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老师的恩情作文4篇

作文2.14W

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的老师的恩情作文,希望对大家有所帮助。

老师的恩情作文4篇

老师的恩情作文1

如果有一个人问我,除了父母之外最想感恩的是谁。这个时候我便会大声的回答:“老师”!

记得有一次上语文课,我头疼又晕,浑身没劲的趴在桌子上,老师看见了我趴在桌子上,走了过来不但没有责备我,还用她温柔的手轻轻地摸了我的额头:“怎么这么烫?是不是发高烧了啊?”老师说道。我慢慢地抬起头,有气无力地说:“不知道》”老师用温柔慈爱的声音对我说:“到我办公室”。老师一边牵我的手我走一边拿起电话打给爸爸,到了办公室便拿出一根三角形的温度计给我测量体温,电话接通了,老师告诉爸爸说:“梓?霭职郑?梓?錾硖宀皇娣?麻烦来带孩子去看医生”。由于爸爸刚好有急事出门,不能及时到学校接我去医院看病。这时体温测出来了——40。5摄氏度,老师吓了一跳,立即先带我到学校对面的医院看病。在去医院的路上因为高热我的两腿发软根本走不了路,老师不顾她弱小的身躯直接把一个有七八十斤肉肉的我背在背上,一刻不停的往医院赶……到了医院老师没有停留片刻,也没来得及挂号,直奔医生办公室要医生先给我看病,这个时候我整个人晕晕沉沉的,但能感觉到和听到老师那商量和哀求的语气在和医生说话……医生被老师的行为感动了,让我先插队看病了,后来就什么也不知道了。

在我完全清醒时看到老师还陪伴在我身边,医生微笑的对我说:“孩子今天要不是你的老师,后果就不堪设想了。”我转头过去看老师,千言万语也无法表达我此时此刻的心情,只能用被泪水模糊了双眼注视着老师,含糊不清地对老师说:“谢谢老师!”老师还是用那慈祥的眼光看着我,朝我点头微笑。

老师的行为让我感受到人间的爱,让我深刻的感受到师恩的伟大!我一定不辜负老师的期望,会用我的努力和行动来,用优异的成绩来回报您的爱。

老师的恩情作文2

在知识的海洋中,老师就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航向。

在小学时,我印象最为深刻的是陈老师,他那一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们的内心世界。

记得有一次,上学来时还是晴空万里,可是现在却下起了倾盆大雨,可惜我没有带伞,别的同学都被自己的父母接走了,而我的父母却不知什么原因没来。正当我为怎么回家而急得团团转时,我身后突然响起了熟悉而又慈祥的声音。我转身一看原来是陈老师,他问我怎么还没回家,我就把事情告诉了她。他听后微笑着说:

“我送你回去吧。”

顿时我心里有种莫名的激动,就这样我和老师深一步浅一步地回到家。到家后,老师正准备走,我心想:“老师正好在我家,我就请求老师看着我写作业,遇到不会的,老师还可以教我。这多好啊!”我于是邀请老师帮我审查作业。不一会,作业就审查完了。老师说要走了,我就把他送出了家门。老师独自一人走在回家的路上,直到消失在雨雾中,我才恋恋不舍地走进屋去。我被老师深深地感动了,第二天轮到老师的课时,他却迟迟地没有出现。过了一会有一位同学说:

“陈老师生病了,好像是发烧了。”

听了以后一股想哭地念头涌上心来,后来我才知道,那天,陈老师在回家的路上,打着的雨伞被风给刮坏了。

陈老师,在六年里一直对我很好,有不会的,他就耐心地教我,让我逐渐的掌握很多知识。

老师对我恩情如山,我也想对您说:“老师我敬佩您!”

老师,我有很多的话要说,却说不出口。我说不出对您的的敬佩之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹时,我却不能估算出这中间所蕴含着多少奥妙,我却不能估算出您所付出辛勤的汗水。

我至今依然记得您说过的那句话:“不经历风雨,怎么能见到彩虹,没有人随随便便成功。”

老师,您就像那辛勤的园丁,给我们施肥,给我们修剪。老师,我们学习生活,离不开你。老师,有您的指导,我们才可以在知识的海洋里畅游。

老师,您对我们的恩情,我们无以回报。在此,我郑重地道声:“恩师,您辛苦了!”

老师的恩情作文3

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”不错的,老师像春蚕,像蜡烛,像园丁,像人生中的一艘启明灯。老师的恩情,怎能忘记……

那是一个多明媚的上午,父亲帮我背上心爱的粉书包,带着我来到了小学。我的年龄不够,这我知道,我忐忑不安的坐在后座上,心想着自己会受到怎样的待遇。不一会儿,一位高高的女教师走到我面前高高的马尾,火红的衣衫随风飘扬,她微笑着牵着我的手,来到一个宽敞明亮的教室,不知怎的刚来的惶恐和不安都在她的微笑中渐渐消散,我对老师没有丝毫的害怕和躲闪。

老师是个慈祥的中年人,她有一个孩子,在中学上学。记得那也是一个上午,天阴沉沉的,看样子要下大雨。一位同学因家远而迟迟未来,刚过了预备时间,老师一个健步冲了出去,又想起了什么,大声对班长说:“管好纪律,我出去一趟。”不一会儿,雨下来了,哦,雷雨交加,一道闪电从天而降,吓得同学们大哭起来。就在这时,一个熟悉的身影跑进了教室,牵着一位老师,那个同学身上披着老师的昵子大衣,并未淋湿,而老师,敬爱的老师,却因此得了重感冒,依然给我们讲课。后来,我的知老师打算要给儿子送伞,却没想伞在奔跑途中被车刮到,车没事,伞却散架了。后来,她在路上遇见了那个家远的同学,脱下大衣披上后缓缓的向小学前进。而老师的儿子呢?也被淋成了“落汤鸡”……

事后老师的儿子对我说:“小妹妹,我并未觉得我受到了冷待,我甚至为我妈妈而骄傲她是一个伟大的人民教师!”我被惊住了,我本能以为他会因此而怨恨母亲,没有,真的,是和老师一样的性格呢。

老师为我们的`付出数不胜数,衣服脏了她给擦,橡皮丢了她给找,孩子哭了她给哄,一点点的芝麻小事她也不放过。她给我们营造的,是一种幸福、和谐、融洽、安宁的集体。你说,老师的恩情,怎能忘记……

老师的恩情作文4

老师的恩情,数不尽。老师的汗水,数不尽。老师的辛苦,也数不尽。五年来,老师给了我们多少慈母般的温暖啊!记忆中,有一件令我终身难忘的事。而这件事的主人公,是我们班的班主任——蔡丽丽老师。

我们班的纪律不太好,我也知道,有一天,老师终于忍不住了…….

“为什么用黑笔写?不符合要求!”老师批评着同学,我也看见了,老师脸上是红色的,说明她很生气。这很正常,一个班这样乱哄哄,哪个老师教,都难免会生气的(但我们并不是一无是处,至少,我们不会到处惹是生非)。我想,老师心里现在不仅仅是生气,还带着伤心。这伤心中,有因为我们没纪律的伤心,也有因为我们“老跳同一个坑”的伤心。(老跳同一个坑,就是老在这个点上错)。

这个时候外面正下倾盆大雨。老师此刻心情也应该和外面的天气差不多吧。大家坐在座位上,谁也不敢说话。但我知道,老师其实也都是为我们好,她这时,不是在发泄,而是在教育我们,一句句都是启导我们的话。这,其实比一句句好话还有教导性呢!老师声音蛮大,情绪激动,几分钟后,老师眼中流出了晶莹的眼泪。“一班五年级学生又有本事!把老师气哭了!我知道,以前朱老师也哭过!她为你们付出很多!你们却不懂感恩!”我们听着,好像反思似的,有些人真的是反思,有些人是滥竽充数,装装的。但我觉得,老师是对的,是不是我们自己没做好?

的确,老师是为我们付出了很多,可我们呢?她都是为我们好!虽然老师哭了,但她的心中还是有我们的,还是处处想着我们的,运动会上,我们的得奖数不多,但老师依然鼓励我们。老师含辛茹苦地教育我们,多不容易啊!

无论怎么样,蔡老师都是我们506的好老师,我们应该感谢她,应该记住她,应该报答她,将来不会忘师恩!滴水之恩,涌泉相报,老师,我们怎么报答呢?我们的作业错了,是老师,细心地教导我们;我们受伤了,是老师,安慰着我们;我们做错了事,是老师,和我们讲道理;我们胜利了,还是老师,表扬着我们……蔡老师,我们的好老师!

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