暑假快乐作文300字三篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的暑假快乐作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

暑假快乐作文300字 篇1

暑假已经过去一半了，我经历了太多事，多到自己都数不过来。开心的、伤心的、生气的、紧张的……全都有。下面就来看看吧！

开心的：我来到了夏令营，认识了好多新朋友，还学会了许多本领，比如叠军被、防身术、站军姿等，开心！我跟爸爸和姐姐一起去游了泳，虽然被爸爸泼得很惨，但还是玩得很快乐，开心！我的古筝和声乐都提升到了6级，虽然结果还没出来，但我有信心过，老师也对我说“行”，开心！

伤心的：暑假里连摔了两跤，而且都破在同一个地方，真是伤上加伤，伤心！

生气的：这几天吃得多，妈妈竟然说我长胖了，不开心，生气！因为是过敏体质，整个夏天都被蚊子叮咬，满身包，奇痒无比，生气！

紧张的：考级的时候，就如同奥特曼打怪兽，有点激动、有点害怕，候场的时候心里打鼓似的七上八下，紧张！

快乐的：终于作业写完了，可以好好玩啦！快要开学啦，马上就能见到久别重逢的好朋友们，快乐！

这个暑假过得无比愉悦，虽然有悲有喜，但人生就是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，不是吗？

暑假快乐作文300字 篇2

你六年级暑假你感到快乐吗？我的六年级暑假是无聊而漫长的，无聊到了极点，漫长的我就觉得像过了一年似的，我为什么会感到这样呢？我今天明白了。

我的整个暑假都“沉浸”在书本和资料，题的“海洋”里，那种酷爱，极爱学习的人，他们就会认为这样会很正常，一点也不烦恼，而平常人学了几天，就会感到烦，这样的人占97。6%，为什么会这样高，我认为暑假是应该玩的，而不应该听从大人的`指挥去学习，而应该让我们任期去发展，我认为这样才不会让孩子厌烦学习，讨厌家长束缚他们自己的理念，只有让孩子们自己去规划自己的未来，确定自己的目标，才能激发孩子对学习的热爱性和积极性，这样才能更有利的让孩子成绩增高，兴趣广泛，每天快快乐乐的学习，才有利于孩子的发展。

暑假快不快乐为什么是大人握着主动权，暑假本来就是我们的，我们的权利怎么没有了呢？

暑假快乐作文300字 篇3

开学了，回想起暑假时的快乐时光，我的心就感到了一阵阵的欢喜，因为在暑假里我学会了许多的本领，而且又遇到了许多的有趣的事，那我就跟你们讲一讲吧!

就先所以说我家的狗吧。暑假的一天我发现别人把一条狗寄养在我家里，后来这条狗在我家待了几天之后他的主人把它带回去了。之后我家的小狗就开始不安了，每到晚上它就叫个不停但是一见到那条狗它就不叫了，原来我这条狗喜欢上那条狗了。

这件事是不是很有趣啊!那我就下次再说吧!

今天晚上,妈妈说:今天天气挺凉快的,你下去玩会儿吧!

我出去的时侯,只拿了一个小环儿和一张小布.可我下去了,却不知道该干些什么了 于是,我把布穿到环儿里,想象着…...结果我就想出来啦!如果我把一根线串在环儿上,而且环儿上还有布,不就成了风筝啦!然后,我马上上楼拿了一根线,像我想象的,我做成啦!而且我发现它能像真正的风筝那样飞啦!我太高兴啦,我就觉得我就像一个发明家!它就那样飞呀、飞呀、飞呀......它就像那美丽的小鸟自由地飞翔。