【热门】荷花小学作文3篇
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的荷花小学作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
荷花小学作文 篇1荷花虽然没有玫瑰那么艳丽,没有牡丹那么高贵,没有百合那么清香,但是,我就是喜欢那普普通通的荷花。
荷花很美丽,它们几十片粉粉的,粉里透红的花瓣,像一个个顽皮的孩子,向外舒展着婀娜多姿的身躯。还有的才只是一个青里泛着白的花苞,有的没开,有的只开了一半,有的已经完全开了,像一位位穿着皓净洁白衣服的姑娘在翩翩起舞。它们花瓣上的水珠像一颗颗美丽的珍珠。
荷花的荷叶挨挨挤挤,亲密无间,微风吹来,荷叶随风摇摆就像一个个大玉盘,一片生机勃勃。夜里,叶子上有时还有着一群小青蛙,呱呱地唱着歌呢!那碧绿的荷叶近看像一把绿色的伞,远看像个椭圆型的盘子。夏天看起来非常凉爽。
荷花不但美丽,而且很有有处。它的`叶能泡茶,做中药,莲藕也能吃,莲子则是夏天清凉、解暑的最佳良药,下雨时,还可以采一片荷叶做伞呢。所以说它全身都是宝。
荷叶出污泥而不染。这就是我喜欢它的原因。
荷花小学作文 篇2听说圆明园的荷花开了,妈妈便和我一起来到圆明园赏荷花。
刚到门口,就看见一枝枝荷花种在大的花盆里。我不由得奇怪起来:只知道荷花长在池塘里,花盆里的荷花我还是头一次见。我赶紧过去把这美丽的荷花拍了下来。
进了大门,走了没多远就来到了荷花池。只见满池绿色,大片大片的荷叶挨挨挤挤,中间又有一枝枝荷花点缀其中,不由得让我想起古人的一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
“看那朵!”妈妈指着一朵盛开的荷花兴奋地叫着。只见粉嫩的花瓣一片一片包围着淡黄的花蕊,就好像一位公主穿着粉色的纱裙,在微风中翩翩起舞。妈妈说:“荷花不仅好看,而且全身都是宝。莲子、荷叶不但可以做成各种美食,还可以入药,就连结的藕也是很有营养的一种蔬菜,所以受到大家的喜爱。”
听着妈妈的讲解,闻着淡淡的花香,看着满地的绿色,我不禁陶醉其中。
荷花小学作文 篇3我喜欢花,我最喜欢荷花,今年暑假,我在姥姥家观赏了迷人的荷花。
还没走进池塘,远远的就问闻道了淡淡的清香,随着清香,不知不觉中,我来到池塘边。远望着池塘,满眼碧绿,走近一看,池中的荷花真是千姿百态,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似得似的,有的才展开两三瓣,有的全都展开了。那粉红的颜色,像朝霞,像小姑娘脸上害差的红晕……
池里亭亭玉立的荷花美不胜收,荷叶也不甘落后,吐出片片新绿,一片片,一层层,挨挨挤挤,好像给小池穿上一件碧绿的衣裳。
荷叶不仅茂盛,而且姿态万千,有的像圆盘,有的像小碟,有的还破了一个小洞,撕下来,摸一摸,真有点毛虫身上刺的感觉。还有的像把小伞,为浮在水面上的荷叶遮风挡雨,有的荷叶托住上面的荷叶,有的荷叶“拉”起下面的荷叶,仰起了脸……突然,水下有几条小鱼跳过高出水面的荷叶,像小运动员一样,我陶醉在这美景之中……
专家点评:
这是一篇描写池塘荷花的写景文章,作者从“叶”和“花”两个方面描写了荷花的迷人姿态。在描写花朵时,作者观察细致,连续使用“有的……”,细致地为我们展现了花朵的多姿多态,给人身临其境的感觉。 作者描写时详略得当,重点描写近看的景象,对于远望的景象作者一笔带过,使得文章重点突出。 作者以“我陶醉在这美景之中”收尾,流露出自己对荷花的喜爱之情。
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