【精品】点评作文九篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的点评作文9篇，希望能够帮助到大家。

点评作文 篇1

每到周末，爸爸都会给我做一样叫黄油煎面包的早餐面包，我很喜欢吃。

妈妈教过我做炒饭，我想我也应该学学爸爸的黄油煎面包了吧。于是，爸爸开始教我做黄油煎面包了。首先，我拿出了一块又黄又大的黄油，接着，就是那香喷喷的松软的面包。 【这里可以另起一段。】

我打开火，煎锅很快就热了，我按照爸爸的指点把一大块黄油放进了锅里，锅里响起了熟悉的“噼啪”声。 【这个细节黄油有什么样的变化呢？】我总结了经验，拿起锅盖盾牌来抵挡油发起的猛烈射击，不一会儿，锅就平静了下来。等黄油化了后，我拿起一块面包直接投了个“三分篮”。 【这段“三分篮”应予以详细的描写。】爸爸看着我，说：“你可真适合打篮球啊！”我冲爸爸笑了笑。趁我们说话这会儿，面包的一面已经呈金黄色了，我赶紧把面包翻了个面，可是怎么也翻不过来，爸爸轻轻推开了我的手，把锅往上一颠，金黄的面包在空中翻了几个，【这个360度前滚翻是个很精彩的细节，应该予以详细描写，并利用修辞将其描写生动。】然后平稳地落在了锅上。爸爸又把锅递给了我，我也开始模仿爸爸的动作，可是因为锅很重，所以我还不能这样翻。没过几分钟，金黄色的黄油煎面包就煎好了，吃起来特香， 【口感是什么样呢？“特香”太概括了，应描写出它的味道软硬爽滑或蓬松等等特点。】因为这是我自已做的黄油煎面包。

这个黄油煎面包比以往的更金、更香、更脆。 【这里再点一句，第一次的尝试给了你什么样的感觉？你有哪些收获？】

教师点评：

全文叙事完整，选材取自生活中的小事很好。需要提高的地方是：

1、重描写，淡叙述。

这次尝试让你体会到了快乐与成就感，就要在事件中突出行为的特点。煎面包时候认真的样子、在煎面包时候遇到的困难以及如何解决困难，还有面包仔烹饪的过程中有什么样的变化都要描绘清楚，为你的中心服务。

2、再现高潮场景。

这里有两个经典的动作：一个是“三分篮”，一个是颠锅空中翻，要描绘出面包在锅里的形态变化，声音，颜色，味道的变化，还有你看到它时心里的感觉。描绘可以结合修辞手法使其生动形象。常见的有比喻、拟人、夸张、排比等。这样就能再现场景，让读者可感可知。

3、加入自己的看法和感悟。

文章中缺少自己的感悟，在每一个烹调的瞬间都有自己的心理感觉变化，也有自己的感想和收获，要时时的写出来，尤其在最后结尾，要点题引人深思。

看看老师的评语，还忍心写那么少的字吗？继续努力！

点评作文 篇2

暑假里爸爸带我去腾冲的火海。

一到那里映入眼帘的便是一条宽约10米，长约30米的大瀑布，使我不禁想起李白的《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

走了一会儿，便看见了许多的泉水，有温度很高的大滚锅，有泉眼很小的眼镜泉，还有水面冒着一串串珍珠的珍珠泉。。。。。。其中我最喜欢的是大滚锅和珍珠泉。

珍珠泉的水面不断冒出如珍珠的小水珠，仿拂有一只只无形的手把一串串美丽的珍珠

从泉水里拎到水面。因此而得名珍珠泉。

传说大滚锅是一名农夫发现的。一天，一名农夫赶着牛去山上吃草，农夫把牛赶到一片草地上，就干活去了，干活的时候，听到牛凄惨的叫声。农夫以为野兽来吃牛，急忙跑过去看，只见牛掉进了一个泉里，泉水的温度很高，农夫束手无策，只能眼睁睁的看着牛被滚烫的泉水活活烫化。大滚锅因此而得名。

同学们，腾冲的火海是不是让人流连忘返呢？腾冲的火海是不是大自然的杰作呢？

暑假乐事

这个暑假我和爸爸妈妈一起来到了北戴河，我们一起坐游轮、打球、观日出、观日落，但给我印象最深的是畅游美丽的大海。

海滩上，太阳抚摸着的大地，我高兴地向大海跑去，在温暖的阳光照射下，海面上波光粼粼，向一面望不到边的不停抖动着银色光辉的缎带。海水轻轻扶着沙滩，拍着我的双脚，细小的海草就像淘气的孩子，依恋着我的双脚，我慢慢走向水中，感到一股清凉，从脚底升起。

我再也禁不住大海的吸引了，一个猛子扎入水中，这时我感受到在大海中游泳有一种独特的感觉，这时一个浪头打过来，拍到了我的头上，海水溅到了我的眼中，我顿时感觉眼中又涩又疼，我第一次尝到了这种感觉，我用手揉了揉眼睛，终于把眼睛睁开了。又一个浪打了过来，我慌忙憋足了一口气，可是太晚了，海水恰好涌进了我张得大大的嘴里，啊，好咸呀!我仿佛吃了一大勺盐似的。这时又一个浪花向我奔来，这次我吸取了前两次的教训，我顺着浪头一跃，感觉脚下像踩着一朵浪花似的，我整个身体被推到了浪尖，这次我终于躲过了海浪，原来冲浪这么有趣呀！

我向远处望去，感到海水和天空连到了一起，太阳把海水染上了一层淡淡的粉红色，几艘游轮在远处的海上行驶着，我仰望着天空，看到几只海鸟在天空中盘旋。蓝蓝的天空、悠悠的白云、金黄的沙滩、游轮和鸟儿组成了一幅壮观的、和谐的风景画。

在北戴河我感受到了冲浪的有趣，感受到了大自然的美好，感到非常快乐。

点评作文 篇3

据中国教育在线记者了解到，今年中考的语文卷最后是一道材料作文题，根据一段材料自拟题目，写一篇不少于600字的文章。(文体不限，如写诗歌则不少于16行。)材料的内容大致为：每一朵花都有开放的季节，有的开在春天，有的开在夏天，有的要到秋天，也有的则要在冬天怒放。为什么非要赶在春天里开放呢？只要找准适合自己开放的季节，你也许会开放得无比绚丽。

绍兴市一位语文教师认为，今年中考语文卷的材料作文题，比往年更具开放性。据这位老师介绍，早前的语文中考卷上也曾出现过这类材料作文题，包括有采用从阅读题中延伸出作文题的形式。近几年，为了解考生真实的写作水平，杜绝学生写作过多地抄材料、套用材料的做法，绍兴市中考及中考模拟考的语文作文题多以命题或半命题为主。“今年中考，考生看到作文题时，一开始可能会觉得陌生，但仔细阅读材料后会发现，这类题型并不比过去的命题作文难，反而更易下笔。”

绍兴市另一位中学语文高级教师也对这道作文题作了点评。“今年的材料作文题摈弃了过去容易让考生因为材料而思维受限的缺点，留给考生更多的发挥余地。考生可以从‘每一朵花都有开放的季节’的材料内容展开联想，对应地想到‘每个人都有自己的特点，有不同的发展规律’，亦或是‘每个人都有属于自己的一片天空，应该相信自己’等。材料贴近学生实际，容易让考生立刻联想到生活中自己身边的一些例子。”该教师预测，今年语文卷会有一些高分作文出现。

点评作文 篇4

题目：以“一步与一生”为题，写一篇文章，阅卷教师点评 四川高考作文一步与一生。（60分）

要求：

（1）文体自选。

（2）不少于800字。

评分细则

一、作文无标题扣2分。自拟标题，视为无标题。

二、作文内容如判为“偏离题意”或“立意不当”的作文，应集体讨论。

三、基础等级按部颁标准给分，即以“题意”“中心”“语言”“文题”为重点，全面衡量。基础等级中的内容项判为四等的作文，表达项、发展等级项可在3等及其以下酌情给分。

四、发展等级分，是总分的组成部分，不是奖励分，应注意区分度。可依据15个评分点，不求全面，选择其中的突出点，按等级给分，直至满分。发展等级以“有文采”“有创意”为重点。

五、凡认为有政治观点问题的文章，请提交组长或指导委员会研究。

六、如确认为“抄袭的作文”，需提供核查线索并交组长或指导委员会，核实后按部颁标准评分，即“基础等级”在4分内评分，“发展等级”不给分。

七、文章不足800字，每少50字扣1分。若文章只有200字左右而又未完篇者，酌情在“内容”“表达”两项中给分，总分不超过10分，“发展等级”记0分，不再减字数分。如写成诗歌，可不受字数限制，但应交小组讨论判分。

八、每三个错别字扣1分，重复不记，扣满2分为止。

九、标点符号酌情扣分，扣满2分为止。

十、若因“缺题目”、“不足字数”“错别字”“用错标点”需减分的，就在“缺题目”、“不足字数”“错别字”“用错标点”下写上应减的总分，并用负分表示。若没有减分，“缺题目”、“不足字数”“错别字”“用错标点”下不记0分，只在记分空格处记“0”占位，否则视为漏评。

几点说明

一、评卷一律用红色圆珠笔，不得用其他颜色笔。

二、评分表“评卷人”的空格处，应签上两位教师的全名。

三、评分后若有改动，应划掉原来的分数，正确的分数应记在划掉分数的上方。划掉分数应盖上校对章，并签上改分人的全名。

四、除评分与签名外，卷面上不得做其他符号。

五、阅卷教师在阅卷中发现优秀作文或各种等级、各中类型的典型作文，请立即交指导委员会。推荐工作，原则上于6月15日下午截止。

六、凡未注明“缺考”的空白卷，记分空格仍以“0”占位。

七、凡有异常情况的试卷应交组长或指导委员会，到保管室处理。

点评作文 篇5

我是一个喜欢唱歌跳舞的女孩儿，我的梦想就是以后能当个舞蹈老师。我从幼儿园开始学习舞蹈，虽然我下不了叉，又不能跟同学一起去表演节目，但最起码我可以跳舞，可是老天爷，却连这个机会都不给我。

事情是这样的，我表哥担心我以后长不高就让我跳绳，结果一下子就跳了两百多下。可我有个习惯就是跳一下“抖”两下就等于跳五百多下，当时我连站都站不稳了，走楼梯膝盖疼。几天下来，都是这样，于是我对妈妈说：“妈妈，我膝盖疼，连走路都疼，从跳完绳就这样了，明天就要上学了，怎么办啊？”我有些担心。妈妈说：“不会出什么问题了吧！明天请假去看看吧。”我点点头，答应了。可谁会想到，明天等待我的是一个对我而言犹如天塌下来的消息。医生说：“由于剧烈运动，导致半个月骨受损，一定要好好休养，不然别说跳舞了，跳起来都难。

我愁眉苦脸地回到家，把自己关在房间里，妈妈自然也知道，小时候连叉都下不去还说自己要实现梦想，都已经三年级了，除了学习就是跳舞和唱歌，这么多年的梦想就这么破灭，肯定很难过，听着我隐隐的哭声，叹了口气。突然灵机一动，唱歌也许是唯一打开她自信的要是钥匙。于是，来到我房间门口说：“女儿啊，天无绝人之路，你不能跳舞，还可以唱歌，不能当舞蹈老师，还可以当音乐老师，对不对？“听着妈妈语重心长的话，我刚刚还是打霜的番茄，现在就活蹦乱跳了，泪痕立马就干了。心中不停的说，不可以气馁！

是啊，天无绝人之路，就像我们学过的一篇课文：《通往广场的路不止一条》的道理：通往广场的路不止一条，如果发现这条路不能到达目的地的话，就可以换一条路试试。

点评：

听小作者的叙述真是让人心疼又为之感到惋惜，不过没有关系，天无绝人之路，就算不能跳舞我们可以从其他方面来弥补。加油！老师对你有信心，相信你能战胜自己，你是最棒的！

点评作文 篇6

大海，生命的归宿。人类对地球进行了开发，当然大海也在其中。现在有“海上油田”、“巨型货轮”等等，娱乐业也十分发达，我曾在海南开过一次气垫船。

那时的我还不会游泳，仅仅会浮十几秒，一次我在海边玩耍，爸爸和同事刚谈完事一回头，见到是一层气泡——我沉下去了。

记得那天，爸爸妈妈在酒店休息，给了我一百块钱，让我去海边玩，临走时还嘱咐了一句：“别掉海里了。”

嘿，这是什么?灰灰的'，屁股上还有两电风扇?我的目光凝聚在一个船的身上。“小朋友玩吗?二十块钱半小时，不玩别挡着，走远点儿。”嗬!一个“烤鱼”似 的，全身古铜色皮肤的中年大叔不怀好意的说了我一句，还瞪了我一眼——真够无情的，这下可把我说急了“当然玩!”我大声说道。

我心中怀着忐忑不安的心情，暗自安慰自己：试试看，没准儿我还能学会呢!再说还有救生衣呢。

“叔叔，这东西叫什么呀?”

“气垫船，靠船尾的两台高转速发动机工作，使船尾产生强大的动力，“该你了，快上去吧!”

我一个大步跨了上去，哇!这船银灰银灰的，和那一望无垠的大海成了一幅独一无二的风景画。映入眼帘的是一个方向盘，一个加运器，既然要玩就要玩出点水平来。

我把钥匙插入，轻轻一旋，“轰轰’’两声，船在那窄小的港口发动了。嘿，挺简单的吗!我试了试加速——这可是十分的麻烦。

加速器的扳手太沉了，不用说用手拉，就算用脚踹，扳手也翁丝不动，哪一步错了呢?如果是自己力气不够，事儿就闹大了。我尴尬地望了望身后，奇迹发生了。船 离港了，而且速度极快。真是活见了鬼，我没加速呀?这时，脑海中一句话提醒了我：“使船尾产生强大的动力。”对呀!刚刚扳手动了一点，这一点就使船有了强 大的动力!

大海真美啊，那海水被天映得蔚蓝蔚蓝的，显得充满生机，那么多彩。

方向盘的控制叫人头痛，一不小心就会出笑话，我乘着气垫船，想在一望无际的大海上邀游，呀!后边有个大哥哥开着船飞一般地冲了过来，比我要快许多，我努力握住方向盘，避开他，海风迎面吹过刮得呼呼直响，真费力!

他追上了，一个劲儿往我这儿靠，像在故意挑衅。别过来呀!

终于，我松开了手，不过，哥哥已经超过我了，留下的只有一阵阵海风。

倾刻间，船体发生了巨大的振动，船被振得左摇右摆，显然遇到海浪，不巧，一个大浪推了过来，只见船顺着海浪向一边倾斜，接着灾难发生了。

船翻了，我也随之沉入水中，糟了，我不会游泳，死定了，再说，我也不会敝气呀，可算是乐极生悲了。渐渐地我浮到了海面，原来是救生衣救了我。我划着狗刨，游到岸上，跌跌撞撞走回酒店，一摸兜儿，剩的钱也成了纸糊。

想想那时发生的一切，总给人一种哭笑不得的感受。花钱买教训，真是应了这句老话了。对未知的事物进行尝试，是很好，但要注意分寸，在自己力所能及的范围开拓创新，才是尝试的真谛。

点评： 文章写了自己在海南第一次开气垫船的经历，从中悟出了一个道理：对未知的事物进行尝试，是很好，但要注意分寸，在自己力所能及的范围开拓创新，才是尝试的真谛。能在玩中悟出生活的真谛，所悟出的道理也具有普遍的的教育意义，这是小作者的难能可贵之处。 叙写事件，一定要注意条理性，这样才能让人清楚明白事件的来龙去脉，文章欠条理；内容要为中心服务，与中心无关或关系不大的内容要略写或不写，文中与中年大叔的对话应略写。

点评作文 篇7

大自然好是一个“酷我音乐盒”，它有许多美妙的音响，令人百听不厌，叫人心旷神怡。

我爱雷声。“轰隆隆，轰隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠声也太大了，在树枝上唱歌的小鸟被吓跑了，在荷叶上奏乐的青蛙被吓得跳出小河，和小鱼儿玩耍去了……雷公公的哈欠声，尤如千万匹骏马在奔腾，又好像千万头雄狮在怒吼。

我爱雨声。“沙啦啦，沙啦啦——”由远而近，一场大雨来了。天地浑成一体，形成一幅壮观的雨帘。雨，落在地上，溅起一朵朵美丽的水花。屋檐下，雨水像断了线的珍珠，不断地往下落，滴嗒滴嗒……弹奏的是一首悠悠的小令。

我爱蛙声。“呱呱呱，呱呱呱——”雨过天晴，青蛙王子和青蛙公主们一个个蹬在玉盘似的荷叶上，不知是在炫耀自己的美丽打扮，还是在展示自己甜美的歌喉。“呱呱呱……”倾听青蛙的演奏，我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”

我爱溪水声。“哗哗哗，哗哗哗——”你听，小溪又在弹琴了，溪流上漂浮着白色的、粉红色的花瓣，缓缓地向远方流去。清清的小溪，你要这些美丽的花瓣带到哪里？花瓣中也有我美丽的梦想！

我爱蜜蜂声。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——”金灿灿的油菜花丛中，勤劳的蜜蜂边歌边舞。那动听的歌声，引得喜鹊亮开了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“叽叽叽”……大自然，你真是一位天才的歌唱家！我爱大自然美妙的音响。

点评：小作者以大自然美妙的声音为主题，以拟声词为主线贯穿全文，非常细腻地描写了“雷声、雨声、蛙声、小溪流水声和蜜蜂嗡嗡嗡的叫声”。文章运用了拟人、比喻等方法，并展开合理的想象，把大自然的一些声响写得形象逼真。读作文，仿佛耳边响起一曲悠悠小令。

点评作文 篇8

1.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

2.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

3.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

4.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

5.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

6.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

7.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

8.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

9.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

10.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

11.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

12.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

13.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

14.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

15.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

16.简单交待时间,地点和结果…

17.语言简练,规范,开篇吸引人.

18.…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

19.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

20.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

点评作文 篇9

老话常讲十年磨一剑，这里的磨，是一种品质的保障。文人常说为吟得一字，捻断数茎须，这里的磨，是一种艺术上的不懈追求。

中央电视台曾播出过一部关于漆器的纪录片。片中年近八旬的匠人，带着老花镜，将一根生有倒刺的细草伸入漆器雕花的每一条细缝之中，细细打磨，磨完一番对着灯光细细打量后，再不慌不忙忙地继续磨。磨好的地方用灯光一照，便漾出一层琥珀色的光辉。整件漆器磨好后如玉雕成一般，温润，晶莹。磨使漆器脱胎换骨，精美绝伦。

好的漆器是漆出来的，也是磨出来的。匠人蔼然地说道。这场景让我久久不能忘怀。匠人以草磨漆器，而文人以心磨诗词。昔有贾岛之推敲，千锤百炼得一敲字。今有周汝昌三代白首，60余年汇校《红楼》。在通往精致的路上，磨是一道迈不过去的坎。器具也好，诗词也罢，少了磨，就如同少了点睛之笔的龙，难以腾飞。

而当今社会，却恰恰缺失这种磨的意识。前日，惊闻某家权威出版社最新出版的教科书，在一册书中竟出现五处错误。记者究其原因，有关人士的解释竟是出版社需要尽量压缩从编稿到出版的时间，以求盈利。这令我心中满是凉意连教材这种最需要磨的东西都可以忽略磨，何况其他呢？我又忽然忆起那纪录片拍摄的乃是日本漆器，而作为漆器发源地的中国，在国际上却未获得太多认可，这其中是否也因为少了磨的缘故？不止漆器，我们的很多国货都因做工粗糙而在竞争中输给做工精致的日本，我们和先进国家的差距，是不是就在一个磨上面呢？

在如今这个所谓讲求效率的时代，磨似乎成为是一种费力不讨好的无用功。然而我们却忘记了，当我们于灯下赏析那精致美妙的漆器时，是磨带给了我们悦目的享受；当我们在月光下赏析诗篇时，是诗人的推敲令我们深深的感动。其实，那磨出来的精致，也能洗一洗弥漫在社会中的浮躁之气，帮助人们诗意地栖居。