【精品】优秀高中作文集合八篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的优秀高中作文8篇，希望能够帮助到大家。

优秀高中作文 篇1

没有蓝天，就没有白云的悠闲飘逸：没有风雨，就没有彩虹的壮美斑斓：没有旭日，就没有朝霞的灿烂绚丽：没有春天，就没有百花的娇艳芬芳。沧海，由于身处低位，它才浩瀚而博大；巅峰，因为置于岭上，它才伟岸而崇高。有什么样的境遇，往往会产生什么的结果，人生，因环境而精彩。

我们惊叹于乔丹神话般的球技、羡慕其精彩的人生，可曾探究过其球技来自何处，其精彩因何而生。乔丹所读的大学，是美国最有名的。学校的教练是全美国大学中最好的，也是对学生训练最为严格、最科学的。一次比赛后，教练严肃地叫乔丹到休息室，并放录像给他看。乔丹看着看着，差点给教练下跪，他真诚地说：“老师，实在对不起！我知道问题出在哪了：“进攻时我总说‘球给我，球给我’，只为了得分：防守时又总说‘你去防，你去防’，结果没有掌握防守的技能。”在教练正确的教育下，乔丹非常惭愧地认识到了自己的错误，之后他注重练习防守，向队友学习、切磋球技，最终成为攻守兼备的篮球飞人，从而成就了他的神话。

我们还惊叹于神童丁俊晖，小小年纪创造了斯诺克的神话，殊不知他的每一天的成长都根植于斯诺克的土壤。为了让丁俊晖早日成才，8岁时，父亲丁文均就毅然决然地让他练起了斯诺克；为了保证足够的练球时间，父亲求校长，为他申请了半天读书、半天练球的特权，并卖掉苦心经营的副食店，买球桌开起了台球馆：为了让丁俊晖能更好的发展，父亲遍寻良师，先后请李忠、任浩江等名师指点：为了融入良好的台球氛围，父亲又卖掉唯一房产，南下广东与儿子一道蜗居在球馆内8平米的一角；为了见大世面，丁俊晖又不远万里去了英国——在斯诺克的故乡与大师们同台竞技……够了，不用再举例了，丁俊晖的神话，绝不是想象虚构可以得到的，他就创造于实实在在生活土壤之中。

鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧；生活离不开环境，成才离不开奋斗。是奋斗的汗水，浇灌出成功的鲜花，是生活的沃土，孕育出理想的硕果。没有璀璨的众星，何显皎洁的明月；没有浩瀚的大海，何来腾跃的蛟龙？伟业，因时代而辉煌；人生，因环境而精彩。

优秀高中作文 篇2

三月去了阿，三月去了。黄花它是谢了阿，杜鹃它是开了。

四月啊，我的四月，它悄然的来了，它来了！可是，它缤纷的色彩，春意盎然的景色，却在心底滋生出挥不散的怅愁，宛如云雾般缠绕在心间。

春光明媚的四月啊，我很想问问你，走了这么远，走了这么久，谁是我能依靠的肩膀？

滚滚红尘，风月无边，所有的爱恨情仇，都只是因为自己还有希望。可是，谁是最爱我的人，谁又是值得我爱的人？

等了这么久，盼了这么久，四月啊，你何时才舍得把最灿烂的阳光辐照我憔悴的心上，让我感觉到快乐，和风飘荡？

生活啊，你为什么这般，残酷得让人不堪回首当初，怕一不小心，就会弄伤自己原本不是很轻盈的翅膀，灼伤活跃在梦里的心儿，隐隐约约，疼痛到天亮。

蓦然回首，方知自己年少的天真，也会成为别人伤害自己的理由，而且堂而皇之的登上世俗舞台，形成封锁自己的围墙。让你不得呼吸，找不到继续前进的方向，闻不到四季淡淡芳香。

现实啊，你为什么这样冷，冷得让人没有了温度，全身只是发抖，不能启齿，倾诉其中的酸甜。

不一样的环境，注定了彼此不一样的人生渴望，注定了不一样的生活观念，支撑双脚，加速寻找安稳的角落，尽情释放奔跑中的美丽。

你。永远只是你。好似是一块石头，永远只是石头，哪怕你付出再多，终究成不了娇艳的花朵，在大地怒放，编织出最美的谎言。因为在不爱你的人看来，你所有的辛劳，都是你应该做的，而这些，才是他们想要的幸福的基点。

过往的人们啊，纷纷扰扰的`红尘，你们听，你们听。那些飘忽的音符，是不是会演变成一把无形的匕首，割开一个人原本就孤独的心灵，掀开不算厚实的胸膛，深深的插进心脏？

你们看啊，你们看。那一张张看似娇媚的画面，清淡的色调，虽然没有温度，但是那些涂抹的颜色，是不是也会浓缩成层层叠叠的惆怅，弥散日渐秽浊的双眸，击垮人所有的斗志？而那点点滴滴的琐碎，落入我们眼底，它会悄悄的，悄悄的，纠结出丝丝缕缕的忧伤，会击破我日积月累的坚强，瞬间融化我外壳的强悍。

别问我为什么只是默默的流泪，别问我为何这样的柔弱，其实我也很想很想大声咆哮，很想很想笑的坚强，成为一只燃烧的火凤凰。可是啊，夜里，你们却是我不敢倾听的一首歌阿。抬头，你们又是我不敢凝望的一幅画。我只能选择沉默，只能选择远眺。因为距离远了，一切也就淡了，不重要了。所谓的童话，只能生活在字里，只能活跃在影视中。

别问我为什么字里行间都洋溢着忧伤，别问我为什么篇篇文字里都充斥了惆怅。

在一个陌生的国度里，没有谁爱谁，谁不爱谁。偶尔在一起，就安安静静的过吧。别奢侈的指望，用自己十几年青春岁月，能绘画出人间的四月。因为你只是正在旅途拼命奔跑的羔羊，不能停息。

在陌生的人流中，别站在圣洁的殿堂，默默的祈祷，奇迹的出现。因为时间只会越来越证明自己的幼稚，自己只会越来越无奈。

在人生的舞台，别倚仗自己无意流出的一点舞姿，就傻傻的希望，自己从手指尖挤压出的汗水浇灌出暖暖的春风，吹开人间四月的繁花，洗掉岁月的凄凉，成为幸福的天堂。你，只是被打落凡间来修炼的精灵，今生泅渡与此。

沉默，是你唯一能生存的伎俩。行走，是你今生唯一的使命。

生活，或许就是对人的一种磨练，如不能去改变，那就只能去适应。因为我们还要活着。

我们还要活着。

或许，活着不是为自己，只是为了那些深爱自己的人活着，因为他们的存在，才使得我们累了、伤了、痛了、烦了的时候，找到力量。因为我们真的真的很爱他们，很疼很疼那些为自己付出却从不求回报的人！只要你幸福、快乐。就是他们一生的追求和愿望！

优秀高中作文 篇3

“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上—”清晨，“小太阳”广播室，小播音员正在朗诵朱自清的《荷塘月色》，那声音清脆又柔和，伴着晨雾，听来感觉仿佛是渺茫的歌声，眼前又仿佛出现了在脉脉流水映衬下一片片出水的荷叶，又像是笼着轻纱的梦。

“下面请同学们继续欣赏诗歌《雨巷》！"甜美的声音把同学们从月下荷塘边带了回来。 “撑着—撑着油纸———伞，独，独自———彷徨。”怎么回事？小播音员声音嘶哑，结结巴巴，和前一位同学反差太大了。我们虽猜不出是谁在朗诵，却似乎看到了在播音室里那颗不停跳动的心，一张憋得通红的脸和正从额上渗出的汗滴。 “她静。静默地走，走近。”声音愈颤抖起来了。

“谁在朗诵？这首诗自然流畅的节奏和一唱三叹的旋律，全让她给搅和了！”在一旁写作业的思终于按捺不住了。 “唉！诗人凄清的愁绪和优美的意境全让这等人给糟蹋了！”“小文人”静忿忿不平地说。

“可能是这位同学太紧张了吧！”我同情地说。 “唉！还是要多训练几次，再来播音。”教室里纷纷议论起来。

“你们刚才听到了吗？我在为大家播音呢！”莎一阵风似地从门外飘然而来，两只漂亮的蝴蝶结扎在翘起的羊角辫上显得格外精神，两颊上红扑扑的，真似一朵云彩！“怎么样？这是我第一次播音！”莎凑了过来，两只水灵灵的大眼睛忽闪忽闪地。喧哗的教室一下子安静下来。 “什么？《雨巷》是你朗诵的？”大家几乎不约而同地问道。大家既惊奇又疑惑，要知道莎在班上各方面可是出类拔萃，上个月，就得过二年级组普通话比赛一等奖。 “好呀！胜听一曲轻音乐！”还是思先接过了话茬。

“你真的挺棒！这首诗音乐般的旋律，你把握的非常好！”又是“小文人”静专家似的点评。 教室里又热闹了。 “真的吗？我当时真的好紧张！散文《荷塘月色》是一年前‘小话筒’晶朗诵的，她多出色呀！我真担心自己影响了今天的播音质量！”莎脸上似乎露出一种失落的神情。 “唉！《荷塘月色》被那小妹妹折腾成那样了！你们大家也说说！”我马上安慰道。 “就是么！声音嘶哑、颤抖，一听就知道是位小妹妹！” “还是全校鼎鼎大名的‘小话筒’，这么好的散文，让她。”“太可惜了！” “哇————”的一声，莎忽然哭了！她双手扒在桌上，不停地抽噎着。大家面面相觑，一时不知道如何是好。“《荷塘月色》是。是我朗诵的，我。我只不过。是想知道你们。的真实评价，故意。撒了个谎。” “其实，其实，你。，我也。”我走到莎身边，只觉得脸和脖子直发烫，后面说的话连自己也听不清了。此时，我才真正明白，谎言不管用什么方式来粉饰，它都不及真诚打动人心。

同学们都默默地回到自己的座位上，谁也不愿意再多谈什么。

教室里，静悄悄地。 这是一个由“谎言”引发的故事，莎要了解自己第一次播音的情况，在同学们面前撒谎，同学们为了迎合莎，也撒了谎，却弄巧成拙，文章结尾设定这种特定的交流氛围，让同学们感悟到“谎言不管用什么方式来粉饰，它都不及真诚打动人心！”文章运用对比手法，美丑，善恶，泾渭分明；一波三折，文末揭底，引人入胜，造成了强烈的艺术效果。

优秀高中作文 篇4

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问："有人要这20美元吗？"一只只手举了起来。他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要？"仍然有人举起手来。

他又说："那么，假如我这样做又会怎么样呢？"

他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

"现在谁还要？"还是有人举起手来。

读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。

在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

生命仅有一次，我们应该热爱生命。让自己活得更加光彩。

优秀高中作文 篇5

口袋空空，我一贫如洗，我的财富。莫要嘲笑，其实我也有属于自己的财富——孤独。

钟情于孤独，因为我一直孤独。伴着下课的铃声，我独自一人走出教室，径直奔向食堂。此时此刻，既没有等待同伴的焦急，亦没有因被同伴等待而带来的歉意和不安。没有彼此的屡屡等待，倒可以节省不少时间。

热衷于孤独，因为我一直孤独。晚自习下课铃声一响，同学们便三三两两围聚在一起开心畅谈。教室中我趴在课桌上闷头苦读的身影因而显得更加孤单。我心坦然，并且毫无怨言，因为这要远好于政治课上被老师罚站。

委身于孤独，因为我一直孤独。中秋节月夜，我独自倚在卧室的窗台边赏月，不由想起李白的《月下独酌》“举杯邀明月，对影成三人”。一时间，我幡然醒悟，原来唐朝大诗人李白早已如此深刻地品味过孤独！静静地，我走出卧室，在阳台上坐下来，望着圆月痴痴地发呆。我心里自然明白，此时此刻，不会有一只温暖的大手拍拍我的肩膀，轻声唤我从迷梦中醒来。即使在团圆节，父母依然奔波于千里之外。

奉献于孤独，因为我一直孤独。孤独中，我寻觅到了一位“永不背叛”的“伴侣”来陪伴我的孤独，那便是课本，是知识。不孤独的人曾经对我说过，他说他有远大的理想，他有深远的抱负，而课本、知识只是用来为他的成功铺路。孤独的我同样有远大的理想，有深远的抱负，但我知道课本、知识的存在不单单是为了给成功铺路，如果你对它们付出真爱，它们便同时回报给你乐趣：读书的乐趣，知识的乐趣。明亮的灯光下，翻开语文课本，我的心仿佛躲在荷塘边同朱自清先生一同领略“清幽的月色”；翻开数学课本，一支笔在我的右手控制下默默耕耘，我的心也随之踏上了先辈们曾经走过的“数列之路”……

感谢上帝赐予我孤独，孤独是我生命中宝贵的财富，我的财富。

点评：这是一篇以《我的财富》为题的命题作文，考场上，时间紧迫、竞争激烈，给考生带来了很大的压力。在这种情况下，不少的考生写物质和金钱方面的财富，写丰富的精神生活，还有的写自己多彩的课堂生活，如饥似渴地求取知识……而荣宁妹同学能独辟蹊径，她写了自己的独特内心感受。一般人写和同学的相处，可能要歌颂友谊，歌颂真情，这篇文章却写自己的孤独，请看：小作者“钟情于孤独”“热衷于孤独”“委身于孤独”“奉献于孤独”，之后，她从中获得了很多乐趣：“既没有等待同伴的焦急，亦没有因被同伴等待而带来的歉意和不安。没有彼此的屡屡等待，倒可以节省不少时间”；“我心坦然，并且毫无怨言，因为这要远好于政治课上被老师罚站”；“孤独中，我寻觅到了一位“永不背叛”的“伴侣”来陪伴我的孤独，那便是课本，是知识”“明亮的灯光下，翻开语文课本，我的心仿佛躲在荷塘边同朱自清先生一同领略‘清幽的月色’；翻开数学课本，一支笔在我的右手控制下默默耕耘，我的心也随之踏上了先辈们曾经走过的‘数列之路’”……正是这份独特的心境，使得这篇文章才不落窠臼，耐人寻味。

另外，文章的语言清新、流畅，显示了作者深厚的语言功底，此文很值得一读。评点推荐教师：谷桂花

优秀高中作文 篇6

明天，教师节。说来就来了。

时间过的真快，还是写下一点什么作为纪念吧，免得老了的时候，坐在火炉旮旯里没有一点记忆，当我们老得连记忆都没有的时候，该是多么悲哀？

每年的教师节都很纠结，都有着一份难以割舍的情愫。

已经2年没有过教师节了。

教师节

过第一个教师节的时候，我还是19岁的帅小伙子，如今已是而立。走过岁月我才发现，世界并不完美。

过第一个教师节如今记忆犹新。那年的时光就象一片闪闪发光的丝绸，咿咿呀呀的走过流年。那年，我被分配到中学任教，我19岁，我的学生十五六岁，就这样和学生滚打到一起，非师非友，非兄非长。开始让我代数学课，数学本来就是我心里永远的痛，考试老不及格，现在教数学？我甚至怀疑教务主任的别有用心。

第一节课，我硬是没有讲下去，我要求换课，直到老校长听了我的课后摇头叹息说：“这娃子，不是教数学的料子，还是让他教语文课吧。”

就这样，我拿起语文课本，拿起我的最爱，走上讲台，滔滔不绝，天南海北，人间天上，只把学生听的如痴如醉，如火如荼。

学生喜欢上我，喜欢上我的语文课。

第一个教师节，就是和学生一起过的。那天，正好是星期天，我的几个学生到校后，陈亮等5个学生约好到我的办公室喝酒。自习下后，他们拿酒的拿酒，酒是当地的杆杆酒，拿菜的拿菜，菜是他们父母炒好的菜。我一看，好丰盛，都是腊肉，而且是红艳艳的纯瘦肉，牛肉。就在我的办公室，战场拉开。他们以五对一，感情是想把我这个老师整趴下。就在酒过三巡的时候，校长来了，正在敲门的时候，我们采取紧急行动，3个学生躲到我的帘子后面，两个学生躲到门背后。校长问我：“一个人还喝酒？”我说：“刚几个朋友走了。”校长说：“那你早点休息。”校长走后，学生从帘子后、门背后出来，我们继续。

那夜，到底出事了，学生一心想把我喝醉，结果因为我的老奸巨猾，我没醉学生醉了。因为我欺骗校长的原因，被校长在国旗下点名批评，而我，因为喝酒事件，更加博得学生的喜爱和拥护。

那年的教师节之后，每年的教师节都没有啥子影响。似乎是除开在一起吃一顿饭外没有别的记忆。唯独留下很多心酸，到了教师节了，作为校长，为难的很，这一天，想给老师发点东西，没钱，想奖励下优秀教师，没钱，校长想来想去，只好没人发50元钱了事。每人50钱，校长都要巧立名目，害怕上面查账。如今，我离开了教师队伍，再反观这一事件，有时就想，如果我们少一次接待，少一次迎来送往，在教师节这天，慰问一下教师，该是多大一件幸事？

而对于我自己，每年教师节，都有孩子送给我好多好吃的。每次回宿舍，总能看到学生送的东西，猪脚啊什么的，每每总是和老师们一起做成火锅分而食之。直到现在，我吃了好几个猪腿，竟然不知道是哪个学生送的。

教师结

临到自己的孩子上学了，对于教师，我便开始莫名的恐慌。

明天是教师节，该给孩子准备一点什么礼物呢？我已经纠结了两天。

我纠结的原因在于：教师很辛苦，什么样的礼物能够表达心意？别的家长送，而自己不送，老师会不会对孩子有看法？

显而易见，教师节“送礼”已成为一种负担，非但学生家长十分厌烦，教师也颇为无奈。对教师而言，个中滋味则更加“微妙”，倘若自己没人送，别的教师有人送，似乎有点“失落”，觉得没受到“尊重”；对学生家长来说，送礼之意不在尊师，倘若自己不送，别人送了，担心教师会有所偏袒；倘若自己真的送了，又心有不甘，毕竟是不得已而为之。

究其原因，在对教师的情感表达上，送礼被演绎成“最实惠”的一种“尊重”。教育升学压力在不断加大。对于严峻的形势，孩子不清楚，家长却是未雨绸缪，都希望自己的孩子能够“抢跑”，能够获得更充分的教育机会，因此“讨好”老师成为当务之急，在绩效工资实施以前，教师工作辛苦但待遇确实偏低，这种情况可能会造成部分老师的心理失衡。因此会出现收礼现象。

那么，究竟如何对待教师节送礼这个问题呢？教师节送礼，表面似乎是心理问题，其本质是社会问题。家长怀疑师德和担忧公平的背后，尊师重教的氛围仍然不太浓厚，好的教育依然属于“稀缺”资源，教师待遇尚需要提高。

面对“教师节”普遍的送礼现象，已形成了家长、老师之间的“教师结”。尽管我丝毫不赞成家长送礼、教师收礼，但如果只倡导别送礼、规定不收礼之类的措施，而不是去考虑改变教师和家长的社会地位，只会陷入既难治标更不治本的困境，效果必不乐观。

当然，我说的这些现象，只是城市里表现尤为突出，农村是存在这些矛盾的，因为我太明白农村的现状，在农村，倘若有人给老师送礼，受礼者不但不脸红，还很自豪，因为说明了一个事实，这个老师当得好，很自然的引起同行的称赞。我也听说过，城市的老师，过一段时间会给家长暗示：“你的孩子需要你在意了。”“你想不想你孩子进步了？”“你应该和某某老师沟通一下了。”这些话，明白人是能够听得出来的。

明天教师节，让孩子选几本书从个老师吧，希望，孩子和老师都能明白我的心意。

优秀高中作文 篇7

父爱

人人都说妈妈的爱是威力无比的，但我觉得爸爸的爱也是强大而又幸福的，你们来瞧瞧，父爱是多么伟大啊。

一次二年级上期单元考试我考了99分，我高兴得直蹦天空，回到家里我开心地对妈妈爸爸说：“我考了99分呢，快抽出时间陪我祝贺祝贺!!”妈妈脸上如吃了蜜一样令人惊讶，而爸爸却在旁边冷冷地说道：“那下次努力努力，争取得100分来。”我气得脸都发红了，我故意把脚步声放得大大的，心想：哼，死爸爸，臭爸爸，懒爸爸，都不想理爸爸了。

而一件事却让我终生难忘，那天我看电视看得很晚，看到爸爸都下班回来的时候，我不想让爸爸看到我没睡，因为我心里还记得99分的那件事，我就假装睡着了。这时，爸爸抱着我什么话也没说，就放轻脚步，悄悄地走向床铺，我在爸爸的坏里感到多么温暖，我真希望通往床铺的路再远一些，我偷偷地睁开了眼睛，看了看爸爸，才发现爸爸的父爱是藏在心窝里的，而不是藏在行动上的，我不怎么安然入睡了。从那时起我是多么疼爱我的父亲，再也不恨他了，反而更加深爱我的父亲。

爸爸的爱不是在行动上而是在心窝里，他只想让你快乐，我的好爸爸他给我的爱我是永远永远忘不了的。

优秀高中作文 篇8

今天，我刚打完乒乓球，爸爸突然给我一个惊喜：“咱们到黄金海岸痛快地玩一天。”“太好了！”这三个字不断地从我嘴里冒出来，一阵又一阵，像吐泡泡似的。到了黄金海岸，我匆匆忙忙地吃完饭，迫不及待地奔向大海，想好好打量打量它。哇！波光粼粼的海面宽得无边无际，颜色蔚蓝，和天空手拉手，像一对蓝色的好朋友。

我堆了座沙堡，还围起了城墙，漂亮极了！于是去叫爸爸来看。等爸爸一来，沙堡不见了。我仔细地想了想，看见波涛汹涌，不停击打着岸边，还不时地发出“啪啪“的声音，心想到：原来是被大海“吃”了呀！我脱下鞋子，踩在沙滩上，像踩在棉絮上一样。水涌上来，冲在我的小脚丫上，像妈妈在给我按摩一样，真爽，舒服极了！我往下一看，脚下的沙子被大海妈妈带走了很多，变成了一个大窟窿。

我忽然有了个大胆的想法：抓几只螃蟹。我左找右找，终于在沙滩一个小洞里发现了螃蟹。我吸取了以前的教训，拿一双筷子，一个瓶子，准备“大捞一把”。我拿着筷子，以最快的速度向螃蟹夹去，只见螃蟹也以最快的速度挖了一个洞，钻了进去，真可惜！我用筷子使劲捅着里面，螃蟹发现大难临头了，赶紧爬了出来。

这时，我用了另一种“战术”，就是“双重战术”。我迅雷不及掩耳之势，一手拿筷子，一手拿瓶子，快速地夹起螃蟹，还没等它动，就已经落到我的瓶子里，成了我的“囊中物”了，哈哈！谁叫你“门缝里看人——把人瞧扁了”，这下受到教训了吧！抓到了这只螃蟹，我又用同样的方法抓了好几只。看到瓶子里的螃蟹越来越多，我欣喜若狂，可螃蟹们却只能欲哭无泪，所谓“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊！

最后，我带着螃蟹高高兴兴地踏上了回家的路，但还有点恋恋不舍呢！