图书漂流节作文2篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的图书漂流节作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
图书漂流节作文1在一片欢呼和幻想中,图书漂流节开始了!
风雨楼上人头攒动,人来人往,摩肩接踵,黑压压的一片,像密密麻麻的蚂蚁,又像天空中的'繁星,还像大海中川流不息的浪花。我在茫茫人群中寻找好书。突然人群中爆发出一声惊呼,我赶忙赶过去,原来摊位上出现了一排好书,我迫不急待地扔出小海燕,拿起书拔腿就跑。“哈哈!”我边跑边笑。等到没人了,我捧起好书,津津有味地嚼了起来。我大致嚼了一下,读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!
过了不久,我又选了一本《读名著,学成语三国演义版》。一本,两本……带着油墨香的书让我深深地陶醉了。这些漂流的图书真是太令人喜欢了,真想用绳子把它们栓住。想到这里,我脸红了。俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”我决定把自己喜欢的《洋葱头历险记》从我的书架拿出来放飞,把他推荐出去,让它漂流到学校,使它漂流知识,漂流文明。
知识是人类进步的阶梯。这句话,我们永远记住。
图书漂流节作文2一年一度的“小真人”图书漂流节又到啦!同学们都热切地期盼着这一天的到来,因为积攒了一学期的“小真人”卡终于有了用武之地。我更是兴奋极了,上课想,下课想,写作业时想,连玩耍时想的也是图书漂流活动。
中午,家长志愿者陆续来到学校帮忙布置教室。她们先把桌子转成一个缺了口的正方形,然后在上面铺上绿白相间的格子布,再摆上同学们捐献的一本本八成新的书,又将漂流节的海报张贴在教室最显眼的地方。其他班也将教室布置得焕然一新,教室成了一个个书摊,校园成了热闹的海洋!
活动开始了,同学们拿着“小真人卡”开始抢购。我和好朋友先从三年级开始选。一走进教室,我们马上被一本本书吸引了,总觉得这些书都太好了,拿了这本,又觉得另外一本好;可拿了那本,又觉得这本好。左挑右挑,真想把这些书全部抱回去。可是,手中的“小真人”卡有限,可不能在一个班中都花完呀!过了好久,我们终于下手买了一本,花了我四张“小真人”卡。半路上,我们遇到了杨佳,她告诉我们一(2)班购书还有书签送,我们一听立刻朝一(2)班跑去。书签是自己做的,上面画了许多可爱的图案,有雪人、树叶、小鱼、花猫,各种各样,好看极了!我们立刻挑选了两本喜欢的书,得到了两张精美的书签。
我们继续一个班一个班地逛,走廊里、教室里都是同学们手捧图书的身影。
不知不觉,图书漂流活动已接近尾声,而我还沉醉在漂流的快乐里,真希望明年的图书漂流节快快到来!
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