老师的菜园作文

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的老师的菜园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师的菜园作文1

又一年的秋天到了，秋风习习，雁过留声。校园里红彤彤的枫叶早已爬满了枝头，在丝丝凉风中摇曳着。金灿灿的菊花在秋风中绽放，好似对着蓝天述说着秋天的故事。天空中，白云飘飘悠悠，不时有几只迁徙的候鸟从云中掠过，引得路人抬头仰望。

而我们校园里那片老师的菜园子里，长满了绿油油的蔬菜，竹杆架上挂满了豇豆和丝瓜，一片丰收的景象。每次路过小农场，总能让我想起我们二年级的数学老师——周老师。

周老师四十多岁，个子一米五几，微微发福的身体，圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛，她看人的眼神很温和很慈祥。她留着一头干练的短发，虽然头发也有些斑白，但整个人看起来很精神。那时我特别喜欢上周老师的课。每当上到她数学课的时候我就会精神抖擞，兴奋不已。

周老师还喜欢自给自足的种些蔬菜瓜果。这不，学校里为了让学生体验田园生活，在北校区开垦了一大块地，让老师们种点蔬菜。而我们周老师开垦的地是最大的，品种也是最多的。可见我们周老师是一个非常勤劳的人。最让我印象深刻的是每年学校让我们去菜园上一次体验课，每每想到这里就让我奋不已。

那年秋天的一天下午，周老师带领我们去她的小菜园挖青菜。她给我们每人发了一个小铲子和一个小篮子。周老师一边走着，一边说着要注意的事项，于是大家浩浩荡荡的来到了小菜园。“哇，好多菜啊！”大家异口同声的叫道。周老师喊道：“大家安静，听我说完，再动手挖。大家先看我怎么弄，就照这样去做。”说完，就见她大步跨进田里，脚踩在菜地的空处，然后蹲下身去，用左手抓住青菜靠根处，右手拿着小铲子对着那颗青菜的根部挖了下去，等挖出青菜根后，左手轻轻抖一下根部泥土，最后把菜放进篮子里。周老师的动作行云流水一气呵成。“就这样挖，大家注意脚下，不要踩到青菜，现在大家开始吧！”听到老师的一声令下，大家一窝蜂的跑到田里开始动手挖了起来。周老师笑眯眯地看着我们挖菜的样子，有同学不会的'，她就会立刻过来帮助他。看着熊孩子们那一张张兴奋地脸蛋，笨拙的动作，笑容迅速爬上了她的脸。“加油呀，孩子们！你们只有十五分钟的挖菜时间啊！时间一到我就要检查看今天谁挖的最多挖的最好，今天第一名会得到意外奖励啊，那就是另外再送一些黄瓜和萝卜。谁想要的？赶快拿出你们的行动！”随着周老师的话音刚落，同学们就挖的更带劲了。

时间一分一秒的过去了，大家还在意犹未尽的时候，老师突然大声喊道：“时间到！请同学们拎着自己的篮子，小心从田里出来，到路上排好队！我来检查今天谁第一名！”听到老师的号令，同学们迅速地拎起篮子从田里出来排好队伍。老师最后检查了我们大家挖的菜，宣布道：“今天的第一名是——徐文媛！”大家一致投去羡慕的眼神。“大家在原地等一会，我去采摘今天的奖励！”只见周老师说完又走到她的小菜园里，不一会儿周老师手里就多了两根黄瓜和两只大萝卜。看着徐文媛捧着满满的奖励，大家那个眼馋啊！都暗自后悔今天不够努力。通过这次体验田园生活的劳动，让我们感触颇多。让我们体会到了农民的辛苦，我们饭桌上吃的饭菜都来之不易。教会了我们要爱惜粮食。也印证了唐朝李绅的那首《悯农（二首）》——“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

那堂体验课让我印象尤为深刻，在此我要感谢周老师，是她用汗水教会了我要懂得尊重别人的劳动成果。谢谢你，周老师！

老师的菜园作文2

一个炎热的下午，学习疲倦了。老师看到大家疲急不甚，一个个像被晒坏的禾苗一样，打不起精神，想让大家轻松一下，就带我们去看他们的菜园。

老师的菜园在他们的工厂的角落处，距离宿舍有一段距离。我们骑车前往，只见路旁有像大伞一样的树木，还有小花和小草，它们点头哈腰，欢迎我们的到来。

我们来到园子里。啊！园子里真美丽呀！红彤彤的西红柿像灯笼一样挂在技条上，把园子点缀得像节日的舞台一样；一串串紫白相间的豇豆，像一条条彩色的飘带，管在玉米杆上；一条条绿油油的辣椒像绿色的翡翠挂在母亲的脖子上；玉米宝宝脱掉小红帽，静静地躺在妈妈的怀里，让妈妈累弯了腰。看到这些景色，我被迷住了，便到处闲逛着，观察着。

那些绿色的辣椒分枝很多，辣椒果实长在技丫的接头处；缸豆的藤条细长细长的，有许多分枝，而缸豆的花多数是紫色的，少数是白色的；萝卜的叶子有白色的戎毛，叶子边是锯齿形；玉米的根系很发达，像铁丝一样，牢牢地抓住土壤，支撑着高大的玉米杆；菜园边的杂草非常茂盛，向菜园里延伸，想和庄稼抢地盘呢！

那菜园里开了一些口子，有点干涸，像一位口渴的老人，想喝点什么。

老师一边打理园子，一边不时叹息着。不时除去杂草，把歪了的玉米扶正；把窜到草丛的豇豆藤拉回到架子上；把爬在菜叶上的小虫捉来压死。一会儿摘点辣椒，掰点玉米，摘一些缸豆、拨点白菜，弄点香葱……今天自然有不错的收获。

我们拉来水管，开着大水，做一次人工降雨，把水淋到园子里，发现“沙沙”的声音，干涸的土地得到了滋润。一阵风吹来，园里发现“哗哗”响声”，好像在感谢我们呢！

六点钟，我们恋恋不舍的离开了老师的菜园。

老师的菜园真好。真美啊！