雨六年级作文

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的雨六年级作文，欢迎大家分享。

雨六年级作文1

雨在窗外淅淅沥沥地下着，“沙沙沙，沙沙沙......”

雨——是由无数颗晶莹的小水珠汇合成的，它们整整齐齐地排成一列，像一条条珠帘不顾一切地洒落到陆地上，海洋上。雨轻轻地洒落到鱼塘上，水珠落到水面上，激起一个个小圆晕，像圆环一样一圈一圈地荡漾开去......雨轻轻地落到小树上，小树高兴得连忙点头致意，好像在感谢雨给了它们很好的养料，能使它们茁壮成长；雨轻轻地落到花儿上，花儿犹如一位热情的少女，在不时地向雨招手，好像在欢迎它的到来......雨，不需要回报，默默无闻地把自己那卑微生命奉献给大自然。

雨，轻轻地落到在操场上玩耍的人们身上。它们在雨中玩着、嬉戏着，欢笑声掩盖了雨的沙沙声；雨，断断续续地落到在跑道上辛勤训练的运动员身上。“沙沙沙，沙沙沙......”清凉的雨水落到他们的头上、身上，为他们消除了一天的疲劳；雨，滴滴嗒嗒地落到门槛上，溅起一朵朵小水花。一位沉思片刻的画家看此情景初中，情不自禁地画下了这处美景......雨，给予了人们很多很多。

雨落到了大自然的怀抱里，落到了人们的心中......

“沙沙沙，沙沙沙......”

雨六年级作文2

雨，是四季中常见的景象，或是烟雨蒙蒙，或是淫雨霏霏，或是狂风暴雨，总之雨以不同的姿态来到这个世界。每一滴雨都有着它自己的姿态，每一滴雨的大小都不同，形状亦是如此。可以发现雨是一个个淘气的小精灵，总是在滴滴哒哒的跳着欢快的舞，在屋檐下、地面上、水面上等等地方蹦踧着。

初春世界，春意盎然，春雨绵绵不觉。撑着一把伞，漫步于在细雨清风之中，细细领悟着雨中的韵味。仿佛那轻柔的雨正在向我们诉说着雨中的故事，那许仙与白娘子的相逢，雨巷中撑着油纸伞的女子……雨中的故事总是格外的曼妙和美好。虽然渺小的雨点看上去是那么的微不足道，但是却又是那样的神圣和伟大。从天而降不过短短十几分钟，但是却经历了种种困难。我曾经追逐过那淋漓的大雨，在雨中肆意的狂奔；也曾经在茫茫烟雨中踱步，静思人生的美好。在雨中使得我格外的清新。

“好雨知时节”，雨儿总是第一时间知道大地的需求，总是悄悄滋润着万物，让花草树木享受着甘露的滋润。经过雨水的哺育，大地上的万物显得更加生机勃勃。雨后的时间，变得更加的明亮，树木在阳光中摇晃着身姿，天边一道彩虹显得更加天空更加蔚蓝。接受过春雨的洗礼，大地上的万物会以更加饱满的姿态成长，为着大地增添绿意。

在雨中，闭眼侧耳聆听雨滴的声音，“嘀嗒嘀嗒”、“啪嗒啪嗒”……各种声音交汇在一起，却给人以心底的宽慰和祝福。认真品味着雨，在雨中找寻着最真的自己。

在雨中寻觅着自我……

雨六年级作文3

今天，我回家的时候，天空黑沉沉的，又闷又热的空气让人觉得很难受。回到小区里，还看到蚂蚁们在往高处搬家。小池里，鱼儿浮出水面，猛吸空气。小池上面，一大群蜻蜓低飞着。

突然，一道闪电，天空被撕裂了，一片惨白，紧接着是一串闷雷，闷雷之后，铜钱大的雨点儿，铺天盖地似的洒下来。我和妈妈还有一些来不及回到家的行人快速地跑向停车场，生怕变成“落汤鸡”。停车场里挤个水泄不通。从停车场望出来，雨滴砸向池面，绽开朵朵银花，闪闪发光，跳动起一粒粒珍珠，晶莹夺目。雨落在了大地上，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑笑的小酒窝。马路上一个个穿着雨衣的人们，赶着回家。远处的高楼若隐若现，就像一个个害羞的小姑娘。

慢慢的，雨由大变小了，有些年轻人就逐渐回了家。几天都没下雨了，一下雨，地上的灰尘不见了，干干净净地，看着也舒服。一下雨，空气清新了许多，凉爽了。

啊!真是一场秋雨一场寒。今晚我就不怕有痱子拉，终于可以睡好觉，做好梦啦。

雨六年级作文4

“你是？”有人问我。

“连我都不知道？”我心里郁闷。

孩子一脸茫然：“你到底是谁啊？”

我更加郁闷，算了，我告诉你。

“哼哼，听好了，我就是人见人爱，花见花开的。知道了吧。”

孩子摇摇头。

“我给你提醒一下。”

“我会分身术。”

“哦，我知道了，你是不是蜘蛛侠啊？”

我被雷倒。

“小子，听好了，我是雨。”

说完，便跑走了。

“神啊，求求你给我点雨吧。”

“笨蛋，求神？哥，你太迷信了吧，还不如求我哩。”

忽然，他们好像是发现我了，对着我磕头。并求我给点雨，没办法，我只好用我的法宝—降雨包袋，才解决了干旱，他们忙说谢谢，我也高兴了一小把。

我忽然发现已到黄昏，知道马上就得回家，所以赶快离开了这儿。

“雨哥哥，给点水吧，渴死我了。”原来是庄稼弟弟啊。我不敢怠慢，拿出包袋，啊？还有一点儿水了，把心一横，终于打开了包袋，没办法，谁让我是大善人呢？不对，应该是大善雨。眼看庄稼弟弟，就要奄奄一息了，可我的雨一下就让他们生机勃勃了。

不过，我一丁点儿水都没了，可就在这时，乌云伯伯对我说：“小雨，你妈喊你回家吃饭哩。”

雨六年级作文5

冬天的精灵，带走最后一丝秋意。

冬天的雨精灵从高高的云层上落下来，清理着苍茫大地。

雨是从中午开始落下的，滴滴答答，滴滴答答，雨还和枯黄的树叶做着最后的争斗。树叶和雨扭打着，可敌不过雨，不满地从枝头上落下来，似乎为了出口气，落到地上，还挡着跳伞的雨。北风也来帮雨的忙，把一片片不听话的树叶送到墙角去了，最后一丝秋意也随风而逝。

随着雨一滴一滴地落下来，我的心中泛起了一圈圈的涟漪。这些小精灵来到这里有什么事吗？

为何秋去冬来，冬去春又来。这四季的精灵轮回数年，在春风中诞生，在夏雨中成长，在秋叶中上色，在冬雪中消逝。这些精灵年复一年、日复一日，死亡、出生、死亡、出生，在生与死的循环里，它们又是为了什么？我想大概是为了信念吧。春天是希望，夏天是关怀，秋天是奉献，冬天是磨炼。

在冬天的磨炼中，只有坚强的生命才能生存，松树、冬青、梅花、竹子都在这历练中被磨得闪闪发光，松树、冬青、竹子还保留着绿色，梅花在刀子般的风雪中开出了花，朋友们，你们可曾想过，为何冬青棵棵秀丽，松树挺拔高大，梅花朵朵幽香吗？因为它们通过了冬天的考验，只有被磨砺过的生命才能放出光彩。只有顽强不屈，忍受着风与雪给自己带来的痛苦，才能走向辉煌的人生。

雨精灵更加欢快地打扫着大地，它们可曾想过自己的生命会和冬天一起消逝？

雨六年级作文6

很多人爱春雨，因为它的温柔，因为它的无私；很多人爱夏雨，因为它的豪放，因为它的粗犷；也有很多人爱冬雨，因为它的严肃，因为它的冷峻。而我，却独爱秋雨，因为它的缠绵，因为它的丰腴。

每当秋天来临，伴随它一起来的就使――秋雨，秋雨如烟如雾，无声地飘洒在空地上瓦砾堆里，枯枝败叶上，浇滑了路，擦净了房子，淋湿了树，那秋雨又如发亮的珍珠，洒像大地母亲。

秋雨不停地下，把小路冲刷得如一面镜子，找出秋天的倩影，小路两旁的桦树，被碎雨笼罩着，绿蒙蒙的，望不到边际。远出的居民楼旁，栽种着一簇菊花，那菊花粉的似霞，白的似雪，红的似血，笼在着九月中，泛出一曾层水润润的红百粉雾，着蒙蒙的绿意，这团团的彩雾，真像刚滴到纸上的水彩一般，渐渐地浸润开来，呵，这美妙地秋雨，它正给春雨孕育生命喂食呢。这景象真让人陶醉。

你看那花坛里：花儿舒展着手臂，迎着风儿翩翩起舞。瞧，它们经过秋雨的洗礼，红地那么鲜艳，绿得那么清翠，显得生意盎然，那叶子上挂满了水珠，犹如一串串银色的珍珠。

啊。秋雨，你是我最喜欢的季节雨，你给大地带来了清新的空气，勃勃的生机。

雨六年级作文7

我爱听雨，听它那清脆、淡淡的淅沥声，爱看在那虚无缥缈的薄纱里划过的一颗颗水晶。它早已不是一场普通的雨了，它早已成了我的安抚曲。

“啪嗒”，瞧，一颗雨滴落在了翡翠制成的树叶上，缓缓地，缓缓地移动着。那叶尖微微弯腰，再一起身，就滑落了一颗雨滴。放大的叶脉彰显着蕴含在这其中的奥秘，小草悄悄地冒了出来，探探头，舒活舒活筋骨，湿润的泥土中含着一股淡淡的青草香。

“嗖嗖”，听，远处的大山在回响着什么？是雨声。四季常在的风送来了我的期待——雨。我来到窗边，隔着泛起水雾的玻璃，望着窗外有些模糊的雨。这是我一生中最快乐的时刻——闭上双眼，静静聆听。这是什么感觉呢？像在云端，展开双臂翱翔，感受风的吹拂；像在大海中央，冰冷的海水从身上流过，刺激着身上的每一个感官！雨势愈来愈小，悠扬的雨声显得那般空灵，亘古，勾勒出一场雨的盛宴！

雨是造物主的宠儿，它拥有造物主所赋予的灵性，它是舞动的精灵，为世界上每一个角落带去它独有的灵性，用它的生命去呵护世界上的一切生灵。灵性、纯净，构成了雨，也构成了世间独有的一道亮丽的风景线！

密密的雨丝斜织成一首首朦胧的诗，洒落在天地之间……

雨六年级作文8

大家好，我是雨，在我们雨家族中，我有很多兄弟姐妹，大哥叫暴雨，大姐叫雷阵雨，二哥叫台风雨......而我便是那细如牛毛的小雨.

春天一到，万物复苏，我用自己的汗水浇灌着每一寸土地。于是，杨柳更加婀娜多姿，松柏更加葱翠，桃花更加迷人......世界多么美丽！

夏天来临了，太阳炙烤着大地。知了在树上拍打着翅膀，发出焦躁的抱怨，它渴望找到一处阴凉的地方。门前的大黄狗，平常都是威风凌凌，不可一世的样子，今儿怎么无精打采地耷拉着脑袋呢？看来我得安慰安慰它们了。看哪，我从空中飞下来了，飘飘洒洒，纷纷扬扬......大黄狗又恢复了往日的神气，知了也开始在树上活蹦乱跳，我欣慰地笑了......

在我们的雨家族中，我的大哥暴雨性格刚烈，敢作敢当；大姐雷阵雨哭起来的嗓门比谁都大，但哭完后再也不掉一滴眼泪；二哥台风雨其实是个懦弱的家伙，它只是受风大伯的挑唆而胡作非为。我的爸爸妈妈最喜欢的是我，我是他们的小女儿，我的性格温柔善良，歌声美妙动听，总能给人们带来快乐。

你们记住我了吗，我的名字叫——小雨。

雨六年级作文9

雨，不停地下，将整座城市笼罩其中……

“哎呀！这雨怎么越下越大！”我不住抱怨道，可脚步却没有慢下来的意思，反而加快步伐，朝不远处的工厂走去。

“呼——”我长舒一口气，说道：“可算是有地方躲雨了。”

我、妈妈和弟弟从外婆家过完年回杭州。因为家里车站挺近的，便起了步行回家的念头。可天有不测风云——走到半路，竟下起雨来了。

“这该怎么办呀！我们又没带雨伞！”弟弟叫道。我望着那倾盆大雨，一筹莫展。难道，我们就要被雨困在这儿了？我一想到这，不禁有些后怕。我么走过的这条路，“荒无人烟”，所以，也指望不上打车了。

“咔嚓咔嚓——”工厂里传来机器运转的声音。对了，就一定有人。踮起脚，努力爬到那窗户上，向厂里的喊道：“有人吗？”但是，声音很快被淹没在冰冷的机械声中。“有人吗——”这一次，我总算能在嘈杂声里，寻到一点自己的声音。一个叔叔朝窗户走来。“叔叔，能见给我一把雨伞吗？叔叔朝里面走去，随后递给我一把雨伞。这无疑是雪中送炭啊！”

雨，还在不停的下，一滴雨珠溅到我的脸上，似是温的……

雨六年级作文10

清晨，带着微风，雨，悄悄地来了。

先是看见满天乌云，沉重地压着人，令人喘不过气来，接着刮起了大风，“呼——呼——令人不寒而栗。

雨来了。

斜斜的雨丝如同一位瘦弱的少女，在低吟着一段段神秘的旋律，令人深深地陶醉其中。

没有任何征兆，雨突然大了，像咆哮的野兽，从四面八方向我们涌来。天像被竹竿一下捅破了一样，前一秒还是细雨蒙蒙，后一秒就成了倾盆大雨——这两天一直都是这样的雨天。

大多人都讨厌雨天，抱怨雨天是“鬼天气”，因为雨天晾衣服非常困难，而且空气很潮湿。但我很喜欢雨天。

最夏天的最后几天里，太阳依旧炙烤着大地，知了躲在了树上，热得连叫的力气都没有了，人们个个汗流浃背。而雨就是热的克星。

冰冷的雨淋到地上，是地上的热气全部升腾起来，在雨中消失殆尽，人们再也感受不到夏天的`酷热了，只有一身的清凉。被太阳烤了一个夏天的花草树木洗去了身上的灰尘，换上了微微泛黄的新装。

雨后，空气更加清新了，整个校园焕然一新。迎面而来的微风令人感到身心舒畅。

看，雨后的世界多美啊！

我爱雨天。

雨六年级作文11

当天空出现一朵朵灰色的浪花，就要下雨了。这时，变脸的天空拍拍手，雷公耳朵一竖，听个正着，往那鼓上狠狠敲了几下，瞬间雷声大作，仿佛天地一同震了一震，雨下得更大了。

雨水洗刷着天地，一片雾色。雨下到树上，原本嫩绿的树叶瞬间被染成了墨绿色，水淋淋的绿色，苍翠欲滴；雨下到花上，本就艳丽的花色，变得更加娇艳了，美不胜收；雨下到地上，绽放出一朵朵白花，清脆的声音让人听得好生愉快。

雨声也让人过耳不忘。他们可调皮了，一会儿落到叶子上，“沙沙”“沙沙”的；一会儿落在窗户上，“吧嗒”“吧嗒”的，十分有韵味，为本来单调的生活添了不少情趣，动听的音符仿佛流进了我的心田，我的全身。

雨的形状更是让人称奇。有大的，有小的，有粗的，有细的。有时似一条透明的丝线，被微风轻轻一吹，就歪歪地飘落在地上，细雨沥沥，缠缠绵绵；又如春蚕吐丝，细到看不见了。有时又变成倾盆大雨，下得急，去得也急。像是刚刚气势磅礴的大雨只是我做的一场醒的太快的梦。

雨停了，天地间一片静谧，白茫茫的雾缓缓散开来，显露出一片生机勃勃的景象，鸟儿看雨停了，欢欣地跳上树枝，啼啭起来，像是在说：”让我来活跃一下气氛吧！“说罢，高声歌唱起来，一瞬间，鸟儿婉转的歌声充满了天地间，一片和谐。

这就是我心中的雨，它是如此的生机盎然，充满灵气。

雨六年级作文12

那天，天气灰蒙蒙的，空气好像凝固了，透着令人窒息的沉闷感。身体内血液的流速缓慢了，肢体不知什么时候僵硬了，心脏的跳动声清晰可闻，大脑春储存一片空白，眼睛呆滞地望着前方。我与世界好像脱离了，吸引力好像只是一个名词对我没有实际意义。良久一声“轰隆”巨响又将我拉回现实，原来是下雨了。

雨“哗啦啦”地下，落在水泥板上溅起一朵朵水花仿佛水泥板的坚硬与寸草不生已不能阻挡和花朵一样美丽的水花。水泥板上春意盎然，因为水花早已绽放！水花落在郁郁葱葱的大树上，修剪已久的小风景树上，生命力旺盛的小草上，娇嫩的花朵上不觉间这些植物已焕然一新。如果这雨洗涮的不仅是大地还有人们的心灵那该多好。雨不久后停歇了。在注视那一片带着雨珠的嫩叶，一股清新的绿意在心底荡漾！

经过雨水洗涮的大地透着清、纯、绿我爱着清、纯、绿，我希望每个人的心也能如此清、纯、绿，虽然现在的人心不可能在如此，但我希望人们请在下雨时停下您那为生活奔波的脚步，驻足观赏那雨让您的世界放空，压力为零，呼吸放慢享受这心灵的片刻安宁。雨又下了。

现在对我要享受做一个孩子的快乐单纯和傻傻的希望。

雨六年级作文13

我们的生活充满着欢声笑语，善良的人们每天都在编制着一个个美丽的故事。

一天清晨，乌云密布，闪电划破长空，雷声震耳欲聋，大雨哗哗地下起来了。上班的人们，上学的孩子，走在水淋淋的马路上，汽车的嘀嘀声，电动车的嘟嘟，自行车的叮铃声，好像一首悦耳的雨中乐曲。突然，一位大妈骑着一辆三轮车，向菜市场驶去，行驶到马路拐弯处，一不留神，车子一歪，车上的水果滚了一地，大妈在一位阿姨的帮助下，站了起来，顾不上身上的伤痛，手忙脚乱地捡着地上的水果。一群“红邻巾”走来了，她们想，大街上的车这样多，水果会被车轮压碎的，我们帮忙捡吧!她们在雨中奔跑着，稚嫩的小手反一个个水果往车上放，一个，二个——地上的水果不断地减少。指挥交通的叔叔，让车辆停了下来，大家一看，明白了是怎么回事，纷纷走下车来帮着大妈捡水果，不一会儿，地上的水果又回到了三轮车里。大妈激动地说：“谢谢!谢谢!”大妈忙不迭地要把水果送给大家尝，孩子们一溜烟地跑了，边跑边说再见，汽车鸣着喇叭，自行车响着铃铛——仿佛在说：“不用谢，这是我们应该做的。”好一首助人为乐的乐曲呀!

风停了，雨住了，太阳出来了，湿露露的地面，金灿灿的一片，善良的人们谱写了一个美丽的故事，唱出了一曲文明之歌。

雨六年级作文14

沙啦啦，沙啦啦……

雨，悄悄地下了起来，像牛毛，像花针，滋润着大自然的一切生物，雨的演奏会，开始了，树林立刻变得无比安静。雨，像一只只纤细无比的小手。它打打嫩绿的树叶，发出“滴，滴”的声音；拍拍巨大的岩石，发出“啪，啪”的声音；碰碰清澈的小溪，则发出“叮，叮”的清脆声音……几种声音交集在一起，便汇成了一支无比动听的歌曲。

轰隆隆——

随着雷打的鼓，雨，也变得疯狂了。哗，哗，哗……雨，掉落在溪中，使溪里出现了一圈圈的水纹。水中原来倒映的山水，顿时变得模糊不清了。“轰隆隆——”和“哗哗哗”两种声音汇在一起，那阵势十分强大，就好象鼓号队。

沙沙，沙，沙……

渐渐地，渐渐地，雨，停了。森林上空出现了一缕阳光。鸟儿，飞出来欢叫；青蛙，跳出来唱歌；蝶儿，舞动着翅膀；松鼠，摇摆着尾巴；就连小鹿也奔跑了出来……树林里，有立刻恢复了热闹。

水珠在叶子上滚了下来，落在小溪里，发出“咚”的一声，异常清脆，仿佛宣告着：雨的演奏会，圆满地结束了！

雨六年级作文15

“轰隆隆——”一声雷响，把正在睡午觉的我惊起。天上乌云密布，预兆着一场暴雨即将到来。果不其然，几道闪电之后，米粒大的雨点应声而至——“沙沙！沙沙！”伴随着雷声，犹如一首动听的交响曲，令人心旷神怡。

我来到窗前，用心感受着这奇妙的音韵，聆听着美丽的声音。渐渐地，雨大了，像泼，像倒，“哗啦……哗啦！”十分清脆。黄豆大的雨点四处飘洒，打在汽车上：“啪啪！啪啪！”打在树叶上：“沙啦！沙啦！”打在水塘里：“叮咚！叮咚！”打在屋檐上：“吧嗒！吧嗒！”各种声音混成一曲天籁之声，让我如痴如醉。

“啪……嗒！啪嗒！”雨停了，碧空如洗，空气清新，可大自然的音乐却还没停止。雨点像坐滑梯似的，从树叶、屋顶上落下，“叮——咚！叮——咚！”这清脆、质朴的旋律，像大自然交响曲的尾声，让我难忘，让我愉悦。当最后一颗雨滴滴落后，雨点的演奏告一段落，世界恢复了宁静，但在我心里，这美妙的音乐仍在我心中播放：“叮叮咚咚！叮叮咚咚……”