荟萃馆

位置:首页 > 范本 > 作文

【必备】值日生作文汇总八篇

作文2.93W

无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的值日生作文8篇,希望能够帮助到大家。

【必备】值日生作文汇总八篇

值日生作文 篇1

下午啦,放学了,班里的学生都走了。

只留着三个值日生,打扫脏脏的一年级十班的教室,扫地的是:勤劳的小蓝,他满脸是微笑,拿盆子洒水的是:关爱班级、热爱劳动的明明,满脸是灿烂的笑容,擦桌子的是:小红,他和小兰的表情一模一样,也是满脸的微笑,三个值日生把教室打扫得干干净净的。值日生非常的高兴,他们会期待明天老师表扬他们吗?

我想说:值日生们都很勤劳,他们热爱班级,保护地球妈妈!我要向他们三个学习。

值日生作文 篇2

今天下午放学了,今天是我值日,班长让我扫地,可是我喜欢拉桌子,我看见拉桌子的人一点也不开心,我想;难道拉桌子很费力气?于是我就拉了几个桌子,果然很费力,于是我现在不喜欢拉桌子了,我现在喜欢扫地。扫完地后,妈妈来接我了,回到家,我就写作业,写完作业,我就吃饭,吃完饭了,我就去睡觉了,今天真美好,我很开心。

值日生作文 篇3

唉,又没当上值日生,难道是因为我上课违反纪律了,还是因为我作业没完成好,我真的想不明白,谁能告诉我答案。

早上晨读时,我看见胡俊洁拿着值日生的袖章,我便知道用意。不一会儿,胡俊洁在发袖章了,我心里涌出一种掩盖不住的激动,我怀着天真的心情等待着值日生袖章,眼看没几份儿了,胡俊洁将手里的袖章挥了挥,喊道:“还有谁没有得到袖章?”我缓缓举起手,可胡俊洁好像没有注意到我,朝王凌涵走去,我梦寐以求的事就这样破灭了。上一次没有当上,所以我对这一次的竞选十分有信心。没想到的是,我的自信换来的却是这样的结果。我知道,我们快是6年级的大同学了,当上值日生的机会就更小了......

知道值日生又没有我,我彻底崩溃了,水汪汪的眼睛又要流出眼泪了,但是我一定要学会坚强,要流泪时仰望天空。上一次没有当上值日生,我已经哭得眼睛都肿了,这一次,我不想再一次哭,不想再一次丢脸。

总而言之,言而总之,不管我有没有当上值日生,我都应该做好自己的本分,好好学习,争取在期末考个好成绩。

值日生作文 篇4

星期三,我是我们班的值日生,真开心。我6点50分就早早地来到教室,拿起抹布、扫把和簸箕,向包管区走去。

来到了包管区,我首先把走廊边槽里一些不容易扫的小树叶,小羽毛等垃圾捡起来,扔到簸箕里,比较大的垃圾我就先用扫把扫在一起,再用扫把扫到簸箕里。我又想到老师说过行政楼折角那一块地方,经常有人走过那儿,一定要重点打扫。我立刻跑过去,一看,哇,好多的小草啊!心想:这儿照不到太阳,小草居然还长得这样生机勃勃,它们的生命力真是顽强啊!我又自言自语道:“这儿是你们不该长的地方,你们碍眼了”。我边说边用手一棵一棵地把它们连根拔起。有泥土落在了地上,我就用扫把把它们扫干净。

打扫完地面,我又要擦瓷砖了。我顺手拿起一块抹布,从上到下,一块瓷砖一块瓷砖擦着,可看起来不太干净,我就把一盆脏水倒掉,重新打一盆干净的水,再用力擦,不一会儿一半的瓷砖就擦得干干净净了。我心想:另一半瓷砖也应该这样擦,我就继续认真地擦着,一会儿就全部擦好了。扫好了地,擦好了瓷砖,我就去倒垃圾,我走到垃圾桶旁边,把簸箕内的垃圾倒了下去,就回到教室,把抹布、扫把和簸箕放回原处。

当值日生可真开心!不光可以让大家拥有一个整洁的学习环境,又能提高劳动能力。

值日生作文 篇5

今天放学,同学们全都走了,只剩下小豆包和几个同学在教室里值日,这是小豆包本学期第一次值日,她开心极了。值日的几个同学分工明确,有的擦黑板,有的拖地,有的扫地,还有的摆桌椅。小豌豆负责擦黑板,她想,好不容易轮到我值日了,我一定要把这个任务出色的完成。她拿起抹布做擦擦右擦擦,黑板比小豆包高很多,她够不着,就去拿了一个凳子站上去继续擦,不一会儿就把黑板擦得亮晶晶的。虽然她都点累,但是看着黑亮黑亮的黑板,她心里甜的像吃了蜜一样。擦完黑板她又去整理书架上的图书,她认认真真的把每一本图书摆的整整齐齐。小石头同学在拖地,虽然他汗流浃背,但是他看上去依然很开心,他说能为班级打扫卫生,能给大家一个好的学习环境我感到很高兴。小糖果负责整理桌凳,大家各忙各的,每一个人都很用心的打扫卫生。

我二十分钟左右,大家把教室打扫的干干净净,整整齐齐。马老师表扬大家真是爱劳动的小蜜蜂,还给我们每个人额头上贴了一个Sticker。我们开开心心的离开了学校。

值日生作文 篇6

周四,放学了,我跟同桌黄昊霆一起留下来做值日生。我拿了一把新扫帚,龚筱钰说要我换一把,我只好换了。我拿了一把旧的.开始扫地。“蚊子,来了没?”黄昊霆突然问我。“蚊子?蚊子一会儿就来。”我说。“什么?”黄昊霆惊惶失措地在教室里跑来跑去。我又好气又好笑,“你说得是龚筱钰晚托班同学黄雅文吧。”“你怎么知道的?”黄昊霆问。“每次黄雅文来你都惊惶失措,还用得着问?”“好吧!”黄昊霆说。

当我要扫第四组时,龚筱钰对我说:“你把我扫得的地方抢掉了!”我马上跑到第一组去,结果又有人跟我抢。周四做值日生每次都只有我、黄昊霆、刘吴昊三个人报名,所以龚筱钰也要扫地,我们三个又是冤家,所以……这就是我们扫地慢的原因。好不容易熬到了放学,我跑去丢垃圾,结果又有人跟踪我!

这个周四好累啊!但是打扫的乐趣就在这样的吵吵闹闹中。

值日生作文 篇7

上周三下午,我又当了一次值日生。那次的值日工作,让我记忆深刻。

那天,刚开始的时候,我们几个打扫的同学都在认真地打扫。突然,擦完黑板的小黄同学从椅子上跳了下来,说:“谁先抢到这块抹布,算谁赢。”说完,他就把手上的抹布扔了出去,然后小李接到了,他高兴地说:“太棒了!我接到了!”接着其他同学也投入这个扔抹布的游戏中,直到他们玩够了,才开始打扫。我无奈地看着他们,但是心里却觉得挺好玩的。剩下的时间已经不够了,我们以最快地速度打扫好了教室,而且也挺干净的。

也许就是因为大家觉得留下来打扫,可以跟同学们有更多的时间自由地玩耍,才有那么多小朋友不停地预约留下来打扫,而不仅仅是为了得到积分奖励。

值日生作文 篇8

管理是一门艺术,当值日生也是十分难当的,值日生既要负责任更要对学生严格要求。

记得我上二年级时,当过一次值日生,我从那一次当值日生中,才感受到管理班级是多么的困难,因为管理班级要面对形形色色的人!

比如第一种人——自己的好朋友。我那次当值日生,老师让我管理班级纪律,我看见我的好朋友XXX正在和我的同桌说话,我心想:我要不要管他呢?要是管他,他一定会生气不跟我玩了,可不管他吧,同学们又不情愿。想到这里,我走到他跟前敲了一下桌子说:“XXX,你别说话了,请保持安静!”可他却毫不在乎地说:“我们都是好哥们,干啥?为什么这么生气。”这时候自己再去管他好像有点不给他面子似的,如果不管他他就会更猖狂了,面对这种人,让当值日生的我真的有些手足无措。

第二种人——强壮型的,这种人遇到问题会让你不知道不知所措。记得有一次午练,我站在讲台上管理纪律,我们班的“老大XXX”正在那一边说一边做着小动作。我心想:我若教训他了,放学之后我一定是吃不了兜着走,可不管他吧他又太猖狂了,我心里十分纠结。反复斟酌后,我还是走上去对他说:“你别说话了,再说话我记你的名字。”果然,如我所料,他指着我说:“不想活了是不是?快点给我上一边去。”这个时候你一定会赶快躲开吧!这种人也是十分难缠的。

还有一种人——和自己一个级别的。有一次我值日,看见下面一个班干部正在说话,我走上前对他说:“别说话了,认真写作业。”他气势汹汹地说:“你是谁呀,今天值日就不得了了是吧!你敢记我,我明天一定也记你的名字,我们都是一个级别的,应该谁也不记谁!”遇到这种情况你会怎么做呢?

那次当值日生让我深刻体会到:管理真的不是一件简单的事!