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关于她的作文(9篇)

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在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的关于她的作文,欢迎阅读与收藏。

关于她的作文(9篇)

关于她的作文1

妈妈经常跟我说,那些穷人家的孩子是怎么生活的。我一直不相信,或者觉得这有什么,要是我们家那样我也能生活。可是自从看见了那个捡垃圾的女孩,我的心就为之颤动。

当时大概是xx年的三月份吧!一个周六的中午,天气阴森森的,刚刚下过一阵雨。雨水还从屋檐上“叭嗒叭嗒”地滴着。虽然春天已经来临,但是,冬天的那种寒风刺骨的感觉依然没有消散。

中午吃完饭,不懂事的我一直吵嚷着要吃雪糕。姥姥说:“大冷的天,吃什么雪糕!?”可是我一直吵着要吃,她们也拿我没有办法。无奈下,妈妈只好给了我两元钱。

握着这两元钱,我的心里别提有多高兴了。一边哼着歌,一边蹦蹦跳跳地跑到距家约200米的商店去。进了门,要了一只1.5元的雪糕,阿姨找了5角钱,我就飞快地跑出了商店。我一手紧紧地攥着雪糕,另一只手紧握着找回的5角钱,生怕它掉了。愉快的心情,轻松地走在回家的路上。

就在这时,我在垃圾箱旁看到了一个女孩,看样子比我大1、2岁的。她穿着一件红底白花的薄薄的小褂,里面好象直穿了两件内衣,还穿着一条深蓝色的裤子,一双黑色的布鞋。我看到了她长长的马尾辫上,落着一层灰尘。她一个女孩子的脸,竟是那样的黑。她的神情,是那样的痛苦。她的旁边停着一辆三轮自行车。她正探着身子,在垃圾箱中找着什么。只见她左手握着垃圾箱的边缘,右手拿着一个小耙子,娴熟地在垃圾箱中翻来翻去。我从她的身后走过,又回头看了看她。她可能感觉到我再看她,也回过头来,用羡慕的眼神看着我。顿时,我的鼻子一下子酸了,眼泪在眼眶里打转。我原本想把雪糕和剩回的5角钱给她,但是,她已经骑着三轮车走了。我原地不动地站在那里,望着她的背影,一直到看不见她。

回到家里,我望着那根雪糕,心里默默地想:像她这样的年龄,应该在上学,怎么会捡垃圾呢?

我一直望不了那期盼的眼神,孤独的背影……

直到现在,我才深深地体会到,我们现在是多么地幸福。所以,我们就更应该珍惜这段时光,好好学习,将来资助贫困的孩子重返校园!

关于她的作文2

人生没有彩排,只有现场直播。这是你告诉我永远受用的道理.....

——题记

她?她只是一个普通人,她是合阳中学的一名普普通通的教师,她只有一个普普通通的名字,她却让我们留恋,令我们挂恋,她教给我们的不只只是木讷的ABCD......

中秋到了,一个假期过去了,开学后的一星期过去了......我们为何没看见你了,你那熟悉的身影呢?你那温暖的话语呢?你那慈祥的面孔呢?到哪里去了!当我看见班主任为我们介绍新的英语老师时吗,我震惊了!那张陌生的、严肃的脸分明不是你的!我明白了,一切都明白了,不过,已经晚了......

“同学们,还有一星期了,我知道你们压力很大,可是你们要坚持啊,考出好成绩,考好了我请全班同学吃饭哦……”这是你对我们说的话,你口中的考好只不过是——每个同学努力一点点......只要多努力一点点,没及格的同学及格,及格的同学在上一个档次。仅此而已......可是我们让你失望了,我们没有做到我们以为你会在我们身边,我们以为考差了不会被你责骂,我们以为你还会像以前那样安慰我们给我们信心......可一切回不去了,都回不去了!你把我们当做孩子,你总会保护我们,你的笑容是我们最大的信心。

你走了,离开我们了。不是因为你教学效果没达到要求,而是我们的粗心、我们的贪玩、我们没有努力......你带着万般不舍离开了九班的教室。一年来,我们的感情很深很深,你是我们在学校最亲近的人。如今你走了,我不能听你讲课了,不能在你讲课是开小差,不能在背书时蒙混过关了,不能在做作业是鬼画桃符了,不能在背单词时不认真了!......这一切怪你吗?不是!只怪我们!只怪我们不自觉不好好跟你学英语,现在后悔已经晚了。唐老师你放心,我们不会再后悔了,我们会化悲痛为力量!我们会好好学习,不再发生这种悲剧了!

因为你告诉我:“人生没有彩排,只有现场直播!”

写这篇文章,只是为了感谢唐老师,只是我想让更多人知道“不要等到失去了,才学会珍惜!”

关于她的作文3

风中带着丝丝苦涩,昔日的从我耳边轻轻飞过,我带着离别的愁绪了4班。不及往日的活泼,多了分沉重的气息。一进门,一个甜甜的微笑向我传递了信息,大步跨向了教室,老师的微笑一遍又一遍地在我心头上演。从此,在我深处的记忆中,多了一盏不灭的灯,让我一直前进,前进……

神的严,风的柔。

开学第一天,当起床的吹过整个校园后,我们迅速的到了教室,可还是晚一步,老师向这边走了来,嘱咐我们将卫生打扫干净。或许在她眼中,我们永远都是孩子。她在一旁我们如何打扫,直到打扫完之后,她看了一眼才缓缓的离去。当我们吃完早点之后,到教室早读,她有一点一点底我们。每一句话每一个动作都想春风一样,在我们里柔和地抚过。可好景不长,一种柔和的感觉让我们产生了依赖。渐渐的迷失了,使得老师在课间的时候,对我们发了一次火,那样子没有了平日里的和蔼,紧皱的眉头多了几份怒火,让人不禁忘生畏,低头一看,凌乱的地面都是他的“痛”,一阵风吹,过我理解了她,读懂了她,明白了她,那一刻,教室的安静告诉了我,她不可……

学业的诠释

学习好像一片大海,我们每天都在这片大海上寻找着梦,需要一位老师。这时,她来到了我们的身边。每节课,她不像以往的语文老师直奔课本。首先,较我们拿出《规》来读。几分钟后,有讲了一些《规》的真实事例后,才打开课本开始上课,可讲的内容却极少,主要是让我们自己读,这主要是培养了我们自主学习的习惯以及学习能力,这让我们的思想发生了巨大的转变,这个老师的课短小而精炼,让同学们议论纷纷,她正是我们心中所需要的老师。

生命中的“灯塔”在的生命中,这一位老师,她甘做“灯塔”,在茫茫的黑夜中牵引着学生,去寻找,寻找梦的源泉。每上语文课她总是花许多时间来找我们生活中我问题,然后一点一点的纠正。当我们的课程有落下时,她总是吧自己的课让给了别人,以弥补我们的缺漏,这本就减少了课程,可她仍然努力上完课。在我们求学的过程中,她从生活、学习各个方面交集在一起,挥散得淋漓至尽,真正做到了为人师表的职责。

尾声

在遥远的地方,升起了我的梦,在黑蒙蒙的海上,有一盏灯塔在我的前方,我努力地驶去,她却向前进,当我将要抵达梦是,她消失了,但“灯塔”的却留在了我的记忆中。

关于她的作文4

窗外的雨濛濛,透着薄薄的雾气,很静。几只小燕子站在栏杆叽叽地闹上两句,雨水在地上的瓷砖块上跳跃,嘀嗒嘀嗒……

我认识她便是自小的事,她慈祥可亲,脸上布满了皱纹,一头饮银发在太阳的照射下闪闪的,泛着银光。一双澄澈的双眼是她最大的特征,总能传达给别人安慰与鼓励。

她是土生土长的农民,面朝黄土背朝天,勤劳的她总把她那个凄清寂寞的家收拾得整整齐齐的,她总说:“唉呀,人老了,就别麻烦大家了,我自个儿好着呢,天天出去跟大家伙不知道多开心了。”说完我总能“偶然”看到她对着一张老照片抚摸着,无声的泪水落下来了,老人孤独凄清的家静得只有泪水嘀嗒的.声。

她是张奶奶,那个曾经对我很好很好的长辈,她在我小时候的童年生活中就是一个形影不离的玩伴。捉鱼、挖泥鳅一堆幼稚的事都有我和奶奶的声音回荡在田野上。那时秋风吹起,稻谷的海洋里我们静静地躺下,聊聊未来和幼稚的话题。夜晚吃完饭就拔腿奔到张奶奶家去捉萤火虫,张奶奶手提着小灯,微弱的亮光照在我们脸上,她用她的大手拉住我的小手,手心尽是冷凉,“奶奶,你是不是冷了?我回去拿件衣服给你。”说完就跑了回家,留下张奶奶一个人楞在原地。回到那里时,只看到一个身影坐在大石块上,那背影看起来那么瘦小和孤独,仿佛一叶扁舟遨游于人海,无依无靠,而她的人生也可以说是无依无靠的。

虽不理解她总是说自己开心却偷偷地落泪,但是我也只想给她家的温暖。“奶奶,我给您拿衣服来了。”我走上前道。她笑了笑,摸摸我的头,说:“囡囡,奶奶给你讲个故事好不好?”说着一边把手上的一块小玉石用绳子系在我手上。那晚,夏虫轻轻吟唱,满天莹光,脚边一片青草,夜色很美,童年时幼小的我不明白奶奶的眼睛为什么黯然而无彩,却闪闪泪花说着一些教导我的话。那夜之后,我再次来到她家门前,屋子变得空落,只留一些家具,却不见了她忙碌在劳动的身影,后来很久才知道,奶奶她去世了,离了人世,也离了我。

唯一留下的只有那块小玉石和她和我曾经待在一起的快乐时光。望窗外的细雨想起了她无声而孤独落寞的泪水,奶奶,是您在想我吗?

回到故乡,坐在她以往乘凉的大树下,我仿佛看到她的笑容,耳边似乎回响着我们溪边捉鱼,夏日里漫步的嬉笑声,如今没了,只残存着她在我生命里的回忆与笑声,奶奶,我也想你了,关于您,我不想只存于回忆中,我们还去捉萤火虫吧,好吗?我不想只收获回忆。

关于她的作文5

她有一双明亮的眼睛,一双很灵敏的耳朵,高高的鼻梁,樱桃大小的嘴巴,留着齐耳短发,中等个子,论长相,是一个普通的学生样子,可是她有着与众不同的爱好。

她热爱唐诗宋词,喜爱唐朝文化,喜欢和朋友模仿古代文人对诗,晦涩难懂的生僻字在她形象地讲出典故后,也变得那么吸引人。并且她还像个假小子一样,天天混在男生堆里,不信的话,你去她班上问问谁不说她豪放呢?她还爱好打篮球,记得上次体育课她为了给她的“好哥们”队加分,差点摔个四脚朝天。她也爱搞恶作剧,上次她听见爸爸吧打呼噜,居然把胶水浇在爸爸爸的嘴唇上,等她爸爸醒来,结果可想而知了。她,还喜欢什么事都要去试一试,就连十全十美的人这种梦,她都想试试。

别看她这么女汉子,她也有窈窕淑女的一面呢!不信,你看……

在生活中,古筝是她必不可少的朋友,没事儿的时候,她会带上指套,摆上铺子弹上一段儿,每当有客人来的时候 ,她都会穿上一声旗袍,坐在琴前感情充沛地弹上一曲,就像她经常说的一样,不为练习也为情调,这可是她妈妈长期以来逼她练习的结果,纵使一开始百般不愿,可经过她妈妈的劝说,她一想:学费都交了,不能浪费,得好好学啊,就这样她渐渐喜欢上了古筝。琴就讲到这里,接下来给大家讲讲……

虽然她只会下五子棋和飞行棋,但在她眼中,棋的地位可是高呀。“妈妈,给我买围棋吧。”你看她又央求了。妈妈被她缠的没办法,只好给她买,学会了下象棋之后,又开始打国际象棋的主意。棋,就先讲到这儿,接下来该讲什么了?嗯,是……

书就是一条小船,慢慢地载着她前往知识的殿堂,各种各样的故事,作文、知识和趣闻,让她开张眼界之外,心里也越来越充实,一坐在书桌前,她就要“陷”进书里去,别人给她说话她都听不见了……书说完了,接下来我们看看……

画,也是她得最爱,每当她感到疲倦之后,她就会放下书本,拿起画笔,开始天马行空般的艺术创作,不一定拘于一种风格,也不一定一味地模仿画本上的图案,她尤其喜欢用色彩鲜艳的燃料在画布上涂抹。

虽然她知道世界上没有十全十美的人,可她就是愿意热情饱满的去对待每一件她喜欢的事。

她是谁呢?她像是我,没错就是我。

关于她的作文6

如果有一天,她老了,我愿意做她的竹杖。——题记

荷花娇美半生,清香半生,绚烂半生,都一样逃脱不了时间的玩弄。然而,爱它的人,即使面对它的残枝败叶,面对它微弱身影,也义无反顾地爱着她。因为爱,所以爱她的一切。

记忆中,有一个天使,她一遍遍教我走路,多少个来回,那个蹒跚学步的我才能稳稳地踏上这热土;她一声声地教我说话,多少次发音,那个牙牙学语的我才能成为如今这个伶俐的小姑娘;多少个夜晚,她在灯火阑珊处,等我回家。从我呱呱坠地的那一秒,这一生她都在承受着痛苦,无怨无悔地付出。

小时候,我很爱这个天使妈妈。她会告诉我这世上许多新奇的东西,教我很多我不知道真的知识;她会抱着我,看星星,看月亮,告诉我,那是仙女撒下的夜明珠,只有最美,最纯真的人才能看到;她会陪我去池塘里抓虾、钓鱼。儿时的欢乐总是那么美好而难忘!那时,她是一支开得绚烂的荷花,美丽动人。

再后来,荷花在慢慢衰老,母亲也跑不过时间,只能慢慢衰老。母亲开始变得啰嗦,变得有些无理取闹,而我却似一滴露珠,调皮地在衰老的荷叶上滚动。我和母亲开始了争吵,开始了对抗,也开始了冷战。我会因为一双鞋子买得不好,说她没有眼光;会因为一顿饭不可口,说她厨艺差劲。一件件,一桩桩小事,把我们拉开了很大的差距。然后,在某一个夜晚,那个天使妈妈无助而伤心的哽咽声,就像熔化的铅一样,将我的心烫得生疼生疼,烙下了一个去不掉的疤。我终于知道,每个人都害怕衰老,是因为她们觉得别人会嫌弃她,就像汉朝那位绝世倾城的夫人在年老色衰之时不愿再见她的夫君。我对妈妈来说是很重要的,她不愿看到我与她争吵。从此以后,我便学着理解。

于是我明白,我很爱她,即使有一天她真的老了,即使有一天她真的很啰嗦,那我愿意以我的时间与光阴陪伴她,我愿意看着她开心,看着她快乐。

即使曾经有过争吵,即使未来不可预测,我想,她是我的妈妈,爱她,就爱她的一切。她老了,却别有一番风韵;她啰嗦,却不失可爱;她反应慢了,却不失单纯。

未来,我愿尽我一切,去爱她、包容她,因为莲子永远不会嫌弃那个枯败的荷花。

若有一天,她老了,眼花了,我愿成为她的眼睛;她走不动了,我愿成为她的竹杖。

关于她的作文7

在一个中午,茜茜在教室外听见教室里议论纷纷,便兴致勃勃地去凑热闹,可她一踏进教室,声音嘎然而止。“她来啦!”一位同学喊道,同学们将利剑似的寒光射向她,这让茜茜不寒而栗,她问:“怎么啦?”。她好像在同学们的对话中听到了自己的名字,她想强打起精神再问,可同学的态度让她的笑不由得僵住了。见同学们没注意她,她便轻生轻气地出去了。

她一出去,便看见了没注意她的昕昕和芜芜。她们正在谈论关于茜茜的话题,茜茜听着内容。“你说钱是不是她偷的?二十元可不少!”这是芜芜的声音,“正应为不少,所以不能乱下结论。”昕昕说。“她离轩轩(失主)最近,她还是最后走的。”“这就是你的理由?”“哦,还有,就在丢钱的前一天,她老在轩轩那转!肯定看见了钱。”“那也得怪她自己,把钱放那。”“没同情心——谁叫我班班风好呢,没偷钱的。就茜茜一害群之马!”芜芜带着自豪和调皮说。这时,俩人发现了偷听的茜茜。在俩人的注视下,茜茜跑了,她明白了她们口中的“她”是谁,也明白了同学为什么这样。

昕昕正想跑去和茜茜解释,却被芜芜拉住了,芜芜在昕昕耳边低语几句,昕昕点了点头。她跑回教室,拍了拍讲台,大声说:“安静!大家都知道轩轩的钱被偷了吧!我希望她快还钱(无论用什么方式还),我们都原谅她!”说完还意味深长地看了茜茜一眼,而茜茜回敬她的只是满眶的泪和苍白的脸。不知为什么,她对这位人人都唾弃的贼从心中可怜了,茜茜的一滴滴泪也在她平静的心中泛起渏涟。

芜芜不容分说得强拉起昕昕到茜茜面前,故意说道;“有些人家里没钱就去偷钱,害不害臊呀!人要脸,树要皮——”昕昕拉起芜芜说:'轩在叫你,可能是有线索了,快去吧!”昕昕忙推芜芜走,可芜芜走前还不忘搁下一句话:“是呀,是有线索了!”说完,走了。

国庆小长假回来后,大家差不多把这件事忘了时,却从班主任那传来茜茜转学的消息,这又勾起了大家的回忆,大家都说,“走了好,班里少了个贼!”“日防夜防,家贼难防。走了就不用防——”正在大家议论纷纷时,不知谁叫了一句:'轩轩的钱在夹缝里找到了!'班上顿时寂静无声了。6:芜芜走到昕昕面前,说:“难道她会因为这件事而转学吗?”昕昕抬头就看见了芜芜那勉强出来的笑,也若有若无得点了点头。在回家的路上,俩人一直寂静地走着,没说一句话,只是走着,走着。始终没说一句话。

关于她的作文8

一个人内心深处的平和沉稳是无法掩藏的,它会散发出淡淡的清香,让你的所遇所感皆芬芳。——题记

一袭乌黑过肩的长发略显湿露,粗略的捆绑在脑后,披在肩上,朴实而不失精神。或许没有那么挺立的五官。一双清丽的眸,深陷的面中,却有有一种温柔欣悦之感。她的指尖轻柔地翻动书页,目光在字里行间流转,那红润的嘴唇时而微微往上一抿,给人以冬日暖阳的温馨。

这正是周六下午最美好的时光——阳光周末,我面前坐着的这位,正是我们班的大才女——卢甘露。她对于自己的才华,总是不愿张扬。一抹浅浅的微笑中给人留下意想不到的惊喜。

说那次全市统考金榜题名,中了状元的消息,写满整个黑板的时候,她能从容地走过,只是嘴角一个浅笑。那笑容不加任何点缀,像初生的婴儿一般纯洁,美好。后来她说,也许大家都没认真考罢,也不是什么重要的考试,我不过只不过是运气好罢了。一句话带过,在她脸上永远看不到任何骄傲的表情。

他可爱的就是脸上那边谦虚平和的精神罢。

还记忆那次运动会,她不慌不忙的步伐,这手一个水杯那边一件外套。呐喊助威的声音,终点线旁的微笑,夹杂在碎发间的汉水。六月天下,运动场上朱砂扬起,钉鞋残影依稀留迹。而她只愿抱着她的欣赏与支持,在一个洒满阳光的地方,默默的献出自己的一份力量。运动会的成功更离不开这些如繁星一般辛勤付出的通讯员们。

她可爱的就是脸上那点奉献沉稳的精神吧!这个寒假很荣幸成为他的组员。每天早上的六点到夜间的十点,无一时刻不关心着我们。她会不厌其烦的,一遍又一遍地提醒着,记得加上名字。每天帮我们列好作业表,检查完作业,他会发上一个可爱的表情,有时会说上一句辛苦了,不禁感到心头一暖。真正辛苦的哪是我们啊,是她呀。如果这个世界上有最佳奉奖,那一定非她莫属。

她可爱的就是脸上那点脚踏实地,甘于付出的精神罢。

你总是耐心的把别人的话听完,给别人支持与鼓励,最大的尊重。而有时自己想说的话,却被别人打断。有时你的善良,不一定有人体会。在一个小角落的心酸,也无人触及。但你时刻用爱心,用你的平和沉稳,去感化着别人。你脸上那一抹浅浅的微笑,时刻为我们带来朝阳般的温暖。

每当阳光照射在我脸上的时候,就会想起迎着阳光微笑的你。

关于她的作文9

我是她的心脏,因此我能听见她的心声,又因为我陪了她13年了,所以我也可以根据她的心声来推测她在做些什么。

首先她这个人吧,并没有你们所认识的她那么好,她是一个三分钟热度的人。

趁着现在还没上课,那就先写一下练习题!我听见她充满激情的说道。可能是想着说到做到吧,她也就这样一个人写了有十分钟左右。不过写着写着,心就不知道飘到哪里去了。她想着:今天晚上看什么电视比较好呢?看喜剧类型的还是恐怖类型的?还是恐怖类型的吧,刺激......不行不行,练习题还没做多少,要继续写,不能分心了。

于是,她又开始写题了。啊!时间怎么过得这么漫长呢?明明只过去了三分钟为何我却感觉已经过去了一年呢?我好想看电视啊。啊,电视,难道这就是所谓的一日不见如隔三秋吗?......不行,我现在到底是要继续写呢还是要玩一会?那就由辣条决定吧,单数是继续写,双数是玩一会。

她现在可能正在一边吃辣条一边听歌吧,因为,我又听到了她的心声。哇塞,这个辣条的味道好棒啊。这首歌也超好听啊,我喜欢!但是她也没有忘记数数。

诶?怎么是单数呢?那就只好去写作业了。这次,她终于一心一意的写完了练习题,没有在三心二意,真不容易啊。

其次,她这个人吧懒但又不懒,怎么说呢?意思就是她可以很勤快也可以很懒惰。

那就先从勤快说起吧,就说说最近的事吧,有天我突然被一声巨大的“啊”给吓一跳,这儿怎么会有一个虫子啊!害,原来是她看到了一个虫子,话说她也真是的,天不怕地不怕,就是怕朋友、家人和虫子。之后她仿佛是一个奔赴战场的士兵一样:“我一定要好好学习!”终于下定了决心。可能是不想再被吓到吧,于是那几天她非常勤奋,老师布置练习题的时候她早就写完了。啊,我可以的,相信自己能做到。每当我感觉到她想放弃笔的时候我总会听到这句来自于她内心的话。

懒的话就比如说前天吧,她七点三十开始上早自习,任务是背诵河中石兽的一些题,而她呢,拖拖拉拉的,一会喝水,一会吃东西。就好像小花猫钓鱼一样,一会追着蝴蝶,一会追着蜻蜓,结果,啥也没弄到。她也是踩着点才背完的。

哦对了,我好像忘记说她是谁了,所以请你们猜一下那个“她”是谁。

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