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【热门】听雨作文7篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的听雨作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】听雨作文7篇

听雨作文 篇1

此刻,倚靠于木栏边上,只为听雨。

——题记

正值雨季,萧晴独自一人,在那木廊的尽头,任凭淅淅沥沥的雨声,冲击着双耳,也任凭着柔弱的风,将雨丝刮进黑发。长而翘的睫毛上挂着几滴水珠,但人们已分不清,是泪,是雨。

萧晴,正值花季的女孩,让一场从未预料过的梦,夺去了她的青春年华。父亲母亲,为了她的离去,哭红了双眼,18年,18年的努力,就在那一声刺耳的刹车声中,化为了泡影。于是,父母终日与回忆之中,以泪度日,却不知,萧晴在天堂过得也并不愉快。

萧晴在木廊的尽头,靠着厚实的木栏,哭泣。一张张熟悉的照片,一场场亲切的画面,伴着雨声,就这样肆无忌惮地闯进了萧晴的世界。

8岁的雨季,萧晴顶着雨,准备从学校回家去,头顶出现了一把伞,遮住了冰凉的雨水。萧晴不由得回头,一张布满皱纹的脸出现在面前:“爸——”“走吧,傻孩子,回家去吧。妈还在等着咱呢!”父亲帮萧晴理了理被风吹乱的头发。一个晶莹的液体从眼角滚落,不知是泪,还是雨

12岁的雨季,萧晴在田里干农活,豆大的雨点顺着“噼噼啪啪”的声音,从天而降。萧晴连忙跑回家去,雨儿湿透了她的布衣、她的草鞋,一丝丝寒冷钻进了心里。“萧晴,快进来。哟,都淋湿了,妈帮你擦擦。”母亲把萧晴扶进了里屋,从口袋里掏出手绢,仔细地擦着萧晴脸上的雨珠。萧晴的心头一热,任凭爱把那一丝丝寒冷驱逐,只留下永恒的温暖。

18岁的雨季,萧晴顺着小溪,在草地上微笑着奔跑,飘逸的长发在风中飘舞着,雨丝调皮地跳进萧晴的衣领,萧晴停了下来,望着远方的云,想着:天空是多么美丽,看云儿,真想摸一摸云朵,看看是不是像村口刘姥姥的棉花糖那样!雨声中,叶子上的露珠闪动着七彩的光泽,草丛间的小虫唱着婉转而欢乐的歌,幽幽,悠悠。萧晴的心,在憧憬着未来的美丽。独自一人走回家,村里江哥正骑着新买的摩托驶来。萧晴还在想着那些快乐的幻想,那些美好的憧憬,并没有注意到摩托车。江哥天生近视,那天碰巧没带眼镜,骑到了离萧晴3米处的地方才看到了人,又碰巧江哥买的是二手货,刹车不灵。不管怎么用力,就是刹不住,于是刺耳的声音响彻云霄,萧晴倒在了血泊中。白净的T恤染成了鲜红的血色。爸爸妈妈闻讯赶来,却见到了毫无生机的萧晴。

这一个又一个碰巧,这一场又一场梦,就这样穿插在一起,把萧晴狠狠地插进了天堂的门缝里,也让她在天堂里的第一个雨季,这样哭泣。

为什么这些回忆只剩雨季?也许只因为她叫萧晴。消失的晴天里,只有雨滴。也许是因为她叫萧晴,才让她这样喜欢听雨。以至于到了天堂,还始终坚持着,凭栏听雨。

此刻,萧晴倚靠于木栏边上,听雨声淅淅沥沥,想伸手握紧,却发现,这是通往人间的雨,萧晴此时已在天堂,无法合十将它们于手心。

雨声中夹杂着思念的愁绪,夹杂着永恒的恨意。雨的光,拉长了萧晴的影子,拖着沉重步伐的她,慢慢地朝着远方走去:“爸,妈,请别再为我哭泣!对不起,是我伤了你们的心!”

许久,黑暗的深处传来一阵撕心裂肺的哭喊:“爸,妈,萧晴的雨季里,永远有你们。请记住,萧晴永远爱你们!”

雨停,也许,是承认萧晴的撕心裂肺,是真心

在后来的日子里,每个人都说萧爸爸、萧妈妈听到了萧晴的声音。因为他们都不再哭泣。

萧晴的雨季,依然有她凭栏听雨。但她也不再哭泣。

——后记

听雨作文 篇2

小时候,我迷恋村边小溪的流水,常常痴痴的坐在溪边,呆呆地聆听水流的声响。后来我渐渐长大了,我发现,我更喜欢雨点拍打在屋檐上发出的嘀嗒声音。

每到下雨天,我都会悄悄地爬上三楼,独自一个人趴在窗台上,聚精会神地倾听雨点拍打屋檐的嘀嗒声音。嘀嗒、嘀嗒,那声音一会儿急骤如万马奔腾,一会儿缓慢似松涛阵阵;一会儿高昂如锣鼓齐鸣,一会儿低吟若琴声幽咽。或如万人齐唱宋词,时而豪放时而婉约;或如壮士慷慨悲歌,或如思妇哀怨凄泣那旋律,那节奏,总让我惊心动魄,让我深深陶醉!我想象着,那丝丝雨线,是不是天公的琴弦,天公操着他巨大的琴,时急时缓的拨弄着。然而也只有天公,才能弹奏出人世间独一无二的乐音!

女儿,要下雨了,快快收衣服呐!妈妈在厨房里高声叫唤。

我放下作业本,跑出天井,抬头仰望天空,心里在欢呼着:嘿嘿,又要下雨了!又要下雨了!雨啊,我的朋友!来吧!来吧!

我叫你收衣服啦!你在瞎想些什么啊?妈妈焦急地跑到我身边,放起鞭炮来,嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒,听着妈妈的声音,仿佛听到雨点敲击屋檐的响声。

我把衣服收好,找个借口,对妈妈说:妈妈,我上楼去关窗。

把所有的窗关好,单单留下一个。我又趴在窗台上,准备凝神听雨。这时,雨好像和我心灵相通似的,呼应着我的心声到来了。我迎着雨点扬起脸,咚,雨点滴落在我脸庞上。嘻嘻,我禁不住笑出声音来。亲爱的雨啊,快快亲吻我的脸吧!咚,咚咚,雨仿佛听到我的心声,一连几次吻着我的脸。咚、咚、咚我的脸痒痒的,湿湿的,暖暖的,那感觉有如妈妈的吻。嗯,就这种感觉,我喜欢。一阵淅淅沥沥,又一阵嘀嘀嗒嗒,忽然,哗哗啦啦,雨声大作了,落在屋檐上,脑海中闪现天公操琴拨弄的景象,我陶醉了,如梦如幻般,仿佛在波涛翻滚的大海中穿行,在苍莽的峻岭间飞越,在广袤的草原上奔驰恍恍惚惚的,我好像是天公手中的万千琴弦,随着天公手的舞动,铮铮的飘着,飘着,飘着无数琴弦颤出乐音,不断地舞动,不断地飘飞,洒落在房屋上,山岗中,田野里,滋润着干涸的大地,养育着万千的生灵

广东茂名茂港区羊角中学初三:李晓玲

听雨作文 篇3

微雨淅沥,打湿了记忆。在烟雨迷蒙中,倾听雨落,梦回江南……

——题记

浓烟的晨雾弥散着潮湿的气息,氤氲着这个普通的江南小城。登上一只小舟,轻点竹篙,在悠长的水道中徐徐穿行。屋、石和路都是一色的青,木制的门和窗,处处散发着古老而质朴的气息。温和淡雅的色彩不染纤尘,让心灵和肌肤一道,摒弃了繁杂,在这几乎攥得出水的雾气中,贪婪地呼吸。

雾终是渐淡了;天空显出青灰的颜色。这时,似乎有一丝微微的凉意,透过肌肤,清晰地传遍身体的每个角落。是雨吗?我猛地抬头,却看不出什么,只有皮肤感受到了那越来越密集的雨丝。有些茫然地低下头,却惊喜的发现了她的踪迹:一点一点小小的水涡,浅浅的、接连的出现;之后又迅速地消失,只剩青碧的水面兀自一漾一漾地颤抖,晕出一圈圈扩散的水波。不远处的一株荷,微测着头,似在沉睡;却不防被雨滴轻轻一拍,从梦中惊喜,略带恼怒地摇晃着她大大的脑袋,露出微红的面颊。一切都在悄无声息地进行着;我呆呆地望着水面,尽力在一起一伏的呼吸中辨清雨落的声音。

起风了。在这个小巧的江南小城,连风都是那样精致:不急不缓,那样惬意地舔着你的肌肤,你却找不到她的形迹;只有她呢喃的细语在耳际提醒着你:“我在这儿呀。”然后又悄悄地带着雨丝,跑了,留下细碎的`笑声在耳边依稀回荡。匆忙回头,却只见如蚕丝般晶莹而细腻的雨丝,急急钻入水中消失不见,只留下一迹光洁的背影。

雨丝渐渐结成了一片,仿佛给一切罩上了薄薄的青纱。周围的世界朦胧了,我的心却空灵了;浸润在江南连绵的烟雨中,不舍离去。这时,只听见几点清脆地碰撞声,乘着风,飘摇而至,回头,在青色的雨雾中,依稀一把素色的油纸伞;伞下,一袭月白的女子款款踱步,一对晶莹的玉镯在如酥的雪腕间,轻衬出袅袅的余音……

我不禁伸出手,掬起一捧轻盈的水,贴在耳际——

我听到了,江南的声音。

听雨作文 篇4

雨,在我现在所住的地方是很常见的。无论春夏秋冬,它每隔几天就会来拜访我们。或毛毛细雨,或倾盆大雨。雨后的一切都是崭新的,它清洗走了原来肮脏的世界,它清洗走了曾经旅人留下的一切足迹。诚然,我并不喜欢下雨,雨一下,地上就会都是湿的,这样我就会哪儿都不想去。

但是我却极其喜爱听雨,很矛盾对吗?不喜下雨,却爱听雨。听着雨声可以减少我心中的忧虑,听着雨声可以平复我心中的不安,听着雨声可以使我获得更多的快乐……

初秋的晚上还是有些闷热,热得睡不着的我坐在窗边听雨。我闭上眼睛,静静地听雨,竟强烈地感觉到它的美。它时而像一群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密;时而像群鸟欢歌,糜鹿飞跃;时而如鸣鼓,波涛、林海、大海奔流;时而……我的心情被这雨声所影响了,随着它那优美旋律而起伏、而飞跃。我静静地享受着这一刻的美好,什么也不去想,什么也不去做。

雨声是很美的,或毛毛细雨,或倾盆大雨,可是不管怎样都有它们那独特的韵味。听雨是一种美的享受——一种心灵上无与伦比的、愉快的、平和的享受。听雨是我的最爱。

听雨作文 篇5

夜沉寂着,“滴滴哒哒”的雨打在玻璃上,然后无声的缓缓流下,留下一道美丽的痕迹,它犹如一块小小的放大镜将外面的世界一点点的放大。

又是一片黄叶落下,它盘旋着,盘旋着,似乎孤独而又无可奈何,忽然一个回忆如流星般划过我的脑袋。噢!记得小时候母亲曾说,雨水下落的声音是它们在讲述自己的故事,于是我打开窗户去聆听那雨的诉说,听雨的舞步,听雨打在树叶上的“啪啪啦啦”的声音,欢快的在大地母亲的怀抱中跳着踢踏舞,虽然舞步柔弱但它们跳的步步坚定有力,一些顽皮的雨儿,还跳在我的手心在我手心开出一朵绚丽的花朵,每一滴雨都是一个跳跃的生命,听雨在不同的地方唱出不同的歌谣,最为动听的还是在树上唱歌,雨儿仿佛在唱:“这世界有我更加精彩,我是滋润万物的母亲。”它唱着唱着不知不觉把原本布满尘埃的叶片洗净了,一曲终了,叶片又变回原来的模样,每一片叶中都仿佛积蓄了许多水份,心满意足的微笑着,像是为雨点伴奏,于是雨点更加起劲,节奏时快时慢,歌声中带有一丝奉献的快乐与满足。

听雨的故事,雨水一遍遍冲刷着整个世界,我忽然听明白了什么——雨是天空的眼泪,天空无私地将雨滴倾献给大地,虽不舍,但它仍执着的微笑着洒下泪水,清澈的泪水把一切污点都冲刷走了,温暖的泪将干枯的一切滋润一遍,它们再一次获得新的希望与力量,泪流过后就是笑当雨滴各自奉献后,天空会给大地的万物一片微笑,笑的万里晴。

我伸手接起一捧雨水,接下它,接下它用生命诉说的故事。

慢慢地关上窗户,雨渐渐停了,一片叶缓缓飘落在地上,掉落在水中。

雨又开始在积蓄中等待,等待下次来临时的诉说,诉说那千言万语也不能表达的一种情感,诉说那滋润万物无私的奉献,诉说那千丝万缕说不尽的洗礼,诉说那污点,洗礼后的阳光。

听雨作文 篇6

听雨

上课了,教室里静极了。老师打开了电脑,说:“注意,听。”

“啪”“嗒”“啪”“嗒”,定是下雨了。雨滴很大,如米,如豆,如珠。“咚儿”落在了湖面上了吧。“啪儿”冒泡了,泛起了微波了,小水圈越来越大,越来越大,“咚儿”“通”又一个,又一个……波纹乱了,水面碎了,小鱼跃出水面了,是要去吮吸那雨滴吧。

“噼里啪啦,噼里啪啦……”雨下得大了。“呼呼——”起风了。雨滴变成了雨线,密密的,斜斜的,快把窗子关上吧,快把雨伞换成雨衣吧。

突然,云和云吵起了架。“咕隆隆,咕隆隆”,他们离得太远了,唠叨着。一道亮光,劈开了迷蒙的天,紧接着“轰隆隆”的巨雷在空中炸响,大树猛烈地摇晃,小草发疯地狂舞。

很快,“淅淅沥沥”,雨小了,“啪”“嗒”,雨停了。

我们这才舒了一口气。

老师用投影仪放出了一段视频,我们大叫:“老师坏,坏老师。”

刚才哪里是下雨,电脑上,一个美国合唱团正在用手和脚表演——暴风雨。

听雨作文 篇7

清晨,还沉在睡梦中的我被一些清脆的声音惊醒。睁开眼看见窗外露下的水滴,本以为是清晨的露珠,便来到窗前正准备装些,却发现竟原来是雨滴。一颗颗晶莹剔透的珠子像海鱼珍珠般的眼泪洒落了下来。于是就便趴在窗前听雨。闭上眼静静的感受着,听雨滴从古老的屋檐上悄然落下,那种坠子落入心谷的怦然心动,那么纯净,那么悠远。伴随着脑海里闪过的雨是一道独特的风景,而听雨,却如同在读一道迤逦闲适的诗。这不禁是我想到《红楼梦》里面林妹妹最喜欢李义山的那首“留得残荷听雨声”。

然而,宋蒋捷的《虞美人》却是我最喜爱的一首诗,

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐,壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风,而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”这首诗使我有感而发,“悲欢离合总无情”宋蒋捷用这一句强烈的表达了自己人生的不称意。听雨使人的心情悲凉,但有时却细腻而温柔。

春天听雨感受是筛子筛过的细腻,恬美。夏天听雨感受却是生命旅途中意外的挫折或失败。而秋天听雨却能感觉到滴落心之峡谷却成了哀怨又觉得凄凉,冬天听雨能感受到难以割舍的过往。

听着,听着,听着……竟忘了自己身处何地,睁开眼一望,也不知自己以睡多久,窗外的彩虹高高的悬挂在高空,耳朵里却还盘悬水滴滴下的声音,久久不能磨灭,我已完全陶醉在这雨中不能自拔。

听雨,能感受到平滑的心绪荡涤生活的阴沟晦暗,察觉自然的美妙心灵的洗礼,喜欢听雨,沉迷于听雨,醉在听雨时!

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