【推荐】校园的作文三篇

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的校园的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园的作文 篇1

现在已经是夏天了，烈日高挂在头顶，烤焦了树叶，烤焦了草地，烤得卵石火炭似的发烫，走在上面就像是在火山口上行走。尽管烈日炎炎，但走进校园还是别有一番风采。就像我们校园里的那棵雪松，那绿油油的叶，就像针一样尖锐，似乎可以刺透一切招惹它的东西，它相貌平凡，它不像花草那样招人喜爱；它也不像银杏那样珍贵。但我欣赏的不是它的样子，而是它别具一格的品格：风雪压不垮它，狂风吹不倒它，这样的品格不正是我们小学生所应该具备的吗？

走进校园深处，展现在大家面前的，就是个大操场，操场是同学们的圣地，在这里，他们可以无拘无束、自由地嬉戏，尽管已是烈日炎炎，但还是不能阻挡同学们的脚步。

再往里走，就会看到一棵棵生机勃勃的小树，他们就像卫士一般，时时刻刻守卫着我们的校园，他们都为走进校园增添了几分妩媚！

校园是我一生都读不尽的书。啊！校园，好一个多姿多彩的世界！

校园的作文 篇2

这几天，有一些泰国小朋友要来我校参观，为了迎接他们，每个班都要表演一个节目。

每天课间或放学后，操场上都挤满了排练的同学，好不热闹。因为排练的人多，吃的、喝的也多，渐渐地，操场上的果皮、纸屑多了起来，地上的垃圾也多了起来。

同学们看见了也只是皱一皱眉，抬脚跨过去就是了，没有人想着去捡，

这天下午，我们正在排练，无意中看见两个低年级的小同学往操场这边跑来，手里提着两个较大的黑色袋子，从地上拣起那些被丢弃的垃圾，然后将这些垃圾放进黑色袋子里。

趁着休息的时间，我打算去问问她们。这时几个外班的同学抢在了我的前面：“小妹妹，你们为什么要捡垃圾呀？”

“还不是因为你们高年级的大哥哥大姐姐乱扔垃圾呀！”

“我们也没说让你们捡呀！有清洁工呢！”

“老师教育我们要爱护环境。爱护环境，人人有责！保护环境是每个人应该做的事儿，怎么和清洁工扯到一起呢？”

听到她们的对话，我感到羞愧，脸“腾”的一下就红了。是啊！我看到垃圾时想到的第一反应就是：别碰它，脏死了！而不是捡起来，放进垃圾箱里去。为什么连低年级的小同学都知道的事儿，我们高年级的同学却视而不见呢？如果每个人都爱护环境，还需要捡吗？

那两个小同学仍在不停地捡着，捡着……

校园的作文 篇3

多彩的.校园生活总能勾起人的回忆，而我，则在校园生活中品出了酸的味道。

那是一个夏天的中午，似火的太阳烤着大地，闷热的天气使同学们都躲在教室的空调下，不敢出去，大家都在看书写字。突然间，我的边上传来了一声尖叫：“啊！”我忙扭头一看，原来是我的邻桌金秋雯。同学一问才知道，原来是她的一本课外书不见了。那一本书我借来看过，叫《自然之谜》，很好看。教室热闹了起来，同学们都帮忙找书。突然，后面的同学拍了一下我的肩膀：“姚洵，书在你的椅子后面。”我低下头一看，还真是呢！我捡起书，递给了金秋雯。可是，书是怎么到椅子下面去的呢？同学都把矛头指向了我。你一言，我一语地责备我。有的说：“姚洵这个小偷，拿了人家东西不还，还跟没事一样。”有的说：“哼！原来我看错他了。这个贼，随便拿人东西，不是好汉！”还有的说：“作风堂堂正正，才称得上是班干部呢！”我的心里像打翻了五味瓶一样，可又一言难辩。

只有我最清楚，拿金秋雯书的人不是我。我正想找朋友倾诉，谁知他刚遇上我，就对我说：“姚洵，偷人东西是不对的。”我心里更难过了。事情发生后的几天，老师们也竟对我另眼相看，我心中伤心极了。

虽然事情过去很久了，同学们也淡忘了这件事，但这事在我心里一浮上心头，就感到阵阵酸痛。“同学们，请别错怪我！”