【热门】古诗作文汇总八篇

在日常学习、工作和生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编收集整理的古诗作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

古诗作文 篇1

清明节这天雨纷纷，人们去了墓地，给人们已经去世的亲人、朋友扫墓，哭得惊天动地。扫完墓之后，路上的行人像断了魂似的，似乎在想：如果人能有第二次重生的话，我一定要加倍照顾他们。我询问人家哪里有酒馆，想借酒消愁。一位牧童用手指遥远地指向了杏花村。

我走进了杏花村，找到了一家最好的酒馆，去喝酒，发现那里有许许多多的人。同样也是借酒消愁，我赶紧喝完了酒，又很快的回了家，躺在床上，渐渐地回到了梦乡里。

古诗作文 篇2

星期一上午，语文老师王老师要开始点人上台背古诗了，我的心扑通扑通跳个不停。

王老师开始点人了。我非常紧张，心想：老天爷，千万不要点到我啊！我昨晚背是背了，可是背得不是很熟。天灵灵，地灵灵，千万不要点到我啊。我紧张地看着老师，当老师向我这边看过来时，我下意识做了一个在捡东西的动作，可不管我怎样，也改变不了命运，老师还是点了我。

我坐在凳子上，腿不停地发抖，最后我还是鼓起勇气地迈出了一只脚，接着又伸出第二只脚，然后整个人站起来。我不停地把手在裤子上摸来摸去，还不时地摸了摸鼻子，抓了抓头发。可我还是站在原地不动，像一根钉子似的。突然，我的同桌张逸赓把我用力一推，我上前了几步。老师看着我的样子就说道：“聂梓翔，别紧张，慢慢来。”接着，班里响起了呐喊声：“加油，聂梓翔！加油，聂梓翔……”我鼓起勇气，吸了一口气，紧张地走上了讲台。

我来到讲台上，望了望天花板，断断续续背了起来：“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家……乞巧……望秋……月，穿尽红丝……三万条。”同学们哈哈大笑起来，我疑惑不解，不知道同学们笑什么，我回想了一下，突然意识到哪里出错了，我立马说道：“啊！不对，应该是穿尽红丝几万条！”老师对同学们说道：“聂梓翔战胜了紧张，我们为聂梓翔鼓掌。”

之后，我在同学们的掌声中不好意思地回到了自己的座位。心里想着：我刚才背得好不好？有没有太多错误？有没有结结巴巴……

通过这次背古诗，我明白了一些道理：无论做什么事都要敢于尝试才能战胜紧张！

古诗作文 篇3

夏日的微风拂在含苞预放的荷花上，吹开了花骨朵，阵阵清香袭来，让人心旷神怡。片片荷叶碧绿无瑕，露珠在荷叶上滚动着，好似珍珠一般透亮。

一座精巧的小房子坐落在魏巍高山脚边，从房子里走出一位小牧童，赤着脚丫，戴着草帽骑在黄牛背上，一副悠然自得的样子。郁郁葱葱的树林里，阳光星星点点地如黄金般洒在地上。蝴蝶、蜜蜂辛勤地工作着，小鸟在自己的巢里放声歌唱，青蛙们也加入了这支演唱森林的乐队。牧童来到了这里，听到这美妙和谐的声音，也情不自禁地引吭高歌，嘹亮的歌声穿透树林，好像把自己也当成了演唱森林乐队的一角。

潺潺溪水清澈见底，流过色彩斑斓的鹅卵石，游鱼、蝌蚪在水底穿梭，成了一幅风景画。

牧童走出森林，听到了新合声，是一只正在高声唱歌的蝉儿。这只蝉通身发亮，两颗眼睛像花椒籽一样黑亮。牧童越看越看喜欢，就想捉住它。他左思右想，绞尽脑汁，终于想出条妙计：他先将树旁的草木编成一个网，再小心翼翼的靠近蝉，以迅雷不及掩耳之势，“唰”地网住了蝉儿，再把蝉慢慢向下移动，最后牢牢地捏住它，心满意足的回家了。

回到家后，小牧童听着蝉儿有气无力的呼喊着其他同类，又觉得它十分可怜。就在蝉儿绝望之际，小牧童做了个决定：让蝉儿回到它自己的美好家园去，这样他下次还可以再听到蝉儿的欢唱！想着想着，小牧童陶醉在了美妙和谐的森林之歌里！

古诗作文 篇4

书籍，是人类进步的阶梯。从小学一年级开始到现在，我积累了很多的优美诗词。今天就让我们一起看看宋代诗人苏轼笔下的《六月二十七日望湖楼醉书》吧！

在一个阳光明媚的日子里，诗人苏轼心血来朝，驶着小船到杭州欣赏那美丽的西湖。

他坐在小船里，边喝看茶，边欣赏着西湖周围的景色。突然间，远处传来一阵“轰隆降，轰隆隆”的响声。顿时，湛蓝的天空像有墨水打翻了一样，乌黑了起来，还没等那乌云把高高耸立的山峦遮住，白色的雨点就像珍珠一样，迫不及待地从天空蹦蹦跳跳地落了下来，这西湖就蒙上了-层薄薄的面纱。忽然，狂风卷地而来，那有力的风威把聚在天空上的乌云给吹散了。雨停了，西湖又恢复到了平时的平静。这时，从望湖楼向下面看，一片汪洋，湖水就像天空那样广阔。

诗人苏轼见证到这忽雨忽晴的奇景，不禁感叹到：“奇啊！真是太奇啦！”于是，他高声地吟诵起那首《六月二十七日望湖楼醉书》：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水入天。”

你们看完，是不是对西湖的美景又充满了许多想象？如果有时间一定要去观看这天气变化多端的西湖。

古诗作文 篇5

我忽然喜欢上了古诗词，我感觉，它是雨露，我就是树苗——它滋润我成长；它是园丁，我就是小树——它让我健康。

我喜欢杜甫的《登高》，贾岛的《题李凝幽居》不过我最喜欢王维的《使至塞上》，诗中写自己轻车简从，要前往边境慰问将士。要到远在西北边塞的居延。山高路远，诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天。

我爱古诗！

我是小鸟，古诗是大树，大树陪伴着小鸟。在课余生活中，我一刻也离不开古诗，因为它，我成了一个富有书卷气的男孩。它也时时刻刻激励着我。当我在学习上遇到困难想要退缩时，汉乐府的《长恨歌》就会告诉我“少壮不努力。老大徒伤悲”，我就会重新打起精神，认真思考。当我想赞叹美丽春光时，叶绍翁的《游园不值》中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”又让我惊喜不断

古诗，带给了我太多的快乐与思考。它是中华民族的经典瑰宝。是我们的一笔财富。读懂它，生活必会收获很多乐趣！

我爱古诗！

古诗作文 篇6

你听——我们还真能听见诗人的脚步……

语文课堂，陆游要带我走进了他的故乡——山西村。陆游诗人给我们讲述了他们故乡古朴的习俗：腊月时节的酒已经酿好，丰收的年里备足了鸡、猪禽类的鲜肉，不用担心存放问题，地处北方的山西村就是一个天然的冰箱。如果你来诗人的故乡，他们一定会盛情款待远道而至的客人。“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，谦逊的村民时时让你感受到大地深处的'朴实和热情。

再将目光放远，山峦一层又一层地叠着。山峦间闪耀而现的河流，“叮叮咚咚”地欢笑着，像互相嬉戏追逐的孩子们。这山与山交叠，水与水相映的大山间，柳树们在河边随风而动，用柔软的发丝轻抚水面，漾起一层又一层的水波。再看看旁边那那鲜艳的花朵吧，一笑就笑个花枝乱颤。

就这样，你会突出发现又一个小村藏在这里了——这真不愧是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！”

还没有进村，你就能听见诗人故乡悠扬的笛声与欢快的锣鼓。

村里正在举行着隆重的游神活动，村民们在祈愿来年能够丰收呢。每个衣冠简朴的村民，脸上都洋溢着笑容。难怪诗人落笔诗素笺：“萧鼓追随春色近，衣冠简朴古风存”。

若是你体验了一程村民们的热情好客，那么从今天开始，趁着月明来闲逛时，不妨与诗人一起去村民的家中坐坐。他们定会斟满甜美的酒，端上丰盛的肉菜来招待你。“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”，告别朴实可爱的村民们，此刻的你一定有了一生最美丽的一段记忆。

这段记忆来自我们的语文课堂。

老师声情并茂的朗诵已经停止，而我仍然沉浸在游山西村的美好幻想中——这次我读懂了古诗。

古诗作文 篇7

“噼哩啪啦……”我从爆竹声中醒来。一起床，就看到几个小伙伴儿在院子放烟花。我开开心心地跑出家门，新的一年到了！

我往前走，新鲜的空气扑鼻而来，大家喝着清香又扑鼻的屠苏酒，浓浓的味道也在空气中流动。循着酒香望去，只见人们端着酒杯，祈求一年的幸福与平安，喝下了满满的一杯酒。

新年的太阳升起来了，射出耀眼的光芒，照耀着千家万户。家家户户的门框上，人们早把旧的春联撕下来了，换上了新的春联。春联在阳光的映照下，显得那么喜庆、温暖。

我不禁心里一暖，春风姐姐给我们送了许多礼物。人们都开开心心地过着幸福的生活！

古诗作文 篇8

迟日江山丽，春风花草香。

春姑娘闯过了冬爷爷的阻拦，来到了人间。山上长满了绿油油的小草，小草探出头来，好像在说：春天，我来了。”山上还开满了绚丽多彩的鲜花，吸引许多翩翩起舞的蝴蝶来采蜜了！水里游着可爱的小鱼，它们又可以尽情地嬉戏玩耍了。

温暖的春风吹醒了柳树，柳枝随风飘荡，好像女孩子长长的头发一样，柳絮随风飘舞，纷纷扬扬。温暖的春风吹来了大雁，它们有时候排成人”字形，有时候排成一”地向北方飞去。

啊！春天真热闹！