有关童年作文八篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的童年作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

童年作文 篇1

我的那段童年，是在那个叫德埔小区的地方开始的。记忆中的童年没有什么高楼，没有什么繁闹，也没什么喧嚣，那儿似乎确凿只有一片绿色大草坪伴随着一块小小的游乐园，却是我一生中最美的一场梦。

不必说湛蓝的天空，纯白的云朵，皎洁的月色，绚烂的繁星；也不必说螳螂在小路上活蹦乱跳，鸣蝉在树叶里长吟。单是那片大大的草坪上，就有无限趣味。麻雀们在这里尽情欢唱，蝴蝶在这里翩翩起舞。躺在草坪上仰望蓝天会看见白云；雨后还有浅浅的彩虹，倘若静静凝望，便能看到幸福的翅膀在飞翔。花儿与草儿打闹着，花儿有可爱的脸蛋，草儿有动人的舞姿。有人说，蝴蝶是小仙子，触摸到了她的翅膀了便可以永远快乐，我于是在草坪上不知疲倦地追逐着蝴蝶，却从来没能触摸到她，却也仍然快乐每一天，我仍然选择固执地相信这份传说。如果不害怕，夜晚还可以抓到萤火虫，捧在小手里，用美丽照亮黑暗，让人欢喜。

我最喜欢的就是夏天的童年，因为这里面有着无数的欢笑与眷恋，起舞，而永不落幕。

欢笑――儿时的夏天，是我们笑得最放肆的季节，花儿在火辣辣的太阳的锤炼下，变得坚韧顽强，明艳绚烂。约几个小伙伴，大家一起和知了比唱歌，在小乐园里划滑梯，还可以在草坪上玩那我们最喜爱的老鹰抓小鸡，无限快乐……我们不停地穿梭在花丛和草地之间，女孩子们的花裙子变成了最夺目的花儿，嘻嘻哈哈弥漫在空气里，久不散去。还有捉迷藏，记得我邻居的那个小女孩猜拳猜输了，便紧闭上眼睛，双手靠在树干上，然后头搭在上面，认真地数着：“一，二，三……好了，我要开始找了。”于是，便像无头苍蝇那样到处乱窜，这里翻翻，那里找找。而我们另几个小朋友，则躲在茂密的大树里偷偷笑着，就这样，我们笑着，闹着，……

眷恋――儿时的夏夜，是我们最幸福的时刻，繁星在黑夜的陪伴下闪闪地眨着明媚的双眸，灿烂而绝美。吃完晚饭，伙伴们一起来到那还带点热度的草坪上，躺在上面，清风送来的玉兰花的芳香在我们的脸颊上留下淡淡的吻痕。然后数着星星“一，二，三……”一起唱着歌，一起讲故事，一起仰望……想着天上到底有多少星星；想着月亮上会不会有位美丽的嫦娥；想着别的星球上，会不会有外星人，会不会有飞碟……这是个好美好美的童话。静谧的夜晚里弥漫着淡淡的香味，花儿的，草儿的，还有一点飘香的饭菜，真实而温暖。

但时间总是要离开的，不挽留，不回头，童年绮丽的梦～最终结束了。再见了，我的蝴蝶们！再见了，我的花儿们和草儿们！

童年的梦最终还是画上了苍白的句号，可它却从不苍白。红橙黄绿青蓝紫，一切的一切都汇聚在了这场梦里，忘不了那无忧的欢笑，忘不了那天真的玩伴，忘不了那明亮的夜空……我想，那天空是因为童年才变得更为湛蓝吧；我想，那云朵因为童年才变得更为纯白吧；我想，那月色是因为童年才变得更为皎洁吧；我想，那繁星因为童年才变得更为绚烂吧……铭记这场回忆，永远地将她留在心中。

童年作文 篇2

种面包之乐

小时候，看见大人们种菜，埋下土中，过不了几天便发了芽，接着便长好了。我心想：既然埋下菜种子就可以长成菜，那里下面包会不会长成一棵面包树呢？那样我便可以吃完数不尽地面包了。

第二天，我拿着自己心爱的奶油面包，跑到一棵树下，将面包埋了起来，希望它能长成面包树。

以后的每一天，我都按时来浇水，还时不时挖几条蚯蚓来给它松松土，但一直没有看到有芽冒出来。

日复一日，年复一年，我渐渐长大了，知识多了，知道不可能长出芽了。但在我心中，早已长成参天大树了。

我怀念我的童年。

童年作文 篇3

我的童年是幸福的，是温暖的，是快乐的`。我有一个快乐的童年！雨来的童年，开始时是快乐的，但有一天，鬼子来了

雨来不再是快乐的了。鬼子来的第二天，雨来就被抓了。雨来又遇上了鬼子军官，鬼子军官一开始对雨来非常好，其实鬼子军官压着肚子的火气，给雨来糖吃，给雨来金票，鬼子军官又伸出戴金戒指的手，对雨来说：“这个，金的，统统的给你！”可雨来没有接他的糖，也没有回答他。鬼子军官和鬼子把雨来的脸打的青一块紫一块的。啪！啪！又打了两巴掌，当我看到这儿时觉得雨来好可怜，接着，又用手把他脸上的肉揪起一块，用牙咬着拧，雨来的鼻子都流血了！

后来鬼子军官准备把雨来枪毙了。雨来趁枪没响前，一猛子扎到了河里。鬼子们慌忙地向水里开枪，小英雄雨来早已从水里游向远处去了。后来的情况我就不知道了。

我和雨来比童年，我是快乐的！我有一个快乐的家，有好学校，好老师，还有很多好朋友。

童年作文 篇4

大约是小学时，三年或四年，童年纪事：写作文。写作文，我写道:做作业，很想睡了，但是看到红领巾，又振作精神认真写作业了。语文老师大加称赞，还拿给校长看，说我作文好，校长也很高兴。校长是个温文儒雅读书很多很会讲故事聊天，很有事业心的人他创办了村里的乡村中学，后来停办了，他说:要我说，我会说，要我写，写不来。但是其实这篇完全是虚构的，因为作文允许虚构。

语文老师是真的爱教书，对文学文字学有真心的热爱，会写古诗。也会对联，还会写现代文。常说好文章要凤头，猪肚，豹尾。意思是说开头要漂亮如凤头好看，吸引人，小学生作文《童年纪事：写作文》。中间要内容充实，结尾要有力。

他也是个怪人，村人说他古板，赶集从不坐车，曾很早赶集路上写一首很有诗意的诗《晓行》:晓行又晓行，十里天未明。未识青山面，但闻流水声。他又会用古代的调子吟唱古诗，很好听，如吟唱:沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风!上他的课简直是一种享受。他对文学，语文，文字学有一种近于痴迷的真心热爱，所以上课也很生动，又很热心，有兴趣乐于把他所学与学生分享。他沉浸在文学的美里面，经常绘声绘色地讲关羽说身长九尺面如重枣，丹凤眼，卧蚕眉，刘备手长过膝。也讲过李清照的词。

对三国他看的很细，水浒传也看的很熟，常在课堂上讲，讲得津津有味。而他自己也很享受，从不觉得累。他也看过佛教的书《百喻经》，对儒家的书也很有研究也有践行，如他很孝顺父亲。兄弟之间也处得很好。有一次晚上去他家聊天，他跟兄弟兴致很好地在讲小时溪里的光鱼有多大，那时的他很像庄子。印象中他也看过庄子，老子。没有上课就种田劳动，现在想他很象庄子。

因为他很朴实，对名利不追求，也没有功利心，比如他大约也写过文章，但是并没有去投稿，很纯真的爱着文学欣赏着文学而已。现在想人生有象语文老师那样一种不为功利的真心的热爱和兴趣真好，不管是文学艺术还是修行学禅。

童年作文 篇5

一次次看到雪花的纷飞，一次次看到天边的红霞消失，一次次倾听时光的流逝。

路过那装修得脱胎换骨的母校，看着自己幼儿园、小学的毕业照，仿佛过去的还在眼前，照着镜子，却绘出一个异样的自己。

补习班的课间，手捧一抹绿茶，仿佛自己已是大人了，不会再有打闹与喧哗出现在图书馆，同窗六年的学友说：“你变了。”

略懂人事的我变得敏感又麻木，看着家长日夜操劳，心中的辛酸油然而生。面对他们的唠叨我很想听，并去顺从，有时却因厌倦而去敷衍，似懂又非懂。

想想课间的喧嚣，想想当年的不打不成交，再想想那些曾经的红颜知己，用凄凉的微笑去醉看时光，还是用遗忘去抹杀回忆。这都是些曾不愿提起的回忆罢了。忘记只是不愿想起。或许童年的回忆就是对乐观者的安慰，对凄苦者的折磨。

或许童年一去不复返，但我们更应该作好对明天的思想准备。不论童年是美好还是愁苦，都是生命的唯一，是他们陪伴了你十余年，不要为童年的幼稚而发笑，也不要为孩提时的异想天开而羞涩，更不要为几句萌动的誓言而后悔。那童年是黎阳即将升起的太阳。

童年作文 篇6

“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，我再也受不住了……”读过《凡卡》的人都知道，这是凡卡写信恳求爷爷带他回家的话语。当我读完这篇课文，我对凡卡的童年生活产生了深深的同情。

凡卡的童年生活总是悲惨的。我们坐在饭桌前便有饭吃，而凡卡在就餐时只能吃一点儿面包和稀粥。菜呀、茶呀什么都没有；我们睡觉时有舒服的大床、暖暖的被窝，每个晚上都睡得十分香甜，而凡卡只能睡在过道里，并且老板的小孩一哭，他就不能入睡；我们穿着漂亮的衣服、鞋子，但凡卡却只有破烂的夹袄和衬衫，连属于自己的鞋子都没有；我们在爸爸妈妈的呵护下快乐地成长，而凡卡没爹没娘，只有爷爷一个唯一的亲人。老板和老板娘经常打他，让他干苦活，伙计们也经常捉弄他，欺负他……

从方方面面来看，凡卡的生活比我们要可怜的多，吃不好，穿不暖，连睡觉都无法合眼，还经常被老板殴打，被伙计们捉弄……可想而知，凡卡的童年是多么悲惨，多么不幸，总是被黑暗笼罩着阴影。而我们生活在灿烂的阳光下，过着无忧无虑的生活，吃得好，穿得暖，睡得香，每天充满着快乐和笑声。

所以，我们要珍惜现在的幸福童年，真切地感谢家长、老师为我们的付出，刻苦地学习，发奋地努力，成为一个优秀的好少年。

童年作文 篇7

童年是一幅五彩的画，画出我们的天真与欢乐；童年是一首优美的歌，唱出我们的开心与难过；童年是一支神奇的笔，写下我们的向往与憧憬。

记得小时候，总是听见大人们在我耳边说：“种瓜得瓜，种豆得豆。你付出多少，才能收获多少。”这句话被我牢牢地记在了心里。有一次，爸爸给我买了一盒芒果味的糖果，我不管三七二十一就吃起来。吃啊吃，很快，原来的一整盒芒果糖在我的猛烈攻击下，就只剩下三颗了。忽然我的眼球一转，萌生了一个念头：既然种瓜得瓜，种豆得豆，那么种什么就得什么。如果我要把芒果糖种到土里去，不就可以得到更多的芒果糖了吗？既可以种出很多芒果糖来，又可以被妈妈表扬我聪明，真是一箭双雕，一举两得啊！心动不如行动，于是，我立刻拿上工具到后院种糖去啦。

来到后院，我在地上挖了一个小坑，然后小心翼翼地把最后三颗芒果糖放进了小坑里。接着我把小坑填平了，又给它施了点肥，浇了点水。从此以后的两个星期，我每天都去给它浇水。到了第14天，我觉得很奇怪，怎么糖果还没发芽呢？我把小坑里的土挖起来一看，苍天啊，大地啊，糖果在小坑里已经发霉了！这下可好，不仅糖果没种出来，还白白浪费了三颗！

这就是我的童年趣事——“种糖”。

童年作文 篇8

与这一条小路分别已有两年，今天有意无意路过这里，伫立在路的一头向另一头望去，心潮澎湃，记忆之门徐徐拉开，往事像开了闸的洪水，喷薄而出，是关于路的，也关于我们的。那条路上深深浅浅的土洼已经被填满压平，翻新得十分光滑；亦如曾经的过往也被岁月的尘埃掩埋封存，我们只能拨开尘封的睫羽，淡在回忆之中

这是我们伙伴们上学的必经之路。它从某栋楼的单元门出发，曲折蜿蜒，一直伸向院外，和其它小路相遇、汇集，在某个点上，汇成了大路。小路因为狭窄，少了车水马龙的喧嚣，少了小商小贩的流连，少了稚子幼儿的玩耍，倒成了我们小学生的天下。放学回家，我们专门绕过大路，来到这里，只为暂时将学习、作业抛之脑后，嬉闹一会儿放松放松心情，找寻一刻属于自己的时光。因为条件有限，只能玩一些石头剪子布，谁输谁背所有人书包这样被大人嗤之以鼻的雕虫小技。于是乎，石头剪子布输了的同学背着八个十个书包，累得呲牙咧嘴，直喘粗气，我们则躲在暗处肆意地坏笑，等这个倒霉蛋追赶上来，我们又高兴得四散而去；还有就是踩脚印游戏，我们走在路上，一定要把脚踩得重重的，是为了能留下脚印，以示这是我们的领地。于是乎，脚印深深浅浅、重重叠叠，早已分不清彼此，我们为了各自的领地横眉立目，但没过多久又化干戈为玉帛，大家就是这么没心没肺地嘻嘻哈哈，这就是那时候的简简单单的友情。我们追逐打闹，闪转腾挪，呼啸而过，将自己的快乐最大化地撒在那条路上，装载在我们童年的世界里。那时的天真无邪，都留在了这条路上。

四年级结束的时候，我却搬了家，转了学。离开了这么多的玩伴儿，也离开了那条留有脚印的小路，纵使万般不舍，纵使黯然神伤，纵使难以忘怀，都无法逃脱时间的冲刷，此去经年，两年光阴。路变了，不再是坑坑洼洼沟壑纵横，而早就被铺得平平整整；童年的友情变了，昔日没心没肺地放声开怀，亲密的勾肩搭背，早就被莞尔一笑和矜持地躲闪取代；我也变了，不再是疯疯癫癫的小丫头，变得沉稳了许多，内敛了许多。漫步于此，头顶上方的树杈上开满了白色的小花，零零散散地飘着，似翩跹起舞，它们悄无声息地落在路上，伴着阳光透过枝杈，洒在地上，形成的斑驳树影。我发现，眼前的这些景致比儿时更加明艳了。

看着附近中学的学生放学回家，想着儿时的小脑瓜，对他们没来由地羡慕，而今，自己却以主人公的姿态参与其中，我又反倒羡慕那些无忧无虑的孩童。的确，人就是这样，那些难以得到的，就是最羡慕的。我们都长大了，永远无法回到过去，不管童年时怎样的风光无限：晨有黄莺啼鸣，午有樟香扑鼻，暮有余晖映天，而我们自在逍遥这一切的一切都已经成为过往。

每个人都会不由自主地怀念过去，但是我们更应该放眼未来，我们不应该沉浸在过去的色彩中，而更应该想想如何调出未来的颜色，我们都应该为自己的未来去努力，去奋斗。唯有如此，在若干年之后，当我们回忆往昔的时候，记起的不止是童年那条路，还有现在的青葱时光