快乐星期五作文6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的快乐星期五作文，欢迎大家分享。

快乐星期五作文1

富兰克林曾说：“时间是世间最珍贵的事物，那浪费时间岂不是舍弃宝物吗？”也对，人生如白驹过隙，不善用光阴更规划生命，那不是贱踏珍品吗？而由希腊人所制定的星期制，为我们量身订做了一套规划表，也让我对浮生若梦，添了一丝信心。我乘坐“快乐星期五号”……

“啦啦！一只小鸟……”笛声悠扬，歌声嘹亮，旋律迷人轻快，使我一会儿沉醉在跳跃的音符中，也跟着手舞足蹈。音乐课是星期五的热门景点，终于“快乐星期五号”经过两个小时的行驶，已进“音乐站”，车上的同学犹乐疯的蜜蜂“蜂拥而出”使车门刹时故障，但我们不扫兴，依然照玩不误，那里不但有笛子“棒棒堂”，还有造型奇特干炒“豆芽菜”包装，最后在音乐导游“黄老师”的带领下，我们停驻了许多风景区，如“多那多那”、“龙的传人”、“快乐人生”，令我们乐此不疲，也不亦乐乎。之后一声在火车进站响出的婉转声提醒了我们：该上车了！但不代表一天旅程的结束，而是有更多的冒险，待我发掘；然而火车已离站，驰往下个观点。

“现在请大家拿手边的材料，剪裁纸张，割制成纸雕。”我持执旅游小册：一点三十分，手工美劳。兴奋莫名，手上刀剪的身影从未间断，如切割师傅的我，俐落裁下几只小动物，既可爱又精致；虽然学习运用美工刀时的过程不仅耗时又费力，但在四十分钟的训练，我逐渐熟悉，更为自我编串了一环动物手饰，更让我爱不释手。“星期五号”的下午茶点，对我来说是手上功夫的锻炼，更是心灵抚慰，滋养成就感的茗品。

“快乐幸福星期五号”一日游，带领阅读、探求，更让我内心呐喊满溢：星期五，真好！从动态到静态你给我无限神往！

快乐星期五作文2

星期五体育课真是有趣啊！

那一天，我们循规蹈矩地做完准备后，开始做体操，正做到快结束时，班上的“调皮大王”——胡三做起了搞怪动作。他一会儿像狂魔乱舞，一会儿又说自己身边的男生是“娘们儿”，惹得大家情不自禁地哈哈大笑。

见大家这么开心，他很是得意，把红领巾绑在腿上，像一位伤者用绷带包扎着伤口，又像一位身负重伤的老红军，体育老师也被惹笑了。强烈的阳光下，他的脸黑红黑红的，像北京烤鸭的脆皮，整个人特别像喜剧演员宋小宝。见大家都在看他，越发神气起来，竟然说起了宋小宝的经典台词“你瞅啥”“瞅你咋地”，大家又都忍俊不禁。

所有花招都使完了，他放出来“大招”，向班里的“调皮二王”麻杆儿瘦张和“调皮三王”饭团儿走了过去。他们三个商量了一会儿，转过身来异口同声地说：“请欣赏海草舞”。大家瞬间席地而坐，眼里放射着期待的目光。

“像一颗海草，海草，海草，浪花的舞蹈……”他们手舞足蹈。胡三像一棵扭曲的黑海草，瘦张像一棵苗条海草，饭团儿仿佛是一条胖鱼在海草群里游走。一曲唱罢，居然还摆出了一个妖娆的造型，瞬间又引起了一阵笑声。只见体育老师拿起手机在不知不觉中记录了这美好瞬间。大家看着他们自恋又滑稽的样子，不由得大笑起来。

下课铃声在我们耳畔回荡，大家依依不舍地离开了操场，但每个人脸上的笑容久久都没有散去。

好一节快乐的体育课，好一个快乐的星期五啊！

快乐星期五作文3

每个周五下午，去景华小学上篆刻辅导班，雷打不动，风雨无阻，快乐无限。

看到过无数的名画佳作，色彩鲜艳、惟妙惟肖，最叹服落款处那一方朱红的印章，苍劲有力，变幻无穷，各具特色，是点缀，更有点睛之妙。

几块方石、几把形状不一的刻刀、几张砂布，初识篆刻，感觉如此的简单，有一点儿无聊。在老师的辅导下，知道了握刀的姿势、如何磨平方石。看到握在老师手中尖细锋利的刻刀，在方寸之石上游走，沙沙作响，不一会儿，一枚印章完成，印在白纸上，如一朵绽放的鲜花。

先刻一字章，刻石上写好字，沿线条刻刀一点点前进着，回刀、勾角，慢慢按在白纸上，用力，一个鲜红的“回”字赫然纸上！看起来线条粗细那么不均匀，不连贯，拐角也不圆滑，第一个作品完成！

刻两字、三字，现在我要练习刻四字章了！每个周末晚上，端坐书桌前，选好字，临摹几遍，挑出最满意的字，刻刀便开始在刻石上跳起了舞蹈！目不转睛盯着刻石，手起刀落，悦耳的“沙沙”声响起。刻刀辗转腾挪，石粉飘然而落，勾勒出了蜿蜒曲折的'线条，清晰均匀，刻上花边，浸满印泥，双手按住刻石。汉官印“吴山天风”跃然纸上，平凡中蕴含着自信，方寸之中，透露着大气。

翻看印本，弥漫着墨香，错落有致的方印，如一个个精灵般，如舞动的音符，我陶醉其间。

快乐星期五作文4

我们班近些天可真是轻松啊！你一定想知道这是为什么吧？因为周四和周五的两个主课老师——杨老师和吕老师都不在，于是同学们快乐的几乎要抓狂了！

听听周五我们班的趣事吧！上午呢，一节课是英语，一节课是电脑；而其余两节课就是玩了。先是看电视课，老师给我们放爆笑的《监狱兔》，教室里笑声连连，简直要掀翻教室顶了，于是只好换《名侦探柯南》笑声就停了；第四节是在教室里静静地看自己喜欢的书。

中午，我们一吃好饭，有的同学就开始下棋了，有的同学在看书。中午没有作业，真棒！就在我们正玩得起劲的时候，Miss王来发、讲资料了，我们只好暂停了，但同时有同学带来了好消息：下午的班队课改为了电脑课，全班立刻欢呼了起来。好事还没完呢！在上课前，卢老师告诉我们因为是临时换课，还不知道上什么，所以给我们玩游戏，这是我们最喜欢的，于是又是一片欢呼声。可是好时光总是短暂的，铃声响了，我们只好恋恋不舍的回教室了，我们真希望电脑课都可以玩游戏。但可能吗？

快放学了，我们班再次爆发出了欢呼声。因为语文作业竟然只有两样，周记和看书、报。在放学的路上，我兴奋得难以言表：我除了看书和周记全做完了！

这个周五，太疯狂了，我喜欢！

快乐星期五作文5

富兰克林曾说：“时间是世间最珍贵的事物，那浪费时间岂不是舍弃宝物吗？”也对，人生如白驹过隙，不善用光阴更规划生命，那不是贱踏珍品吗？而由希腊人所制定的星期制，为我们量身订做了一套规划表，也让我对浮生若梦，添了一丝信心。我乘坐“快乐星期五号”……

“啦啦！一只小鸟……”笛声悠扬，歌声嘹亮，旋律迷人轻快，使我一会儿沉醉在跳跃的音符中，也跟着手舞足蹈。音乐课是星期五的热门景点，终于“快乐星期五号”经过两个小时的行驶，已进“音乐站”，车上的同学犹乐疯的蜜蜂“蜂拥而出”使车门剎时故障，但我们不扫兴，依然照玩不误，那里不但有笛子“棒棒堂”，还有造型奇特干炒“豆芽菜”包装，最后在音乐导游“黄老师”的带领下，我们停驻了许多风景区，如“多那多那”、“龙的传人”、“快乐人生”，令我们乐此不疲，也不亦乐乎。之后一声在火车进站响出的婉转声提醒了我们：该上车了！但不代表一天旅程的结束，而是有更多的冒险，待我发掘；然而火车已离站，驰往下个观点。

“现在请大家拿手边的材料，剪裁纸张，割制成纸雕。”我持执旅游小册：一点三十分，手工美劳。兴奋莫名，手上刀剪的身影从未间断，如切割师傅的我，俐落裁下几只小动物，既可爱又精致；虽然学习运用美工刀时的过程不仅耗时又费力，但在四十分钟的训练，我逐渐熟悉，更为自我编串了一环动物手饰，更让我爱不释手。“星期五号”的下午茶点，对我来说是手上功夫的锻炼，更是心灵抚慰，滋养成就感的茗品。

“快乐幸福星期五号”一日游，带领阅读、探求，更让我内心吶喊满溢：星期五，真好！从动态到静态你给我无限神往！

快乐星期五作文6

星期五，我们打算去同学家修改PPT。修改完有时间的话，我们还准备在同学家玩。还没想好到谁家，“对，到巫英健家!”可当我们正走在去他家的路上时，巫英健说:“不行啊!要是被我姐姐发现了，等你们走了，她就会‘杀’了我的。”但是我们还是想去他家，没想到他趁我们不注意就跑了。我们找了两三分钟就找到他了，他一看到我们就飞一样地跑了。

我们决定去董卓凡他爸爸厂里拿钥匙，到他家做PPT。 我们走比较近的路线，大概走了20分钟，终于到他家楼下了，他家在五楼，四楼是个复习班。

等我们到了他家里以后，他爸爸和他妈妈都已经回家了。我们先做了一会儿作业，然后我们做PPT。接着我们打开QQ邮箱，输入了组长给我们的账号和密码。做了半个小时了，我们怎么也登陆不进去。我们猜想有可能组长给了我们错误的密码，我们很无奈。我们先在董卓凡家吃完了饭，又玩了一会儿电脑，我们还玩了捉迷藏，吃了薯片，又玩了卡牌。当我们玩累的时候已经八点多了。

该回家了，我和周嘉隆就快乐地回家了。