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我做了一项小实验作文15篇[必备]

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在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我做了一项小实验作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我做了一项小实验作文15篇[必备]

我做了一项小实验作文1

一天,我的脑海里出现了一个问题,硬币能浮起来吗?我决定做一个小实验。首先,我准备了一个玻璃杯,一只小勺子和一只大勺子,几枚硬币,一大碗水。准备好了后,来到厨房,开始实验!

我先用大勺子一勺一勺地往杯子里装水,直到不能装为止。在用小勺子一点一点地装水,等到杯子上出现一条弧线。接着把一枚五角的硬币小心翼翼地放在水面上,“哟呼”!我大喊一声,“成功啦!”我然后把一枚一元的硬币放入水面上,瞪大眼睛盯着,“啊!”我失望起来,一元的硬币居然沉下去了。

我看见了这一幕场景,想:为什么五角钱会浮上来,而一元钱为什么会沉下去呢?

我走到书房,请教“互联网老师”。我在互联网上看见,原来水面上有张力,如果硬币的'重量小于张力,就浮在水面上。如果硬币的重量大于张力,就会沉下去。

通过这件事,我不但知道了这个知识,而且还知道有难题,要回问!

我做了一项小实验作文2

我在网上看见了一个小实验叫做“彩虹桥”。我有点不相信,颜料怎么会像爬山虎一样向上爬呢?于是,我就决定去做一做,亲自去验证一下。

我先准备了几张纸巾、水、3种不同颜色的颜料和5个一次性杯子。再把5个一次性杯子摆成一排,分别在第1、3、5这三个杯子里挤了点颜料,再倒进水,并将其搅拌均匀。然后把4张纸巾搓成长条形,并将它一头放在有颜料的杯子里,一头放在空杯子里。4张纸巾依次放好。

我发现纸巾放下去的时候,水有点往上爬了,但是很慢。我在想是不是水不够多,杯子和杯子放的也太远了,所以我决定进行第二次实验。把装有颜料的杯子分别装满半杯子,并将其搅拌均匀。果然,纸巾刚放下去,我就发现颜料就开始很快地往上爬,直到两个杯子交界的位置,才慢慢的爬过去。一个小时过去了,它们才刚刚爬完。

又过了一会儿,“哇!”我大叫了一声,“妈妈,你看,红色和黄色中间的.空杯子里也有水了。而且它们的混合进去变成了一种新颜色”。我感觉它们就像变魔法一样,红色和黄色变成了淡淡的橙色。当然,黄色和紫色这两个杯子也发生同样的变化,它们的颜色变成玫红色。

这真是太神奇了!我觉得这些小小的实验很值得我们去做一做,学一学。既能学到很多知识,又能加深我们的印象。你们觉得呢?

我做了一项小实验作文3

今天我一走进教室,老师就神秘的说“:今天,我要让这一个鸡蛋浮出水面。”

教室里立刻炸开了锅。同学们七嘴八舌的议论着。只见老师从书包里拿出碗、鸡蛋、清水、盐,然后,在碗里倒入水,把鸡蛋放进去,但是,鸡蛋并没有浮出水面,反而沉了下去。我心想“:哈哈,老师看你以后怎么在班上吹牛!”老师似乎读懂了我的.小心思,又使出了必杀计,再拿出了一包盐,倒了一半进去,开始搅拌,觉得不够又加了一些盐,同学们善意的提醒说“:老师,别洒了,再洒,你就没盐做饭了。”老师继续搅拌,鸡蛋终于浮出了水面。

最后,老师讲出道理,因为盐水浮度大,所以可以浮起来。

我做了一项小实验作文4

我在一些科学杂志上,看到了水火相容的实验,我心想:古人说“水火相容”,水火怎么能相容呢?为了验证这个奇迹,我决定亲自做一下这个实验。

实验开始前,我准备了一个杯子、一支蜡烛和一盒火柴。

接着我点燃蜡烛,待蜡油熔化一些后,滴几滴蜡油在水盘中央。然后在杯里倒入水,妈妈在一旁提醒我:“不要浸没蜡烛的烛心。”接着我用火柴点燃了蜡烛,就在点燃的一瞬间,我的手指头感觉火辣辣的,我下意识的.把手指头收了回来,

妈妈连忙把蜡烛扶好后领着我到了水池前,打开水龙头用水龙头冲洗过后,我的水指头才不那么疼了。

我回到桌前时,发现火苗已经陷入水中,但火苗仍在燃烧着。等蜡烛烧到自然熄灭时,我用尺一量。哇!火苗没入水中的距离竟然有2厘米!

我问妈妈这是怎么回事?妈妈说到:“蜡烛点燃后,熔化成蜡油,蜡油遇到杯中的凉水后就马上冷却凝固了。将水和火焰隔绝开来,于是就出现了蜡烛在水中燃烧的景象。“原来如此呀,我似懂非懂的点点头。

通过这次实验,虽然解答了我心中的的一个疑惑,但是也让我对眼前这个世界更多了一份好奇之心,看来我要学习更多的科学知识,用知识的钥匙打开自然神秘的大门。

我做了一项小实验作文5

暑假,我在书店购买了一本书,名叫《玩出来的科学家》,书中记载着很多有关化学、生物、物理等方面知识和实验,我对上面的.“热胀冷缩”实验很感兴趣。

这个实验有几个步骤呢。我先拿来一个纸杯,我先拿来一个纸杯,一个木锤,一个大冰块,然后就开始做实验了。我把冰块用木锤锤成小块,又把纸杯扣在上面,等过9分钟之后,你猜怎么了?纸杯竟然向内缩了起来,这也就是“冷缩”吧?这真好玩。

接着我开始做“热胀”起来,我不断的往纸杯里吹气,纸杯慢慢胀起来,不过看起来没什么变化,反正也是鼓了起来。等等,莫非这就是“热胀”?

我搞不懂这其中到底是怎么一回事,我就在书上找答案,终于找到答案了,书上明明白白的写着:这是“热胀冷缩”现象,冰中的水分子会把气体收到自己的冰里,而使外面的空气变少,让纸杯往内收缩,使纸杯变形;而热气会向外释放气体,使得纸杯膨胀,所以纸杯会向外鼓起来。

是啊,大千世界,真是无奇不有,科学往往让人好奇,有时恨不得让你马上知道答案不可,这个世界上肯定还有许多未知的秘密等着我们去发现。

我做了一项小实验作文6

我做的小实验是研究材料在水中的沉浮性。

我要准备纸、木头、铁、塑料和一碗水。

我先把塑料放入水中,塑料放进水里面,安然无恙地浮在水上。我想:它可真轻呀!我又把铁放进水里,只听见“咚”的一声,铁沉入了水中。我又把纸放进去,它浮在了水上,当我准备放木头时,纸却湿透了,掉进了水中。我又自言自语地说道:“纸真奇怪,一会儿沉,一会儿浮。”我还放了木头,木头居然浮起来了,真是出乎意料呀!

我最终得出了结论,铁是沉的.,木头和塑料是浮的,纸是由浮到沉的。

通过这次实验,我学到了不少!

我做了一项小实验作文7

今天我比较空,于是我就去看了我的书《科学来帮忙》。这本书里总能找到有趣的事。我看见一个实验——反冲力小飞机。我不太相信这个谣言,只能半信半疑地打开实验指导。上面写着:准备材料需要气球、玩具飞机和一个双头打气筒。

带着疑问我开始了实验。我先把一个较新的盒子打开,从里面拿出一个小飞机,然后装上了两个气球,最后用双头打气筒打气。接下来我要做的.环节很重要,必须要很快。我紧紧地闭着眼睛,一下子把气球拿出打气筒。我的飞机终于飞上了屋顶,我太开心了!

通过这个实验,我逐渐明白了科学离我们,看来还是很近的呀!以后我多去发现更多有趣的科学实验。

我做了一项小实验作文8

之前看了科技书。这个周末,我要在家里做了一个有趣的实验——“火山爆发。”

准备工作做好了,我先摆好火山模型,接着将碳酸氢钠干粉和柠檬酸粉用勺子各放一勺到“火山口”内,再用棒子搅拌,然后用针筒在杯子里吸满水注入进去,然后我就眼睁睁地盯着它的动静。

过了一会儿,气泡咕噜咕噜地就从“火山口”冒出来,然后顺着火山体一泻而下。我既兴奋又惊讶,简直太好玩了!

这是怎么回事呢?我急忙又去查资料。原来,碳酸氢钠干粉和柠檬酸混合在一起会发生化学反应,加入水后会起到催化、膨胀的作用。这让我想到从前都是在电视里见过,新闻里听过,但通过这个模拟实验我感受到了大自然真正“火山爆发”的情景,让我惊呆了。当然,我也可以想象,大自然中的火山爆发,威力可大多了。

“火山爆发”的.实验激发了我对科学的兴趣,我要不断探索,解开一个个问号。

我做了一项小实验作文9

“哇,好神奇呀!”咦,教室里怎么这么热闹?这是怎么回事?哦,原来我们班在做实验呢!实验工具有:一个盛满清水的玻璃杯、一个生鸡蛋、一根筷子、一袋盐。

实验开始了,老师先把水杯放在桌子上,拿起鸡蛋轻轻地放在水里,鸡蛋仿佛一位跳水运动员跳入水中。接着,老师把盐小心地倒入水中,盐犹如一个个雪白的小精灵从天而降,漂亮极了!可是鸡蛋还是纹丝不动,然后老师又拿起筷子搅拌起来,鸡蛋开始跟着杯子里的水转圈圈,老师不断地往杯子里加盐。

老师加盐的时候,我们站在一旁,两眼直直地盯着杯子,生怕错过什么。瞧,那些盐犹如一个个跳伞兵从天而降。老师拿起筷子开始不停地搅拌起来,水里出现了漩涡。老师停止了搅拌,我们发现水变浑浊了,水中的鸡蛋像披了层纱衣,最后鸡蛋不情不愿地浮了上来。当时鸡蛋大的'一头朝上,像小金鱼要从水里探出头来呼吸。

我知道了,原来的水是有浮力的,加盐是为了增加水的密度,水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就能浮起来了。这个实验可真有趣啊!

我做了一项小实验作文10

有一次,老师给我们布置了一项特别的作业。作业是让我们做一个小小的实验,在前几天,我就听说纸屑会跳舞,可是我却不相信,这一次,我就要自己动手试一试,到底纸屑会不会跳舞。

首先,我先准备材料。第一步,我先拿出一支笔和一张纸,接着在纸上画出一个小人,然后第二步,再拿出笔往桌子上面摩擦几下,最后再拿出一块玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把画在纸上的小人剪下来,“啊!小人被我剪坏了!”我开始泄气了,可是,实验家是怎么做成的`呢!没关系,我要为自己加油,继续努力。

于是,我就自己又做了一次,从哪里摔倒,就要从哪里爬起来,我认真的做,终于做到了最后一步,小纸屑成功跳起舞来。

这次实验,不但培养了我的动手能力,增长了知识,更让我明白了一个道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功。完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理——摩擦起电。哇!我真是开心极了!

我做了一项小实验作文11

听说,有个实验叫白纸托水,就是盖一张纸在倒满水的杯子里,然后倒过来,松开手,它竟然没有把水洒出来,我好奇极了,想:白纸怎么能“托起”水呢?于是我做实验来验证一下。

我准备一张纸,一个杯子,一些水:首先在杯子里倒满水,我兴奋极了,觉得马上就要成功了,脸上带着更加开心的笑容,然后轻轻地按一下,我依然很兴奋,最后倒过来,把手松开。我松开手时,水马上洒了我一身。哎!没办法,只好重新做,我快速地做完了前面的'三步,该松手了,我不敢,怕这些水又洒我一身,但是这是作业,于是我勇敢地松开了手,“成功了!成功了!”我兴奋地跳起来了。我太兴奋了!

原来是大气压帮了我,这个实验太好玩了!

我做了一项小实验作文12

听同学说,气球只要里面有水,就烧不破。我不信,决定亲自试一试。

准备的实验材料有:一个气球、自来水、一支蜡烛。

我首先把水倒进气球里,并点燃蜡烛。把气球放在蜡烛上烧,只听“砰”的一声,气球爆了。气球里的水倾泻而下,座子上衣服上都被打湿,我如同落汤鸡般呆呆的站在原处,不知所措。本想就此放弃,但是想起爱迪生经历千次失败都不放弃的事迹,我决定再次进行尝试。经过步骤的回忆,原来,我烧的是没有水的地方。

吸取失败的.教训,我再一次把气球灌满水,在底部用火焰炙烤。没有一点动静。我壮着胆子走近看,气球完好无损,只是接触火焰的部位出现一层黑炭。气球里的水温度也也越来越高。看来同学诚不欺我,真是太神奇了。

原来,水的冷漠拒绝了火的热情,保护了脆弱的气球,气球将热量给了水,而水在正常海拔下,温度最高不会超过100度,而这个温度对于气球来说,远远不够形成伤害。因此气球就不会爆了。

实践出真知,只要通过不断的学习,就能获得无穷无尽的科学知识。

我做了一项小实验作文13

你见过有魔力的白纸吗?今天我就和大家一起来做一个白纸托水的实验。

有一天,老师在上课的时候做了这个实验,我也好想再做一次白纸托水的实验呀!首先我和妈妈一起准备了实验工具,工具有:一个杯子,一张纸和一点水,准备好实验工具后我们就开始了实验。我先把杯子装满水,我装是一满杯,甚至有点儿溢出来。接着我把纸盖在杯子上,我觉得纸盖不好准备放弃时,妈妈走过来告诉我现在盖不上是对的,只有倒过来后才会盖好。我担心纸没有盖好,心里一直很忐忑,担心实验不会成功。然后到了把杯子倒过来的时候了,我就害怕起来,好怕打湿了自己的'漂亮衣服了。最后我的白纸果然托住了水,我的实验成功了!

哇,白纸真的有托水的能力呀!

我做了一项小实验作文14

我们今天做的实验是怎么让鸡蛋浮起来,我们的老师准备了两杯盐、两个鸡蛋。我们的.老师把我们分成四人一小组。我们的实验开始了,第一步我们把鸡蛋放在杯子里然后我把水倒进去,直到超过鸡蛋就可以了,第二步我们把盐一点点的倒了下去,鸡蛋没有动,还像原来那个沉睡的鸡蛋,我们看到别人的鸡蛋已经浮了起来了一点,我们把盐直接倒下来了一半还没有浮起来,老师给了我们一个竹签,我们搅拌了一下,鸡蛋就浮起来了。做完了实验后,我们的老师说:“你们知道为什么吗?”我们充满了疑问,你看看我,我看看你,老师说了出来:“由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在水面。”

听完以后我知道了鸡蛋浮起来的原理,我们就回家了。

我做了一项小实验作文15

我今天做了一个小实验。是纸片托水。现在我向大家介绍一下。

先准备一个杯子,A4卡纸,水,另外准备一个加水的杯。接着加水的杯,往实验杯子里加满水,然后放上A4卡纸,最后我用手快速地翻转,我发现,经过仔细观察,没有一滴水渗漏出来。卡子也不掉下来。看到这个小实验的整个过程。我的心情无比激动,十分惊奇又震撼。但细细想来也不奇怪,因为科学的原理是:水的表面涨力使纸片与杯口完全密封。此时水给纸片的压力,小于大气压力。故纸片受力平衡,水杯里的水不会漏。科学就是力量。我们要努力学好知识,更好地撑握好科技的发展方向,服务社会,贡献一切。我的'介绍就是这样。

今天的纸片托水小实验是十分成功的。