精选班级作文600字汇编8篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的班级作文600字8篇，欢迎大家分享。

班级作文600字 篇1

早上的课程有两节语文课与数学课，而课上是笑料百出！ 数学课时叶老师发现讲台上有一枚一元硬币，问到是谁的，值日生回答是刚才扫卫生区时在水沟里发现的。于是老师开玩笑的说“你们都不会动动脑子，拿这一元钱去买一瓶矿泉水的……好了，不要管那些烂事，继续上我们的。”

下课后，Lq忙拿着那一元硬币冲向小卖部，买了一瓶矿泉水，端端正正地放在讲台上。

上课了，叶老师看见讲台上的一元硬币不见了，取而代之的是一瓶水，笑了“你们还真是傻瓜，我开开玩笑的，你们还当真了。”我们不管，在底下起哄“那都买完了，老师快点喝吧！”老师喝了口杯中的开水“我喝开水就够了，这瓶水就留着下节课上课的老师喝吧！”便接着上课。

过了会儿，老师在黑板上写了四道题目，叫了几个同学上去完成，其中就有Lq，看见其他三个同学都已做完下去了，扰扰头说“怎么都下去了？”老师在一旁说道“你快点做就也能下去啦。”突然，Lq粉笔一扔，甩出了一句“不懂做”径直走到座位，叶老师愣了一下，随后喊了声“你快点上来完成，开什么玩笑”没办法，只能上去完成啦。结果是答对了，全班报以热烈的掌声，Lq刚回到座位上，叶老师又把他叫了起来，无奈的表情，机械似地的步调，叶老师拿着黑板檫做出要扔过去的动作，还真的扔了过去，Lq接到了，叶老师指了指黑板，他会意了意思，擦着黑板，但老师没注意到第二题错了，Lq一擦就擦没了，全班在底下喊着“第二题错了”老师故意显露出两门牙：“都是你害的。”那神情逗得全班一阵爆笑。

到了语文课，我们把矿泉水给庄老师喝，老师说：“今天咋这么懂事？”说明原因后，老师似恍然大悟“就说你们没这么安好心，原来是这样。”

班级里的趣事每天都在上演着，开心的笑容永远都洋溢在我们青春的脸上 ！

班级作文600字 篇2

今天下午，要上体活课时，我很开心，因为马上就要自由活动了，可就在要上课的前一分钟，我美好的心情立马失落了，原来是王老师进教室了，不用说，这次肯定又没体活课了。正当我拿出英语书时，老师说“这节课我们打扫卫生”。我心里暗自一喜，至少不要上课了。

可后来我才发现，这比上课要累得多。老师叫我们先把自己的包干区弄干净，还说：“特别是死角之类的地方”。我拿起抹布擦瓷砖，其实我没真的用心在擦洗，只不过是在瓷砖上边走边抹抹罢了。当我擦好瓷砖回教室时，发现我的桌子不见了，全班的桌椅乱成了一锅粥，正当我在找我的桌子时老师把我叫了过去，让我清洗擦吊扇的抹布，我心想：这有什么难的，水一冲不就得了。结果风扇上的灰太多了，那抹布简直不像是擦风扇的布，而像是从污水沟里拿出来的布。在整个打扫卫生的过程中，有许多同学为了自己的班级能当上“洁美”班级，都付出了很多，即使天气炎热，但同学们依然干劲十足，个个干得热火朝天，特别是周鑫，老师让他去擦吊扇，我想：这么高的地方，要是从上面摔下来，不死也会残，我本以为他会拒绝，但我万万没有想到的是他竟然一口答应，看着他擦吊扇，真让人紧张啊！他站着的那张桌子却好像比我还调皮，一直动来动去的，吊扇上的灰落在了他身上，他却好像一点也不在乎，在擦吊扇时上面的灰掉他眼睛里了，他只是擦了擦他红红的眼睛，然后又认认真真得擦起吊扇来了。看着他我心想，他能这么做，可我却马马虎虎的擦瓷砖、洗抹布。想到这我的脸红了，随即重现拿起洗好的抹布把瓷砖仔仔细细擦得发亮。 终于全班的卫生都搞好了，大家都坐到了自己的位子上，累得恨不得马上躺下来睡觉。这时我觉得吊扇吹出来的风与平常不一样了，感觉特别的凉爽。通过这件事我明白了：保护班级环境是我们每个人必做的事，如果环境不好，我们又怎能静心地读书呢。

班级作文600字 篇3

班级里总是风波不断……

NO.1

“大家好”班长站在讲台上，用黑板擦敲敲讲桌说，“很荣幸能够成为本班的班长，我将……”“呸，不就是个班长吗，有什么了不起？”不知谁打断了班长的话。这不，班长刚才那副有些狂妄但又点绅士的举动完全消失了，顷刻间露出了他“恶毒”的本性,一针见血地“吼”道：“哪位仁兄想跟我换换位子,我可以去向班主任说说,这样总可以了吧!”自从升入初一以来班长是班主任面前的红人，他要是到班主任那里去打小报告，我们可就倒霉了。于是识相的同学连忙向班长道歉。为了讨好班长,我和其他几个要好的同学还煞有介事地把那位闹事者痛打了一顿。从那以后，我们便给本班取了个并不太俗的名字“风波班”。

NO.2

“丁零零……”午休铃声（学校规定中午爬在课桌上休息）打破了宁静的风波班。班长跟以前一样，最先伸伸胳膊，揉揉腥松的睡眼起来了，大声喊叫着“起来，起来，到点了。”“班长，吵死了，你真烦人！”我抱怨道。没等班长发怒我的同桌便大叫起来：“坏了，坏了，我的十元钱找不到了。”班长热心的问：“怎么了，小豆豆，又要找借口逃避打扫卫生？”“不是的，我的十元钱真的找不到了，我怎么买钢笔呀？”班长将手伸进裤袋掏出了五元钱：“给，拿去吧。”看到班长这么热心，我们也自觉地慷慨解囊。只见小豆豆突然大笑起来：“你们，四肢发达，头脑简单。”说着，变戏法似的，顺手掏出自己的十元钱。霎时，他的身边围了一圈人，个个咬牙切齿，都想教训他一下，伴着一阵阵的求饶声，我们开始了新的学习。

班级作文600字 篇4

今天是星期五，我们的宋葛军老师心情本来很好的，可是，“你干什么，不想活了，你动我干啥”听！我们班的刁艳丽又和王瑞含吵起来了。唉！这对冤家什么时候才能和平呀。

没办法，宋老师只能去维护正义，制止他们吵架。可是，宋老师越是制止越厉害，王瑞含还拿起了铅皮往刁艳丽手上画，一道大口子在刁艳丽的手上显现出来。宋老师见这个情景，大发雷霆，同学们看见老师生气了。赶紧回到座位。宋老师也像唐僧一样念起了紧箍咒，把王瑞含好一个批。又叫来了刁艳丽的家长，把她送到医院。这让我想起了一年级的时候，王日樊和尤心怡刚来不到一个月就看人家刁艳丽不顺眼，就“鹰爪，鹰挠。”的打人家。把刁艳丽打的屁滚尿流。都不敢上学了。唉，我们班的战争从一年级就没有停止过。就算能让他们停战一个星期也好呀！

刁艳丽去了医院，我们班才平静下来。不过，安宁不到两节课，刁艳丽又回来了，她还埋怨道：“你看你给我划得，疼死我了。”战争再次爆发，这次竟然让高校长给听见了，尤心怡看见了，知道大事不妙，匆匆跑去厕所，我也跟着去了。后来听玉秀说：“高校长把他们俩给皮蛋炒肉了，还给我们班扣了5分班级分，丁老师一听，直接火冒三丈，说如果以后他们在这样，就扣他们一人10面动车奖章加上作业双倍。”我一听立刻吓了一大跳，作业本来就超多，现在又双倍，那不的累个半死呀！

看来他们也怕了，整整一天都没有再次打架，让我们平静的度过了一个美好的下午。

回到了家里，刚准备写作业，王艳丽就给我打电话。说王瑞含给她打电话跟她闹。我一听惊得我差点当场晕倒，他们竟然学校里打，在家里还打电话闹，依我看，他们都可以参加吉尼斯世界纪录得上冠军了。

班级作文600字 篇5

进入初中，是小学时的梦想，呆呆的我，总在憧憬，憧憬着初中的`生活.初中的快乐.又在等待,等待着进入初中的兴奋与激情.

在三个月前,我如愿的进入了理想的初中,欢乐与喜悦参与在心里,而对于初中,现在的我,却是迷茫,因为"前辈"们的话.让我不禁又想打个冷颤.....那时的初中,可能在我眼里是个天使与恶魔平分的地带..有点让人疑惑的地带.

因为成绩的关系我进入了优生教多的一班,走进班级,一双双陌生的眼神肃杀了我那娇嫩的心灵,我一下子呆住了,脑子里忽然闪过了对初中厌恶的想法......

坐在了第一桌的我,身旁无朋无友,哎,此时才知道了"被抛弃的孤单"的滋味,不免长叹一声.忽然一个新同学坐到了我身边.受尽的孤单的我终于好似在黑暗山洞中找到了出口的兴奋,我顾不找身边的眼神,放开了胆子,我们就这样成为了朋友......就这样,转眼间,三个月过去了,一次次的小考,参和着大考,甚至期中考,我们都熬了过去了.而现在,班级里.融洽,可能就是最好的形容词,班里再也没了三个月前的冷漠.但个月前的陌生,也再也没有了三个月前的一言不发.现在取而代之的,也只有团结,友爱.融洽这一个个充满热情的名词......

我爱我的班级,因为我发现了他是个神奇的落脚地;

我爱我的班级,因为我发现了他是带领着激情前进的动力;

我爱我的班级,因为他是天使的地带快乐的地带;

我爱的我班级因为他是我们融洽的间接物,因为他是让人充满激情的名词。

班级作文600字 篇6

四（七）班是由六十四个同学组成的一个团结和睦、多才多艺、奋发向上、互相帮助的大家庭。

丁世康是我们班的“小画家”每到逢年过节，他就会在黑板上大显身手，画出形态各异，栩栩如生的画，为教室增添了节日的气氛。

李缘是我们班的“踺子王”，她下课踢踺子的时候，踺子就像被遥控似的，怎么踢，踺子都掉不下来，你下次和她踢踺子的时候，千万不要等在她后面，要不然，你就是等到上课也是等不到。还有博学多才的陈剑飞、飞毛腿陈雪、热心肠唐仪楷等、大家在学习上都互相帮助，共同进步。这些各有所长的同学，让我们的班级生活丰富多彩。

除了这些可爰同学，还有严厉的钱老师，和蔼可亲的吴老师，稳重公正的张老师。我们班语文吴老师，用各种丰富的教学方法让我们学习知识，寓教于乐。还让我们到自然界中去体验。一次上课，她为了让我们写出更好的作文，就带我们做了有趣的游戏“跟我学”。通过游戏，我知道了生活中要处处留心观察，才能写出好作文。有一次下雪，吴老师让看见雪兴奋不已的同学，提前二十分钟下课，到室外赏雪、玩雪，要求我们把自己真实的感受写在作文里，让我们快乐地掌握着知识，感受着大自然，在大自然中吸吮着营养。这样的例子不胜枚举。

体育钱老师平时总是虎着一张脸，对我们可严了！同

学们稍有差池，就会被她揪出来。有一次，我班有位同学没有参加跑步，说肚子疼，钱老师闻到了她身上的异味，原来她拉肚子了，钱老师立刻带这位同学去冲洗，这时，我发现凶巴巴的钱老师也有细心温柔的一面。

这些只不过是我们班学习生活中的一些小片断。这个集体处处充满着朝气、团结、奋进和友爱，我为自己生活在这个大家庭感到自豪和骄傲。我爱同学、我爱老师、更爱这个集体！

班级作文600字 篇7

在这个月的最后一天，我们班又进行了一次班级大扫除，像过去每个月月末一样，我们一开始都打不起精神，但老师为此做出的改变，让我们这一次的班级大扫除焕发了劳动的热情！

老师看出了我们的“精神萎靡”，老师宣布这一次的班级大扫除，将由我们班所有的老师带领我们大扫除，除了班主任老师，我们班的所有老师也都会参加！一听到这个消息，我们这些学生好像听到了什么了不得的消息，有一种宣布师生平等的意味在里头，我们纷纷都挽起了平常舍不得挽上去的袖子，伸出了平常舍不得动两下的手。

有老师的参与，班级大扫除的确还是不太一样。这些老师也都是非常优秀的老师，不仅教课教得好，今天大扫除看来，他们的清洁能力也很不错。我们的老师把我们分成了好几个小组，由他们一人带一小组，扫教室的扫教室，擦桌子的擦桌子，擦玻璃的擦玻璃，连以往我们最不愿意搞的厕所，也由我们最最幽默的体育老师带队，带着一群全是男生组成的队伍，去厕所里搞大扫除了。

扫教室的是我们数学老师带队的小组，一行都是喜欢数学，或是跟数学老师关系好的同学，都是自己主动去加入老师队伍的，这也使得我们像社团活动似的在展开我们这次的班级大扫除。擦桌子的是由英语老师带队的小组，除了喜欢英语和英语老师关系好的同学，还有想要把英语搞好的同学，这样的一种自我加入，还有一种宣誓“我要学好英语”的意味似的。语文老师带领的擦玻璃的队伍，语文老师一边搞卫生，一边跟他的组员说擦玻璃的故事，这让他的组员在一种寓教于乐的氛围里快乐地进行着大扫除，好像大扫除都不再是大扫除，而是一次心灵的洗礼。体育老师那一队同学则更加好玩，由幽默的体育老师带队的队伍，果然充满了欢声笑语，这欢声笑语从厕所传出来，让我们这些以往不爱大扫除的学生，重新发现了大扫除的乐趣，也让大扫除的效率高出了好几倍。在一种神不知鬼不觉的境界下，我们结束了我们这一次的班级大扫除。

班级作文600字 篇8

我们学校有的班发了班服，看他们穿上班服，显得那么精神、帅气，而我们班没有班服，心里不免有些失望。

在一次班级旅游途中，叶祺喆说了一个好消息：班服有了。当时章皓天坐在我边上，脸上一点一点地绽开一个美丽的笑容，他的脸颊泛起红霞，眼睛闪烁着快乐的光芒，每只眼睛的正中心，在黑色的瞳孔里，慢慢地跳动着狂喜的小火花。

忽然，我一下子跳了起来，大喊一声：“好呀！”我的鞋子好像装了弹簧似的，马上从座位上弹了起来，又大叫一声：“太好了！”随即又掉到了座位上。

这时，叶祺喆又说：“还要挑颜色，有红色，黄色，还有绿色。”

“就挑黄色的，就这么定了。”我又一下子蹦了出来。

但是，女生反驳道：“为什么就要黄色，要红色，你们都不想想女生！”

这句话激起了我心中的怒火，大声说道：“要是我们也穿红色，不是要变成女生了吗？必须穿黄色！”

“一定要红色！”女生好像要喊破天似的。

我们男生捏着拳头，高举过头，叫道：“抗议！抗议！我们要黄色，坚决不要红色！”

车子里好像发生了一场战争，不过，这场战争很快被家长们制止了。

第二天，叶祺喆把班服拿给徐老师，问：“徐老师，您觉得哪个颜色好看一些？”一听这句话，班里好像热水一样沸腾了起来。

“一定要挑黄色！”我大声地喊。

“不行，一定要红色！”女生继续反驳。

男生和女生又开始争吵了。最后徐老师说：“就穿红色吧，因为红色比较热情，可以表现我们班的热情。”

第二天中午，我一进教室就看见堆得像小山一样的班服，三位家长在发班服，班里闹翻天了。这时正好听到叫我的名字，我马上过去领了班服，家长在表格上打了一个小勾。

穿上班服，我在班里走来走去，感觉还不错，最主要的是我们班终于有班服了，这下该轮到别人羡慕我们了。