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【推荐】学生描写小学的作文500字锦集10篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】学生描写小学的作文500字锦集10篇

学生描写小学的作文500字 篇1

我的家乡在益阳,它是一个历史悠久,环境优美的小城市,这里有一条资江河,她发源于广西经过益阳安化山区流入益阳,是益阳人民的母亲河。

听奶奶说,资江河面很宽,非常清澈,鱼虾在河里自在地游来游去,因为姿江水产丰富,鱼虾肥美,所以河边经常有垂钓的人,希望满载而归,美餐一顿。可我所看见的资江河跟奶奶描述的可不一样,现在的资江河一年到头都是浑浊的,河面上四处漂散着很多垃圾,各种颜色的塑料袋,还经常会有厚厚的油漂浮在水面,散发出阵阵臭味,显得非常恶心。

还有一年到头挖沙的船在那里挖沙,吵闹不堪,肆意破坏着河床。我爷爷是个钓鱼爱好者,可是他从来不会去资江钓鱼,因为随着人们随意地往河里排放工业、生活污水,一袋袋,一箱箱白色垃圾导致水质急剧恶化,同时一些非法渔民电鱼,炸鱼、用剧毒农药毒死鱼虾,使河里生物锐减,而这些生物本来就为净水去污起着至关重要的作用,所以爷爷说现在一来钓不到什么鱼,就算是钓上来了鱼,不好吃还不敢吃呢。妈妈引用了网上的一首顺口溜为我描述母亲河污染状况:50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代人畜受害。

听了这些我感到非常痛心,为了我们的母亲河,请停止对它的破坏吧,大家行动起来,不要在河里乱扔垃圾,排放污水,破坏河床,减少对环境的污染,让母亲河资江重新恢复她往日的美丽。

学生描写小学的作文500字 篇2

开学了,随妈妈搬到学校租的新家住了几天,我也渐渐熟悉了校园环境,可不知怎的,家里最近出了一件怪事。

每到夜晚,厕所里就总会发出叫声,起初我和妈妈还没在意,以为是夜猫子在叫,可叫声越来越多,我们心里难免有些发毛了。有一次,我又被这奇怪的叫声从梦中惊醒了,我迟迟不敢下床,每叫一声,我的心就被绷紧一次,白天在厕所翻了一个底朝天都打不出声音的来源,而且声音只有夜晚才出现,真奇怪,莫不是,有鬼!我在床上翻来覆去,满脑子都是电脑中鬼电影的情节,啊!不要,我把头钻进了被子,一个心惊肉跳的夜晚过去了。

这一天夜里,我又被这鬼叫声折磨醒了,忍——我终于忍无忍,就豁出去了。我轻手轻脚的下了床,踮起了脚尖,渐渐靠近了卫生间,我的心弦也随之被拉了起来。

到了厕所,声音仍然叫个不停,我被吓出一身鸡皮疙瘩,心里也怦怦直跳。但为了这几天的睡眠,也为了妈妈这几天都因为这声音睡不好,我抄起一把扫把,鼓足勇气,猛地打开电灯冲进去:“我跟你拼啦!”。可眼前的一幕却让我吃惊,有一堆蛐蛐音乐家正争先恐后地献歌,有的趴在水管上栖息,有的俯在窗沿上,有的竖起两根大须,好像虎视眈眈的将军。一听到我的怒吼,它们立刻连滚带爬一哄而散——这就是我日日夜夜胆颤的“鬼”?我愣住了,接着我又找到了它们的根据地,水管子旁边有个管洞,这几天的鬼叫终于解开。我拿来“枪(qiang)手”杀虫剂一阵乱喷,蛐蛐四散而逃,横尸遍野。

终于,我如释重负地回房躺在床上,总算能睡个好觉了。

学生描写小学的作文500字 篇3

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”在洋溢着新春喜庆的气氛中,愉快的寒假悄然离去,,我们又迎来了一个新学期。俗话说: “良好的开端是成功的一半。”在新学期里,我们更应该努力学习,端正学习态度,明确学习目标,制定一个合理的学习计划。为我们的小学时光画上一个完美的符号,为我们以后的学习打下良好的基础。我们要培养高尚的品格,因为我们是一群新时代的学生,一群品格高尚心灵美好的学生,所以我们要努力做到以下几点:

一、上课时要认真听讲,积极举手发言,不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教。

二、做好“三定”。一定学习目标;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的得力助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

三、回家后,要认真完成老师布置的各项作业,做到字迹工整。

四、认真做好预习和复习,预习时要把不懂的地方做上记号。

五、每天积累一些好词佳句,把它记录下来,以便提高自己的写作水平。

六、要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。

七、劳逸结合。小学阶段也是身心成长的阶段。要保持充沛的精力来学习,就必须有一个健康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨,呼吸一下新鲜空气,使大脑保持清醒。长时间看书一定要记得看看远处,放松眼部肌肉,预防近视。

虽然要达到这些目标并非易事,但我们一定要尽一切努力朝着这些目标奋进。

同学们,新学期的序幕已经拉开,奋进的号角已经吹响,崭新的知识等着我们去学习、美丽的梦想等着我们去实现、快乐的生活等着我们去体验。让我们携起手来,共同努力、共享丰收的喜悦!

最后,祝敬爱的老师们在新学期里生活幸福、工作顺利、万事如意、天天都有好心情!祝同学们学的轻松、玩得愉快、好梦成真!

学生描写小学的作文500字 篇4

哎!今天下午天气不好,不能和奶奶出去玩了。

今天在电脑上看到了几个个特别搞笑的笑话,把我的大牙都笑掉了。

这个特别正点,就是有一只小蚂蚁,躺在路边上晒太阳,然后大象过来了,蚂蚁连忙伸出脚。旁边的兔子问他伸着脚在干吗。“嘘!瞧我拌他一脚!”看完这个笑话,我笑得合不拢嘴。

还有一个非常冷的的,有一个同学叫小明,他刚理了头发,小刚说小明的头像风筝。小明哭了。然后小明往操场上边跑边哭,最后飞起来了。在读完最后一个字时,我不由自主地打了个寒颤。

再来一个,这是个非常爆笑的。有一天,一个人去吃牛肉面。但他吃着吃着,怎么也没发现块牛肉,就很不解地问店老板。老板说:“ 别指望了。你还打算从老婆饼里吃出个老婆来?”我哈哈大笑,笑得都喘不上气来了。

最后一个,乌龟一家三口去爬山,带了一罐海底鸡和一些面包。经过二十年的攀爬,终于爬到了山顶,于是就地坐下吃饭。乌龟爸爸一翻包包发现没带开罐器,就等小乌龟回去拿,小乌龟说:“不许偷吃哦!”“不偷吃!”。一等就是十年,小乌龟还没回来,此时乌龟爸爸和乌龟妈妈已经饥饿万分了,乌龟爸爸忍不住了,准备吃掉面包。乌龟妈妈连忙制止,说:“咱等儿子回来再吃。”又等了五年,乌龟爸爸乌龟妈妈实在是忍不住了,便吃了起来。这时,儿子突然从大树后面蹦出来,大叫:“我就知道你们会骗我!这十几年我一直躲在树后面,监视你们!”说完,龟爸龟妈口吐白沫。我见过搞笑的,但没见过这么搞笑的!

太好玩了,以后我要多看笑话!

学生描写小学的作文500字 篇5

说到运动,很多人可能对此在熟悉不过了,但是真正了解运动,能够做到多运动的同学有多少呢?

那么今天我就要给大家来说一说这运动的好处。从小的来说,运动能使人强健体魄。

那就举游泳的例子来说吧。

游泳的好处就有很多,专家表示:人在水中运动时,各器官都参与其中,耗能多,血液循环也随之加快,以供给运动器官更多的营养物质。血液速度的加快,会增加心脏的负荷,使其跳动频率加快,收缩强而有力。经常游泳的人,心脏功能极好。

也就是说,游泳能够增强人的心肌功能。而且,游泳还能够增强抵抗力,加强肺部功能,护肤,要的是游泳能够减肥和健美体形。

我国伟大的领袖小时候就特别喜欢这一项运动!据说:在上学时,除了外出求学之外,每天都会去附近的池塘或河里游泳!在解放后,他也依然有这样的习惯!他最后的一次横渡长江,是他在73岁的时候。由此可见,仅游泳这一项运动就可以带给人这么多的好处!可见运动对人十分有益!

从大的来说,运动对国家的建设有是有决定性的作用!大家假设一下,如果我国的军人在入伍前都是一个个不接触过运动的人!身体素质甚至连平民都不如!那又如何称为军人?那又如何保卫祖国?那我们有如何能安稳的站在这儿呢?同学们啊!听到了这儿大家是否有一点什么感悟了呢?

其实,我今天站在这儿,为大家讲了一点知识,是希望大家能够多运动,强身健体,更是希望大家能够成为一个德智体美共同发展的学生!在不远的将来为祖国为社会做出属于自己的一点贡献!

学生描写小学的作文500字 篇6

“勤能补拙良训,一分辛苦一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。

说到这里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问,变不知道为知道,不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。

我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个著名的政治家叫孙敬,每天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,马上就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀!

你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。 可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。

“宝剑锋从从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧!

学生描写小学的作文500字 篇7

这个寒假以来,我读完了我国的四大名著。我把《水浒传》放在最后读是因为我认为它可能比较难读懂。一共读了两遍,第一遍我不太明白讲什么,第二遍我明白了故事的大概,但中心思想还不太明白,可能跟我的年龄有关,我对中国的文化历史不太了解,以后,随着年龄的增长,对历史文化知识的不断学习提高,再读这本书,一定会有不一样的感受。

《水浒传》是施耐庵根据自己生活经验而写的一部伟大小说。书里有108将,个个人物个一性一鲜明,各自都有一身本领。宋江遇事沉着冷静,从不慌张,所以成为大家的领头人;吴用足智多谋,经常为他们出谋划策,人人都夸他智多星;鲁智深力气无穷也很讲义气,曾一口气倒拨一棵大杨树。还有一回听说林冲被抓后,连忙赶去救林冲;武松一性一格刚列,酒量好,喝了16碗“出门倒”还可以上山打一只猛虎;李逵粗一鲁有孝心,曾经因母亲生病,背母亲上山,可李逵不在时,老虎把他的母亲吃了,他为此很伤心;林冲一槍一棒很厉害,逆来顺受,最后走上了反抗道路;一浪一里白条张顺水一性一好,在水中智斗李逵,让李逵心服口服。史进武功好,有一次,他大闹史家村,与陈达、朱武、杨春发生矛盾,后来却做了好朋友;小李广花荣箭功好,有一回,一排大雁飞过,他对大家说他会射一到雁行内第三只雁的头上,大家不信,一射,果然射一到了第三只,被称为“神箭将军”。书里的人物活灵活现,一个个都令我难忘。

利用这个暑假的时间,我读完了四大名著。四大名著给我太多的感受,同时给我许多道理。以后我一定在课余时间多读一些有道理的书,有益的书,增长我的文化知识。

学生描写小学的作文500字 篇8

暑假过去,新学期到来了。们将以新的精神面貌跨进新的学期。

首先,上课的时候,要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,好好努力学习,在新的学期又应该给自己订一下目标才好。像电视里说的那样,“时光如水,生命如歌。”的确,初中3年的生活在忙碌中已经从们身边察过,现在开始的是高中的生活,又是一个新的学期,新的集体,新的生活。回想起去年的生活,是那么的糟糕。怕未来的天空是黑暗的,不希望的未来是黑暗的,想的未来是光明,有意义的,那么现在只有好好学习,努力去奋斗,初中3年的时间被错过了,现在要在高中职业学校好好学,希望能学到一技之长。

在们奋斗中,目标也是们成败的最重要的因素,有了目标,不用说其它的,那么他一定就拥有了无比的动力。有时间还可以到读书馆里借阅有关烹饪的知识,没有学的完的知识,而是只有学不完的知识。付出一份努力才会换取一份收获。学习烹饪是一种兴趣,一种好奇,如果是爸**你的那可能是学不好的,在选择那个职业的时候,提出了烹饪,妈当时反对了,还跟妈吵了几句,后来妈还是支持的选择,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。

同学们:“让们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的知识海洋中航行,也许会有坎坷,艰险,但坚信,在们敬爱的老师舵手指挥和操纵下,们一定会战胜一切困难,避过所有的烦恼,到达成功的彼岸!们即将充满激情,踏上征途。未来是们的!

同学们,老师们,祝愿们华侨高中每一位师生在新学期里,以新的气象,新的努力,取得新的进步!

学生描写小学的作文500字 篇9

童年如画,记录着精彩的瞬间;童年如歌,跳动着欢快的音符;童年如海,翻动着我们快乐的回忆。我认为每个人都有着美好的童年,有着幸福的过往。可是,不久前我读了《童年》这一本书。它让我产生了一个愿望,那就是我要长大。

《童年》是前苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的,它真实描绘了俄国社会生活,展示了充满残酷,野蛮,愚昧,甚至令人窒息的生活,表现了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。书中的主人公——阿廖沙的种种遭遇,使我极为难过。幼小的.阿廖沙,过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。外祖父的自私残暴,舅舅们的唯利是图,使他的童年那么不幸,甚至可以说悲惨。

回忆起我的童年,多么的无忧无虑,自由自在啊!我在爸爸妈妈的怀里撒娇,在爷爷奶奶的疼爱下长大。可我还不满足,肆意发脾气。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,妈妈又把他丢在了外祖父家。除了外祖母没有人关心他疼他,想到这里,我忽然为我的任性而感到羞愧。想想那时,我是多么的幼稚无知啊!

是啊,我从小就对父母衣来伸手,饭来张口,心里只想着依赖父母,让父母为我遮风挡雨,却忘了自己也要学会长大。是《童年》唤醒了我,教会了我,它让我知道,要像阿廖沙一样,坚强勇敢地面对人生中的苦难,这是一个人成长的过程。因为我们总要学会长大。

作为新一代的少年,我要努力学习,做一个自立自强的人;做一个对社会有用的人;做一个对国家有贡献的人。我不会再惧怕苦难,再惧怕失败,因为这些与阿廖沙的悲惨命运比起来,是那么的微不足道。与他相比,我拥有的太多了,也幸福多了。我还有什么理由,不坚强呢?回首往事,我要改变那个任性的我;珍惜现在,我要奋发向上,自强不息;展望未来,我会靠自己的努力去实现梦想!因为我已长大。

每个人的童年只有一次,我会把童年的点点滴滴,当成一份最美好的回忆,用我的力量,谱写我人生最美的篇章!

学生描写小学的作文500字 篇10

在趵突泉公园对面有个泉城广场,每当夜幕降临,这里是人们玩耍、休闲的好地方。

游完趵突泉后,我们来到泉城广场,啊!广场上真热闹:有滑旱冰的,有跳舞的,有练武术的,有在水池中淌水的,还有坐在台阶上聊天的,宽阔的广场上人人都是兴高采烈,到处都是欢声笑语。但最吸引我眼光的是高高矗立在广场两端的两个雕塑。前面的一个雕塑“泉”是泉城的标志,它就像三股清泉从池中喷出,三股泉围绕着一个不锈钢的大圆球,仿佛这就是在泉水怀抱中的济南。但让我感到奇怪的是,在泉的左下方,有一上一下两个对着的大半圆形球,两个半球中间有一个小球把它们错开,我真想不出这是什么意思。我又走近点儿想看仔细些,这时我发现在灯光的照射下,蓝色的“泉”映在下面的半球上,影子竟然变成了一只正在跳跃的海豚,真是太神奇了!

广场另一头的雕塑是一个大大的荷花喷泉,水池中间是一朵不锈钢的大荷花,在它的周围有八朵小荷花,听本地人讲这是一个音乐喷泉,伴随着或激昂或悠扬的乐曲,喷出的水的造型也各不相同,映衬着五彩的灯光非常美丽,可惜我们去时没有见到美丽的音乐喷泉,不过,荷花喷泉下的圆形水池可是个玩水的好地方,有人在淌水,有人拿着长长的水枪在打水仗,有人在撩水玩,还有人坐在池边用脚拍打着水面。我也跳下去玩了一会儿,水虽然很浅,但里面有鱼,我追着它们跑到这儿,跑到那儿,开心极了。

多么神奇的雕塑“泉”,多么漂亮的大莲花,多么美丽的泉城广场!