关于学习的作文400字集合九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的学习的作文400字10篇,希望能够帮助到大家。
学习的作文400字 篇1
作为一名学生,我们肩负着祖国复兴的责任,我们身上但这建设祖国、抚养家庭的责任、而在这些众多责任中,优异的学业成绩又是最基础、最实际的一样。
曾经,我们是家庭里父母眼中的宝贝,但转眼华年,我们又将踏上养家之路,如今至而后,你所有的实现梦想的基础就只有成绩优异。
优秀的成绩使我们大家共同期望的,优异的血液使我们大家为之奋斗的,因为这是我们的责任之一,责任的基础。
不要让三月的莺歌鸟啼吸引了你学习的专心,不要让三月的春风吹醉了你学习的.恒心,无论何时,无论条件如何,我们都要学习,争取取得优秀的成绩。让三月的激情带动你如火的斗志吧!
成绩优秀是我们回报祖国的方式,是感谢祖国、歌颂祖国的途径,求一份真知,学一份特长,点点滴滴都在报答祖国。
不要让三月的春寒冰封你的斗志,不要让三月的低温速冻你的激情,无论何时,我们都要好好学习,天天向上。让三月的春雨唤醒蛰伏的信念吧!
一切的一切,上至祖国下至家庭,我们都得取得优异的成绩,以优异的成绩回报他们。
只是因为,成绩优秀是当代青年义不容辞的责任!
学习的作文400字 篇2
人的一生中有许多烦恼,这些烦恼影响着你的成长。同时,这些烦恼也证明着你在成长。
从一个小学生转换成初中生之后,一些烦恼也随之而来。作为一个学习一直名列前茅的人,我本不该为学习担忧。但是,随着心理的成熟,我也意识到了社会竞争的激烈。优胜劣汰——千百年来不变的生存法则。为了考进好的高中、大学,为了不被人小看,为了成为老师和父母嘴里的好孩子,我只能绞尽脑汁去学习。
然而,学习的道路上并不是理想中的平坦。我们班是全校成绩最好也最被看好的班级,在这么优秀的班级里,想要不被别人超越是十分艰难的。可是,我班也有许多调皮的.学生,他们总是在上课时制造噪音,常常像蚊子一样在耳边“嗡嗡”叫,上课氛围都被他们打乱了,导致我听不进老师的话。真让人心烦;下课时,他们像一匹匹野马在班里奔跑着,想休息片刻也艰难。我多想让他们安静呀,难道他们就不用学习吗?
为了让成绩更上一层楼,我经常学习到12点。可是第二天六点就要起床,弄得我上课有时集中不了精神。而且我的家离学校比较远,经常迟到导致交不了作业。昨天刚认真做好的作业却没有人来欣赏,就像一盆冷水把我学习的热情熄灭了,让人心灰意冷,学习还怎么有动力呢?
无论是学习上还是生活上,我还会遇到许多烦恼。但每当自己努力解决后,就会逐步得到成长。人生肯定是有烦恼,在于我们能否勇敢地面对它。
学习的作文400字 篇3
我们每个人都有自己的心愿,而且会在不同的阶段,常常会有不同的心愿。
上幼儿园时的我,总是希望每天都有糖果吃,几乎每天妈妈来幼儿园接我时,都想妈妈做的第一个动作就是从口袋里掏出一个棒棒糖给我,那含在嘴里的甜蜜,别提有多幸福了。我还希望长大可以开一家糖果公司。
时间过得飞快,那对拥有全天下最多糖果的心愿已经开始变得暗淡了。今年我已经8岁了,已经是小学二年级的一名学生了,当我从老师那里得知,有许多山区小朋友,因为贫困,吃不饱穿不暖,也没有学上,从来没有感受过课堂的快乐和温馨,于是我又有了一个心愿,就是让全国所有山不起学的小朋友都能上学,都能够体验美丽的校园生活。
所以,我要为这些贫困生卷学费。我回到家告诉妈妈我这个心愿,妈妈说:“孩子你长大了,你是好样的.。但是我们的能力是有限的,少许的钱是帮助不了几个人的呀!所以你要好好学习,将来做个有用的栋梁之才,才能更好的帮助那些需要帮助的山村小朋友。妈妈相信你将来一定会有所作为的。”
于是我又有了一个心愿:就是好好学习,奋发向上,考上清华、北大。我要自豪地踏入名牌学府的大门。因为妈妈已教我懂得了用知识改变命运。
我现在为了这个心愿而努力学习,努力奋斗!我坚信:“这不是梦!”
学习的作文400字 篇4
一眨眼,期末考试就到了。试卷发了下来,大奇习惯性地阅览试题:第一题,不会;第二题,不会;第三第四题——我的妈呀,全都不会!如果是往常大奇肯定急得尿裤子,但今天不同了——他有学习的魔法!
其他同学都开始紧张地答题,大奇悠闲地望着天花板,王老师过来看看他的白卷,摇头叹了口气。大奇心里偷着乐,“嘿,等会儿你就吃惊吧!”
他觉得时机差不多了,就念咒语:“呜噜哇啦
“干什么?”王老师猛地打断他,“考试不准说话!”
大奇吐了吐舌头,咒语没念完。他当然不甘心,等王老师过身,他一口气大声念出来:“呜噜哇啦嘀哩呱啦!”话音刚落,只见从同学脑袋里迸发出一条条彩色的光带,“噌——噌——噌”地钻进大奇的身体里。
“哇,真是魔法呀!”大奇惊呆了。
彩光闪过,大奇突然觉得头脑里充实起来:看看第一题——太简单了!第二题——小意思!第三第四题——哎哟,这是在考我吗?简直就是幼儿园的题目嘛!
大奇的头脑从来没有这样清晰过。他抓起钢笔,“唰唰唰”龙飞凤舞。
答了几题,他突然觉得有点不对劲,教师里太安静了!其他同学的'写字声都没有了,连王老师都不在走动!刚刚自己那么大声叫,王老师怎么说也应该批评一下呀!
学习的作文400字 篇5
我有一位好“伙伴”,他每天陪伴着我,默默为我服务,毫无怨言。这就是我的最忠实的朋友——书包。
我的书包既漂亮又实用。他全身是大红色的`,嵌着一圈黑色的花边,显得特别耀眼,书包的正前面画着一个米老鼠,他坐在草地上,头望着天空,好像正在数星星。米老鼠的旁边也有一颗星星,星星里还有三行英文字母。书包两侧各有一个布兜,平常我在右边的兜里放水杯,在左边的兜里放尺子,使用起来非常方便。书包的背面缝着两条粗粗的背带,它设计十分巧妙,可以根据我的个子高短随意调节带子长短。背带的顶部有一条短短的带子,可以用来拎书包。
我的书包分成三层,第一层容量不大,装着字典和餐巾纸。第二层里,装着我的语文书和数学书,还有一些常用的练习本。第三层又分成两格,第一格放着音乐书、英语书、美术书等大本子,第二格里我放着吃饭用的勺子。每天,我都把我的学习用品整理得整整齐齐。
我真希望这个书包能陪伴我走过整个学习生涯。我一定会好好爱护这个学习伙伴。
学习的作文400字 篇6
今天是3月5日,是学习雷锋做好事的日子,同学们都开开心心为人民服务。
今天下午,我们第一节课是数学,老师出了几道题,让我们做,就当是考试;第二节课是省情,老师教我们怎样防电、防水、防火、防盗。下课铃,语文老师来了,说:“各项作业没有完成的,抓紧时间写。
过了一会儿,”叮铃铃“”叮铃铃“上课铃声已经响起了,老师让我们去楼下站队,并且要做到要快、要静。5分钟过去了,我们也都来到了校园。接下来,校长说:”四(二)班、四(三)班、四(四)班去校外的那个小花园捡垃圾。“四(一)班留在校内的小花园捡垃圾,校长的话音刚落,语文老师就开始分队,5分钟又过去了,同学们开始捡垃圾了,我们队的队员走进去一看,异口同声地说:”小花园真脏啊,让我们来把它清理干净吧!就这样,同学们一边玩一边捡,到最后我们大家捡了一大袋子的垃圾,下课铃响了,同学们都是满头大汗的,我们又按顺序回了教室。
就这一小小的`举动,让我感到了雷锋的艰辛!
学习的作文400字 篇7
当五彩缤纷的花朵开放时,学习不能停;当雄健高大的杨树长成时,学习不能停;当硕果累累的庄稼丰收时,学习不能停。你爱学习,知识也就会爱上你。
知识是博大精深的,而学习是靠努力、勤奋、自信拼成的。老师把学习方法教给我们,下面就看我们能否掌握学习的要领。做学习的主人,谁都想当,但你有这种能力吗,你能战胜困难、挫折吗?
学习并不是一件简单的事情,学习的.主人不是那么好当的,要看你付出努力的多少。虽然我是个上课不爱发言的人,但我知道什么是努力,什么是灰心,知道什么是勤奋,什么是懒惰。俗话说得好:“只要工夫深,铁棒磨成针。”只要我有恒心,就一定能成为学习的主人。
学习是窗,为我排除噪音;学习是伞,为我遮风避雨;学习是屋,为我提供生活之便;学习是一把钥匙,为我打开知识的大门。学习无处不在,关键在于你如何去掌握它,掌握好了,它将为你所用,掌握不好,你将成为它永远的奴隶。
我并不笨,可我以前为什么会成为学习的奴隶呢?因为以前我不懂得自觉和自习,不知道怎样进行科学的学习。过去只知道玩儿,怎样玩得开心,就怎样玩,可现在不同了,现在的我长大了,懂事了,懂得了怎样做学习的主人。
天还是那么蓝,水还是那么深,一切如旧,只是我变了,变成了学习的主人。
学习的作文400字 篇8
光阴似箭,日月如梭。三年级已经进入尾声了!可我的学习一点都没有进步,反而还往后退步,爸爸妈妈经常为我的学习而苦恼。
在学校里我是一个比较文静的.女孩子,上课时我总是不敢跟老师互动,也不太举手发言。有时我听一会儿就会走神,听着听着就会东张西望,打马虎,注意力不集中在老师讲课上。平时在学校里做课堂作业也不仔细不认真,容易的题也会做错。
在家里我可是一个活泼开朗的女孩子。但是做作业时我也不认真,动作还很慢,做做停停,要用好几个小时去完成作业。
特别让我又害怕又担心的就是考试了。每当考试卷批好要发下来时,我心里总是提心吊胆的。一看到自己的分数这么差,就不知道怎样去面对爸爸妈妈。爸爸妈妈还花钱给我去补课,但我一点也不知道去珍惜还不用功,辜负了爸爸妈妈对我的爱。爸妈总是对我说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我以后要珍惜每一分每一秒去好好学习,认真去听老师的讲课,不要再让爸爸妈妈担心我的学习了。
学习的作文400字 篇9
我的手机我可以做主,我的书我可以做主......那么多事我可以做主,唯独一个——我的学习自己不能做主!
三个英语班、两个奥数班,还有钢琴班、书法班、作文班......n个课外班,把我累得够呛。整天除了上学,就是在作业和补习班之间奔波。补啊,补啊,补啊,别人以为我是在补知识,其实呢?越补越痛苦,越补越麻木。我真怀疑我的脑子就是这样补笨的。我的'特长是英语和作文,只报这两门不就得了吗?学其他的项目有什么用?何必在这些无聊的班上浪费工夫?
为了做自己学习的主人,我曾作出种种努力。而每次,都是以我生了气、红了眼睛而告终。我和家长谈话过,和家长倾诉过,和家长争论过,可是......
真是奇了怪了,这些家长怎么一口一个“成绩”和“分数”呢?难道他们没有童年吗?他们八成是自己以前成绩不好,才拿我们出气吧?
成绩,成绩,成绩!难道没有好成绩就不是好学生吗?
分数,分数,分数!教出的学生没取得高分就不是好老师吗?
学习,学习,学习!儿女学习不好就不是好家长吗?
我想问问,这是哪门子的歪理?
妈妈,别人我不管,可是你看,我写作时是多么自由,是多么肆意啊,你难道不想我有一个快乐悠闲的童年吗?
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