快乐伴我成长作文【推荐】

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的快乐伴我成长作文，希望对大家有所帮助。

快乐伴我成长作文1

生活宛如一部情节曲折的电影。每一个小小的镜头都充满了神奇色彩，正式这些小小的镜头，才组成了丰富多彩的人生。

——题记

生活其实很简单，只是人心很复杂。快乐其实很简单，只是寻找快乐的过程很复杂。

快乐，什么是快乐?

快乐是沙漠里的一弘清泉，滋润着人们干涸的心灵。

快乐是春日里的一场细雨，唤醒了沉睡已久的大地。

快乐，快乐其实很简单，可真正的快乐的人却寥寥无几。人们的欲望是不断地扩大，所有有得人是永远得不到快乐。

懂得遗忘的人们才能找到自由，懂得关怀的人才可以找到朋友，等得满足的人才能找到快乐。

人小的时候很快乐，长大了却不快乐。穷的时候快乐，有钱了却不快乐。

快乐，快乐是一种心境，快乐是一种情怀，快乐是一笔巨大的精神财富，拥有快乐的人是幸运的，是幸福的。

生活很复杂，但快乐却很简单，快乐无时不在，快乐无处不有，快乐是无价之宝，是人生中至伟之物。尽管你身无分文，只要存在一颗快乐的心，你便是世界上最富有的人。

快乐是一中境界，永远不要浪费你的一分一秒去想你不喜欢的人和事，要记住快乐是一笔巨大的财富，永远不要因为一些琐碎的生活小事而失去了自己的快乐。

把你的忧伤转换成线段，有起点，必须有终点。把你的财富转换成射线，好的起点，没有终点。把你的快乐转换成直线，没有局限，永远快乐。

快乐伴我成长作文2

从一年级开始，我的生活中渐渐地多出了一位不可分离的好朋友，它有时是一位良师，教我学习写作；有时是一盏明灯，照亮我前进的道路；有时是一座桥梁，使我通往知识的宇宙……你要问它是谁，它就是“人类进步的阶梯”——书！

我读的第一本书

一年级时，我开始读我人生中第一本书——《格林童话》。我翻开第一页，看了半天，却一点也看不懂，只好瞎猜。看着仅仅认识的几个字：“一个小……两个……”我猜，是不是故事里有三个小孩呀？于是，我去问爸爸：“爸爸，这本书是不是讲三个小孩的故事啊？”爸爸听了，哈哈大笑，说：“它是讲一个小女孩受了姐姐们的欺负，最后却成了王子的新娘。”我想，原来读书这么有趣！

读书的好处

自从开始读书以后，我的作文写得越来越好。三年级时，我学会了把一些好词好句用到我的作文中去。四年级时，我开始用心去感受，用心去写。这时，我明白了：写作文一开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西应该是自己呕心沥血的创造！所以，我决定用心感受生活，用自己的语言来描绘这个多姿多彩的世界。

读书之乐

读书一直是我的快乐。没事干时，我就去书店寻找好书。一开始我光看连环画一类的故事书，不看只有文字的书。渐渐地，我发现，只有文字的书往往更精彩。于是，我专挑厚的书看。因为小故事太短了，看了不过瘾。《萝铃的魔力》引得我浮想联翩，《灰姑娘》让我泪流满面……看着这些书，我总是忘了时间，忘了回家。

书，我永远的朋友！

快乐伴我成长作文3

快乐如一股泉水，让我痛饮美好和甘甜；快乐如清风，帮我抹去汗水，带来凉爽；快乐如星光，给我无数鼓舞。

我的快乐是阅读，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有痛快地阅读才能明白大道理。如：阅读了《自相矛盾》一文，我懂得了说话、做事一定要前后相应，不然就会闹出大笑话。严重则后果不堪设想。

我的快乐是运动。“运动是生命的一切动力”。它可以让我爽快地挥洒汗水，浑身舒畅。在运动的时候，我可以把所有的烦恼和压力抛在脑后，永远的离我而去，让快乐永不离身。

我的快乐是学习。在网上曾经流传着一句话：“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐！”我却总不这样认为，学习好妈妈开心是理所当然的。但学到知识是自己的，而又和妈妈有什么关系？

我的快乐是幻想。人的生活奇妙之处就在于，空无的幻想与实际的行动可以同等珍贵。只要一幻想，我就可以自由的翱翔天空。把自己当做白云、小鸟，生活在无边无际的幻想天际。

我的快乐是享受，享受那惬意的时光，享受那阳光明媚的春天，享受那我所拥有的一切。在享受同时，我可以用思想去跳跃，去遨游这只属于我的个人时光。

我的快乐是和谐。和谐的与身边的人相处。我讨厌战争，也讨厌不和。我只喜欢一切和平的事物，和谐可以让我们增进感情，也可以让我们免遭困难。

快乐这条小溪依旧在我身边哗啦啦的流淌着，而我依偎在溪边的树下，快乐成长。

快乐伴我成长作文4

在成长的道路上，有宠物的陪伴，让我从中感受到了人和动物和谐相处的快乐；有朋友的陪伴，让我从中收获到了人和人之间快乐相处的快乐；总而言之，在成长的轨迹中，最少不了快乐的陪伴！

没上小学的时候，对当时的我而言，快乐就是白天上幼儿园时得到老师的夸赞和老师奖给我们的一颗小小的糖果。如果那样的活，我会一整天都兴高采烈，精神大振！心里就像吃了蜜一般，别提多爽了。

刚刚上了小学，对当时还很幼稚的我来说，游戏带给我的快乐是最多的。一下课，同学们都聚集在操场上玩过家家、老鹰捉小鸡、丢手绢、编花篮……这些小游戏，玩完后，好像一整天的烦恼都被游戏这场快乐的“风波”吹得无影无踪了。那时，除了在学校玩，晚上吃完饭还会接着玩，我们一大堆孩子约着一起出去玩，每天都是高高兴兴的出门，万分高兴的回家。现在想想，仍很值得品味，但现在再去做那些游戏，都找不回来原来的`快乐了。

随着年龄的增长，我对“快乐”二字的理解和认识也跟以往有了不同，原来快乐带给我的几乎都是物质和身心的快乐。而现在，我是从书中收获了精神上的快乐。

现在，我迷上了看书，每次从书中看到悲欢离合的曲折故事，让人摸不着头脑的写作手法，让人着迷的故事人物，都给我带来了很大的充实，让我在精神上有了很大的满足，从而感到很快乐。

看来，在成长的路途中，亲情不能少，友情不能少，但最最不能少的仍旧是快乐！

快乐伴我成长作文5

高尔基说：书是人类进步的阶梯。在生活中，学习中，业余中，书是人类的营养品。在人间这绚丽的舞台上，它如一位灯光师在空白的背景中添上多彩的一幕。书一直陪伴着我茁壮成长。

学习需要书

学海无涯苦作舟。在茫茫学海中，它是一叶扁舟，让我们到达成功的彼岸。虽然它十分漫长，但却能拿到最成熟的果实。

每次，我在为一道难题焦头烂额时，书悄悄的来到我身边，帮助我解开各种难题。在它无言的脑海里，更让我情不自禁地去探索、去思考。《资治通鉴》、《水浒传》、《岳飞传》、《老人与海》等一部部经典书，使我逐步懂得：修身齐家治国平天下的哲理。

业余需要书

岁月如一位无情的法官，审判着人类一生的时光。光阴流逝着，眨眼间，我从一个不懂事的孩子成为一名六年级学生。学习的繁重令我更加追求业余生活。

闲暇之余，我翻开一页页书。书中似一个黄金屋照亮着金灿灿的世界。看完之后，想象会把我的烦恼驱赶的无影无踪，销声匿迹。书使我的业余生活丰富多彩！

生活需要书

生活需要书，在人类的发展史中，书，教育着一代又一代人。在它慈爱的眼中，欣慰的看着自己的学生学有所成；在无尽的生活中，品尝五味俱全的人生。书使我懂得吃萝卜能养胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……书使我活得更有品味、更有意义！

快乐伴我成长作文6

有人说，书是通往成功的道路；有人说，书是天上的北斗星，为我们指明方向；有人说，书是博学的老师，教会我们深奥的道理。我觉得，书是我们一生不可或缺的伙伴。

书是知心的朋友。当我失败气馁时，书告诉我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与好友分离难过时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”；当我放纵迷失时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”；当我撒谎失信时，又是书告诉我“君子一言，驷马难追”。

书是博学的老师。书使我成绩上升，使我开阔眼界，教我如何做人。以前我的作文总写得平淡无味，后来，是书让我增加了阅读量，丰富了我的词汇。现在，我的作文进步了不少，每次都能轻松完成老师布置的作文任务，还常有作文发表在校园网上。

书是扬帆的小船，带我周游知识的海洋。是书，带我去了风景如画的苏州园林，带我去了人间仙境般的九寨沟，更带我去了充满奇趣的童话王国。

因为看书，也发生过一些难忘的事。那天，妈妈要出去办事，让我快去奶奶家，中午在那儿吃饭。我嘴上答应着，眼睛却盯着杨红樱的《笑猫日记》，津津有味地看着。妈妈忙完她的事，见屋里没动静，就自顾自地出去了，还把门反锁了。不知过了多久，我看完书，才想起来要去奶奶家的事。于是去开门，却发现被反锁了。这时我已饿得饥肠辘辘，只好找点饼干和着书的味道吃下去。

好书伴我度过了我的快乐童年，我要多读书，做中国好少年。

快乐伴我成长作文7

每个人的成长都有痛苦与快乐，这些情绪充斥着我们的一生。

快乐，可以是高雅的，比如我就很喜欢弹琴，我弹的是双排键，弹了三年多，一直伴着我。当美妙或激情，令人陶醉或震撼的音符从琴键中流出时，我会很有成就感。我还能自己听曲子，就写出乐谱。我已经听出10多首曲子了，我觉得很快乐。

我不仅喜欢弹音乐，我还喜欢听音乐，从生物学的角度上来说，听音乐会产生多巴胺，从而使人快乐。我听的歌能涉及到各个领域，比如有跟风超人的《你打不过我吧》、还有王景飞的《庄园》、徐梦圆的《China—X》也会经常去听一听。各式的歌有各样的风采，陶冶情操，利于身心。

快乐可以是纯粹的，比如讲一个笑话，你笑了起来，那么你就是快乐的。我很喜欢听笑话，从幼儿园就开始了，我笑点特别低，一个冷到夏天穿棉袄的笑话，我都能情不自禁地笑起来。同学讲笑话，别人也就大笑起来，一下就完事了，而我要快乐一个下课。好不容易不笑了，同学冒出一句：“唐牧远你笑点好低啊。”我又能笑会。到一个新的环境，一周全班都会知道我的笑点低。

快乐也可能是粗犷的，比如昨天我在操场上转圈圈，不知道也为什么会快乐，反正转了以后摔倒在地都会很快乐。倒下之后躺着看星星，也会去神游，也会像看到那一端的恒星，看的不清楚，就去看月亮，看到上面的纹路，就像自己上了月亮，看到月亮的全脸。

快乐是从心，随欲的，每人都有资格拥有快乐，并不是非要做些上面有意义的事，你只要用心感受，连发呆都是快乐的。

快乐伴我成长作文8

快乐，使我的童年时光美妙无比。快乐伴随着我的成长。

四、五岁时，我特别喜欢游泳。一到夏天，妈妈就会带我去游泳馆玩耍。每次我都怀着美好的心情，哼着小曲，拉着妈妈的大手，一蹦一跳地走着。别提心里有多高兴了！

到了游泳馆，换好泳衣我就迫不及待地往泳池跑去。妈妈在后面叫着：“慢点儿！小心摔倒！”我可管不了这么多。泳池里的水真凉啊！我套上游泳圈下了水。真舒服呀！冰凉冰凉的。妈妈跟在我的身边，还不时地用手撩起水来洒向我。我立刻反击，“啪啪啪”地用双手拍打着水面。溅起的水花落在妈妈和我的脸上，我们哈哈哈地笑着……那时的我多快乐呀！

二、三年级时，我有了许多朋友。玩游戏是我们最快乐的时候。看，我们正在玩捉迷藏呢。这一回轮到我捉了。我左看右看，小伙伴们都到哪儿去了？呀！墙角边有一个，她居然还悠闲地看着风景。嘿嘿！看我怎么把你捉拿归案。我踮着脚尖，猫着腰，悄悄地摸到她的旁边，突然站起身来，大声地“嘿”了一声。“啊！吓死我了！”她摸着胸口哭丧着脸说，“被你捉到了！我认输。”“哈哈哈！哈哈哈！”我不禁大笑起来。那时的我多快乐呀！

一眨眼，我六年级了。快乐仍然常驻我身边。

下课了，教室里常常是乱哄哄的。别看乱，那可是乱中有序。看，这边几个说着笑着，互相逗趣；那边几个围在一起，解题或是同看一本书；还有过道上跑来窜去的，在走廊里玩着小游戏的……总是这儿一拨，那儿一堆。可是，不管你混进哪一堆里，都会令你眉开眼笑。这时的我多快乐呀！

愿快乐永远陪伴着我！

快乐伴我成长作文9

书是人类进步的阶梯。

——题记

刘向说：“书犹药也，善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨；见证着你我的喜悦，你我的痛苦。

小时候，我们都是站在同一起跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了小学，因学习的努力程度不同，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就肯定会有“少壮不努力，老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自己会好好学习，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自己。这时，我们就肯定会有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深，学习的内容就更宽泛了。那时，常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。这时，就会有“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴，完善自己的品格。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。

快乐伴我成长作文10

我是一个爱读书的男孩，书给我的生活增添了乐趣。它是一面镜子，照出你身上的不足之处；它是一座灯塔，为你指明前进的方向；它更是一把钥匙，为你开启智慧的大门。

很小的时候，妈妈就给我买了不少书，给我讲书中的故事，教我识字、古诗……在书中，我比同龄的孩子多学了许多知识，大人们都夸我聪明。打那时候起，我就喜欢上了书。

上了小学以后，我开始阅读一些名著和科普类书籍，有《西游记》、《十万个为什么》、《爱的教育》……从中，我认识了奇妙的世界、神秘莫测的宇宙、美丽的大自然，感受到我们中华民族的悠久历史和灿烂文化，懂得了做人的道理……

我渐渐长大，学习任务越来越重，但我依然爱读书。茶余饭后，一有时间我就捧起书津津有味地看起来，在书中汲取养分，陶冶情操。从前，我是个不自信，不乐观，轻易放弃，心胸狭窄的人。每当考试考不好，就垂头丧气，自暴自弃，经常因为小事与同学吵得不可开交。后来，书告诉我“失败乃成功之母”，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，我不再在失败时悲观自弃，也不再斤斤计较。书使我学会乐观、自信和宽容。

书读多了，写作能力也提高了。我的作文被语文老师作为范读作品是常有的事情,每次考试我的语文成绩也让“老班”刮目相看，同学们都十分羡慕我。我明白了，那些书没有白看，这一切都得归功于那些好书，我真想好好感谢它们。

现在，我和书成了形影不离的好朋友。它让我开阔了眼界，增长了知识，陶冶了情操，成了学习的尖子，快乐地成长。

“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进！

快乐伴我成长作文11

快乐是什么？当小时的我遇到这个问题时，八成会不加思索地说天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是当我长大后，却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。

书，是知识的海洋，书是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向成功的捷径。可以这样说，没有一位成功人士的背后没有书的帮助。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。

可能是受爸爸妈妈的熏陶吧，我从小就喜欢读书。从报纸到杂志，书刊甚至到字典，只要带字的我就喜欢看。因此，在我家的每一个角落，你都能找到书的踪影，可是对此我并不满足，所以我经常到书城去看书，让自己在书的海洋中尽情遨游，畅饮着智慧的泉水。

记得有一次我去新华书店买作文书，和爸爸约好十分钟之后就下去。我飞快地跑到三楼买了作文书准备下去，可是形形色色的书却使我挪不动脚步。最终，我还是管不住自己，找了一个角落蹲下来啃书。顿时我被书中的故事吸引了，又看了那一本，根本觉不出时间的推移。不知过了多长时间，我把课本、作文书、故事书、人物传记、通通读了一遍。直到我发觉我的腿已经蹲麻了，才依依不舍地离开。回到爸爸等我的地方，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看时间，天哪！我竟然在里面蹲了四个小时！

在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也在不知不觉地长大，书给我带来了许多的乐趣，也使我从中得到很多经验。

因此，我感谢书，是它让我的生活变得更加充实。

快乐伴我成长作文12

小时候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食……这何尝不是在追寻快乐呢。人活这为了什么。图什么?不就是为了自己快乐。别人快乐而活吗!

快乐是什么?说真的。我答不出来。我只能说:你在帮助了别人时你可以得到。你取的了好成绩可以得到。别人赞赏你时可以得到……快乐无处不在，关键是你要不要去寻找。

记得在我还不懂事的时候，因为我那时的家庭经济不是很好。住在一个小露天屋里，我从上厅跑到小厅到饭厅。一直跑，大人门就笑我，说我穷快乐。

我上了二年级后。常常和伙伴们一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在红红的落叶小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖。我觉得这样的生活很充实。很快乐。

等上了初中，我开始觉得有点压力了，因为读的科目多了，作业多了，老师严了，没有那么多时间玩了，一有空就往图书馆里钻，到最后我得到的是什么?对。是快乐，因为我的努力取得的好成绩而快乐，因为我学到了很多快乐……

你发现了吗?快乐一直就在你身边，它就象你的朋友。。不是永远的好朋友一样在你的生活里，不曾离开过对吧!快乐一直在伴着我成长，以前是。现在是。以后也是。。它不会离开，就想鱼离不开水一样

快乐伴我成长，永远。永远。

快乐伴我成长作文13

在我们的学习和生活中，有许许多多的快乐伴随着我们成长。比如：过生日、过节、读书、看报、画画、唱歌、跳舞等等，对我而言，都是舞蹈伴随我成长，它给我学习和生活带来很大的快乐。

我是两岁半开始学舞蹈。刚到幼儿园时，看到很多姐姐在练舞蹈，我就被舞蹈深深迷住了，当时我就跟妈妈说：妈妈，我也要学、我也要学！——妈妈当时就答应了，我感到非常快乐。从那时起我就和舞蹈结了缘，它给我带来了许许多多快乐。

几年来，我充分利用业余时间多次参加舞蹈培训。在南宁少年宫学习舞蹈3年，得到老师多次表扬，然后又被南宁市金蓓蕾舞蹈学校录取，我开始了专业舞蹈学习，经过几年的专业培训现在已经是艺术团3团了。期间我多次参加各种各样的舞蹈演出和比赛，其中最令我感到快乐和骄傲的是20xx年我去北京参加了由中国文联、中国舞蹈家协会联合主办的《小河风采》全国少年舞蹈比赛，并获得金奖。20xx年到20xx年，我多次参加了南宁电视台和广西电视台舞蹈的演出。今年南宁电视台和广西电视台举办的少儿春节联欢晚会，我共有我一共有5个节目参加，每场演出都得到现场观众的热烈掌声。同时我还在广西电视台春晚现场认识了小莹姐姐并和他合影留念。

我喜欢舞蹈，因为它给我带来太多太多的快乐！

快乐伴我成长作文14

阅读是一道神奇的门，向我敞开一片五彩的天地，阅读是一艘驶在海洋上的船，带我漂进阅读的天堂。

在我读一年级时，妈妈买了《格林童话》让我阅读，开始我并不感到阅读是多么有趣，读着读着，阅读像调皮的精灵深深地吸引着我，让我迷上书籍。后来，我缠着妈妈又买了《寓言故事》、《童话大王》、《小鹿斑比》、《白天鹅红珊瑚》、《公主童话》……，我趴着看，坐着看，躺着看，只要一有时间我就如痴如醉地看书，别人叫我我都没听见。只要家里的书看完了，我就像丢了魂似的迫不及待地去书店看书。

在老师的引导下，我从书中认识了现代儿童文学家沈石溪，拜读了他许多动物小说：《狼王梦》、《斑羚飞渡》、《情豹布哈依》、《最后一头战象》。我从中理解了动物也有感情，也有梦想和追求。为了幼小的斑羚顺利地跳崖，老斑羚甘愿牺牲性命去帮助它们，它们的举动并不亚于人类疼爱孩子的行为，那拳拳的爱子之情让我感动不已。

读完了这些书，我又买了《孙子兵法》、《昆虫记》、《黑天鹅紫水晶》、《安妮日记》、《绿山墙的安妮》、《阿凡提》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱的教育》……，我的痴迷也影响了妈妈和姐姐，她们翻着我买的书也陶醉了，我们全家都成了书迷。而我家的书房也快成琳琅满目的书店了，可我爱书，读书、买书的脚步却总也停不下来。

阅读带给我无数快乐！阅读让我迷上了书籍，我爱阅读！我多想变一条小鱼尽情地徜徉在书的海洋，吸收知识的精华，快乐地成长！

快乐伴我成长作文15

我觉得我们二（3）班就像一幅中国地图，我无论想到哪里，都会是我同学的家乡。我们班虽然只有29名同学，但其中有20名来自全国。感谢北京的“包容”精神，使我们能够相聚在一起。

我们班里有趣儿的事可多了！我只给您讲述一个“错上加错”的故事：一天，老师安排写词。天天同学第一个写完，可他却把小“溪”右偏旁下的“大”写成了“小”字。为了让天天记住，老师让他重写三遍。谁知，他却认认真真地把写错的字又写了三遍。同学们有的被逗得笑弯了腰，有的蹲在地上直拍地砖。

我们班同学还特喜欢出游。一次，学校要组织去北京野生动园，我们高兴的一蹦三尺高。出游的当天，我们坐上宽敞明亮的大巴向野生动物园“杀”去。

进入园区后，我亲眼看到老虎们虎视眈眈地盯着我们、4只狮子正在午睡、长着长长犄角的野牛们悠闲地吃着草；进入黑熊区后，只见黑熊们兴奋地向我们奔来，它们拍打着车窗，嗷嗷叫着向我们问好。女同学却被黑熊的莽撞，吓得躲向车厢的另一侧，男同学却兴奋的睁大眼睛，仔细观察着黑熊的每个动作！

返校途中，我仍在回味着和动物们近距离接触的愉快情景。通过这次出游，使我更加认清了，地球应当是人类和动物共同拥有的家园。增强了我们了解动物，保护动物的责任心。