【热门】成长的我作文

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的成长的我作文，希望对大家有所帮助。

成长的我作文1

我的初中学习在一中。从我小学毕业，幸运地派位到一中的那年至今年已经有2个年头了。仔细回想，时间过得真快，不知不觉我就已经在一中走了一段成长的路。在这段成长历程里，我经历了许多，也懂得了许多。

记得那一年，我才是个刚毕业的小学生。去一中报到的那天，在我看来是个重大的日子，而我却在那天迟到了！并在去之前竟毫无察觉。这就是我刚跨入一中，成为一中学生的样子：乳臭未干，有些懵懂，甚至还有些傻。过了一段时间后，我开始对一中的环境有所熟悉：一幢幢三角形屋顶，红砖红瓦，并不很高的教学楼以它独特的建筑风格成为厦门一中的专有标志；高高矗立的育人殿堂——振万教学楼；拥有别具一格楼名的“五三楼”“五四楼”“五七楼”；美丽的小花园、芒果树小径等等。也开始去适应一中激烈的竞争氛围。于是认真地学习，认真地读，认真地记。终于，耕耘换来了收获，在第一次的大考中就取得了不错的成绩。可要想保住这个年段前列的地位对我来说并不容易，年段里高手如云，“黑马”一匹又一匹，不断冲出制造惊喜，我只能努力往前挤。但不知是松懈了，还是已到极限，后面的几次大考我的成绩排名一次不如一次。大退不说还常徘徊不前，令我和父母都担忧不已。退时容易进时难，稍不留神，就将被人超越，越甩越远。我就在这不上不下，最令人担忧的成绩排名里苦苦挣扎……终于，告别了初一。

走过初一的路碑，我步入了初二。一中的一切都没变：教学楼依旧三角屋顶，红砖红瓦；振万教学楼依旧高高矗立；小花园、芒果树小径依旧美丽，只是在振万教学楼中间那只巨大，古老的时钟焕然一新，似乎在提醒学子们在新的路程里要珍惜时光，努力拼搏。我当然也不例外，暑假里的养精蓄锐令我做好了在新学期里迎头赶上的一切准备。但初二的竞争似乎更激烈，你追我赶地比着学习。毕竟已经初二了，大家又长大了一岁，又懂事了一点。都明白自己不再是初一的小孩，可以不管不顾，必须打起精神，认真学习。我也小心翼翼地走在路上，生怕踩到一个让我很难再爬起来的坑。可事实证明，我却是踩到了坑，并且是一连几个：第一次的大考，我很努力地去复习，并调整好心态去迎考，结果成绩不理想；第二次，我还是认真复习，结果仍不理想；第三次的成绩就更不理想了。一次次的大考都以失败而告终。令我不禁心灰意冷，若以后的大考再如此出师不利，那么我真是完蛋了！中考要想考上一中更是不可能了。我有些害怕，爬起来后又跌跌撞撞往前走。直到期末考前的几天，我才紧张起来。复习了一下就去迎考，结果出乎意料的是，我竟比第三次来了个大跃进，成绩“蹭”的一下上去了。我非常高兴，在初二结束时还能感受到丰收的喜悦，看到希望。我的信心又回来了。至于最后一段路，我一定会坚持走下去面对最后的曙光。

在这段成长历程里，我经历了风雨的吹打，也经历了阳光的照耀；走过坑洼的小路，也走过平坦的大道。这一切让我懂得了在一中这竞争激烈的地方，只有坚持到底，努力拼搏才是最好的选择。

成长的我作文2

这应该是自入冬以来最冷的一天了，坐在教室里，我不知不觉得一阵心头发凉。

“唉！这节课可真难熬啊！什么时候才能下课啊？”我度秒如年般苦熬着。这时，一阵悦耳的铃声把我解救了。当老师“下课”的声音响起时，我不禁长长地舒了一口气。我的手已经被汗水浸透了，心也冰到了极点。我猛地背上书包，使劲打开门，一个猛子冲了出去。我飞快的奔跑着，头也不回。我的身后好像有同学叫我，可是我哪还有心思再去理会她们啊？我不管三七二十一，只顾着埋头奋力向前跑。

生气，愤怒，伤心，绝望，在我心中交织，纵横。一时间，这种种复杂的心情严严实实地把我的心堵住了，我被闷得透不过气了，真想发泄出来。

我大喊着，奔跑着跑出了学校。抬头看，天已经全黑了，唯独一轮残月凄凉的挂在黑色的帘幕上。我迫使自己冷静下来，长舒一口冷气，下午种种情景又浮现在眼前。

老师说要公布前两天期中考试的成绩。我刚听到这个消息，心就凉了一大截。因为我的弱项科目历史考砸了。自从考试出来的一霎间，我就如触电一般，麻木了，因为我预感到自己考得不好。果然，当我去翻看历史书，和同学对答案时，我不觉脑子发晕，因为我错了许多题！唉！是福还是福，是祸躲不过。当老师抱着卷子来时，我就不禁倒吸一口冷气。老师开始念成绩了，当念到我历史58分，名次58名时。我的心就像从天上摔到了地下，脸顿时烧得火辣辣起来，心里难受无比……

现在冲出了那令我窒息的教室，走在回家的路上，我依然是黯然神伤，垂头丧气地迈动着双腿，机械地走着。我为什么会考这么差，难道我真的不够努力吗？我不停地自责着。“孩子，你把这次考试当成一次测试就好了，关键的是你要从这次挫折中总结经验与教训…”我吃了一惊！是谁在对我说话？我抬起原本耷拉着的脑袋，发现前面不远处，一对母子在说话。我赶紧上前几步，竖起耳朵听了起来，那个孩子好像在说自己的成绩没考好，具体的我也没听清楚。但是她母亲的那句话我却听得一清二楚！

是啊，挫折有那么可怕吗？我就这么容易被打败吗？历史的失利，的的确确跟我的准备不足有关啊！人生的路还长着呢，如果就因为一次的挫折都经受不起，那未免太脆弱了吧，以后还怎么经受风雨啊！这位母亲短短的几句话，给了我莫大的安慰，也惊醒了我这个梦中人。我振作起精神，原本绝望的心又一次鼓起了信心和勇气，我应该感谢这次挫折促我成长！

灯光里，我的影子被拉得高高大大的，在这个寒气逼人的傍晚，我的心竟渐渐地变得暖起来……

评语：在挫折里汲取力量，促自己成长，挫折的经历就有了价值。作者通过细致的细节刻画，和景物烘托，把挫折经历中的自己描写的淋漓尽致。美中不足的是，前半截对挫折的过度渲染，影响了应该在后文浓墨重彩的心灵成长。

成长的我作文3

写妈妈对我的爱的作文1150字 妈妈的爱 我虽然是独生子女，但在家里从来没有享受到“小皇帝”的待遇。人们都说严父慈母，我的妈妈却是个“严母”，她似乎很少关心我的生活，大多事情都是我自己处理。为这，我经常和她闹矛盾。 就拿那次来说，临考的前一天晚上，一张张的试卷，一本本的复习资料杂乱地堆在书桌上，光对付它们就忙的我焦头烂额。十点多时我再也支撑不下去了，索性扔下了手里的笔就跳上了床。刚躺下，妈妈就开始唠叨起来：“桌子还没收拾呢，就睡觉了？”我嘟囔道：“人家累着呢，明天起来再收拾。”“不行，你看桌上多乱，收拾完再睡觉”。妈妈声音顿时提高了八度。我被迫起床，瞧那桌上确实一片狼藉：本来有一摞“拔地而起”的书，不知何时倒下铺了一桌子，橡皮、尺子、笔零散地分布在书的夹缝里。虽然是这样，但是我还是不悦道：“哼，人家这么累了，还不让好好睡一觉。”我越想越不明白，最后“嘭嘭”地摔起书来。妈妈一直站在我的身后，过了一会儿，我终于收拾好了，她拿了一条热腾腾的毛巾，递给我说：“擦擦脸，清醒清醒，今日事，今日毕，这是连小孩子都懂的道理”下面的话我一字儿也没听进去，只在心里急急地想：在女儿累时，不帮着收拾也就算了，还唠叨个没完，算什么好妈妈？ 这种事还很多，特别使我“烦闷”的是上初中以后，许多同学的家长为了孩子能专心学习，连自己的爱好都放弃了，专门陪着孩子苦读。可是她倒好，电视照看不误，还经常出去跳舞，从不过问我的学习。我只好主动地去找她：“妈，您帮我复习一下吧！”她却漫不经心道：“自己多思考呗！”无奈，我只好自己“战斗”。也真奇怪，每到最后我总能独自解决，颇有一种成就感。就这样，因为她的“袖手旁观”，我养成了独立思考的习惯。 在我13岁生日那天，妈妈带我爬凤凰山，等我们都气喘吁吁地爬到山顶时，妈妈对我说：“今天你13岁了，已经长大了，也许你觉得以前我对你不大关心，可是你以为只有百依百顺，一切包办代替才是爱吗？这就好像爬山一样，在人生的路上，你都只能靠自己，如果你有这毅力，便能爬上山顶，如果一旦放弃，就可能摔的粉身碎骨。”一听这话，我顿时醒悟了，原来关心不是单纯的溺爱，以前觉得妈妈关心得不够，其实这才是真正的关心啊！ 妈妈的关心一直陪着我成长，虽然有时并未察觉，甚至还产生不定期厌恶，但是我需要妈妈的这种关心，它使我养成良好的习惯，激励我进步，促使我奋发。让我学会了：自己的路，自己去奋斗！ 点评：文章采用了“欲扬先抑”的手法，通过平常的小事件，既凸显出妈妈对我的爱又从侧面反映出了我对爱的细心体会。看似妈妈对我漠不关心，无形之中却帮助我养成许多好的习惯。由此可见妈妈是用心良苦的，这恰恰就是平凡的小事中孕育的惊人的伟大。

成长的我作文4

小时候，我就像是一个丑小鸭，没有谁会喜欢那样丑陋的我，当妈妈把我抱回家时，哥哥姐姐爸爸都选择远离。慢慢的，他们似乎不那么讨厌我了，但那丑陋的样子始终还是没能讨得别人喜欢，各种花名都随之而来，就像“大路妹”“大番薯”之类的，在一个小小的心灵里流下了阴影。

当我5岁时，不知怎的，丑小鸭的样子给抹去了，只留下一张白白的可爱的脸庞，令一些人对我的态度也有了翻天覆地的变化。

在我学前班时，爸爸就开始逼我学数学，先是加减，之后要我背乘法口诀，我哭着对邻居的姐姐说我不想背，忘记了那位姐姐说了什么话，之后我就很努力的去背了，终于，我在起跑线赢了别人，一年级就已经会三年级的数学了，老师总是称赞我聪明，这让爸爸欣喜若狂。

二年级，我转学了，转到了乡村里的小学读书，这就更让我在人群中突出了，成绩一直名列前茅，一直居高不下，总是第一名，你知道为什么吗，因为那间学校每个年级只有一个班，一个班只有50多人。在那间学校我一直读到四年级，因为考竞赛成绩优异而被那里最好的小学录取了。

五年级，我的成绩并很突出，因为那里高手如云，这是第一次让我明白了什么叫做强中自有强中手，一山还比一山高。但是，我也没有很差，六年级时，我还是在重点班。我开始努力，在数学方面我有得到了老师重视，而且我的各科也平衡，数学老师不久之后就升做了校长，在小升考试中，自然而然的， 我也被市里的重点中学录取了，但是 ，上了中学，我并没有那么如意。

初一，由于骄傲，成绩拖了下来，从100退到200名，然后就再也没有升上去过，老师不再重视，眼里不再有我，小学的优异感没了，学习也就没了兴趣，一天天的荒废了自己的学习。

初二第二个学期，突然醒悟了，为什么我要因为老师的不重视而不去学习，为什么要把自己的内在评价转成了外在评价，如果学习是为了自己，那么我何必去在乎老师对我的看法，我需要做的是为自己的未来努力而已，于是，我开始努力的读书，暗示自己不能分心，一点都不能，把所有时间投入学习当中。几天下来，我发现自己好累，自己的心好累，什么都不想去做，但我又不能放弃，就这样，让自己成了一个学习的傀儡，直到今天放假，我才发现，那样的努力只是徒劳的，逼自己只会让自己更累，物极必反，我不能这样，后来我在反思，反思自己所做错的，所荒废的，好让自己找到适合自己的学习方法，什么“学无定法，贵在得法”我发现原来这句话是废话。

其实，自己的事自己最清楚，往往就是这样，经历了，才发现自己所做错的与对的，所获得的与失去的，所明白的与含糊的。在重视我的老师与不曾关注过我的老师中，我觉得我更应该感谢那些不曾关注过我的老师，是他们让我找到了属于自己的路，不再盲目的因别人的看法而学习。谢谢你们。

这是我至今为止的学习成长经历！

成长的我作文5

你们知道吗?我有一个非同的成长经历。

从小我就是一个体弱多病的女孩子。

在小的时候我经常生病，爸爸妈妈就把我带到医院检查。可是检查的结果就像是一场大劫难似的。医生告诉爸爸妈妈：“这个孩子患有先天性的心脏病，要尽早的治疗，这样会对孩子会更好。”在爸爸妈妈听到这些消息后他们并没有放弃我这个孩子，而是尽可能的照顾我。在我生病时是妈妈或爸爸把我背到医院去治疗。就这样爸爸妈妈为了我奔波了几年后，终于有一次，我生了一场突如其来的大病。那一次爸爸为了救我为了付医药费，竟然拿自己的血给卖了500元钱，双手把钱给了医院。这500元远远不够医院的医药费，爸爸妈妈想尽了办法。亲戚那里也借了，朋友那里也借了，可是还不够医药费。在情急之下，爸爸做了一件蠢事，那就是在桥上他抢了别人东西，就因为这，爸爸被抓到警察局去了。妈妈到警察局去看看爸爸时，爸爸什么也不吃，只是在那很烦，很烦。

在爸爸出来后便没看见妈妈，经过打听才知妈妈回了娘家。爸爸知道后便去找妈妈，可是妈妈接受不了这样的事实而不肯原谅爸爸，就这样，他们离婚了。

后来爸爸在家里也呆不住了，便到城市去打工去了。妈妈也在黄冈找了一份工作。他们把我放在了奶奶家。

但是妈妈从没忘记我，经常来看我。在我的印象里没有爸爸这个人，因为从我记事以来我没见过爸爸，只是妈妈总是来看看我。所以在我的眼里妈妈是个好妈妈。

在妈妈的不放心和妈妈的努力之下，在我6岁那年妈妈把我接到了黄冈。当时是说把我接到那里去读书，可是妈妈刚开始的积蓄不多，所以在我7岁半那年才开始读书。

在我在黄冈没读书时，妈妈一放了假就把我带出去玩，我那时简直是个快乐的小天使一样。

但是读书以后让我烦恼的事情发生了，那也是我没想到的事情。

刚开始我在学校还好，经常得奖状，老师也夸我是个聪明的好孩子，可是在读四年级的时后令我不愉快的事发生了。

以前我以为读书的孩子会懂很多道理，可是没想到的是他们是那么的可恶。但是有的孩子不是那样的。

在这六年当中，我在学校的烦恼事回家后能诉苦的只有妈妈，每当我把这些讲给妈妈听时，妈妈就劝我要好好读书不要管他们怎么说。听了妈妈的话我平静了很多，但是这不管用啊，同学还是经常说我的事情，这令我特伤心，也特别想不开。

终于，在我五年级的时候我承受不了这些压力，我的成绩慢慢的下降了。一直到六年级毕业的时候还是有人说我的病情，这让我彻底的失望了。

但是妈妈总是鼓励我，激励我。但是这些对我来说是没有用的，因为同学们的嘴上永远闭不住的，我永远都会听见他们说：这个女孩有心脏病，别靠近她，要不，会传染的。”

每当我听见这些话时，我就会想：他们为什么不能为别人想想呢?当别人说他们自己时他们又是怎么样的心情呢?

这六年我过来了，我一定要坚强的过下去。同时我也会为那些和我相同的人告诉人们：“你们不要说我们这些人痛心的话，有一天你也会这样的。要去帮助这样的人，不要去说一些伤害他们的话，好吗?”

成长的我作文6

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每个人都拥有梦想，或多或少，或大或小，但是只要你敢想，你就成功了三分之一。拥有梦想，是快乐的。充满梦想，是幸福的。而实现梦想，是要付出的。我是一个充满梦想的孩子，从小到大，拥有过许多梦想。充满梦想的我，在成长的道路中，不会迷茫，不会单调，更不会碌碌无为幼年时，我拥有梦想

记得我上幼儿园时，老师问过我一个问题：“你们的梦想是什么？为什么会有这个梦想”？我的回答很肯定，当警察，因为想抓住所有的坏人，帮助别人找回丢失的东西。还有许多种答案：有的说“我要开一家蛋糕店，因为我喜欢吃蛋糕”。有的说：“我要当园长，因为可以继续玩滑滑梯。”有的说：“我要种出一棵糖果树，因为想等到秋天收获的糖果”……小朋友在幻想中度过快乐的幼儿时期。

儿时的我们，拥有梦想，即使它略带一点幼稚与天真，但是拥有梦想，让我感觉很快乐！很自豪！很骄傲！

童年时，我充满梦想

当我五岁时，正读小学一年级，我想当一名舞蹈家。那时的我已经练过两年的舞蹈，那两年间，我爱上了舞蹈，刚满五岁考入了舞蹈大班。有了自信，有了功底，有了舞台，就让我有了梦想——当一名舞蹈家。

当我八岁时，上了三年级，我爱上了乐器。我拼命恳求家长让我学，无奈之下，妈妈带我到了少年宫，经我挑选，决定上马头琴班。但是妈妈告诉我：“只要坚持两年妈妈就给我买把琴，但是练琴不能影响成绩。”我欣然答应了。在练琴过程中我刻苦努力，终于获得了一把属于自己的马头琴。我爱上了它，崇拜了马头琴大师——齐·宝丽高老师。我的梦想，这时，又变成了成为齐·宝丽高老师那样优秀的马头琴大师。

童年的我，爱音乐，想上艺校，想当音乐家，想与音乐合为一体。音乐让我很幸福，不孤单。

现在的我，拥有更广阔的梦想

现在的我，又变了梦想，梦想十分简单，没有幼儿园时的天真，没有童年时的自私，现在的我只是希望，所有的人快乐就好。

慢慢长大的我发现，在成长的路上，有着许多的困难、不愉快、甚至是一些伤害。这些让人们不快乐的事情，每天每人至少有一件事，让他/她们觉得不快乐。我想说，让那些不快乐像蒲公英一样，飞向大地、飞向天空、飞向远方！而剩下的根就是永远的快乐。我们要记住快乐，放走痛苦，让生活处处充满快乐。

现在的我，不幼稚，不自私，只是觉得每个人拥有快乐就是我最大的梦想。只要人人都露出微笑，世界将变成美好的人间。这时的梦想让我觉得自己长大了许多。

拥有梦想是快乐的，而实现梦想是会遇到困难的，但是，这是我们必须经历的，等到实现了梦想，一切困难将都不是困难。不要让你的梦想只是想想而已！为了梦想让我们努力吧！

成长的我作文7

走过之后，过去的曲折成为成功的推手，放眼无限希望的未来。走过的过程，其中的奥妙值得我们细细品味、深思。

走过的道路，有喜悦，提醒我应在紧凑的生活中，偶尔放松感受小确幸，并学习感恩。回忆的纪录中，有着许多与家人及朋友共创的美好回忆，也许只是个家庭聚餐，或是运动会的热闹情景，虽然平凡，却总能让我忆起那些曾经走过的情景时，淡淡会心一笑。一幕幕珍贵的过往，家人、朋友和老师伴我走过一段漫长岁月，相处的点点滴滴，或许不是精采万分，却都刻骨铭心，让我深深发觉自己是多么幸福！记得曾经与汉字、注音奋斗的日子，对于堆积如山的字音字形考卷让我感到疲倦，在老师的魔鬼训练下，时常萌生想放弃的念头，但因身旁总有家人温暖的陪伴，朋友时常递来鼓励的卡片，老师因我表现好而送奖品，每个人都为我加油打气，让我有自信继续奋斗。努力终究有了成果，获得全国第一名。我将这份喜悦献给帮助我的家人、朋友和老师，在我艰辛的准备过程中，谢谢他们陪我走过，每当回忆起他们温柔关心的笑容，心里总流经一股暖流。

走过的道路，有困惑，引领我以自己力量找到答案，克服问题，并学习独立。因为好奇心，有求知欲望，为了汲取更多知识，询问师长、阅读书籍，因而蜕变为更成熟、懂事。遇到问题与困难，凭自身毅力克服，想出可行办法解决它，不应一直依赖他人，须懂得独立自主，自己人生自己开创，自己道路自己走，从中得到经验，别人无法替代。记得初升初中时，面临与挚友分离、离开熟悉的环境，对于陌生的一切感到茫然和不知所措，使得我渐渐趋于内向郁闷。偶然和朋友倾诉心声时，简单的对话让我体会“毕业不是结束，而是一个新的开始”，顿时豁然开朗，明白人生就因有分别的痛苦，只有走过，才会明了世间的悲欢离合，换个角度思考，生活变得更有深度，自己切身走过离别的浓雾后，方能从中深深的体悟。

走过的道路，有考验，带给我新的启发，以新姿态迈向成功殿堂，并学习成长。生命是漫漫长路，有阳光的和煦、落英的妩媚，也有挫折的荆棘与坑坎，走过重重考验，谨记每一次失败经验，迎向成功的关键，必能在未来旅途中，帮助我度过难关。海水不经过岩石激荡，怎能激起美丽浪花？竹子不经历人们雕琢，如何能吹出悠扬笛声？梅花不历经霜寒摧残，怎会绽放缤纷色彩？可见唯有捱过苦难，才能真正发挥内在潜质，人生不太可能都是一帆风顺，成功之前必定要走过许多嘲讽和血泪，就像当初哥白尼提出“太阳中心说”，被当局视为异端；哥伦布主张“地圆”观念，被世人讥为荒唐；伯纳斯李构想网络平台，被众人当作笑话。我在追逐梦想的途中，也曾遭遇种种不顺，但每次捱过后，总能从中获得一些道理，让我在迎接未来挑战时，能不犯相同的错误。走过以后，使我更有勇气、毅力，继续向前行。

走过美好的回忆，我以感恩的心看待身边满满的爱；走过茫然的困惑，我以开阔的心胸面对接踵而来的疑惑；走过严厉的磨炼，我以无畏的勇气迎接未来的试炼。走过，我成长、茁壮，如同羽翼渐丰的鸢鹰，傲然展开翅膀，朝向无垠苍穹振翅飞去。

成长的我作文8

3.14号是我10岁的生日，我从很早之前就开始期待那一天。我想肯定会收到爸爸妈妈的礼物，然后在家吃到很多我爱吃的菜，还有大蛋糕，全家围着烛光为我唱生日歌给我过生日。

但是3.13号那天外婆住院了，妈妈在医院陪外婆一整夜都没有回来。爸爸一早就急匆匆地叫我起床给我一个鸡蛋一杯牛奶让我自己吃完饭去上学，我想，爸爸肯定忘记我的生日了。我有些失望。但爸爸完全没有发现，因为他要去给外婆送早餐。

我一个人吃完饭去学校，这是我第一次一个人去上学，虽然走过去只有短短的十分钟，但我今天觉得这段路很长很长，看着别的同学都是和大人在一起，我觉得自己孤单极了。路上我碰到了我的好朋友陈诺，她很高兴地和我打招呼，然后她外婆说再见。我们俩就手牵手去学校了。

放学的时候董老师和我说，妈妈打过电话来说要晚点来接我，让我一个人在学校做完作业等一下。可是等我把所有的作业都做完了，我还没有等到妈妈。我在想，妈妈是不是不爱我了呢，为什么她忘记了我的生日，还把我一个人扔在学校里。我很想哭，但是想到今天是我10岁的生日，我觉得自己长大了，所以忍住没有哭。

5点多妈妈终于来接我了，她递给我一块小蛋糕，说饿坏了吧，先吃点蛋糕，我马上回去做饭。我啃着蛋糕，觉得这块蛋糕难吃死了，涩涩的。我一言不发，跟着妈妈往家里走。没有礼物，没有祝福，没有丰富的晚餐，只有两碗泡饭一盘青菜一盘鸡蛋，还有一条蒸鱼。草草地吃了晚饭，妈妈问我是愿意一个人呆在家里等爸爸从医院回来，还是和她一起去医院，看了外婆以后和爸爸回家。我问妈妈，你今天不回家吗？妈妈说，外婆刚动好手术，晚上要有人陪的。我想了想还是和妈妈一起去医院看外婆。

来到医院，我就看到躺在床上的外婆，外婆的脸很苍白，一只手打着点滴，一只手夹着夹子，连着测心电图和脉搏的机器，整个人看起来憔悴极了。我有些难过，轻轻地叫了一声外婆。外婆看到我笑咪咪地说，宸宸你来啦。今天是你生日，祝你生日快乐！

听了这句话，我心里很惭愧，我一天都在怪外婆生病，所以爸爸妈妈只顾外婆，连我的生日也忘了。而外婆今天在开刀，还一直记得我的生日。我是一个大孩子了，要学会关心别人，体谅别人，而不是一味地索取。我看着憔悴的外婆，疲惫的爸爸妈妈，我真诚地说："外婆，爸爸妈妈，虽然今天是我的生日，但是更是母难日，我谢谢你们这么爱我，把我养这么大，我现在是大孩子了，我也会用我的爱来照顾你们，关心你们。今天，让我来照顾外婆吧。"

那天晚上，我在医院陪外婆，晚上8点多等外婆打完所有点滴才回家，虽然我只帮外婆看点滴，其实什么事也做不了，但我还是觉得，我也慢慢有能力去照顾别人。10岁生日，我最大的感触就是，我成长了。

成长的我作文9

《觉醒年代》里有这样一个特写镜头：陈独秀的家面前有一段由黄土、泥沙、雨水和车轱辘印记组成的泥泞之路。当每一次陈独秀与人走过时，会用路旁的砖块丢入水中作为垫脚石以辅佐前行。有人说，这个片段代表他们是在用血肉之躯在泥泞时代里艰难前行。他们是丢下石块的铺路者，也是摇荡岁月里青年人的筑梦师。

说起“铺路者，筑梦师”，陈独秀、李大钊是如此，我们身边的师者亦是如此。

我想起我的启蒙老师。

记得她说过很多次的一句话：“我相信你，相信你们能够做得好。”脱口而出的一句话，好像语气没什么异样，不激昂也不激越，平静而又有力量，是定心剂也是加持剂。

因为她，我爱上了樊登读会书；因为她，我认识了语文名师蒋军晶老师；因为她，语文的根基早早埋在我心中。我和与她分别已久，但她的教导，使我受益一生。

谈起老师，我还想起我在绣中认识的第一位老师——王明莉老师。

初见她时，严肃庄重是我对她的第一印象。她对于我来说有一种“生人勿进”的味道。在初识的日子里，我也难以放下紧张和局促感去与她交流。

但人生的缘分总是很奇妙，不咸不淡的关系像被催熟的果，时机一到，自然孕育出饱满的果实。

初中时期的第一次演讲比赛，初赛的紧张让我的心无处安放，状态每况愈下。是我们班的王老师，比赛全程在场，坐在我身旁，一直叮嘱我不要过于紧张，放松地完成比赛。上场前，还亲自帮我盘发，整理衣着。微乎其微的动作，无不透露着关怀。演讲过程中，我难以直视评委老师的眼睛，底下的同学都如此陌生，我的眼睛飘忽不定，无法坚定。但抬头只需一眼，我便看到了她，那个平常看起来不苟言笑的王老师，正笑脸盈盈地凝望着我。此刻的画面像电影里对焦的长镜头，周围一切都被模糊，但穿着拼色上衣的她，成为我镜头的主角。我在上面演讲，她在下面录像。时至今日，我仍保存着比赛的录像。也许是因为第一次比赛意义非凡，也可能是因为我们都还记得彼此心的温度。

正如林清玄在《玫瑰海岸》中所说：再温柔平和宁静的落雨，也有把人浸透的威力。还有很多的瞬间和时刻，每次节日送来的小礼物、六一盛夏带来的解暑冰品、迎接新年的小礼包、篮球赛的亲自陪练、失意时的安慰和拥抱，得意时毫不顾形象的呐喊和欢呼……莉姐既是我们学业上的铺路者、筑梦师，也如生活中挚友般的存在。

经过两年的相处，莉姐干练严肃的形象依然存在，但有趣、自信、温柔、关爱也成为了她在我心中的新的代名词。

我想，一定还有无数这样的师者，哪怕素未相识，哪怕只是一面之缘，也曾在某一个角落，为某一个学生漆黑的成长道路洒下闪耀的星辉。

我们写过无数句子，却永远写不出各位老师最美的样子。感谢各位老师们，成为我们人生中最美的风景。在此，预祝所有老师教师节快乐！

成长的我作文10

“有一生地，有一死地，其间的桥梁便是爱。爱是生存的希望，是宇宙的真谛。”

——题记

成长像孕育一株花，只有懂得奉献花香才能引人观赏;成长像酝酿一杯酒，只有学会醉人心脾，才能实现自我;成长像锻炼一块钢，只有经历遍体鳞伤才能欲火重生。成长是含泪的微笑，有一种爱能让我们成长。

寂静的下午，混重深沉的钟声咚咚响起，伴随着每一下沉重的敲击声我的心开始抽搐，灵魂拖着悲伤回到了2年前的这个时候。

依然是淡蓝的天空，一轮耀眼的太阳高高悬挂着，炽热的阳光迫不及待的打在路边，白杨树垂下了头，乌云不见了流经城市的的河水也安静了……忽然，沉默的大地开始摇晃，刹那间地动山摇，是的地震了。剧烈的震动像一个无情的魔鬼在四川大地上横行霸道，肆无忌惮的摧残着高楼大厦，毁坏着水泥大道，一眨眼的工夫美丽的汶川、青川、北川等地就面目全非，变成了一堆废墟。浑浊的空气里哭声震天，断壁残垣下生命在残喘，昔日的校园一片浪籍，往时的伙伴不知所踪。面对突如其来的灾难我胆战心惊，困难面前我就像一只长不大的雏鸭畏畏缩缩不知所措。

翻开两年前的记忆，地震的阴影又如同乌云一般铺天盖地席卷而来，但很快又被一阵柔柔的风吹散了，因为我想起了接下来的事情。

地震发生仅14个小时，国务院总理温总理就乘专机从北京飞赴灾区慰问，温总理总理的到来，让我们看到了生机，也看到了中华民族众志成城的伟大精神。在四川儿女大难至头的时刻，我们的民族没有抛弃我们，中华儿女涌动着爱的浪潮一波波挤向天府大地、一辆辆装满货物的车辆疾驶而过，一个个包含深情兵哥义无反顾，一名名默默无闻的志愿者快步上前，五湖四海的党员、明星、工人、学生还有乞丐在纷纷捐款。中国人民无私的大爱像一座万里长桥搭在灾区与美好之间，接通了生命重生的道路。伫立在爱的桥梁上，我忽然开始冷静，像是突然间长大了一样，我变得坚强，看着废墟上忙忙碌碌的人们，我知道是爱让我们勇敢让我们的内心真正成长。此刻，我将自己满腔的的悲痛和伤痕化为责任，投身于震后自救，我相信我们一定能在全国人名的帮助下，自强不息、重建美好家园。

想到这儿我不禁泪流满面，5。12的汶川地震像一块时光的烙印给我们刻下了难以扶平的伤痕。但它给我们留下更多的是大爱无疆的震撼。中国人民无私的大爱让我成长，这是爱的成长我不仅学会了爱护自己，更懂得了关心他人，感恩回报。4月14日，我国青海玉树发生7。1级地震，四川省气象局工作者昼夜兼程，千里跋涉，在地震当天便抵达灾区展开救援，四川省交通厅为灾区开通灾区物资运输应急通道，四川各界人士踊跃捐款奉献爱心。我们有理由相信不久后的玉树大地一定会被爱的力量擎起，重焕生机。

生命的道路坎坷曲折，我们就像一株花、一杯酒、一块钢，在不断的的考验中成长，我们应感谢那些在风雨中给予我们庇护的的人，因为是她们无私的爱让我们勇敢，让我们成长。

成长的我作文11

踏进四团小学的大门，驻足而观，我们会发现校园很美。正前方，花团锦簇间一尊白色雕像令人肃然起敬——和蔼的老师正引领学生一起探索科学的奥秘;雕像后面，是一幢庄严的回字形教学大楼，在阳光的照射下熠熠生辉;往左一瞧，幽静的长廊、悠久的古藤、可爱的蘑菇亭……向里不断延伸着，令人神往;抬头往右瞧，我们会立即看到六个赤色大字赫然在目——校训：弘正育爱，不禁让人遐想万千。

20xx年，我还是一名刚迈出师范大学的学子，带着对教师梦想的追求，来到了四团小学。正是这幽美的环境吸引了我，我走了进去，开始一关关的面试，浓浓的教育情结感染着我，我留下来了，一晃已经有五个年头。

回首过往，思绪万千。五年的教育征途，犹如一幕幕记忆深处的电影，在脑海中循环往复地播放着。五年的跌跌撞撞，虽然有过失意，也有过迷茫，但却也在不断地收获着、成长着。而这一切，离不开刚踏上岗位时，学校精心组织的各种培训。最让我印象深刻的就是那一番对校训“弘正育爱”的解读。

“‘育爱’取自总理的题词‘以爱育爱’。‘弘正’，即要求师生弘正思行，抗直守正，始终做到：心灵纯正、为人正直、处事公正、作风清正、授业学习端正。”

这是最终的解读，于我而言，却只浓缩成了八个字“授业端正 以爱育爱”，从此，它成了我教育生涯的座右铭。

“授业端正”——教师的职能“传道、授业、解惑也!”若想无愧于“教师”这一称谓，必须有其必备的专业技能。一句老话说的好，想要给学生一杯水，教师自己必须有一桶水，或者一缸水，甚至可以为什么一决定下来的事，我却不能坚持下去呢?

不记得当时的自己是有多懊悔，我只知道，从那一刻起，我斗志昂扬，把作业全都完成了。

无独有偶，现在初三的我，对于学习已有些厌倦。不知是因为坚持两年的奋斗，精神疲乏了，还是我前进的动力已快消失殆尽。我，常在课堂上走神，讲话;在与同学讨论时，少了一分讨论的积极性;而面对老师，却有点想避开。我是怎么了?是时间?是成熟?把原本那个积极的我给淹没了?刚开始，我还一直以为那只是因为成长，这是必然要经历的事。然而，当我又一次清楚地看到校训时。我明白了：我只是在自欺欺人，这一切的一切，都是因为自身的懒惰，造就了自己现在的颓丧样。

这一切，都要感谢校训。是你，让我懂得了求学中，要努力，要坚持，要时时刻刻看清自己，认识自己的错误。

我的自觉，我的勤奋，我们得到的精神，都是从这个校园养起的，都是因为校训而拥有的。

秋风飒爽，红日当空，在那个下午的校园，是如此的寂静祥和。微风轻拂，拂来花香，拂来草香。这时，断断续续的“唰唰”声打破了宁静。原来是值日生来打扫啦。没错，那是我们。我们在学校组建了一队“时时刻刻值日队”。我们不管刮风下雨，都会到各个地方检查卫生。在别人打扫卫生时，我们会互帮互助，帮他一起扫地。不管任务轻重，我们都会相助。因此，我们受到了许多表扬。即使没有物质上的给予，但精神上的荣誉，鼓励都让我们感到奉献精神是至高无上的。没错，这都是因为校训的启蒙，校训的激励。

校训，是一所学校的灵魂，是学校的鲜明个性，更是鞭策我，伴我成长的动力!

成长的我作文12

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲

——题记

一把蒲扇，两张小板凳，我和妹妹坐在树荫下，我为她扇着风，忽然想起那时您也是这般对我的，爷爷。

幼时的我很淘气，每天就知道和其他小朋友一起四处捣蛋，每天吃饭爷爷就像找羊一样，在大街小巷叫我的名字找我。也许是你觉得我不能再这样下去吧，便将我抱到巷子口，给我讲那些引人入胜的历史故事。

那是我第一次接触到那些古典名著，您轻轻打着蒲扇，而我伏在您的膝头，眼中是夏夜闪亮的星，耳畔是您讲的那些故事，从夸父追日到哪吒闹海，从大闹天宫到火烧赤壁，再从汉代三国讲到清末屈辱，这是我第一次接触到那些书中才有的故事，也是我第一次接触到那些华夏五千年的历史，也许喜欢便是从这开始的吧。

后来，便是您教我的那些诗，“床前明月光，疑是地上霜。”，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”……少时的我不喜欢也读不懂那些生涩的文言词汇，每当您那次那本诗词时，我总悄悄地躲起来，您每次都四处找我，拿着一块糖或者一袋饼干，故意捏细了嗓子，叫着，“乖孙女，乖孙女，咱们吃零食了。”这个时候，我总能听见爷爷的呼唤，然后从某个角落蹦出来，吓爷爷一跳。爷爷总会把零食递给我，等我吃完后，再慢慢教我读诗。我大声的跟着您读，依旧读不懂诗中的深意，但却能读懂您眼中的自豪与喜悦。之后，那便成为我每日的必修课，并不是因为我有多喜欢，只是因为我喜欢看见您的高兴。

再后来，便是您那一抽屉的书，四大名著、封神演义、吕氏春秋……好多好多我少时读的书都是从您那抽屉里得到的。那时，您的抽屉简直就是我的藏宝箱，不论看不看得懂，我都喜欢捧着一本，坐在床边囫囵吞枣地读着。您总会从后面偷偷出现，然后皱着眉头告诉我，那些书我读不懂，再抢走我手中的书，我嘟着嘴巴，望着你，你笑着抱起我，给我讲书中的告诉。从那时起，我便悄悄地爱上了它，那些书中人所说的之乎者也，所说的故事，也时不时地搔着我的心，成为我心头的一颗朱砂痣。

如今随着我慢慢的长大，却慢慢明白了您的良苦用心。我开始不自觉的'自己去搜寻那些古典文学名著和诗词，开始体会书中所写“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”的淡然；“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适；“江山如画，一时多少豪杰。”的壮言；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的拳拳心意；“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”的报国之志。我开始变得越来越成熟，学会理解你们了，会在你生日时到一声福如东海，寿比南山；会在奶奶做家务是轻轻接过抹布，和桌上的污渍大战三百回合；会在弟弟不听话时轻轻抱起他，给他讲孔融让梨的故事。

如今的我，坐在这树荫下，对妹妹讲那些您给我讲着的故事，回忆这些年来它的陪伴，骄傲时告诉我“满招损，谦受益”，我沮丧时告诉我“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我，是多么感谢，感谢您给了我这么一位益友。是它，是古典名著和诗词一路走来的陪伴，是你们陪着我一路成长，陪着我一路由每天四处捣蛋的熊孩子变成了亭亭玉立的小淑女。

这书中也许没有颜如玉，千钟粟，黄金屋，但书它教我成长，伴我成长。

成长的我作文13

我本来是应该和同龄的女孩一样正当是享受着青春的时候，但命运却偏偏喜欢开玩笑。从我来到这世的上第一天起就注定了一切。

二十年前我出生在一个普通家庭里，父母都是工人，虽然家里并不富裕，但他们都非常疼爱我，可在我十个月大时却不会爬，也不会坐。父母开始有些担心，于是带我去医院做检查，最后我被确认为‘脑瘫’，这突如其来的打击，使我们无法接受。父母为了帮我治病日夜东奔西走，几乎花光了所有的积蓄，但仍不见起色。尽管如此，但他们并没有放弃为我治病的念头，就这样时间一天一天的过去，为我治疗的费用也越来越大，于是父母就四处借钱为我治病。我也一天一天的长大，我去过很多地方，也见了许多医生，但他们都说无法治愈，这给了我的父母很大的打击。随着年龄的增长，我的病也越难医治了。

在我治病期间父母为我吃了许多的苦，一次的希望带来更多的失望，那时的我脾气变得越来越坏，对人

不理不采，内心变得很孤单。此时的我崩溃了，绝望了，好象在等死。我心里的痛苦没有人能够理解，但我也知道父母的痛苦也不亚于我，这些日子是我伤了他们的心，我不应该把自己的痛苦发泄在他们身上。医生说只要适当的做锻炼病情不会恶化下去，我已经开始学着接受现实了。

我已经到了上学的年纪了，可像我这样的人怎么上学呢？因此上学也变成了我的梦想，看着每天上学去的同龄人，我的心里一阵酸楚，父母看出了我的心事，于是他们去恳求学校能够同意让我上学，但学校拒绝了。我又陷入了失望之中，但没过几天学校来通知同意让我去上学了，当我知道后既开心又担心，开心的是自己终于可以梦想成真了，担心的是许多不便，我也想知道自己是怎样进校读书的。后来我才知道原来是政府出面，我真不敢相信我的事会引起政府的注意。我觉得自己不再孤单，得到了各界社会的帮助，我重拾信心努力振作，从今以后不再消沉坚强的活下去。

上学的第一天我以为别人会用不同的眼光来看我，但并非这样，老师和校长对我非常的关心，同学们对我的帮助更多。他们不但没有嘲笑我，对我很好，在学校里我很开心，觉得自己也是一个正常人。老师和同学不仅在学习帮助我，而且在生活上对我也十分的关心。这使我第一次感到人间的真情，体会到了爱。

一路走来有辛酸，也有痛苦，但这些并不重要，重要的是我战胜了困难。我渐渐的了解到人的一生不可能会一帆风顺，总会遇到困难和挫折，到时侯你要学会怎样去面对。我虽然不幸，但比我更不幸的人仍然很多，他们可以活得那样充实，那样坦然，为什么我不可以？对，把眼光放远一些，这样你看得越远收获也会多。

到至今为止，我想感谢的人很多，在这里我向你们由衷地说一声‘谢谢’但我最想感谢的人是我的父母，他们为我吃了许多的苦，受了很多的罪，更是把所有的心血倾注在了我的身上。他们随着我的喜怒哀乐而活，我不想他们再为我操心了，我要靠自己的努力坚强地活下去，否则我将对不起所有关心和帮助过我的人。放心吧，未来的路还很长，我会走得很稳，一步一步地走下去。永远不会放弃活下去的勇气。

成长的我作文14

从我呱呱坠地起，第一个抱起我的人是妈妈，第一个吻我的人是妈妈，第一个教我说话的人还是妈妈……母亲，合辛茹苦把我哺育成人。今天是我的生日，我不由得想起了成长路上母亲牵着我的手走过的一幕幕……母亲的日记本偶尔在衣柜中发现了一本厚厚的、浅黄色的硬皮笔记本，强烈的好奇心驱使我打开了它，本子的扉页，用蓝色的钢笔工整地写了一行字：为她，我甘愿付出我的一生——杨。这是我最熟悉的母亲的笔迹。

“她”是谁呢？外婆、我……？我迫不及待地打开了日记本：1XXX年腊月30日 雪

今天，女儿已经满一周岁了，她已经开始牵着我的手蹒跚学步了，看着她可爱的脸庞，看着她一天天长大，我感到了无比的幸福和欣慰，我愿把所有的爱给予她，愿为她付出我的一切，在平安中走过每一天。

啊，腊月30日，多么熟悉的日子。哦，对了，这天是我的生日。母亲厚厚的日记本，记录了我的成长过程。在我成长的每一天，她一次次默默地付出：为我轻轻盖上睡梦中踢掉的被子，为我细心整理好房间，为我精心准备我最爱吃的饭菜……她默默地关注着我，期盼着我能永远平安、快乐，妈妈，女儿在这里感谢您对我的关心与祝愿。爱的伤痕不经意间发现，我的右手背上有一道浅浅的疤痕，去问母亲，她满脸愧疚地告诉我：

这是你小时候的事了，那天，我牵着你的小手去幼儿园，在路上，你高兴得又蹦又跳，像展翅欲飞的小鸟一样，挣脱了我的手往前跑。不料，你突然绊倒了，右手恰巧磕在石子上了，你哭得像个小泪人！可把我吓坏了，事后，我就在想：如果当时我不放开你的手，如果当时我再小心一点……唉！都怪我！

我再也忍不住了，泪水夺眶而出，妈妈呀妈妈，我知道，摔倒的是我，真正疼痛的却是你，这十几年里，您为我操过多少心，流过多少泪？( )这种爱是无法计量的，这道伤痕正是您对我爱的见证，我又怎能怪您呢？今天，我要真心地感谢您——为我的担心与付出。离别时的挥手现在，我已成为一名初中生，寄宿在学校。每次去学校时，母亲总会不舍地拉着我的手，不厌其烦地叮咛着：天冷了要多加衣服，不要舍不得花钱，要学会照顾自己……我能读懂母亲絮叨的话语中对女儿的不舍。沉浸在母爱的芳香中，我感到无比的幸福。

有一次，去上学，母亲把我送上车后就站在马路边等车开走，车已出发，无意中，透过反光镜，我看见一个熟悉的身影还在不停地挥着手，看着母亲在反光镜中一点点缩小，模糊……

泪水肆无忌惮地模糊了我的视线，从此母亲挥手的动作就定格在我脑海的底片。当我上课走神时，母亲挥手的动作时时提醒着我认真听讲；当我遇到挫折-时，母亲挥手的动作时时鼓励我擦干眼泪从头再来；当我取得成功时，母亲挥手的动作时时告诫我谦虚谨慎……

成长的岁月里，因为有了母亲的关爱，我能笑对人生旅途中的风雨，因为有了母亲的牵手，生命的每一天增添了如许美丽。母亲，我知道，你甘愿做我生命中永远的守护者。今天是我的生日，我愿为您献上我心灵的音符，祝愿您永远健康幸福，请相信，无论走多远，无论飞多高，女儿也永远爱着您！

成长的我作文15

如果把我们的祖国比作一个家，那么党就是这个伟大的家的缔造者；如果把我们的祖国比作大地，那么党就是普照大地、给予我们温暖的阳光，而我们，就是在党的阳光照耀下茁壮成长的小树苗。

党，给予了我们无限的希望，帮我们度过一次次难关！每当我想起XX年那场刻骨铭心的汶川大地震，心中的那根弦都会不禁颤动起来。那是黑暗的一天，是使我们全国人民深感悲痛的一天……随着一声山崩地裂的巨响，一阵天旋地转的震动，学校、民房倒塌了，巨大的水泥板重重地压了下来，危及着人们的生命。就在这时，一位位老师保护着自己的学生，一位位解放军战士赶赴现场，拯救群众的生命。当灾难降临时，人们看到了许多感人的场面：党员教师谭千秋紧急疏散同学，把同学们撤离到空旷地区，此时，他注意到还有几个同学在教室里，谭老师二话不说冲进教室，扑向学生，用自己的身体挡住砸下来的水泥板，为学生开辟了一条生的大道。当救援队赶到时，发现谭老师趴在讲台上，双臂张开，他们从谭老师身下发现了几个学生，他们还活着！虽然谭老师牺牲了，但他的精神却永远留在了我们心中，他用自己的行动向人们诠释了一个高尚的师德灵魂，诠释了一个普通党员对孩子，对学生所担负的一份责任。还有那些消防队员、解放军战士为了人民的利益舍生忘死，他们冒着随时可能死亡的危险，爬到废墟下救出群众，不抛弃，不放弃，成了每一个救援队员的口号，灾难无情人有情，党给了受灾群众一份关怀，一份体贴，一份信心！时隔三年，在党的领导下，曾今的废墟又恢复了往日的繁华，一幢幢高楼拔地而起，一条条道路四通八达，一所所学校绽开笑脸，创造了一曲曲不可思议的奇迹。

党的关怀不仅体现在灾难中，更体现在我们生活的一点一滴中。还记得小时候，我住在奶奶家，那里的路很不好走，每逢雨天，就会变得泥泞无比，而现在，那里早已铺上了沥青路，出行方便多了，周边还建起了许多高楼大厦、广场，变得繁华起来。地铁、高架桥也已开通，我们迎来了一个方便快捷的数字信息化时代，在这短短的几年内，人们的生活环境竟有如此大的改变。究竟是多么大的力量创设了这美好的生活？是党，是党带领全国人民建设我们的家园，从一砖一瓦做起，从种一棵绿树做起。爸爸常说：在他小的时候，解决温饱都是很大的问题，而现在吃得饱甚至吃得好都已不是我们过多考虑的问题，正是因为这样，所以我们才有精力去追求我们自己的理想。这又是为什么？是因为我们党带领我们走向新的时代，带领我们去发展，带领我们去创造！

党，是我们的领航者！是您为我们付出，为我们创造！作为新世纪的花朵，我们都在党的阳光下幸福成长，我们务必时刻铭记党对我们的恩情，感谢党给予我们的幸福生活！我们更应该好好学习，传承党的优良传统，将来回报社会，回报我们最伟大的母亲——中国共产党！让我们新的一代共同谱写未来更加辉煌的乐章！