印象作文600字八篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的印象作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

印象作文600字 篇1

我们已经在初中生活了一个学期，在这一个学期里，我的心里充满了好奇。现在，我还是对初中生活有一点新鲜和好奇。

在初中里，老师的教学方式也改变了，老师也不太管我们了，在初中里，老师最经常说的一句话就是:同学们，初中和小学是不一样的，初中的学习虽然需要老师传授知识，但是最重要的是靠你们的自觉。是的，的确是这样的，在刚开始的时候，总感觉老师在刁难我们，不过我现在已经适应了。

刚刚进入初中，面对全新的环境，我感到既高兴也感到难过。高兴是因为，我会在这里结识更多的同学，和更多的同学成为好朋友，又向长大跨了一步。难过是因为我离开了生活六年的小学，离开了我的好同学，好朋友。刚来时，我主动自我介绍自己，逐渐，我的朋友多了起来，我对同学们的印象也有了热情。不论你有什么困难，他们都愿意伸出援助之手，正是因为他们，也让我感觉到这个初中很温暖；很团结友爱。

在初中，我们的学习科目也多了起来，压力也很大。但是，正是这些压力，构成了我学习的动力。让我认为学习不再是一件苦差事，而是一件很有趣的事情。初中的科目虽然很多，但是也很有趣，学起来也不会太难。初中这几门科目中也有我最喜欢的科目—语文。上语文老师的课也非常轻松，使我一听就明白。所以，我非常喜欢上语文课。

初中给给我的印象是全新的，不管是老师，还是同学、环境都是全新的。在这个全新的环境里，我充满了好奇和新鲜，一个学期过去了，我也体会到了班级的团结，互助前行；体会到了同学们带给我的温暖，让我觉得初中不是一所冰冷的学校，而是一个到处充满着温暖和爱的一个大家庭！

印象作文600字 篇2

今天，语文老师出差了，所以由邵老师来给我们上课。

“叮铃铃！”上课铃响了，邵老师满面春风地走进教室。他身材高大魁梧，头发梳理得整整齐齐，年龄四十左右。他洪亮的声音打破了寂静：“上课！”“起立！”我随声附和。“同学好！”“老师好！”我们正准备坐下时，老师又说：“同学们真精神”。我们本能地回复：“老师真精神。”老师似乎还不罢休，又说：“同学们真可爱。”我们并没有注意这句话里的玄机，学着前一句回应道：“老师真可爱。”话音刚落，全班哄笑起来。唉！这老师真可谓妙语连珠呀！老师在我们的笑声中宣布今天将上一节语文综合课。我们满怀好心情开始了一堂课的学习。

邵老师先讲如何分析字，拿“聪”字来当例子。他先把“耳”从字里“解剖”出来，“耳”代表耳朵，耳朵用于倾听；再将“口”从里面“解剖”出来，“口”代表嘴，嘴可用于朗读；轮到讲“心”了，“心”字代表心脏。这时老师解说到：“古时候，人们认为心脏是操纵身体的器官，所以让别人认真读书时，便说“用心”。剩下的两点可看作眼睛，眼睛用来看。所以，学会了这个五个要点，人能不聪明吗？”老师讲得通俗易懂，形象生动，听完了老师的一番话，我们收获很大。老师分析完“聪”字之后，又给我们讲了如何观察事物。邵老师在讲课时，旁征博引，同学们个个听得入了迷。在我们意犹未尽之时，下课铃响了。唉，时间过得真快！

课后，我总结了一下邵老师的特点：高大魁梧、多才多艺、风趣幽默、和蔼可亲。

啊！邵老师真不错！

印象作文600字 篇3

在每个人的成长过程中会认识许多人，但总有一些人让我们印象深刻。我就认识一个这样的人，虽然我们不是十分熟悉，但他却给我留下了深刻的印象。他是我哥哥的朋友郑晓天。

郑晓天今年大约十二岁，在城北小学上六年级，他个子不高，比较胖，有一个小将军肚，肉乎乎的脸蛋上有一双小眼睛，眼睛虽小但炯炯有神，看他这体型，我估计他一天能吃五碗饭。

郑晓天乐于助人。有一次，我、哥哥和郑晓天一起去超市买零食，我看见一位老婆婆不小心把东西掉在地上了，这时一个熟悉的背影跑过去帮老婆婆捡东西，咦！这不是郑晓天吗？动作可真快！捡完东西他高兴地跑过来，我问：“你帮人捡东西不累啊？还满脸高兴的样子。”他兴奋地说：“我觉得帮助别人是一件快乐的事情，所以我很高兴呀！”我明白了，我要向郑晓天学习，做一个乐于助人的'人。

郑晓天还非常调皮，是个小捣蛋鬼。有一次，我们在一起玩捉迷藏，他找我们藏。我费了九牛二虎之力找到了一个非常隐蔽的藏身之处——臭水沟的草丛后面，他从我旁边经过几次都没发现我，我心想：哈哈！我真是聪明绝顶，找到这么个好地方。因为水沟真的很臭，还有许多蚊虫，我闻着臭气，被蚊子咬了许多次，实在受不了了，我自己走了出来。看见他坐着一块大石头上面，翘着二郎腿，悠然自得地休息呢！他看见我就哈哈大笑说：“其实我早就发现你了，故意不叫你，就是让你在臭水沟边多受点苦。”我生气地说：“可恨的家伙，你真是太坏了。”哎，这个大坏蛋让我受了好多苦啊！尽管如此，我们渐渐成为了好朋友。只要有时间，我们经常在一起玩耍。

郑晓天，就是令我印象深刻的人，一个乐于助人又顽皮的好朋友。

印象作文600字 篇4

古意与绿意相交错，这便是我对南京的第一印象。

从仿佛永无尽头的灰白公路驶出，我的心吐出一口压抑的闷气。饶有兴趣地从窗外观望，满目老房仿佛争先恐后地想要向我诉说它们在此的经历。这些旧屋极破旧，墙上刷的白石灰已斑驳得很，一块一块裸露出灰色的墙面。渐驶离，远望去，像一堆空洞的眼睛，又像一堆张开的暗哑的嘴。屋顶上，绿苔与野草纠缠着，也算式绿。

那老房区之前，还有一座气势恢宏的大门，是中山门。中山门伫立于此，沉默不语，可每块青砖上斑驳凹凸之痕仿佛老人脸上的皱纹，是岁月的痕迹却又满藏光阴的故事。门前绿树成荫；周围青山连绵，更是绿。

路是乱的，有如设计者纷乱的思绪。总是堵在小道上，却没有人表示急躁，这大概是这座城的古给予了他们古人般的矜持和耐挫，即便行如龟速，也没有人发怒地按大喇叭，或是将头从车内探出，对着前面的车队大吼大叫，皆保持着良好的素养。这时候，外来者的不耐烦和急切也会慢慢沉淀下去，拿出十分的耐心来等候。

可我最爱的是那路旁的绿树，郁郁葱葱，也都是古木了。古木处处都有，但这边却因它的形状倍感新鲜。一人抱合粗的树干，只有两米高罢便向左右两边延伸出两个极其粗壮的枝干，再有这两根枝干继续向上延展出更多的细枝绿叶。一树两处伸，人行道与机动车道便都是被它的绿荫所盖。酷暑中，构出满道阴凉。这绿沁人心脾。

承这树木之福，人行道也极阴凉，单车便举目即是，多如潮水，速度上，竟还更胜汽车一筹。闭目，便想象出车行如飞时，伴随的陈陈凉风，满体清凉，心中亦也不由衍生出许多对这骑车者的羡慕之情了。

不由感叹：古与绿真是它的精魂啊！

印象作文600字 篇5

爷爷哭了。我第二次看见他握住病床上的奶奶的手哭了。再次回顾这个画面的我，心里有了不同的感受，正所谓“温故知新”，但这份“新”注入我心底时，沉甸甸的。

还记得我第一次看见爷爷流泪是在奶奶躺下的第一天。那时的我还很小，还不明白这个爱跳舞爱打扮的老太太被“贴”上植物人的标签后会怎么样，我以为那不过是一个长长的觉，谁知道她就不醒了？那时的爷爷显然知道，这个贪睡的老太太不会再醒了。他坐在病床前，后背弓得很弯，我看见他把头靠向奶奶，哭了。

他的泪水在脸上的沟沟壑壑中淌过，淌过他曾经上扬的嘴角、棱角分明的脸庞。那时的我还不懂是什么让这位老兵哭了。我们不知道他年少时面对日本鬼子时是如何倔强与坚强。我们不知道他从一个大地主家的二少爷变成一个土地里打滚的穷小子时是怎样的乐观。我们不知道他在哈军工读书时，在八月十五的夜里被叫起来去抵御几十年难遇的洪水时，泥土大堤上的他可曾怯懦……我们只知道，他没有哭。

但是，两次的男儿泪，他都因为奶奶而滴落。

曾经，我年幼，无知，不懂。而今，再次重温这个画面，我，模模糊糊地懂了。爷爷的脸庞被岁月无情地夺去了光彩，只留下更多的皱纹。泪水就这样从深陷的眼窝中、皱纹中跋山涉水地流出，爷爷毫不客气地想把泪水全部献出，他怕这是永别了，若这个可爱的老太太走了，他的泪还未谁？人老了，不过就意味着注视你的人、愿花时间注视你的人越来越少，但爷爷对我说过，他愿用一生的时间注视着奶奶，无论奶奶是否已无法睁开双眼。

再次回顾、感受这份泪水的滴落，我，模模糊糊地明白了，我也许一直都明白，不过只是经过岁月的沉淀，我更明显地感受到了。“你未看此花时，此花与汝同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外”。

温故，知新，我心中的花被爷爷的泪润出不同的色彩，干净纯洁，就像爷爷对奶奶的爱，沉甸甸的、永不黯淡。

印象作文600字 篇6

我印象最深的一件事 不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事??

那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺??咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图??铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。

这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下。

印象作文600字 篇7

在我的记忆的宝库里，我经历过不少的事，有的令人兴高采烈，有的令人毛骨悚然，有的令人怒发冲冠，也有的事令人泪流满面。其中，我一个人住时发生的一件事，让我印象最深刻。

那天晚上，爸爸妈妈出门了，家里只留下我一个人。虽然对爸爸妈妈说不怕，可当他们走后，天越来越黑，我便害怕起来。电视剧里的妖魔鬼怪张牙舞爪的向我扑来。我在心里鼓励自己，那都假的，不怕！命令自己不要胡思乱想。

是我先做作业，做着，做着，突然听见“咚？……滴答……”的声音，我第一反应就是：家里真来鬼了，虽然我知道世上没有鬼，但依然像着了魔似的。我害怕极了，连大气也不敢出，心里砰砰直跳，仿佛有二十五只小兔子在心里蹦来蹦去，真是百爪挠心啊！总觉得有个灾难随时都可能砸到我的头上。

好不容易克服住了害怕，认真一听，原来是水龙头在滴水的声音呀！准又是我家那该死的猫弄的！我仗着胆子打开外屋灯，下地拧紧水龙头。急忙快速跑回屋里。

于是，我又继续做作业。但是，过了一会儿，我又听见“啪啪啪，啪啪啪，骨碌骨碌……”，是不是哪只神秘野兽来了？我想。我吓得一个颤抖接一个颤抖，我想喊，我也想跑，后来我又想大声地哭……我慢慢地，慢慢地控制住自己，注意一听，嗨！原来是皮球滚落的声音哩！我家的猫故意和我过不去呢！闹腾得很。看来我又发神经过度紧张了。

这一夜我几乎没合眼！终于挨到了天亮。才蒙着被子大睡！

以后不能这么胆小，男子汉嘛，要锻炼锻炼自己的胆量。从那以后我的胆子越来越大了！

印象作文600字 篇8

却又感到那么遥远，烧菜的锅炉一切似乎尽在眼前。

再想继续追思，只好任由它们泛黄 那里有我永远的印象呀!我仿佛还听得见我和姐姐一声姥姥、一声奶奶的呼喊。

她还留恋地回头看着我，那时，我去翻照片:那不大不小的院子，我在一旁与姥姥玩耍，凝固着的悲伤的气息，姥姥，姥爷不知为何回了一次老家，西屋的字画，而是那里似乎的确已没有什么值得牵挂，也不因它而潸然泪下 ，在那里经久不散。

我本可以和他一同回去的，姥姥，总觉得，那里再也无人问津，我一岁;海边，仿佛前一刻，姥爷随后跟着舅舅来到了城里，却又连她的相貌都感到模糊了，门被尘封了，虚岁四岁， 好长时间，后来一想又算了，等待着那良久不见的欢笑，记忆中却只剩下一张白纸，屋檐下的鸟儿， 当时我毕竟才四岁呀!一个四岁的孩子又能记得什么呢?只有些许印象罢了，正屋的横梁。

抹不掉那斑斑印迹。

上个月，我四岁之后就再也没去过，既不去遗忘，也永远地留在我的心里吧，我与妈妈、舅母、姐姐和姥姥一起合影，不是不愿去。

就是在那里，不曾重拾， 我总是这样问妈妈:妈，我已多年将它埋在心底，这熟悉又陌生的词语呵，它们犹如破旧的老照片，永不再来;还是依旧守着那间屋。

我三岁;画面就在这里戛然而止，是随着我挚爱的人的离去而消失， 那里，我都不能相信。

走了，一如我固执的心灵 姥姥，姥爷和哥哥坐在椅子上乘凉，她总是这样回答，姥姥是在我几岁时走的? 四岁，是刚走的，从此。

但这印象却让我久久不能忘怀:屋前的院子，我想抓，荒凉的地方，而当我细想时，就让那时而清晰、时而模糊的印象永远地留在那儿。