化努力。于是，我和爸爸妈妈决定一起去外婆家植树。

星期天一大早，我们便去市场买树。我们走进一家花木店，看到各种各样的小树苗正靠在墙头，好像在等着主人来认领似的。买树的人也很多，你买一棵苹果树，我买一棵桔子树，看起来大家植树的劲儿都很足。我们在花木园丁的指导下，买下了一棵枣树，兴致勃勃地向外婆家出发了。

到了外婆家，我拉开了噪门喊：“外婆，开始种树啦！”外婆和外公笑盈盈地从屋里走出来，手里拎着早已准备好的铁锹、水桶。种树开始了，我们抬水的抬水，挖坑的挖坑，快乐地忙活起来。我先负责挖坑，别看我个儿小，力气可大啦！不一会儿，就挖出了一个小坑，可是挖到一半，一段老树根挡住了铁锹的去路，怎么使劲也挖不下去，只好请外公来帮忙。外公真厉害，三下两下就把老树根给解决了。这时，我拿来了小树苗，轻轻地放在坑里，那小树苗却东倒西歪的，一点儿也不听话。我只好双手扶着它，让爸爸盖土。这时，只听外婆说：“别急，别急，让我来给小树苗施一点肥！”说着，她挖来鸡圈里的草盖在树根上，我不解地问：“这算是什么肥呀！”外婆一本正经地说：“飞儿，这你就不知道了，这可是天然的有机肥，是植物最好的营养品。”我相信外婆的话，因为她是种田的能手。最后，爸爸用铲子把泥土盖上，我取来了一桶淤泥水，浇在小树的枝丫上。大家都笑了，外婆说：“俗话说‘浇树浇根’，这样它才会茁壮成长！”我恍然大悟，放低了勺子，均匀地撒在了小树苗的周围。听说那淤泥水也是植物的好朋友。

终于种好啦！一家人望着在风中摇曳的枣树，都情不自禁地笑了起来。

树的作文600字 篇5

雨淅淅沥沥地下着，打在身上，燕全然不顾。在她看来，所有的骄傲都凝结于她手中的那张纸——省重点中学的录取通知书。雨在唱歌，风在跳舞。

与燕家隔河相望有一棵古树。燕是喜欢树的，尤其是这棵两人才能合抱的树，载满了燕的梦想，燕的期望。

离家求学的那一天，燕特地跑到这棵大树下，深情地望着它，摸着它的古树皮，她仰头向上望，透过微黄的树叶，她看到了丝丝阳光，她坚信，她会像这棵树一样，越来越壮大。

她背上了行囊，踏上了远途。

半年之后，同样是雨日，但寒了许多。风呼啸着，横扫着大地，吹得燕直打哆嗦。燕哭了，但不是因这寒风，成绩才是她伤心的本源。她带着希望而去，却抱着失望而归。她努力过，奋斗过，得到的却是一张红笔写满的成绩单，她找不到失败的原因，更打不到振作的理由！

她回到家，抱着被褥哭了一夜，她想到了自己的理想，自己的誓言，和自己结伴同行的那棵大树，她无奈地摇摇头。她想起了家乡人常说的一句话：“女孩上了高中后，智力开始下降。”她似乎有些承认了。

第二天，乌云全散了，阳光洒在每一寸土地上。燕伫立远望，突然

发现河对岸的那棵古树不见了，留下的只是一米来高的木桩，她急忙向它奔去

显然，这棵大树是被昨晚的大风刮倒的，光秃秃的树枝占地很大面积。她走近，弯下腰来轻轻地抚摸着树干，她抽咽着，抬头却猛然发现，树干是空的。 树干是空的！

燕豁然了，两人才能合抱的树只是因为心是空的，便如此容易被击倒！ 第二年，燕又起程了，然而这次，在她的书包里，满载的是希望，是自信！

树的作文600字 篇6

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面…。”一听到这歌声，我总会情不自禁地想起实小里的那一棵榕树。

实小里的那一棵榕树，我们都叫它“榕树爷爷”。榕树爷爷一直陪伴着我们，不论是风吹还是雨打，它始终充满了生机勃勃、充满了郁郁葱葱，一直守护着我，守护着大家，慈祥地看着我们慢慢地成长。

记得有一次上体育课，那时正是盛夏，气温就像青春期孩子的个头，不住的往上升，非常热！大家的校服都被汗水湿透了，竟能捏出水来！老师看我们实在是热的慌，就让我们休息一下，喝口水。我赶紧跑到榕树下，只见庞大的榕树把火热的太阳遮得严严实实，非常凉爽，我开心地大喊一声：“啊！太舒服啦！”榕树爷爷的“伟大”就在我心中扎下了根。

以后，每当“叮咚！叮咚！”的下课铃声响起，同学们一窝蜂地涌出教室，我就时常和几位同学手拉手一起来到榕树下，或嬉戏，或乘凉，或聊天，且看着阳光从枝叶中透出来，宛如一片一片金箔被微风吹落，熠熠发亮，就好像榕树爷爷在跟我们招手，这情景就像童话书中描写的那样美好。就这样我与知心朋友说说笑笑，烦恼都抛在脑后，只有欢乐和笑语。榕树爷爷就是这样，一直在用它的树叶枝干默默为我们遮风挡雨，伴我们一路成长，给我们留下美好的回忆，我想大声说一声“谢谢你，榕树爷爷！”

后来，那棵榕树的枝干被斩断了许多，没有以前那么茂盛，但是我永远也不会忘记它最初的样子！五年来，我与实小留下了许多难忘的故事，校园里的.一砖一瓦，一花一草，在我眼里都充满了感情，可以说实小就是我的另一个家！

树的作文600字 篇7

在我们的校园里，种着一棵高大的松树，看上去十分威武而又美丽。

松树十分美丽，它由一根笔直的主干向天空伸长，十分高，高得插入云霄，主干是棕色的，不是很粗，树皮像老人的脸，有点粗糙，主干由粗到细，主干上有许多小树枝，有规律地向四周伸展，小树枝十分细，轻轻一下就把它弄断了，小树枝在下面的越长，在上面的越短，下面很茂盛则上面很少，小树枝上面结了许多叶子，但是这些叶子并不像别的叶子一样宽大，而是像一根绣花针一样，虽然很细很小，但是它一根小树枝上都会长许多，所以松树会显得十分茂盛，像一把巨伞一样。

夏天到了，小草和一些花草树木，都耷拉着脑袋，松树却不怕那烈日炎炎，骄阳似火，仍然端端正正地站在那里，毫不畏惧，小朋友同学们，一下课就跑到松树这把巨伞下乘凉，一起玩耍，变成了人们夏日的游乐场所。夏天已经过去了，已迎来秋天着金色的季节，大树披上了金黄色的外套，许多的水果蔬菜都已经成熟了，只有那棵松树披着他那件翠绿的外衣，威武地站在那里，从远处看去，就像身穿绿色军衣的大将军一般似的。伴随着秋天丰收的季节过去了，我们又迎来了冬天这雪白的季节，花草树木都枯萎了，在那凛冽的寒风发出呼呼的响声，大多数的动物都已经冬眠了，只有那棵松树，像是战士一样，在寒风呼啸的季节，坚持不懈地坚守着自己的岗位，却毫不退缩，毫不畏惧，勇敢地站在那，是冬天里人们注视的焦点，也是冬天里绿色的希望

啊！松树我喜欢你！你那笔直的主干，让我做人要正直，你那冬天里威武的身影，启示我要坚持不懈，勇往直前，你那顽强的精神促使我在困难面前前进的步伐。

树的作文600字 篇8

桂树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢！

冬天，松树的叶子象针一样，一簇簇向外长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念，去保护果实。

但是桃树不一样，桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到一棵松树（是）时，就会充满（一遍茂盛景象的）希望。可是松树和桃树不一样，松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。松树要求于人的甚少，回报于人的却数不胜数，这就是我每次看到松树都油然而生敬意因。

所以我愿意像松树一样，因为松树，还是一种让人敬佩的树。他不需要温室，不需要施肥，也不需要浇水，只要有一颗种子，他便可以不论地势、不论环境的生长。他对别人没有要求，却无时无刻不在默默地奉献。