雨思的作文2篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的雨思的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雨思的作文1

母亲，你是否还记得?快给我的斗笠我己遗失了每一次听见这首歌曲，我还忍不住泪流满面。母亲，快给我的折叠伞，也己随风飘扬去，我仅有任凭淋雨湿全身上下

儿时，我是个活泼开朗、无拘无束的小姑娘，如一支迎春花，在轻柔的清风中绽开，在温暖的阳光下笑容。殊不知，运势让一切忽然化为暴风雨——那一天，父亲驾车带妈妈和我到野外庆贺我的l0岁生日，我正沉浸在无尽的幸福快乐中，但就在这时，悲剧发生了，大家的车翻了!我惊惶失措，不清楚究竟发生什么事，只还记得母亲将我牢牢地地搂在怀中，维护着我。在这一场灾祸中，我受伤了，但更糟糕的是，父母始终离开我，将我一个人留到这世间。

一场绝情的风吹雨打残害着我，我只有放肆眼泪，与雨结合。

11岁那一年，我走入了初中，可这并不可以更改我惨痛的运势。在我的周边，学生们都欢乐地在青春中发展，只有我，迫不得已独自一人承受豆蔻年华的雨——并且是逐渐沥沥的连阴雨。

我习惯性坐到我的昏暗的角落，那是我的坐位，也是我的世界手游。在这儿，常和我相依相伴的只能眼泪，仅有书籍。下课时，同学们总是会聚在一起，或闲聊或嬉戏，经常传来一阵阵欢笑声。而我最厌恶的莫过这欢笑声，每到这时，我定会塞住两耳，把自己淹入题海战术。

第一次考試，我得了全年度级第一，学生们都向我投去艳羡的目光。我觉得雨小了，可一道雷电措不及防地劈来——教师公布要开父母会，仍在班里说想让我的爸爸妈妈来谈一谈在学习上方式。她话音未落，我便捂脸跑出了教室里，把老师和同学的吃惊留到身后。

打雷声传来，豆大的雨滴打在我的花骨朵上。

自一件事后，老师和同学知道我的家世，总是会特地关注我宽慰我。但我不以为意。这好像是一只手，随时解开这心中的疤痕。

日复一日，我依旧躲在哪昏暗的角落，冷眼见这个世界。

总算到了这一天——我12岁的生日，也是父母过世一周年的忌日。这一天不仅我心中的这雪着，连窗户外面也飘起了雨，看见了无数个忧伤的溪流从房檐名流出来。我却沒有再哭，我想我已经习惯，习惯了豆蔻年华的雨。

早上放学后，学生们陆续离去教室里去用餐，而我并没有，我不想吃。雨还在下着。我索兴趴到桌子，呆看见窗外下着雨。不知道什么时候，有些人拍了一下我的背，就在我回过头的那一刹那，歌唱传来:Happy birthday to you，Happy birthday to看见了许多同学们从大门口进去，一边拍掌一边为我唱着生日歌，她们到我身旁同声说，生日开心!我震惊了。这时，教师也过来了。她捧着蛋糕，12支摇荡的焟烛传出星光点点的光，在昏暗的班里，看起来那般夺目。教师笑容着看着我，轻轻地说:许个愿吧!我好像在梦里，这样的话要我吓醒，我真是不知道如何来表述心里的体会。我沉默不语了一会，忽然有一种莫名其妙的不理智要我跑进雨里我静静地立在雨里，回忆着刚刚产生的一切。

雨思的作文2

雨痛快地下着。趴在窗口，望着远处被乌云遮得严严实实的灰蒙蒙的天空，看着路上行色匆匆的路人，听着嘈杂的喧嚣声和酣畅淋漓的雨声，在大风中飘荡的雨又转化为无尽的思念，一丝一缕，在我心头荡漾开来。

来到昔日生机勃勃现在却冷冷清清的母校。大雨冲刷了道路上的尘埃，洗净了树叶上的污垢，同时也净化了我对它的所有记忆。时光流逝的酸甜苦辣再次涌上心头，在我恍恍惚惚的脑海中清晰地回放。

老师们的音容笑貌是记忆中难以磨灭的痕迹。我的数学老师尽职尽责。每天，当闹哄哄的学生如退潮的潮水般涌出校园时，当热闹的校园瞬间安静时，她却还如那夏日喋喋不休的蝉一样不知疲倦。办公室里是她批改作业、认真备课的忙碌身影，教室里是她对学生的循循善诱。那次数学期中考后，老师阴沉沉的脸似乎把我们的满怀期待带来了一顿劈头盖脸的斥责。当同学们目瞪口呆地看到自己意想不到的分数后，她却没有过多的责备，更没有我们想象中的一场“暴风雨”。她依然用平常慢条斯理的语言来分析我们的错误，依然用平和的态度来面对我们，并指出这次导致失败的罪魁祸首——粗心。甚至和我们“签订”了一份“协议书”，保证以后做题的仔细，那些内容我至今仍记忆犹新。那天，她语重心长地对我们说：“失败固然不可怕，可怕的是不知反省、甚至没有勇气面对它的悲观态度。”每次考试后，她都要耐心地指出并纠正我们的错误，耐心地登记犯错同学的名单，耐心地重复一遍又一遍的解题思路。课余时间还会找一些著名的典故和深刻的寓言来激励我们。

我的班主任虽然是语文老师，但在教我们语文的同时，也会注重我们各门学科的平衡发展。她特别强调偏科的严重性，经常提醒我们英语的重要性。但因为英语老师太“心地善良”，所以在英语课上同学们便会肆无忌惮地胡来。语文老师听说此事后勃然大怒。在后来的英语课上，班级里便到处是她安排的“卧底”，专门向老师汇报班级的`秩序情况。一旦目标有“异常举止”，立即会受到严重的“法律制裁”。在后来的英语课上，调皮的同学在“卧底”的“虎视眈眈”下，只得识趣地把好玩的心收敛起来。经过一段时间的“注目礼”后，语文老师“大胜”——英语课秩序好得堪比世界各国总统的联合会议。

回忆起曾经和老师相处的点点滴滴，苦涩与留恋油然而生。在大雨中沐浴的校园，被密集的雨点冲洗得一尘不染。那记忆里难以抹去的六年，不正像被这大雨冲去的尘埃，在流逝的时光里不见任何踪影吗？和老师在一起的片段，有一些在记忆里早已荡然无存，但不能忘的，便是老师在我们身上挥洒的汗水和真心实意的教诲。老师是那一支支粉笔，那白花花的粉笔屑是无穷无尽的知识，老师是耀眼的太阳，那温暖的阳光是无微不至的关怀，老师是凉爽的秋风，那阵阵阴凉是默默无闻的奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是老师一生的真实写照吗？