读书最美作文

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的读书最美作文，希望对大家有所帮助。

读书最美作文1

读书，是一种境界，培根说过：“读书使人明智，读书使人灵秀。”是啊！读书有一种美好的境界，那丰富而安静的境界，给我最高层次的精神享受，构成我心中最美的风景。

曾记得那年的夏天，妈妈带我去海边度假。

大海平静得像一块蓝宝石，水天一色，不时泛起一丝涟漪。那是王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美，更是一种别样的壮阔磅礴的美。我深吸一口气，清新的海风落入我的鼻子里。垂下眼帘，在海边的小木屋里，一位青色衣服的女子静坐窗前，额前的齐刘海飘扬。如初春湖边的柳条。她手捧一卷泛黄的书卷，幸福爬上她的脸颊。舒展的一双黛目之中是一种丰富而安静的美，一种特别迷人的美，仿佛这景这海都不存在，这世界只剩下她，还有那本书。

我陶醉了，深深地陶醉在那境界之中。可我不明白，那时，我也爱书呀！安徒生笔下的楚楚可怜的灰姑娘常常扣动我的心弦，我不禁为后妈的狠毒落泪，为她能拥有幸福拍掌而笑。后来，我渐渐长大。当我读的书越来越多，我才明白，原来灰姑娘的美，只是浅层的美，不是丰富而安静的美，又怎会是最美的境界？

如今，坐在图书馆里，深厚的书卷带我回到十九世纪的法国，巴黎圣母院的大们向我敞开，金色的羽毛笔下是一个悲惨的世界。漫步于瓦尔登湖畔，领略那蓝色多瑙河的美漫步荷塘，尽赏那别样的月色，看父亲匆匆的背影，却无力挽留。与歌德对话的深夜，尽情批评葛朗台的吝啬，茶花女在爱与恨的边缘奔走……我的心亦随着那些文字跳跃。此时此刻，我才更明白书的真谛。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书中之美，美不胜收，那是如海一般壮阔磅礴的美，又是如花一般清丽婉约的美，那是人生最美的境界，一种别样的境界。

我喜欢读书，因为读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻，在书里总有着深沉，隐秘的生命节奏，那是脉搏的跳动，心跳的起伏。人生最美的境界是最丰富的安静。安静，因为拜别了诱惑，丰富，因为拥有内在精神的宝藏。

月华如水，任三千青丝在风中飘荡。我只要一个书的世界，一个丰富而宁静的境界。那是人生最美的境界。

读书最美作文2

大千世界，无奇不有，有很多美丽的东西。或许你认为歌声是世界上最美丽的；或许你认为脚步声是世界上最美丽的……但在我的眼里，天下最美的是读书声。（推荐阅读：真读书与假读书）

“亮躬耕陇上，好为《梁父吟》……”朗朗的读书声在耳边响。我总觉得那读书声犹如欢乐的音符在钢琴上跳动，犹如美妙的音乐在耳朵里回旋，犹如喜喜的流水在谱写文章。是从那读书中让我体会到了语文的乐趣，让我感到了生活的兴趣，让我收获了无穷的只是。在我心里，天下最美的莫过于读书声。

“亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河……”朗朗的读书声使我知道了亚洲的地势特征和地形特点，使我知道了各地区的宗教文化。读书时我储存知识的法宝。那一次次地读书声对于我来说是最好的音乐，最优美的诗句，是我最大的兴趣所在。在我心里天下最美的莫过于读书声。

“巴黎公社是一次无产阶级的伟大尝试……”那响亮的读书声再一次听到，标志着一节课的到来，又可以学到新的知识。在这次读书中我学到了从古至今的历史，学到了中华人民共和国成立的过程，学到了第一次世界大战给人民带来的伤害……读书使我丰富知识，增长才干，开拓视野，那一声声读书的声音也更是最美丽，动听的。从读书声中我了解了一个学生去知识的渴望，对学习的热爱。因此，在我心里，最美的还是莫过于读书声。

书是伴随着我们成长的朋友，每一年龄段的读书声也体现了每一段的心理。读书声犹如小鸟在动听地歌唱；读书声犹如一只只精灵在欢快的跳舞。

我热爱读书声，我喜欢读书声，我热爱那一声声稚嫩的声音所组成的文章，我喜爱那一声洪亮的声音所组成的文章。在我心中，读书声犹如春风拂过大地一样舒服，夏季蝴蝶飞舞一样美丽，秋季果实累累一样喜悦，冬季雪花覆盖大地一样漂亮。

在我心中，天下最美的永远是读书声。

读书最美作文3

托尔斯泰说“理想的书籍是智慧的钥匙。”凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”。书是良师，书是益友，它在碧波绿水间画下一道彩虹，连接高远；它在天光云影间注入一泓清泉，源源不断；它在心路歧途间点亮一盏灯光，驱赶灰暗。多年来，北辛中学在全体教师中间每学期开展了系列读书活动，本学期读的书是《让教育充满生命情怀》、《靠自己去成功》。

在新课改的今天，需要每个人通过不断读书来弥补思想上、知识上的不足与断层，让读书成为我生活中重要的一部分！“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”让我们以读书为支撑，立足课堂，从容地播种传道；以读书为信仰，积极坦然、宁静明朗地面对人生；以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断以及不竭的创造力，更好地服务于学生的发展，服务于学校的发展，读书，让我们的.人生更加精彩、靓丽！

古往今来，读书是最动听的旋律，读书是最美丽的风景。

新的时代，新的世界，昭示着一个全新的理念。读书，改变着一个民族的命运；读书，推动着一个国家的发展；读书，改写着一个人的生命历程。

愿你、我携手点击书香的路径，愿大家共同走进读书的殿堂，合唱一曲天下最美的朗朗书声！

读书最美作文4

宋朝皇帝赵恒在《励学篇》中讲到：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”。

我很小的时候总有问不完的“为什么”，整天缠着爸爸问：为什么小鸟会飞？为什么鱼不用呼吸？为什么种子会发芽？镜子为什么能照出影子？爸爸摸摸我的头说我是个“问题小孩”，但是每次都会耐心的解答我心中的疑惑。

随着我慢慢长大，我的问题也越来越“古怪”，有些问题爸爸也不能很好的解答了，记得从我6岁左右的时候开始，爸爸就给我买一些《十万个为什么》《百科全书》《宇宙的奥妙》《恐龙和史前文明之谜》《福尔摩斯探案》，我从中破解了一个个谜团，慢慢的喜欢上了读书。就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里吮吸营养、采花酿蜜。

随着阅读的书不断地增多，我的兴趣爱好也越来越广泛，不管是经典著作、童话故事、古典文学、散文诗歌，还是历史丛书、名人传记、励志案例、科技成果只要能唤起好奇心的我都要读，正如高尔基说的：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样”，阅读给了我一个快乐的天堂，给了我更大更精彩的世界，让我知道原来世界是这么奇妙！

时光匆匆流逝，一本本生动有趣的好书就成了我最好的伙伴，每当拿起它就像久别重逢的朋友，它能让我忘记所有的忧伤，带给我温暖和力量，读数让我看到最美的彩虹。

读书最美作文5

有人说：“好书仿佛人生四季，或恬淡如春，或激情似夏，或充实如水，或静恩如冬，伴着怡人的墨香，拨响智慧的心曲。”读历史，它可以使你明智；读诗歌，它可以使你灵秀；读名著那更是一种精神按摩，在书夜中你可以嗅得见悲剧的泪痕，摸得着戏剧的笑靥，可以看清智者额头的皱纹，不敢轻撞勇士血淋淋的伤口。当你合上书本，仿佛灵魂也如它发生共振，为精神新添钙质。在书中，能读懂生命如何脆弱又如何刚毅；能读懂生活多少无奈又多少抗争，能读懂生命需要前进需要等待，能读懂生活自有破茧而出的苦楚，也有一番浴火重生的洗礼。

“书中自有黄金屋，书中自有千钟栗，书中自有颜如玉。”在书中，可以发现了许多宝贵的东西，可以让思绪飞翔一次，可以让灵魂升华一次。高尔基说，热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，是人类进步的阶梯。杜甫说，读书破万卷，下笔如有神。同学们，为了我们的未来，为了祖国的明天，行动起来吧！积极参与到学校的创建“书香校园”的文化节系列活动中，分享读书的乐趣，感受阅读的幸福，体味生活的真谛。在书海里遨游，在书香中成长。“让读书成为习惯，让书香飘满校园。”

的确，读书，为生命奠基！读书，为精神打底！书香将为学校打造了一个高质量和高品位的特色——书香的中心，文化的中心！今天你以母校为骄傲，明天母校以你为自豪。营造书香校园，促进了学校的内涵发展、特色发展与和谐发展，“书香”将成为学校的标志与品牌。

“读书的男人最富有，读书的女人最美丽，读书的孩子最可爱！”同学们，来吧！书香路上，让阅读成为我们的呼吸，让书香温润我们的年轻，让书籍为我们插上理想的翅膀，助我们飞翔！

谦谦君子、彬彬有礼、琅琅书声是文明校园的象征。读书，是最美丽的姿态。读书，还应把它当作一种乐趣、一种习惯。只有享受到了读书的快乐，我们才会主动去读书。让读书成为习惯。我读书，我成长，我快乐！

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。读书，是人的心灵和上下古今一切民族伟大的智慧相结合的过程。读书，是不断充实自己、完善自己、提高自己的过程，也是书香经久的魅力。这是传统文化

读书最美作文6

“书读百遍，其意自见”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“书是人类进步的阶梯”读书几乎成为了我们生活中必不可少的事情。而我们每次读不同的书，总会有不同的感受，有时我们会因为书中的悲惨情节而哭泣，有时我们会因为书中搞笑情节而捧腹大笑，还有时我们会因为没有看完书而总是走神……

还记得那是一个阳光明媚的上午，我因为看书痴迷而干了一件傻事：上午我一个人躲在房间里看书，正看到精彩的部分时，门却突然开了——原来是妈妈来喊我吃中饭了。我放下书，慢吞吞地走出了房间，看了眼书，关上了房门，走到餐桌上，拿起筷子机械般的吃着饭，可是心中却想着别的事情，一副心不在焉的样子，我没注意手边有一本书，脑子里在想着别的事情，手上却拿起了那本书塞进了嘴里，妈妈看了我一眼，发现我在吃书，便急忙喊住我：“快把手里的书放下，吃饭就吃饭，不要想别的事情，不然一件事也干不成，下次不要把书放到餐桌上，一副心不在焉的样子，要看书，等吃好了饭再说”“哦”我看了妈妈一眼，低头吃起饭来……

有句俗话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“书读百遍，其意自见”书会给我们带来许多惊喜，有时快乐，又时悲伤，还有时会一惊一乍……但总会让我们从中获得丰硕的果实，只要有勇气爬上最高的那棵树，就一定会摘到最大的果实！

读书最美作文7

有些人说在下完雨后的春天，吹着一阵阵徐徐的、凉爽的春风，坐在长椅上读书时，你会感受到这春天十分舒适，无趣的书也变得有趣起来；有些人说在那炎热的夏天，人躺在室内凉快的地方慢悠悠地读着书时，心中的烦躁都会平复下来，心情也会变得愉悦；有些人说在果实累累的秋天里，坐在窗前读着一本书，处处好像都能够闻到一股香甜的果味儿，人们顿时心旷神怡；有些人倒说在北风呼啸的冬天，读书别有一番风味，下午温暖的阳光照耀着大地时，你就可以晒着太阳，看着书啦！

到底哪个才是读书的最美季节呢？我觉得春天才是读书最美的季节！

在春天，春雨淅淅沥沥地飘洒大地，整个世界好像是染上了一层朦胧的绿色。雨下了许久，许久。在春雨过后，走出家门，便感受到只属于春天的勃勃生机。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，大地万物都苏醒了过来。

小草娇嫩的身躯破土而出，带着一点微微的嫩黄；花朵们争先恐后地开放，生怕别人看不到她们的美；一阵阵的春风拂过你的脸颊，好像在跟你打招呼呢！

来到一处没被调皮的雨水打湿的长椅上坐下，拿起一本你喜爱的书来读，全身心投入在书籍的海洋中，一整天的身心疲倦都不翼而飞了。此时，你更能够体味到书中的五味杂陈，更能够体会到书是快乐的源泉，更能够体味到书中有无尽的知识财富。

读着，读着，便会闻到一股山茶花的香味儿，淡淡的、甜甜的。转过头一看，原来是身后的山茶花开了，花瓣上还留着几滴晶莹的雨水，显得楚楚动人。

书籍是我们人类的好朋友，是听我们倾诉的知己，也是我们的老师。它传授了我们丰富的知识，开阔了我们的视野，提高了我们的阅读能力和写作水平。

当书籍遇上万物复苏的春天，它们会擦出美丽的火花，是世界上最完美的拍档。

春天——读书最美的季节！在春天读书，感受着勃勃的生机，何乐而不为？我喜欢在这有着甜美的空气的春天读书！

读书最美作文8

余秋雨先生表示：“灾难来临时，我们虽然无可奈何，但有一种伟大的方式来面对，一是抢救时的呼唤声，二是援建工程，第三就是孩子们的读书声。地震后，灾区成为人类呈现善良和崇高的阶梯，同学们不管走到哪里，不管从事什么工作，你们将来都将承担一份特殊的责任，你们的行为举止都将有另外一种分量。”

对于向灾区学生捐赠图书的用意，余秋雨表示，阅读可以让我们摆脱平庸，摆脱琐碎，变成一个崇高的人。“我的童年学习条件比你们还要艰苦，当时学校有一个小的阅览室，写两页小楷可以换一本书读。正是那时的阅读，使我从一个什么也不懂的乡下孩子成为一个学者。这或许可以给同学们带来一种启发。”

据悉，余秋雨和有关方面还在共同策划在都江堰建数所“秋雨图书馆”。据工作人员介绍：这样的图书馆至少会建3―5所，每年将给图书馆增添数千册优秀图书。

激情演讲地震呈现大爱至善

余秋雨在演讲中表示：“四川经得起人们看她的痛苦，她的灾难，她的复苏。家破人亡没有丢失尊严，一败涂地的时候让人看到高贵。这就是去年到今年的四川。上海和都江堰处于整个长江水系的头尾，如果说都江堰是中国古代最有生命力的生态工程，上海则是中国现代最有生命力的实验地。古代和现代的两种结合会呈现一个壮观的景象。援建都江堰是上海精神的一次很好的发挥，上海和都江堰正在共同投入一个中华文明复兴的重要工程。”

余秋雨更进一步指出：“真正让文明灭绝的是灾难。地震对我是生命的转折点，过去我对生命多少有些悲观情绪，如今扫荡殆尽，因为地震呈现了中华文化最珍贵的部分：大爱至善。”

读书最美作文9

在刚刚闭幕的“焦作新教育完美教室叙事”研讨会上，焦作市教育科学研究所研究员，《中国教育报》20xx年推动读书十大人物，焦作市新教育“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读实验项目实验推广人张硕果说：“宋新菊老师是朴素的、朴实的，但更是美丽的。”我们一起目睹了宋老师和她的孩子们徜徉在书海中，共读共享，共同走过了无数个美好的日子。从宋老师身上，我也感受到了教师的美丽在哪里，那就是读书的教师最美。

书，能让教师一生都美丽迷人，能提升教师的气质底蕴，能修炼出教师最永恒的美丽。因为阅读，使人拥有知识，培养品格修养，锤炼情怀意志。一个爱读书的人，他的言行举止都将流露出一种美德素养，一种优雅恬淡，一种善良与责任，而他也会在不知不觉之中得到人们的尊重甚至崇拜。

阅读是一辈子的事情，如呼吸一般，须臾不可或缺。一个教师，读书、不读书一定是不一样的，读什么、读多少带来的将是生命质的不同。而能够养成读书与写作的习惯，对于教师的专业成长是大有裨益的。老师们要多读书，但不同的教师需要阅读的书是不一样的，寻找自己的短板，进行有坡度的阅读，借助阅读来磨刀，让我们手上的刀锋利无比，才能不断提升自己，积淀智慧，探寻和发现文字背后的教育思想，从而游刃有余地解决教育中的困难和问题，才能享受教育的幸福，成为一个真正有思想的老师！另外在阅读的同时，要学会而且善于发出自己的声音，借助文字的书写，借助博客，让自己更快地成长。教师要学会借力，借助校讯通这个“汇聚、分享、传递”的平台，让自己成为自己生命的传奇，书写自己和孩子们的教育故事，书写属于自己的生命故事！

读书，它不是一时的事情，它是一种书香人生，是终生幸福。读书的教师最美，让每一位教师，都诵读古今中外的经典，以书为枕，换得一生幸福！

读书最美作文10

读书最美的季节，于春？于夏？于秋？于冬？

在我眼里，读书最美的季节于秋。

春，万物复苏之季。细柳折腰，雨落河堤生碧。黄鹂歌于枝头，剪尾翔于青天。此乃一年中大好之季，万事欣欣向荣，生机勃勃。但此中似有一丝缠绵之意，昏昏然，如痴如梦。“春眠不觉晓”，诚然是也！

夏，金乌当空之季。炎炎烈日，挥汗如雨。池中蛙声不绝，林间蝉鸣不休，令人难以安心。如此季节，令人着实难以恭维。

冬，一年最末之季。皑皑白雪，寒气逼人。天地一色雪，草木尽枯萎。冰寒刺骨，雪冷杀人。可谓“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。如此宁静之季，死气沉沉，天地亦为之鼾，实有一种莫大的空虚。

以上三季，于我看来，皆非读书最美之季。惟独一秋，读书最美。

秋，五谷丰收之季。金穗飘香，麦浪层层。更兼秋高气爽，枫叶叠嶂。当秋之时，秋风瑟瑟，确实可人。

若将一年比作一日，为春则朝日鲜明之时，为夏则烈日迎头之时，为秋则夕阳西落之时，为冬则月明星稀之时。恰如有人喜爱黄昏，吾独爱秋。当秋之时，捧书一卷，清茗一杯，其中自有无穷滋味。凉风拂面，携书香入鼻，伴秋声入耳，如饮美酒佳酿，怎能不令人陶醉？

秋独具之纯厚与凝重令千古骚人词士为之扼腕，此之为“悲秋”，而抚卷怀想，追溯时空，吾亦为之心颤共鸣，甚为凄然泪下亦有之。我独钟意读书于此悲伤气氛之环绕中。吾惯于用“悲”之目光去读书，并会因此从中发掘更多的东西。浑浊的轻风一带而过，枯叶随之而落。于赏悦秋色之时，人已入书，入书则已会意，会意乃读书之本旨。读书至此，不管手中之书或身外之秋，皆美也。既美已至，何不享受？

春夏秋冬乃自然之时令，亦人生之一种境界，一种心情。

读书最美的季节，于春？于夏？于秋？于冬？

在我眼里，读书最美的季节于秋。

读书最美作文11

平时的午练课都是由数学老师出题孩子们做，今天由我这个语文老师来组织的午练课自然以读书为主了。

昨天下午刚刚在书架上放了60本新买来的图文并茂且有拼音的故事书，还真把这帮喜新厌旧的小家伙们吸引了，我才把教室门打开，“哗”的一下，孩子们都涌到书架旁边去了。

“站队！站队！”我吆喝声中，他们排着队开始借阅。咦？不对呀，刚才李大奥不是才拿走一本新书吗，怎么又排上队了？还有齐畅小姑娘一会儿功夫在我眼前都晃几回了。

“你看完了？”我盯着齐畅。

“我来换书。”

“没看完你换什么换，读完一本再换一本。”

“老师，我看完了。”李麒韬拿着书对我说。

“那你读给我听听吧。”

李麒韬打开书站在讲台上就有模有样的读起来了，嗯，确实会读，齐畅又来了，同样打开书大声读起来，陶烨然上来了，流畅地读着，白书瑶上来了，詹舒涵上来了……哈哈，一群孩子上来了，读得可认真了，坐在第一排的吴可桢忍不住了：“老师，我也上去读。”“好啊，读啊！”

一个个孩子上来了，随意的站成几排，各读各的，午练下课铃声响了，还是津津有味大声读，有的孩子甚至蹲着读书。

我实在忍不住高兴，拿出手机拍照，心里真真地乐开了花，因为读书的姿势最美丽！

读书最美作文12

我们回家时，遇见了一件事。

坐上公交车，车内十分宽敞。我坐在了最后一排，因为怕离爸妈太远了，下车时挤不出去，我就坐在靠通道的位置。

这时，公交车经过一个学校时，我看到几个大字：浙江省东阳中学。我往窗外看了几眼，发现人很多，大概是他们放学的时间了。

许多高中生上了车，车内便拥挤了。一个小姐姐走了过来，我下意识的往里面坐。她说了一句“谢谢”。她一坐下就拿出书来看，即使车内阴暗，车帘是拉着的。我轻轻地，慢慢地拉开帘子。她忘了买票！售票员没好气的说：“给钱，票也不买！”她这才记起来，白皙的脸上流露出不好意思的表情。她说了句“对不起，我给忘了。”连忙从包里拿出钱包，掏出6元，递给售票员。然后她又津津有味得看起书，仿佛刚才什么事也没发生。

我偷偷瞄了一眼，发现书上一篇作文的题目是《社会时钟》。那是什么书呀？我正猜测着，车内摇摇晃晃地，人都左右摇摆，但她却丝毫不受外界的影响。

不久，售票员大声地喊着“怀鲁到了！”我提着包准备出去，她马上让开位子让我出去，即使车内依然十分的拥挤不堪。我也对她说了一句“谢谢”，她笑了笑。

我想，这就是最美读书人吧！