实用的五年级叙事作文51篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的五年级叙事作文，欢迎阅读与收藏。

五年级叙事作文 篇1

关爱是一盏明灯，带领我们走向友谊的大门；关爱是一座桥梁，拉近你我之间的距离；关爱是一束玫瑰，送给需要帮助的人，让我们彼此信任。

那是一个狂风暴雨的下午。

我在学校门口焦急地等待着妈妈来接我，因为我一时大意，没有带伞，再加上这可恶的暴风雨，不让我回家那是绰绰有余。我真希望老天爷能开开恩，“让我回去吧，别下啦！”我喊道。很显然老天爷不肯给我面子，反而跟我作对，越下越大。

同学们也都陆续回家了，我看见一个同学拿着伞，正往校园门外走去。便迎上前，冒昧的问道：“请问这位同学你能送我回家吗？不远，就在学校旁边的花园里，送我到门口就行。”那位同学答到：“不好意思啊，帮不了你，我还要赶班车呢！”说完，还没等我回话，并快步走出校门了……很明显，他们不肯帮我。

有的同学没带伞的，也都陆续被家长接走了，我打了好几次电话来催妈妈快一点，可她只会说：“妈妈在开会，快开完了。一开完，妈妈就来接你。”“真是倒了八辈子霉了！天气预报明明说今天不会下雨，这，怎么……还来了暴风雨。早知道有这坏天气，我就带把伞来了。”我气汹汹的说道。

暴风雨丝毫没有停下来的意思，像是断了线的珠子，“哗啦啦——哗啦啦”下个不停。就在我火冒三丈，不解心头之恨的时候，我听见后面传来脚掌打击地面水滴的声音，我转过头一看，是一个个头与我差不多的男孩，黑蒙蒙的身影衬托着他那黑蒙蒙的伞，显得沉默。我注视着他，他经过我时，突然，他转过头来，对我说： “同学你没带伞吗？”我愣了一下，说道：“噢，噢，对，我没带伞，早知道的话就带了。”我低下头，男孩看见我沮丧的样子，对我说：“你家住哪，远吗？” “你问这个干嘛？”我眼睛一亮，“噢，我就住在学校对面的花园里，不远，很近，真的！不骗你。”我激动的说道。男孩似乎被我的语气吓到了，他沉思了一会儿，那一会儿的时间里，我就在想：这人是谁呀？他不会是我的救“雨”稻草吧，恩，最好是吧。很快他对我说：“到伞里来！我送你回家。”“果然是这样！” “果然是什么？”“噢，嘻嘻，没什么。” ……

在路上，狂风像是竭力想把我们的伞吹走似的，这天气怎么处处跟我作对，我和你又没有深渊大仇。我看见他只是有力双手握紧伞柄，拼命将伞往我这边移。而他的大半身子早就湿透了，我不知道为什么，我们只是萍水相逢，而他为何如此拼命。我想问他为什么，而又不敢问，最后，我还是把这个秘密收了起来。

很快，他送我回到家，我正想转头问他答案，可他已经消失在了我的眼前。

第二天，我来到学校，看见一个一年级的`小妹妹正吃力的将被袋拖进教室，我连忙上去帮忙，将被袋运进教室，正当我转头，想要往回走时，小妹妹突然说道：“谢谢你！哥哥。”我转过头来，对她微笑。从那那一刻起，我心里的秘密被解开了……

关爱就是这么的简单，你的一个拥抱，你的一句鼓励，都可能成为每个人心中前进的动力，甚至能改变一个人的一生，所以人与人之间要互相关爱，只有这样，生活才能变得多姿多彩！

五年级叙事作文 篇2

3月7日的下午，终于等到班会课了，妈妈要来学校给我们上课，我早就迫不及待了。吃午饭的时候我想着，妈妈快点来，于是我就狼吞虎咽地吃起来。觉得这样时间就可以过快一点。哈哈，现在想起来真好笑。

下午数学课一下课，我就冲出教室看妈妈到没有。妈妈正在上楼梯，我就喊：“妈妈，妈妈”。有的同学也叫：“阿姨”。过不了一会儿，上课铃响了，同学们纷纷回到座位，等待妈妈上课。

妈妈先给我们看了小礼品，说：“小朋友们要遵守纪律，表现好的有奖品哟”。于是大家飞快地安静下来。妈妈给我们讲了三个部分内容：唱歌、小提琴、钢琴。我们知道了唱歌时要气沉丹田，用气息歌唱，欣赏了歌曲《踏雪寻梅》。知道了小提琴有四根弦，钢琴有八十八个琴键。欣赏了小提琴独奏，钢琴伴奏的名曲《如歌的`行板》。最后欣赏了《拉德斯基进行曲》，而且知道了每年著名的维也纳新年音乐总是以这首曲子作为结束曲，并已成为一种传统。同学们情不自禁地随着音乐拍着节奏……时间过得真快啊，我们在快乐的音乐里下课了。

五年级叙事作文 篇3

在我小学四年生涯中，有好多位老师教导过我，但在我印象中最深的一位老师还是我的启蒙老师----姚老师。

记得上小学一年级时，我是第一次看见她，她面带笑容地把我们领进教室。我仔细打量着她，姚老师留着一头宛如黑色瀑布的长发，戴着一副小巧的眼镜，穿着一身朝气蓬勃的运动装，看上去十分和蔼可亲。她教我们语文，每次上课，她总是绘声绘色的讲课文。她的脾气也很好，从来不批评谁，而总是苦口婆心地去劝说他，告诫他。

记得有一次上数学课，我觉得无聊，就和同桌讲话，被数学老师狠狠地批评了一顿。由于我从小到大很乖巧，没有挨过几次批评，这让我很难过，下课了，同学们就如出笼的鸟儿一样尽情玩耍，而我却独自缩在班级里，暗暗哭泣。

过了一会儿，姚老师来了，她走过来轻轻地拍拍我的背，安慰我说：“别哭了，以后一定要记住，别再讲话了，课堂上要养成良好的'习惯。”最终我不哭了，姚老师又严肃地说：“这次的教训可一定要记住，以后不能再犯了！”从此以后我再也没有犯过。

后来，我步入了三年级殿堂，而姚老师也去教别的班级了。姚老师对我的教育我永远也不会忘。我也十分感谢老师对我的教诲之恩！您永远是最不平凡的。

五年级叙事作文 篇4

“这不都是你的事吗？怪我干嘛？”“我只是随便说了一句，你那么当真干嘛？还怪孩子。”……要知道，父母吵架，最心疼的应该是孩子。可我，我已全然不在乎这些事。因为他们每月都要吵架。

今天，他们又吵架了，因为我。今天，妈妈很累，她让我去拿个盆子，我极不情愿的对她说：“你每次都让我干活，你去拿吧。”妈妈发脾气了：“我每天这么累，让你拿个盆子你还不愿意了。”我不愿去拿，便用看电视拖延时间。不久，爸爸下班回来了，时间久了，我也知道了自己的.错误，便去给妈妈拿盆子。其实我还是有点不情愿的。拿完盆子我就想把盆子放下，结果不小心摔了下去。爸爸开玩笑地说：“哎呀哎呀，摔破了，破了破了。”妈妈却当真了：“不愿意就不愿意吧，摔盆子干嘛？”爸爸不愿意了：“你说她干啥，我说玩笑的，你说啥说。”妈妈反驳了两句，爸爸扇了妈妈一巴掌。然后他们吵了起来。最后，他们都知道了自己的错误，都互相道歉，就这样，结束了。

我知道这一切都是我的错。他们吵架时，我真希望我能够冲上去，阻止他们，但爸爸脾气暴躁，我怕他也会伤害我，所以就不敢。就这样，伴随着他们的吵架声，我渐渐长大，性格也因他们的争吵而变得自卑，孤僻，与众不同。

我想，我成年后不会爱上任何一个人，因为，我的心已被他们冷化。

五年级叙事作文 篇5

今天，是我们年级一年一度的春游活动。因为这是最后一次小学的集体出行，所以，我们每个同学都非常的重视，没有一个同学请假，都来参加活动。

我早晨天还没亮就醒了，激动地翻来覆去睡不着。

早上，我背上书包早早的来到了大门口，这书包里装的不是书，而是吃的喝的。

在学校门口，我看到了我们小队的几个成员，可就是没有看到黄俊韬和李哲轩，于是，我和楼一攀便让娄弈天和林杭先去“安利”门口集合，我和楼一攀等那两个“蜗牛”

终于，他们俩赶来了，我们一起冲向车站，正好看到一辆92路。我们紧追不舍，终于赶上了，但李哲轩落后了一步，他只好等下一班车了。

虽说我们赶上了车，可是老天爷似乎故意阻挠我们，这辆公交车到半路竟然抛锚了，我们只好一路狂奔，最后终于与大部队会合了。

这次，我们的目的.地是湘湖。我们采用全新的交通工具——地铁前往湘湖。

在地铁站，我们等待了一会儿，便向检票口进发，我不用买票，刷了一下卡，再把包放在安检仪中，最后取出就可以了。

地铁还挺快，不一会儿就到了，我们走了很久，终于到了湘湖。

我们来到一块草地，我们小组赶紧抢占“有利位置”，饱餐一顿以后，去玩浮桥，浮桥非常好玩。

这次春游真是一次快乐的记忆！

五年级叙事作文 篇6

一次星期二的下午，我校举行了一次大扫除。

大扫除开始了！我负责擦教室后面的瓷砖。我先从后面取了一块抹布，从黑板报底下开始擦。我擦了一会儿，发现抹布脏了，觉得一遍一遍去洗手间洗太麻烦，又觉得用水桶装水还能供大家使用，就从柜子底下找出一个水桶，拎到洗手间。排队的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一会儿，瓷砖就被我擦干净了。

看那！同学们都在热火朝天的打扫着教室：有的在擦窗户，有的在擦桌子，有的在走廊扫包干区全校上下三楼都是这样。阳光照耀着我们，似乎也在鼓励我们：加油，你们一定能把教室都打扫得干干净净、一尘不染！

这时，我发现水桶里的水脏了，于是想去厕所换水。路上，我碰到了陈德骏，他说：叶湛清，你能不能帮我洗一下拖把？我力气大，帮你换水吧！我爽快地答应了。于是，我接过拖把，跑到了洗手间。哇塞！洗手间的`人这么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，还有打水的我心想：要是我现在才拎着水桶来打水，那得排多长的队呀！

轮到我了，我才洗一会儿，后面排队的人就等不及了，有的说：你快点儿噻！有的说：别慢吞吞的！还有的说：要不然让我先吧，你也太慢了！

终于打扫完了，干了一下午的活，累得我们满头大汗，看着干净的教室，同学们笑了，老师们笑了，天空，仿佛也笑了。

五年级叙事作文 篇7

生活中，有一种很重要但又经常被我们忽略的声音——掌声，掌声代表赞扬于鞭策，掌声能给人希望、给人信心、给人鼓励。激励我们前进。

记得第一次习作课，我紧张的手直冒冷汗，笔尖僵硬······开始写习作了，我竟然不知道写什么，贾老师似乎看透了我的心思，轻轻地坐到我身边，温柔的说：“怎么了？写不出来吗？”我不知所措地“嗯”了一声，笔尖在本子上颤抖。

贾老师开始耐心的引导我，她那声情并茂地语言深深地打动了我。在老师的指导下，我终于写完了我的第一篇习作《我的妈妈》。

“孩子你得习作写的很好，上台念念吧。”老是用温柔的眼神望着我。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。我紧张的走上讲台 ，用颤抖的声开了腔，磕磕巴巴地说完了习作。

讲完后，我忐忑不安的站在讲台上，不敢看台下的同学，更不敢看老师。突然贾老师说：“写得太棒了，我们一起为她鼓掌吧！”啪、啪、啪······老师带头鼓起了掌。那声音清脆而悠长，仿佛田间细雨深深地打动了我的.心。那一刻，我鼻子发酸，紧接着眼泪夺眶而出，我幼小的心灵得到了莫大的安慰和鼓励。

“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在······”

掌声不仅是一种赞美，更是对一个人的尊重和认可。我永远忘不了那次掌声，她让我学会了面对挫折，也一直鼓励我走到现在。每当得到掌声的时候，我都充满感激，并将其深深印在脑海中。

五年级叙事作文 篇8

每个星期一的早晨，我们学校都要举行升旗仪式，由一个班级负责升国旗、校旗和班旗。每当看到别的班级的旗手升旗，我心里感到特别羡慕，希望早点轮到我们班。

这个星期，终于轮到我们班升国旗，我心里感到特别骄傲和自豪。星期一的早晨吃完早饭，我早早地来到学校，看到我们班已经有很多学生在操场等候。在老师的组织下，我们很快排好了队。按照老师的口令，四名旗手护着旗帜走在前面，我们排着整齐的队伍紧跟在旗手后面，看到其他班级的同学紧盯着我们的队伍，我仿佛看到他们眼里闪烁着羡慕的眼光。

两名升旗手将国旗固定好后，雄状的国歌声在学校广场的.上空响起，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，我们敬着队礼，口中跟着广播中的旋律轻声地唱着国歌“起来！不愿做奴隶的人们！……冒着敌人的炮火前进! 前进! 前进! 进!”，双眼满含敬仰之情目送国旗缓缓升向旗杆顶端。

唱着国歌，看着五星红旗冉升起，我心潮澎湃，五星红旗是新中国的象征，是先烈们用鲜血染红的，我们一定要珍惜现在安定、幸福的生活，好好学习，天天向上，长大了做一个对国家、对社会有用的人才，努力把我们的祖国建设得更加美丽、富强。

升完国旗后，我们紧接着又升起了校旗和我们班的班旗。这次升旗将是我终生难忘的。

五年级叙事作文 篇9

有一次，我和妈妈骑摩托车在回家的路上。当我们经过十字路口时，我们停下来等红绿灯。很快，绿灯亮了，我妈发动车子骑行。这时，前面有一个骑着电动车的老奶奶，即将过马路。她似乎犹豫不决。她骑着车，从左到右摇晃着。就在我们以为她已经放弃过马路的时候，我妈开着车在她左边超车，但是她也过了马路。就这样，我们车的车头扫到了她的车尾，她的车倒在了路边。我妈责怪奶奶过马路不看红绿灯，奶奶生气了，说妈妈快，打了她也不道歉！这时，奶奶的女儿来了，他们在路边争论不休。坐在车后座，我很担心。我怕外婆和女儿依赖我们，外婆没有受伤。我心想：奶奶毕竟老了！毕竟要先向她道歉。于是，我赶紧下了车，走到奶奶面前，看着她说：“奶奶，对不起，是我们的.错！请原谅我们！”当时奶奶好像没那么生气。她低声对我说：“没什么！好孩子！我没有受伤。下次让你妈带你骑自行车，慢点，注意安全！”

我妈没想到结果会这样，是我的孩子说服了我奶奶！避免无休止的争论。

回来的路上，妈妈语重心长的说：“张欣怡，我真的觉得你长大了。今天，我妈妈确实犯了一个错误。你今天做得很好！我为你骄傲，妈妈。非常感谢！在这一点上，我要向你学习，要真诚，先看到自己的错误，及时道歉，请求原谅！”听了妈妈的话，我很惊讶。我妈一直是我学习的榜样。今天，我成了妈妈学习的榜样。心里觉得无比自豪。

五年级叙事作文 篇10

大家去看过大海吗？大海的景物可美了，我呀！已经不是第一次去看那蔚蓝的大海了。

每当我看见一望无际的大海时，就会想，大海啊 ，大海！你能不能让我也在辽阔的大海之中？也发现新大陆啊？如果那样的活，我就可以在全国，乃至全世界一举成名，成为和哥伦布那样伟大的人。这时，爸爸走过来，好像看透了我的心思说：“这个世界上可没有免费的午餐，宋庆龄不是说任何成就都是刻苦劳动的结果吗？走吧！去玩吧！”

我和爸爸躺在金色而又柔软的沙滩上，享受着那阳光的沐浴，看着海浪猛烈地拍打着那坚硬的礁石，这便让我想到了课外背诵的诗句“如果没有岩石的`阻挡，哪能击起美丽的浪花”。我听着海浪拍打着礁石，犹如发出了充满激情的歌曲，我仿佛对任何事情都充满自信和信心。这时，爸爸问我说：“要是没有了月球，地球会怎样？”我真是丈二的和尚摸不着头脑。奇怪地问：“会怎么样？”爸爸一字一句地讲给我听，要是没有月亮对地球海水的吸引，地球上的大海就没有了涨潮和退潮的现象。

我好想成为一名潜水员，代表人们到大海里探索。这时，大海仿佛向我微笑，向我招手说：“小朋友，你要学好科学知识，我们等着你来探密”。

我爱你，大海，我不止一遍的在心中呼唤。大海，你给了我美的享受；激发了我写作的灵感；更重要的是，你给了我启迪；使我明白海是世间最坚强的。当岩石出现时，你不怕，勇敢的接受了，从而形成了美丽的浪花，令人们惊羡。做人也不是要像海一样吗？

五年级叙事作文 篇11

我们都在妈妈的爱中长大，妈妈的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求，是。

在我的生活中，妈妈处处为我着想，默默地关注着我，支持着我，鼓励着我，为我的'健康成长保驾护航。每当我做错事的时候，妈妈总是语重心长地给我讲道理，纠正我人生的偏差，让我在成长的道路上越走越宽广。妈妈无微不至的关心让我如沐春风，妈妈的教导如涓涓细流，缓缓的流进我幼小的心田。

然而，最让我难忘的是一个夏天的下午，放学的时候，天空正下着倾盆大雨，视线只能看见眼前的东西，像远处望去就模糊不清了。我眼睁睁地看着同学们被家长陆陆续续的一个个接走了，只有我一个人孤零零的、焦急的等着妈妈，我的心忐忑不安起来，妈妈，你怎么还没有来？一分钟、五分钟、十五分钟，三十分钟。时间艰涩的流着，我的心愈加紧张起来，正当我将要欲哭的时候，突然一个熟悉的身影出现在我的眼前。“妈妈，是你吗？”我由紧张变得激动起来，那个身影快速跑过来，一把把我搂在怀里，我抬起头看见妈妈的脸上充满着不知是雨水还是泪水。妈妈愧疚地对我说：“没事吧，孩子，妈妈来晚了。”

一路上，雨不停的下着，雨水把伞砸的哗哗响，妈妈啊，你多么像一把大伞为我遮风挡雨，让我更加不畏风雨。

五年级叙事作文 篇12

童年的趣事是很多的，但是，让我印象最深刻的，就是和妈妈一起抓老鼠。

在我十岁的时候，已经差不多九点半了，可是我还是没有睡着。突然，我听见我房间外面传来一阵“吱吱”的叫声。我想：会是什么东西发出的`声音呢？

于是，我悄悄地起床，去到妈妈的房间，对她说：“妈妈，我在外面听到了奇怪的声音。”妈妈笑着对我说：“你不要胡思乱想了，已经很晚了，快去睡觉吧。”

虽然妈妈这么说，但是我还是确定自己真的听到了奇怪的声音。我并没有去睡觉，而是在客厅里听声音是从什么地方传出来的。

过了一会儿，我听出声音是从厨房传来的。我蹑手蹑脚地走向厨房，原来声音是从一个盒子里传出来的。我急忙打开灯，居然看到一只老鼠在吃水果。我大吃一惊，尖叫起来。老鼠飞快地逃走了。

妈妈听到了惊叫声，赶紧从房间里走了出来。我告诉了妈妈关于老鼠是事情。于是，我准备和妈妈一起来抓老鼠。

我想出了一个办法：用食物来诱惑老鼠。我先在厨房放了一块切好的西瓜，然后关了厨房的灯，躲在隐蔽的地方。不久，老鼠果然从角落里跑出来了，我和妈妈看准时机，用盒子将老鼠盖住了。

我帮助妈妈抓到了老鼠，妈妈高兴地对我说：“儿子，你可真棒啊！”并表示要给我一个大大的奖励。听了妈妈的话，我高兴地一蹦三尺高。

五年级叙事作文 篇13

翠绿的南五台，云雾缭绕，宛如仙境。

随着一声令下，登山活动开始了，同学们急不可待地向山上攀登。

开始，大家劲头十足，沿着还带着露水的山间小道，一路小跑。路边的小草在向我们招手，山间淙淙的小溪在为我们助兴，漫山遍野的树木在微风中沙沙作响，在为我们加油……

不一会儿，同学们的速度慢了下来，不停地喘着粗气，嗓子干得像着了火一样，越往上走越困难，每走一步都得费好大的劲儿。我的膝关节像酥了一样，轻轻一碰，就能跪下。我感到两条腿好像有人拖着一样，逼我后退……

“不，不能泄气！”我鼓起勇气，向前迈出一个坚定的脚步，一个台阶一个台阶地向上攀登。我渐渐地感到疲劳消失了。心想：困难真是像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。当你迎着困难而上时，困难就会畏怯，给你让道。

全班同学终于都胜利登上了顶峰。我站在山顶，居高临下，一览群山。脚下是茫茫的云海，四周是雄伟的.山峦，真是无限风光在险峰啊！这时我忽然悟出：学习也像登山一样，如果知难而退，就什么也学不到；只有知难而进，才能登上知识的高峰。

从南五台回来，我画了一幅画：一个人在崎岖的山间小径上向上攀登，并在画的一旁写下了四个字——“向上，向上！”我把这幅画挂在墙上，记在心中。

五年级叙事作文 篇14

星期二的作文课上，王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。

王老师先拿出一个纸盒子，里面装的是做动作的纸条，随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中，而有的同学做的动作很滑稽，弄得我们哄堂大笑。最好玩的'要数李青昆和张登辉做的动作。

谁也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条，然后，站到讲台前，一手握成一个空心拳，在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道：“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声，继续做，只见他手往下一竖，随后往嘴里一放。“刷牙”，“吃苹果”， “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案：吃生梨。

第三小队推荐了张峥，他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西，随后，手在上面不停转圈。这是什么动作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大饼。”“错了，错了，他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧！咦？怎么又动了？哦，别急，动作还没完呢！只见他拿起这个东西往嘴里一放，立刻有个同学叫道：“吃药！”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结果，纸条上面写的却是“夹裹将面包”。

胡佳音大概是个吃西瓜能手，你瞧，他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西，用“布”擦干净，再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出：“吃西瓜！”

这节作文课可真有趣，同学们都乐呵呵的。

五年级叙事作文 篇15

弟子规上有写：“善相劝，德皆建，过不规，道两亏”。意思是说朋友之间应该互相找出对方的缺点，如果有错不敢指出，两个人在道德上就会惹人厌恶。

有一次，我的数学练习本用完了，需要再买一本。上学前，我带了两块钱准备在路上的小店里买一本。出了家门，我正好遇到了好朋友——程雨菲。我们打了招呼，就一起上学去了。到了小店门口，我正准备掏钱，却没有摸到硬币的金属感。于是，我把书包拿下来翻找，可是，一枚硬币都没看到。我抬起头看着程雨菲：“菲儿，能借我两块钱？”程雨菲把头一偏：“瑶瑶，你怎么老是忘带东西，这次我不借你了！”看着菲儿的态度，我一阵委屈，又不是我想忘带的，哪有这样的朋友？

我一气之下，往前跑去，不理程雨菲了。一边跑着，我一边生着闷气，可，这也不完全是程雨菲的错呀！我一忘带东西就向她借，人家不烦才怪呢！到了校门口，我的气完全消下去了，取而代之的是浓浓的愧疚感：一直以来，程雨菲总是在我忘带东西时默默地帮助我，由此让我感觉到她这么做是理所当然的！我正想着，菲儿从远处奔来，递给我一本新本子：“下次不许忘带了哦！”我的眼眶渐渐发涩了起来……

感谢朋友，能指出我的缺点。希望我的.缺点越来越少，朋友越来越多！

本文是一篇叙事文章，小作者通过描写一件平凡的事情，告诉我们友情的重要性，生活中要感谢朋友指出缺点。全文结构完整，语言虽平淡，但感情真挚，是一篇不错的文章。

五年级叙事作文 篇16

有一只鸟儿受伤了，飞进我家，我和弟弟收养了它。弟弟对它很好，天天给它喂食，还高兴地对它讲述自己的故事。可那一天，我犯了一个大错，让弟弟伤心了。

那天，我放学回家，弟弟还未回来。我估计鸟儿的伤好了，就打开笼门，把它放走了。看着鸟儿飞向蓝天，我感觉心情从所未有的好。

弟弟放学了，照例奔向鸟笼，当他看见空空的鸟笼，一下子呆住了。我见状，忙过来解释：“哎呀，我把它给放了。”他推开我，嘟着嘴：“我……我是要自己放的!”说着，他的眼里已噙满了泪水，我要为他擦，他别过脸，不理我。我只好叹一口气，走开了。

我看向弟弟，他呆呆的，眼神黯淡无光，完全不像平日里那调皮可爱、活泼欢快的'他。窗外的美景，他似乎看不到;厨房的嘈杂，他似乎听不到。突然他笑了，眼睛里放出光彩，轻声欢叫：“鸟儿，它回来了，还冲我叫呢!”可窗外，只有高高的树冠、蔚蓝的天空，哪来的鸟儿，哪来的鸟叫?这时，他从幻觉中清醒了，目光一下子又黯然了。他开始沉重地踱步，低下头，低声念叨着：“我的鸟儿，它还会回来吗?鸟儿啊!”此时的他，根本不像小孩子，倒像一个心事重重的大人，让人发笑。

但我可没心思笑。我走上前去，拍拍他的肩，对他说：“鸟儿是属于大自然的，当然要放它回去啊!”可他根本听不进去，目光痴痴地望着窗外。

见他那么伤心，我沉思了一会儿，心想：下次我再也不能不经过他同意就自作主张了，害得他这么伤心，还得去哄，唉……

五年级叙事作文 篇17

有人崇拜在舞台上尽显风姿的明星；有人崇拜口若悬河的节目主持人；也有人崇拜那拥有着至高权力的国家总统。而我，却崇拜奶奶那栩栩如生的剪纸。

一张普普通通的白纸，一把普普通通的剪刀，到了奶奶手里，一会工夫，便出来一只翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。这还不算什么，奶奶会剪的花样可多了。像什么“喜鹊登枝”，“嫦娥奔月”，“孙悟空大闹天宫”等等，奶奶都剪的活灵活现，仿佛真的一般。

十里八村的，谁家结婚或办满月酒想贴点剪纸，都来找奶奶。奶奶总是爽快的答应，从不拒绝。一来二去，奶奶剪纸好的'名声也传遍了大半个县城。每当有人夸奶奶剪纸好时，奶奶总是笑着说“没啥，也就会这点本事，以后想要啥样的，尽管说。”

村里的孩子都羡慕我有个会剪纸的奶奶。有时，他们总会来找奶奶给他们剪纸。这是，不论多忙，奶奶都会放下手里的活计，让他们坐下，拿出一张纸，抓起那把熟悉的剪刀，问我们想要个什么样的。“奶奶，你能剪个漂亮的小女孩吗？”隔壁的倩倩问奶奶。“行。”奶奶麻利的先画出样本，然后拿起剪刀，把大概模样剪出来，又细细勾剪出五官，再为女孩剪出漂亮的衣服，没过一会，一个俊俏的小女孩就出现在我们面前，伙伴们高兴地直拍手说奶奶剪得好。

奶奶的剪纸真棒，奶奶的人真好！

五年级叙事作文 篇18

今天，爸爸要带我和哥哥去振华影院看电影。我听了以后，高兴地跳了起来，心里乐开了花，像吃了蜜糖一样。因为这是我从小长到这么大，还是第一次到电影院，我真想变成超人一下子飞到电影院，把我心中的谜团一一解开，比如：电影院有多大？怎么演电影呢？

振华影院位于振华商厦四楼。一走进影城我就迫不及待的让爸爸给我和哥哥买上电影票，飞奔进去。一进影院，里面感觉漆黑一片，伸手不见五指，一个人也看不见，摸索的走到自己的'座位上。过了几分钟，天花板上的灯光亮了起来，我安静的坐在座位上，眼睛东张西望，对电影院里的任何东西都感到新鲜。突然，电灯关了。电影开始了，电影的名字叫《麦兜响当当》。这是一部喜剧动画片，主要讲述了一个叫麦兜的小猪，它的妈妈带着他到大陆上做生意。他妈妈把小猪送到武当学太极拳，妈妈去做生意。由于山上生活清苦，道长不让他们吃方便面，麦兜无心练武，最大的乐趣是跟小同学偷偷进入炼丹房煮方便面。还有一个可亲的助教“熊宝弟弟”时不时的照顾麦兜。在一次武术大赛中，麦兜怕挨揍，偷偷下山找电话，希望妈妈把他接走。在山下，麦兜无意间得知道长就是熊宝弟弟，麦兜大为感动，决定回到山，好好跟道长学习推手的事。

我看了这场电影后，我喜欢上了麦兜，虽然他看似是一个很慢、很乖、很钝，但是是一个非常善良的小猪。我希望有一个跟他一样的朋友，和他一起玩耍，和他一起上课，和他一起看书……

五年级叙事作文 篇19

每到假期，我都要回永康看望爷爷奶奶，她们和小姑妈住在一起，小姑妈有个儿子，只比我小一岁，我也就有个小表弟，我们一起学习，做作业，一同玩耍。

暑假是最值得留恋的。奶奶带我们去田间劳作，她锄草，培土，我们看新鲜，数一数结了几个香瓜，几个西瓜，或者去捉蚱蜢。有时拿着铁锹去地里刨花生，拔毛豆，拌玉米。有一次，拌玉米时，发现一个玉米长满了虫，好恶心啊，我都不敢用手去拿。“有什么好怕的呀，你还不如弟弟呢！” 奶奶说我了，我鼓起勇气，就把玉米拌下来，奶奶又把烂的`地方拌掉，这玉米就照样可以吃了。每次都汗流满面，总是满载而归。

田间风光也不错，各家的菜地连成一片，竹木葱茏，四周青山环抱，异常寂静。一阵清风吹来，带着瓜菜的清香。小溪弯弯曲曲地流淌着，发出潺潺的流水声。就这样一边享受风景，一边享受丰收的喜悦。

下午热得要命，这时拿着网兜，到溪里捉小鱼小虾是最快乐的，虽然搞得满身是水，却也凉快，清澈的溪里，小虾特别多，每次都有收获，有一次，我还把13只小虾带回杭州来呢！

永康有着浓浓的亲情，有我在杭州享受不到的快乐，永康的日子令我留恋。

文章通过“我回永康看望爷爷奶奶”的事情，表达出作者对爷爷奶奶的深厚感情。写实与想象完美结合，更让文章读来妙趣横生。文章结构完整，语言清新优美，是一篇优秀的作品。

五年级叙事作文 篇20

我家有个“胖子”——妈妈，我常常愁眉苦脸地看着妈妈那肥腿、大肚子，但有什么办法呢！昨天，我写了一份减肥计划，兴冲冲地拿去给妈妈看。妈妈兴奋地说：“我同意了。”我听后，高兴极了。

今天早晨，我费了九牛二虎之力才把鼾声大作的妈妈给叫醒。第一项运动是跳绳。妈妈手握绳头，甩动起来，两脚一蹦一蹦地跳。可不到三分钟，妈妈就打起了退堂鼓，说不想干了，随它胖就是了。我说：“小人，说话不算数，哼！”妈妈听后，一边坚持跳起来，一边说：“哎，没想到这十分钟，竟是那么的漫长啊。”汗流浃背的`妈妈没休息，便又投入了第二项运动——俯卧撑。“一，二，三……哎哟，累死了，二十个俯卧撑比十分钟跳绳还要难呀！”“不干了，说什么也不干了！”妈妈连连叫苦。我火了起来，用警告的眼神盯着他：“练，说什么也要练到底！”妈妈赶紧“服从命令。”

妈妈做完俯卧撑，稍微休息了一下，就进攻第三个项目——仰卧起坐。他躺在床上，仰卧、起坐，仰卧、起坐……当做完三十个仰卧起坐时，紧接着“扑通”一声，妈妈累得四脚朝天地躺在床上。我看了，哈哈大笑起来……啊，今天我总算监督妈妈完成了减肥计划，高兴地跳了起来。

明天妈妈是否还能坚持执行减肥计划呢，让我们拭目以待。

五年级叙事作文 篇21

我的妈妈是一个普通的家庭主妇，每天忙个不停，经过长年劳动，她的手上已经布满了皱纹，而且变得很黑。

早晨当我从朦胧中醒来时，妈妈慈祥的身影已经忙碌着，她忙着洗衣服，烧饭。中午，妈妈又忙着为我择菜、煮饭。晚饭后，又忙着洗碗。

五岁那年，我趁爸爸睡觉便拿了放在桌上的一元钱，喜滋滋地买了好几块糖吃。没想到回到家中被爸爸知道了，伸出手刚要打我，我躲到了妈妈身后，妈妈一边劝爸爸，一边用手护着我，这时爸爸气消了一半。妈妈把我领到房中，用手抚摸着我的头说：“孩子啊，拿钱是不对的，以后不许拿家里钱了。”妈妈边说边用手擦着眼泪。

在一个隆冬的'早晨，我骑着自行车上，不小心把书包旧进了泥坑里，整个书包都沾了泥土。下午放学后，我不敢对妈妈说，就把书包往床底下一塞。不想，还是被妈妈发现了，她把书包拿到水龙头边吃力的用手搓，只听得一阵“刷、刷、刷”的声音。这是妈妈手上已经裂开了一条条缝，我心疼极了，说：“妈妈，我来洗吧。”妈妈挥了挥手说：“不用，你快去写作业吧。”第二天早晨，妈妈把洗好的书包在我眼前一亮说：“昨晚我连夜用火烤干了，快拿去上学！”我听了妈妈的话，眼睛湿润了，妈妈的手真能干。

世界上有着各种各样的手，可我却永远都不会忘记妈妈这双哺育着我长大的手。

五年级叙事作文 篇22

春节在中国最大的节日，也是最热闹的节日。在这个时候，千千万万的家庭都团聚在一起，庆祝新一年的到来。全家一起吃团圆饭，一起看春晚。但是，你有没有想过，在这个合家欢聚的时刻，还有多少坚守岗位的军人、工人……未能和家人团聚。而他们的家人不管再远、再累、路程再坎坷，也要和坚守在岗位的亲人团聚，这股爱的动力一直支持着他们，哪怕是仅仅6秒。

有一天，我在中央电视台的新闻联播里看到一则催人落泪的新闻：有一个家庭，父亲是武警战士，他所有在的营地位于海拔3000米的地区，由于工作的需要，父亲5年都没有和妻儿一起过春节。这一次他的妻子准备带着儿子买一张回老家过年的车票，而途中正好经过丈夫站岗的营地。为了能路过的时候，让丈夫看到自己，妻子穿上颜色鲜艳的衣服，戴着丈夫送给她艳丽的`围巾出发了。快到营地了，列车工作人员为他们打开了列车窗，妻子把红色围巾飘出窗外。激动的时刻快到了，由于车速太快，他们只看到对方的影子。儿子涛涛感到十分失落，面对着记者的镜头，他强忍着泪水，心中说不出的伤痛。这次旅程完成了他们团聚的心愿，哪怕是仅仅的6秒，哪怕是只看到人影，都已经满足了。

是啊，仅仅6秒的相见，再回想一下我每天和父母在一起是多么的幸福！

五年级叙事作文 篇23

万顷碧波，触动了文人的心灵；巍巍“神州”，触动了国人的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵；然而，脊背上的爱，却深深地触动了我的心灵。

那一年，只记得那时候街上来了一群露天表演，周围围了一大圈人，热闹非凡，那时还矮小的我，只能透过狭小的缝隙中勉强看到几个身影。

“想看吗？”父亲弓下身子，轻声问道，我用力地点了点头。于是，父亲蹲了下来，那原来挺拔的背弯成了一个半月形，父亲指指背，说：“上来吧！”我双手搂住了父亲的脖子，父亲用双手托住了我的双腿，“好了没？”我轻点了点头，父亲便轻巧地站了起来，而我的眼前也随着父亲的这一站瞬间亮了起来，眼前不再是密密匝匝的'人群，而是一片黑压压的人头和漂亮的歌手在台上唱歌。“好看吗？”父亲时不时地转过头来问我，每一次只要我点头，他总是会高兴地把我再向上托。

我把头轻轻地靠在父亲的背上，父亲的背是如此地温暖，靠在他的背上，吮吸着他身上那淡淡的烟草味，吮吸着专属他的爱。

父亲用他那宽厚的脊背托起了我们，让我们更容易，更清楚看到了不同的世界，传递着同一种爱。而我们正是在这样充满着爱意的包裹下渐渐长大，而今后，我们的脊背也将会在不久的将来变成一个半月形，定格在儿女的心中。

珍藏的记忆，作者用深情的语言讲述着和父亲的回忆。本文描写生动，夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处总结全篇，感情得到升华，深化主题，抒情性很强。

五年级叙事作文 篇24

理想是人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标，前进的方向和动力。在漫漫历史中，有多少名人志士从小就树立了远大的理想，为之付出，最终实现了自己的理想造福 于社会。我的理想就是当一名光荣的教师。

人人都说教师是天底下最光辉的职业，桃里满天下，为着祖国的接班人默默地付出着。我最欣赏教师那种不求名利，求实奉献的精神，这也是我想当老师的主要原因。老师这个职业说起来真得很有 趣，工作的对象竟是一个个天真烂漫的孩子，与这么多的孩子在一起，那想必也是会返老还童吧!

可是，老师可不是那么好当的。老师是要把自己的知识毫不保留地传授给学生。可是自己没有丰富的知识又怎样才能教出好的学生呢?所以，要想当一名合格的老师，首先，自己要有丰富的知识， 还要有一颗平和的心来对待学生。从现在始，我就要努力学习，用知识来武装自己的头脑，上课认真听讲，仔细观察老师的授课方式方法，不同的`方法，同学的反应是什么样的，效果又怎样。其次做老 师更要有耐心与热心。只有这样格能教书育人，培育祖国下一代的花朵。

当老师不仅要有丰富的知识，还要时刻注意自己的言行，否则就会让学生误入歧途。只有全方位充实自己才能育一流人才。

人生是个很奇妙的东西，你永远不知道下一步迎接你的将会是什么，但是梦想是个永远不会改变的东西，只要你认定它，向着它努力，就会让你感觉离他越来越近……

五年级叙事作文 篇25

六月二日那天我早早的起了床，走到厨房正看见妈妈、奶奶和爸爸在热火朝天地不知道在做什么？

我走近一看，原来是在包粽子啊！我恍然大悟今天是端午节啊！我去洗了手，挤进妈妈和奶奶的中间，只看见一些绿绿的苇叶、黄黄的糯米、红色的豆子和一捆捆线。我寻问奶奶粽子到底怎么做？奶奶用柔和的声音说：“首先把苇叶围成一个漏斗形状，把糯米放进去，然后按住再裹起来，最后用线捆起来。看一个粽子就做好啦！”我看着奶奶的做法也随手拿起了两片苇叶开始包了，我好不容易把苇叶包成了一个漏斗形状了，我把糯米放进了皱巴巴的苇叶里。咦，为什么糯米会从下面漏出来呢？我低头一看原来底下有一个很小的.洞，我轻轻地把苇叶收紧一些，可是天不从人愿苇叶破了。“唉！”我开始不耐烦了，妈妈似乎看懂了我的心思走过来对我说：“宝贝，别灰心，多做几次就会了。”说着妈妈拿起叶子包了起来，看，小巧玲珑的叶子在妈妈的手中变成了一个绿油油的大粽子。我惊呆了，妈妈包粽子的速度竟然这么快。我暗暗下决定：我一定要把这粽子给包好！

经过几十次的失败我终于包出了一个像样的粽子，不管它很难看，但是我还是很欣慰的，因为它是我经过几十次的失败才包好的。

啊！这次的端午节过得真给力啊！

五年级叙事作文 篇26

时间，时间，时间；时间到底是什么？难道就是一句话吗？不是，绝对不是。那时间到底是什么？

时间是孩子刚刚出生的那一瞬间！当孩子刚刚出生的时候，一个孩子就开始了属于他的生命中的时间。

时间是孩子童年的那一串串天真的笑声！当孩子渐渐长大时，虽然他们什么都不懂，但只有这时的他们才是最真实的他们！

时间是孩子初入小学时的哭声！当孩子们入学时，他们会哭，会闹，会想念爸爸妈妈、爷爷奶奶……

时间是孩子因为被作业压的忙不过来的无助声！当孩子们渐渐长大，父母也渐渐对他们的'要求越来越高，可孩子们又能怎样？

时间是孩子们高考的时候！当孩子们进入考场，他们的身上有着父母寄托的希望，老师寄托的希望，还有自己的前途希望。

时间是孩子们成年后找工作时的烦恼！当他们大学毕业后拿着文凭却找不到一份适合自己的工作，苦的工作不想干，累的工作不想干，脏的工作不想干，工资少的工作不想干……到底什么工作适合自己呢？

时间还是父母头上的白发，父母辛苦了半辈子，好不容易把孩子养大了，而我们又是怎样做的，怎样对待父母的？

当你没事儿时，可以想想，什么才是你的时间，你的时间在哪？你有没有充分利用自己的时间？你用属于你的时间都干了什么？朋友，珍惜时间吧！别在你的有生之年中留下遗憾。

五年级叙事作文 篇27

秋高气爽，天高云淡。满地金黄，层峦叠翠。在这秋风飒爽的日子里，一年一度的秋游活动再次举行。这次，我们去的是富阳市中小学素质教育实践基地。

昨天，我们乘坐大巴车，来到素质教育实践基地。最先映入眼帘的是这儿的景色，这里的树木是又高又大的老树，古木参天。树上还居住着许许多多的小动物，生态环境十分优美。深吸一口气，感觉好像把所有的烦恼都忘得一干二净。

一进去就让人惊喜万分。那里的设备太完美无缺了，这些设备让我无法想象，因为实在太好玩了，有的还让我有了冒险的感觉。令我记忆最深刻的要数植物认知及标本制作，我先在户外捡了一些翠绿的水杉叶子，经老师讲解之后，我们便开始动手了。我先用固体胶在粉色纸上划了划，然后，小心翼翼地把一根很细的杆子粘在上面，再用几片水杉叶粘在上面就大功告成了，赵老师走过来，看到我的作品，说这个作品太单调了，旁边再加点东西上去，就是一个很不错的.标本了。我听了老师的指导，就在旁边又加了一些水杉叶。接着，我问旁边的同学：“这像什么？”旁边的同学说：“呃...像一棵松树。”我想了想，就决定把这个作品的名字就叫《松》。最后我把这个作品封好，交给了黄老师，高高兴兴地出去玩了。

这次秋游玩得可真开心啊，大家不仅学会了做标本，还学会了洗菜做饭以及玩多米诺骨牌。马上就要离开了，我们带着收获，带着快乐，依依不舍，满载而归。

五年级叙事作文 篇28

今天，妈妈带我去爬山， 我高兴极了。不知不觉我们到了山脚下，我抬头望，啊!峰顶那么高!石级那么陡直，我能爬得上去吗？我从心底发出了疑问，妈妈看出了我的畏难情绪，就说：“孩子，上山得靠坚强和毅力，如果知难而退多不好呀!”听了妈妈的话，我决心要爬上去!。

行进的步子很艰难，但是，在妈妈的鼓励下我一步一步地向上爬，虽然步子迈得很慢，但我坚持着，汗水浸湿了衣服，我也丝毫没有懈怠，看着脚下缭绕的白云，更增添了我走下去的决心，终于到了山顶。放眼了望去，粉红的桃花金黄色的油菜花，碧绿的麦苗，就像一幅泼墨的山水画，成群结队的鸟儿卖弄着歌喉，似在欢迎我们的到来。我和妈妈都被这美丽的景色吸引住了，妈妈说：“看见了吧，还是山上美吧，要是你不上山，你能发现它的美吗？”我点了点头，此刻我才真正体会到了“不经历风雨又怎见彩虹”这句话的真正含义。

时间过得可真快，我们在山上吃了香喷喷的螃蟹串，沿着一条弯弯曲曲的山路下山了，这次爬山收获可真不小。

这篇作文主要叙述了“我”在登山过程中克服种种困难，最终欣赏到山顶的美丽景色，同时“我”也体会到“不经历风雨又怎见彩虹”这句话的.真正含义。在叙述的过程中作者还对“我”的心理变化进行了描写，从最开始畏难到坚持，再到增添走下去的决心，心理变化的过程也是“我”成长的过程。

五年级叙事作文 篇29

我非常喜欢剪纸。

有人会问：几张纸和一把剪刀，有什么好玩的呢？

我告诉你：剪纸很有趣！可以剪出美丽无比的窗花，可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶，还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来。

我从小就喜欢剪纸。随便给我几张废纸，我都可以一本正经地坐在那儿，用剪刀“咔嚓、咔嚓”地剪出大大小小不同形状的小纸片。然后对着不同的'小纸片猜它的样子：有的像大苹果，有的像灯笼，还有的就像活灵活现的小海豚。有时我甚至还可以剪出一个面具。

我记得上学期陈老师交给我们一个任务。先找一张纸，对折几次，然后照着书上的样子，大概画出一个小人的模样，接着，用剪刀左一刀、右一刀地剪几下，再小心翼翼地把纸打开。哇！一群小朋友手拉手的样子就出现在了我面前。

剪纸真神奇啊！这就是我喜欢剪纸的原因。今年学校正好开设了剪纸班，我立刻报名了。第一节课老师教我们剪纸的方法，第二课教的是剪窗花，虽然我剪得不是很好看，但这是我的第一幅作品呀！我把它贴在我的书柜上，每天看一眼，心里都觉得很开心。

听妈妈说，剪纸是中国传统文化之一，距今已有两千多年的历史了，中国出现过很多有名的剪纸艺术家。我多希望自己也能像他们一样心灵手巧，剪出更美更好的作品来。

这是一篇叙事的文章，“剪纸”的精彩场景尽显小作者多彩的童年，如“可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶，还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来”，细腻传神的描写表达了小作者对剪纸的热爱。

五年级叙事作文 篇30

童年的梦，七彩的梦；童年的美妙的歌声，欢乐动人的歌声；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。这又让我回忆起童年的`美好生活。在五彩缤纷的岁月中，发生过许许多多的事情。我的童年是美好的，许多事情值得我去回忆……

我6岁的那年冬天，外面的天气非常冷，所以我想了一个既好玩又实用的游戏烤红薯。这个游戏似乎看起来很简单，但想要弄好还真不简单。光点火，就用了好长一段时间，点好了火。就将红薯插在棍子的一头上，手拿另一头，放在火上烤，烤了不大一会儿，闻到了香味，但拿起来一。皮给烤糊了，肉却还没有熟，于是我把火弄得更加猛烈，过了一小会儿一股烧糊的味道飘到我的鼻子里，一看红薯全烤糊了。我拿回家想问问妈妈是怎么回事。一拿回家妈妈就闻到了烧糊的味道。我跟妈妈说，妈妈就哈哈大笑。妈妈说，烤红薯不能在火上烤，那样会烤糊的，要把红薯放在快灭的火里烤，这样才不会烤糊。之后，我又去烤红薯，用了妈妈的方法，果然有效。我第一次吃上了自己烤的红薯，真好吃！以后我经常自己烤红薯吃。妈妈就跟我开玩笑说：以后你找不到工作，就去烤红薯挣钱吧！

我的童年早已随着那股烧糊的味道飘到远方了。我的童年也将一去不复返。童年啊，真美好，生活总是那样无忧无虑。只可惜光阴似箭，我的童年早已离去。我多么想回到我那金色的童年啊！

五年级叙事作文 篇31

舅舅家有一只小黑狗，它长的可漂亮啦！一身乌黑的皮毛，就像黑缎子一般光滑；雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是不停的摇摆着。最惹人注目的还要算它那双黑白分明的小眼睛，总是充满好奇。

小黑通人性，但有时也很淘气。

有一天，我从外面玩回来，看到王奶奶家的'几只小鸡“叽叽喳喳”的跑来跑去，小黑正追的小鸡到处乱窜，而小黑却越追越高兴。

见了这情景，我明白了，原来小黑是那小鸡取乐呢！我生气了，走到小黑跟前，踢了它一脚，小黑大叫了一声，它没有跑开，反而更凑近我的身旁，垂头丧气耸拉着耳朵蹲在地上，两只眼睛紧盯着我的一举一动，好像在说：“小主人，饶恕我吧！我下次再也不淘气了。”我看它那样子，又好气又好笑，就原谅了它。从此它再也不追小鸡了。

打那以后，小黑再不去惹事生非了，变得更听话了。我看着它那灵通劲，心想：要是把它送到马戏团去训练，该多好呀！它一定会和主人合作，与伙伴们和睦相处，想着，想着，我仿佛看到小黑和它的伙伴们正在表演钢丝柱上翻跟头这一高难动作，情不自禁的大声喝彩。这时小黑撒娇似的，把前腿搭在我的手上，我抱起它，拍着它的头说：“你会成为一名出色的杂技演员！”小黑像听懂了我的话，用它的头曾着我的脸……

我喜欢这只小黑狗。

五年级叙事作文 篇32

我外婆家里来了两只小狗，它们可可爱了，我和小弟弟非常喜欢它们，还给它们取了两个好听的名字，一个叫可可豆，还有一个叫跳跳豆。大家可以从名字上就可以看出它们有多少可爱、调皮了吧。跳跳豆是黑色的，很外向，打斗是它的特长。可可豆是黄色的，但它很内向，也很漂亮，是个害羞的“小女生”。它们是一对“小兄妹”。但由于跳跳豆的调皮，它们还是经常吵架的，就让我来给大家讲讲有关它们的一个故事吧！

有一次，我们听过饭，我闲得无聊，就想去喂小狗。于是向外婆要了一块肉骨头，很快，跳跳豆发现了我手中的“美食”，它欢快地跑过来蹭了蹭我的脚，讨好地向我摇着尾巴，盯着我手中的`骨头。于是我把肉骨头给了它，它快速地衔起骨头跑开了。这时，正安静地呆在自己的“小窝”里的可可豆也发现了，它向跳跳豆飞奔过去，和跳跳豆争抢起了肉骨头，可它最终还是敌不过跳跳豆，跳跳豆独享了美食。可可豆不高兴了，生气地走回了它的小窝，还用埋怨的眼神看着我，好像在说：“主人真偏心！只给它好吃的，而不给我。”看着它那可怜的样子，我只好又向外婆要一块骨头给它。这下，它又高兴起来了来，赶忙跑到我面前，不停地晃动着它的小尾巴……

这就是我外婆家的小狗，又可爱又调皮，让人又爱又恨的小狗，如果你想见它们，就到我外婆家来吧。

五年级叙事作文 篇33

在风雨中，小树苗坚持成长，可以变成参天大树；在黑暗中，小毛毛虫坚持蜕变，最终破茧成蝶；在烈日下，我坚持游泳练习，终于能像鱼儿一样在水中自由自在地游来游去。

在夏天刚开始的时候，我就加入了游泳兴趣班。那时候天还不是很热，当我的一只脚踏入水中时，我感觉冰凉冰凉的水刺着我的皮肤。在教练的领导下，我还是坚持着，一步一步走进水中。但是当我看着宽阔的水面，心里充满了恐惧，不敢再往前走，闭上了眼睛。突然，我想到了让我十分敬佩的海伦·凯勒。我想到她喜爱没有光明，没有声音的.黑暗世界里坚持学习，坚持努力，终于成就了丰富多彩的人生。我就对自己说：“你这点困难算什么？”于是我坚持着跟教练一起努力向前游去。我知道自己一定能行！

第二天，第三天，第四天……我依旧没有学会游泳，但是我从没有放弃，我相信自己一定能像小树苗跟毛毛虫一样坚持到底，取得最后的胜利。

在第十一天，教练相信我，把我的背漂取了下来。一瞬间，我失去了平衡，非常害怕。这时，我看到教练期待的目光，听到伙伴们鼓舞的欢呼，感受到妈妈温暖的眼神。我咬了咬牙，下定决心一定游过去。这时，我感到一股力量间我从水中托了起来，我终于像鱼儿一般轻松地游来游去。我成功了！

烈日下，我在泳池中，看到空中的蝴蝶飞过，我想我也是一只破茧而出的蝴蝶，用我的坚持取得了胜利！

五年级叙事作文 篇34

我好气愤，今天妈妈在画室当着许多人的面数落了我，弄得我一点自尊都没有。我决定了，这次一定要狠下心——报仇。

据我所知，妈妈每天早上都要抹粉底，就从这里下手！我的计划：把妈妈的粉底换成生粉和芥末，然后等她闹出笑话。

晚上，妈妈像往常一样出门了。太好了！我开始突施我的计划我蹑手蹑脚地走进爸爸妈妈的房间，在妈妈的梳妆柜里翻箱倒柜的找着，找什么呢？正是妈妈常用的那个粉底。噢！把化妆签撒了一地，不过没关系，我可算找到了。我取出粉底，拿到洗手间，把里面的粉冲得干干净净。走进厨房从橱柜里拿出生粉，往里面加上大量的芥末，搅拌均匀。粉底的颜色有一点片桃红，但我的.自制“粉底”完全是绿色的，这可怎么办？不是要露馅了吗？啊，有了！我打开水粉画箱，取出桃红色颜料，王 “粉底”里添加。不错，天衣无缝！我把它们装进了盒子里，等待明天妈妈闹出笑话。

“啊！这到底是什么？”我被一阵尖叫惊醒，随后，不知怎么的，妈妈就出现在我的房间， 一把把我拖下了床。“你昨晚到底干了什么？”我觉得她说这话是带着点哭腔，但是看着她的样子，我情不自禁大笑起来。“你还有没有良心？”“我可是你亲妈！”

我知道这桩往事是不堪回首的，但想起来还会哈哈大笑。其实后来我还挺后悔的，芥末抹在脸上一定火辣辣的疼。

五年级叙事作文 篇35

那是一个夏天的晚上，我高高兴兴地哼着小调回到了家，发现家里空无一人只有桌上那丰盛的晚餐，只见碗下压着一张纸条，上面写着:女儿，我和你爸爸去上夜班了，吃完饭做好作业早点可以睡觉了，有什么事的话打电话给我！我顿时脸色苍白，我从来都不敢一个人在家里过一个晚上。

那天我早早地吃过晚饭进了房间，因为我害怕有人到我家里来，所以把四处的`电灯都打得通亮的。就这样，我怀着一颗忐忑不安的心在台灯下做作业，时不时还回头朝门那里看看。终于，我作业做完了，那忐忑的心也渐渐落了下来。我躺在床上，心想：如果我把电视开的稍微响一点会不会使我不太害怕呢！果然，这个办法使我的内心平静了许多。

过了一会，当我正想入睡时只听见“砰”的一声。“难道是爸爸妈妈回来了？不可能啊他们至少要10点钟才回来呢！难道是别人！”我坐在床上自言自语起来。我想我应该出去看一下究竟。我怀着一颗将要冒出嗓子眼的心一步步沉重地走出房门，当我正要开门是发现，我的手好像不受我的控制，一会儿要开一会儿不要开。经过了我一段时间的内心的斗争，我的手终于大胆的把门给打开了。这时，我的心怦怦直跳，小心翼翼地走向门口，这时我叹了一口气，原来是邻居回家了，真是虚惊一场。

就这样，我战胜了恐惧。

五年级叙事作文 篇36

童年，是一曲悠扬动听的童谣，一词一句唱尽了我们的快乐!

童年，是一张五彩缤纷的画卷，一笔一划记载了我们的喜悦!

童年——美不胜收，但童真的我们，会在美丽的儿童生活里，犯下几件傻事。

我老家后面有一口池塘，清澈见底，美不胜收。春天闪耀如钻，夏天波光粼粼，秋天落叶陪衬，冬天精光闪闪。

一年又一年，又是一个秋天，小村庄里，下了一场大雨。电闪雷鸣，势不可挡。我和几个小伙伴吓得马不停蹄地向屋里奔去，池塘还待在原地，孤单的`待在那儿，被雨水冲刷，嗨时不时有几片被沾了泥水的落叶悠悠的刮进去。

雨过天晴。

池塘早已没了往日的华丽，黑黑的，脏脏的。

我眨了眨眼，看着池塘心里泛起一波波涟漪：池塘啊!你好脏哟!不过我会帮助你，就不是捞叶子嘛!我也会。说干就干。旁边有根木棍，嘿嘿，正好!说时迟那时快，我对着池塘就是一阵狂击。“呸——呸——呸!”我吐了三口唾沫，还不是因为我做事没方法，刚刚乱打一阵，除了随水荡起来那几片少得可怜的叶子，其余收获的便是满身脏水。

“咦——”我有些奇怪，边试着慢慢将叶子往上赶，成功了!可一会，我发现棍子短了，就试着向探着身子向河中捞叶子，却不小心失足掉进去。

“救命——救命”我大声惊呼。爸爸闻声赶来，救起了我。“你这孩子——”爸爸没好气的说。

冬天过去了，春天过去了，夏天过去了，秋天又来了，可曾经美丽的小池塘去因为我的过错，已永远的掩盖在黄土下了……

五年级叙事作文 篇37

今天是一个快乐又高兴的日子，同学们回到学校每个手里都拿着一份小礼物，准备送给对方，这叫做交朋友的活动。我今天归心似箭地回到学校，非常想把收藏已久的礼物送给谢老师，感谢这位大朋友用心地教育我一切知识和礼貌做人。

课室里活动开始了，我班同学们就像初开花朵似的绽开，各自寻找对方给一份惊喜的礼物。我把礼物送给一位敬爱的朋友谢老师，用自己的小聪明和了不起的“口臭”使谢老师喜欢我的礼物，反过来我敬爱的谢老师给了一个惊喜给我，我从紧张中就灿烂地开心起来了！那就是一把无敌超级尺子！我拿着尺子心里想：广告常说人心里都有一把尺，就可以衡量字写得有多美！

时间过得很快到了第三节课，走廊上传来阵阵欢笑声，一眼望去，人山人海的同学们正在排队玩游戏。我去了玩吹蜡烛、抛手挂圈和心灵手巧，还有一气呵成的'游戏……。最后我在游戏中还得小奖品一把尺子和橡皮擦，我心里不知有多高兴啊！以前玩游戏全部空手而回，但这次我有奖品啦！我发觉自己长大了，学会了静心地做任何事比谁都看得清楚。

我今天很开心，在活动中我交了一位大朋友我敬爱的谢老师。活动使我感受到朋友互相交换礼物的意义，也感受到礼物之间的友谊。我忽然想起了谢老师放过的一首歌，在心里唱了一遍。今天是多么开心的一天呀！

五年级叙事作文 篇38

今天一大早，我起床发现家里一个人也没有。我走向客厅里，发现客厅的桌子上有一张纸条，上面写着：孩子，你的爸爸去出差了，我到你的外婆家去了，你外婆家有一点事让我去处理。你的电脑上有200块钱，可以供你一日三餐，你要作业好才能玩。我看到了，高兴的一蹦三尺高，连声说：“自由万岁，自由万岁。”

我赶紧洗好脸。刷好牙，就连忙跑向电脑房，开心地玩起了自己最心爱的游戏《数码宝贝大战僵尸》，我玩着玩着就把作业和吃饭都忘了。玩到了下午，我的.肚子突然饿了起来，我赶紧把家里的零食都找出来，放在电脑旁，我一边吃一边玩电脑里的游戏，发现爸爸、妈妈不在家，真是太好了，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，真是太美好了！

正当我玩得高兴时，突然，听到了敲门声，我站在门口问：”你是谁啊？”那个人说：“我是你爸爸的同学。”我灵机一动，相处了一个好方法，我朝楼上大叫：“爸爸，你的同学来找你了。”那个人一听，以为大人都在家，然后，我从猫眼里看到那个陌生人已经逃之夭夭了，我想：那个人一定是小偷。

到了晚上，妈妈回来了，我把白天发生的事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈一听，连声夸我说：“我的儿子长大了，你真是我聪明机智的好儿子！”

五年级叙事作文 篇39

每个人的童年里都有一些趣事、傻事，我也不例外。

在我五岁那年，天气很热，我正穿着短袖衬衫在家里看着电视。忽然，电视里播到了劫匪抢劫银行的画面，许许多多的钱像从天而降般，被劫匪喜滋滋的收入腰包。我看着这样的场面，兴奋地大叫：“呀！好厉害啊。这是什么人呀，我怎么从来没见过，我也要当！”

接着，我便跑的厨房去，拼命地踮起脚尖，吃力地把菜刀拿了下来。我好奇的看着菜刀，把它拿起来东挥挥，西挥挥，甚至还想像耍杂技一样的扔菜刀。之后，我又灵巧的爬到衣柜上，拿来一条丝巾，笨拙得用手把丝巾往嘴巴上一绑，绑成了一个漂亮的蝴蝶结。在撒开两条小短腿，拿起菜刀，便冲出门，闯进领居的.家里。

领居的老爷爷看见我拿着菜刀，脸色一变，说道：“不能拿这么危险的东西，万一伤到自己怎么办？”我没有把菜刀扔掉，而是严肃的板着脸，学着电视里的劫匪说：“抢劫，交出钱来！”说着，我伸出了一只手。老爷爷听了，顿时哈哈大笑起来，我疑惑的歪着脑袋，呆呆的看着老爷爷。老爷爷笑呵呵的对我说：“是不是我给你钱，你就把菜刀扔掉啊？”我一听有钱可赚，便猛地点头。老爷爷从口袋里掏出一百块放进我的手里，我乐呵呵的接过钱跑回家了。

不过，最后被妈妈知道了，免不了一顿“毒打”。现在，回想起我五岁时做的傻事，常常会捧腹大笑。

五年级叙事作文 篇40

春节到了，家家户户喜气洋洋的，贴春联，挂灯笼，蒸馒头，吃饺子，样样少不了。我们家也不例外，除夕夜我们一家人欢欢喜喜地围在一起包饺子。

“包饺子喽！”随着我一声声欢呼，奶奶笑吟吟地拿出了饺子皮和馅，我迫不及待地拿出饺子皮，舀了一勺馅放进去，照着奶奶的方法仔细地包了起来，可这馅就像那顽皮的孩子，直往外蹦，奶奶看了，帮我舀掉了一些馅，我的'第一个饺子才勉强成功了。

开始包第二个了，刚包饺子时那股得意劲早就飘到九霄云外了，我终于明白，这不是个容易的活了。这次我包的饺子馅是放少了，可扁扁的，一点精神都没有，就像三天没吃饭似的。我叹了口气，无可奈何地看着奶奶，奶奶笑着说：“傻孩子，包饺子也是一门学问哪，馅太多会把饺子撑破，馅太少又吃不到，让奶奶来教你吧！”在奶奶的教导下，我包的饺子像凯旋归来的大将军，个个挺着“将军肚”。

我把它们轻轻到入锅中，它们像一个个乖娃娃，在水中尽情地沐浴，安静地享受着。不一会儿，饺子熟了，一阵阵香气扑面而来，我连忙夹了一只饺子包含着浓浓孝心喂进了奶奶嘴里，奶奶脸上的笑容顿时像花一般绽放，我的心里也像抹了蜜似的，爷爷奶奶风风雨雨几十年，没少受苦，如果我们做晚辈的，能够尽上一点孝心，那么再普通的东西也会包裹上爱的外衣。

五年级叙事作文 篇41

有一个词，当你触碰到它时，你会感到心中涌起一股暖流。这个词就是感动。

一天早上，妈妈对我说：“今天要下雨，别忘了带雨伞。”，我看了看窗外，心想：外面风和日丽，怎么会下雨呢？于是，我没有带雨伞就上学去了。下午，老天爷突然变了脸，大雨从天而降。我在心中默默地祈祷着雨快点停。尽管如此，放学时雨还是特别大，有雨伞或雨衣的同学回家了，后来，一些同学也被家长接回家了。最后，只剩下我了，我下了楼，站在教学楼门口，望着外面。

我想：“爸爸出差了，妈妈也生病了，今天应该没有人来接我了。”外面雨下个不停，既没有鸟叫声也没有汽车鸣笛声，只有雨水击打地面的啪嗒声和地面上流水的哗哗声，外面是一望无边的黑暗，没有一点光亮，我感觉整个世界被无边的黑暗吞没了。我的肚子开始咕咕的叫了，可我无力填饱它，就在我快要失去信心时，一个模糊的身影出现了，它犹如荒岛上的.食物一样给了我信心。

那身影慢慢地靠近了我，她推着一辆自行车，在风雨中艰难的前行，雨衣被狂风猛地掀了起来，那个人是――妈妈！

我兴奋地跳了起来，妈妈走到了我身边，她脱下了雨衣，给我穿上了，她的身上被雨淋湿了。她艰难地在风雨中前行，雨点打在她苍白的脸上，已经分不清哪里是脸哪里是水了。陡然，我心头一热……

感动，无处不在。

五年级叙事作文 篇42

每当我遇到挫折时，那一朵梅花就走人了我的心，鼓励着勇往直前。

“苏可昕100分，许雯婷100分。”老师兴奋的声音混合着同学们的掌声奏成了一首不规则的小令。“李潇奕85分！”“什么？怎么可能？平均分都是九十五分，我怎么才得这么点分？”我领回试卷，老师看似不经意的瞄了我一眼，同学们诧异的眼光也纷纷向我投来，全屋寂然，我似乎听到了自己的心跳与呼吸在教室中回荡。

走在回家的路上，同学们都用一种怪异的眼神看着我，我无地自容。看着夕阳将我的拉的好长好长，我心中有说不出的惆怅。想到一回家就要面对爸爸妈妈喋喋不休的斥责，我不禁叹了一口气。

回到家里，妈妈看着我样子，隐隐猜出几分，并没有说什么，只是意味深长的拍了拍我的肩膀。

坐在桌子前，月光照耀着安静的小区，几颗稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼，点缀着漆黑的夜空。我漫无目的.的挥动着笔，眼睛迷惘的望着四周，心中充满彷徨。

第二天，早上我睁开惺忪的睡眼，就闻见一股淡淡的幽香，看见在我床前傲然屹立，花瓣如春雪玉琢，仿佛在对我微笑，花上贴了一张纸条：儿子，你要知道，人生中，谁都会遇到挫折，只要像梅花一样在风雪傲然挺立，才能成长起来。过了许久，我的头才抬了起来，眼中却蓄满了泪。

妈妈送我礼物，在我最无助时，注入了真挚的母子情，让我没齿难忘。

五年级叙事作文 篇43

上课一定要敢于举手回答老师的问题，一定！”我暗暗下定决心，自己鼓励自己，举就举呗！哼，有什么难的！快上课的时候，我又故作轻松的为自己加油。

上课铃响了，我的心不禁一小怔。几分钟后，张老师提问了“∠1+∠2-∠3等于多少啊？”教室里鸦雀无声，静的出奇。我的心咚咚地跳个不停。我向四周看看，有的同学低头默坐，有的.同学咬着笔，似乎没把张老师的话放在心上。半分钟过去了，只有几个平时经常回答问题的同学举起了手。这时张老师严厉地说“看看看看，咱班每回举手的就这几个同学！”这时我下意识的动了动胳膊，心又咚咚跳起来了。唉，真不争气!我不敢抬头看张老师的那双眼睛，但我想向的出老师失望的表情，为什么只有这几个同学会呢？哼！怕什么，不就是做一道题嘛！我暗暗鼓励自己。我悄悄地把胳膊放到课桌上，目光偷偷地扫了一下四周，没有人注意，才慢慢地举起了右手，举得低低的，但我觉得我的手像是一块怪石，与胳膊、同学、教室都显得极不协调!这种不协调搅得我心神不宁，刚想放下时我忽然感到老师的目光似乎向我这边投来，我迅速将手抽回，咬着铅笔，装出一副思考的样子，再也不敢看老师的表情了

下课后我狠狠的在自己胳膊上拧了一把：“哎！这不争气的胳膊，为何就不能镇定自若地高高举起来呢？”哎！举手真难！

五年级叙事作文 篇44

“在吃了！”在我旁边的老爷爷又钓起一条鱼，我失落的看着我自己那一动不动的浮标。

这次我去钓鱼可是老爸在长假中挤出来的，而且是在野生鱼塘，鱼儿特多。

半小时后，我终于看到浮标动了一下，于是我心急的把鱼钩收了回来，但却丢了鱼食，我心中很困惑。老爸的朋友金叔叔走了过来，他是一位钓鱼专家，说： “你以后要记住，浮标如果只轻轻懂了一下两下，那是鱼儿在试探，要等浮标一下子下去很多的时候才能收钩。”这句话在我的我脑海里留下了深深的印象。

我又一次抛钩，过了一会儿，见鱼不来吃，便开了个小差，突然，金叔叔大喊“有鱼”，一两秒后我才如梦初醒，抓住鱼竿，奋力一拉，结果让鱼白吃了一顿中餐。

我再一次抛钩，这次运气好的不得了，鱼钩刚刚“下水”，浮标便沉了一大段，我喜出望外，全力拉起鱼竿，一条野生的鲈鱼便在我的眼前闪亮登场。人们都说：“一个人不可能幸运一辈子。”我也一样，在我准备把鱼扔进鱼娄里时，他却一跳，跳出了我的手掌心，于是我伸手就掐，但它的身体太滑，抓不住，然后它就灰溜溜的逃走了。不幸中的万幸是它被岸边的.树枝给挂住了。于是我一把抓住它，哈哈看你怎么逃，于是它便成了我生涯中钓起的第一条鱼。

我又一次……

回家时，看看手中的野生鱼，心想：我钓的鱼虽然不多但我看到并体验了钓鱼的乐趣，它无影无踪，只有在无意中才能体验到。这次功劳记在我爸身上，因为要不是他陪我们去也不会有今天的大丰收！

五年级叙事作文 篇45

我的家乡在从化，那里有一片片草地，一条条小溪，是一个美丽的地方。

放暑假的那一年，妈妈带我去从化，我坐在舒适的客车上，观赏者沿途美莉的风景，天空湛蓝湛蓝的，偶尔飘过几朵形态不一的`白云，路边的嫩绿小草里开着五颜六色的小花，还有数不清的参天数木。走出平坦的公路，客车拐进了磕磕碰碰的乡村小路。

很快我们就来到了村口，我看见一条清澈的小溪，溪边的石阶上有许多妇女一边在洗衣服，一边在说说笑笑。这时已经快到中午了家家户户都在忙着做饭，风儿吧美味佳肴的香味送过来了。我们继续往村子里走，这是看见小溪更宽了，潺潺的溪水不停地流着，叮叮咚咚的，像是有以为仙女正在弹琴。阳光照在小溪上，就像一颗颗金灿灿的钻石，美丽极了！路过几户人家，他们在房前屋后，养了一群的鸡，小鸡跟在鸡妈妈的后面，摇摇摆摆地走着；公鸡神情严肃，一副大将军的样子，威风得很！它一点都不怕生人，主动走过来，好像告诉我们镇里是它的地盘。不知谁家养了一头牛，正在田边上吃草，表情非常严肃。向东走不远，就看见一片肥美的草坡有许多小朋友在玩耍，有的玩摔跤，有的玩赛跑，还有的玩捉迷藏。不时传出一阵阵的欢笑声。

我的家乡真美啊！那山山水水时时路出浓郁的乡村气息，我爱我的家乡。

五年级叙事作文 篇46

"路漫漫其修远。"匆匆数十年，跨过山，越过水；跌倒，再爬起；哭过也笑过，丢过再找寻。

人生的路太长，难免会让我们在不经意间走失自己，找不到回家的方向。在学习中也是这样，迷失了方向，丢失了自己。

记得在上一二年级的时候，自己的学习还是很好的，每次考试都是满分。也正是因为这样，学校的老师宠着，家里的长辈惯着。让我也在不知觉中飘飘然了起来。

面对三年级新来的`老师，心中总是充满了不屑。"我是成绩最好的学生，最聪明的，而你一个毛头小子，拿什么来教我。"自大，自满；不听，不写。渐渐的偏离了学习的轨道，考试成绩也很公正的给了我迎头一棒，直接把我打蒙了，打傻了，打疯了。现在回过头来，感觉当时的自己就像疯狗一样，把所有的责任与怨憎都归咎到新老师身上。是他，是他不会教学，是他把我的成绩带坏的，更是他把那份曾经属于我的荣光与骄傲，强行带走了。从此谩骂、诅咒、消沉、仇恨，充斥着我的内心，蒙蔽着我的双眼。就这样，我在迷雾中浑浑噩噩的度过了两年，漫长的两年，烦躁的两年。

直到今天，直到老师一次次的找我谈话，一次次的帮我补习功课，我才慢慢的觉醒。尝试着跟随老师的步伐走出这团团迷雾，重新审视自己，找寻自己。

而作为今天的我，对曾经走丢了的自己，只想说声"再见，再也不见。"

五年级叙事作文 篇47

每个人的成长都会面对一些错误，认真、冷静地去看待它们，你就会感受到成长的快乐。

那是一次语文单元测试的时候，我的钢笔忽然不出墨水了，急得我满头大汗。

我气急败坏地在草稿纸上画来画去，仍不行。我不禁怒火冲天，抓起钢笔狠狠甩了几下。好了，又有墨水了，我一下子转怒为喜，拿出钢笔继续写。猛然，我发现前排小明新穿的白色衬衣上被溅上了几滴黑乎乎的墨水。糟糕，闯祸了！幸好他还没有发现，我紧张起来，眼睛直瞪瞪地盯着他的背影，不知如何是好。

我正准备叫他，但又怕他责怪我，让我配他的新衣服。我索性就装作没看见！于是我伸出去的'手又缩了回来，继续埋头做我的试卷……

当我心神不宁地再次看见那几块黑乎乎的梅花印时，觉得它们好像在嘲笑我，我不禁一阵脸热，心里暗念道：“怎么办？还是告诉他吧！免得一错再错。”我拍了拍他的肩膀，怀着忐忑不安的心情说：“对不起，我不小心把墨水甩到你的新衣服上了。”说完，我小心翼翼地看了看他，生怕他让我赔他那件崭新的衣服。不料，他往自己身上打量了一番，毫不介意地笑笑，说：“没事的，回去洗掉就完了；如果洗不掉，就当是添了彩吧！”我提到嗓子眼的心才算落回原位。

走在放学回家的路上，语文课上发生的事情又重现在我的眼前，回想起小明那朴实的话语，望着他正远去的背影，我迈开大步，追随着他的脚步，朝前走去。

五年级叙事作文 篇48

一年一度的中秋节到了，一放学，我就赶紧做作业，六点一过，爸爸妈妈就下班回来了，兴冲冲地带着我到外公家吃团圆饭。外公、外婆忙乎了一下午，准备了一桌丰盛的晚餐，舅舅、舅妈、表姐、表弟一会儿全到齐了。饭桌上，大人有的举杯干祝外公、外婆身体健康，有的谈论工作津津有味；表姐是云阳中学初一的新生，和我们讲不少新学校的新鲜事；我和表弟玩游戏，真热闹！

最精彩的还在后面。吃完饭，已经七点半了，我和爸爸、妈妈回到家，一边在看中秋文艺节目，一边品尝月饼。我听新闻上说，今晚九点半左右，月亮会出来，我兴奋得象过年一样，怎么也不想睡觉。一到九点半，我们全家高兴地来到了阳台，明月如镜，星斗满天。“月亮终于升起来了！”我高兴地拍手叫喊，那月亮首先是金黄色的，徐徐上升，就在那一刻，月亮的颜色浅了，淡了，白了！它高傲地升起来了，它是那么可爱，那么有趣、真像一个大月盘。

看到这里，我想起了苏轼写的《水调歌头》，真是“但愿人长久，千里共婵娟”。

难怪人们常说“月到中秋分外明”，这句话真有道理。

这是一篇描写中秋之夜的'文章，对全家老少坐在一起吃团圆饭的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，语言生动形象且内容丰富，对中秋赏月的描写，比喻贴切,用词生动。

五年级叙事作文 篇49

那些年我们一起嬉皮笑脸的日子；那些年我们一起玩耍的日子；那些年我们一起上课的日子；那些年我们一起哭的日子；那些年我们一起挨骂的日子；那些年我们一起抄作业的日子。是的，那些年我们在一起。

不知不觉我们上初中已经有两个月，也意味着我离开了母校已经两个月，之前我和同学约好了回母校，在回母校的路上，我的脑海不断涌现出以前和同学们的美好时光，顿时心情紧张起来，再过一会儿就能看见我们的老师们。随着时间的缩短，心情也慢慢冷静下来。

“下车啰，到了！”随着妈妈温柔的声音，我小心翼翼的下了车，和同学们集中好，我们就进入学校，一踏进学校就有一种重返小学校园的感觉，我在往操场看去，突然感到好小，毕竟小学和初中的操场不太一样。每走一步我都能感受雍小的变化，雍小一草一木都是伴着我们成长的朋友，对它们有了一种熟悉的感觉。雍小的'改变很大很大！

把雍小绕了一圈后，我们便坐下来和老师聊聊天，我还能感受到老师对我们的关心和怀念，其实老师一直给我们传递知识的能量。

母校，我爱你！你是我学习的起点。你的教诲我永远不会忘。即使我失忆了我也不会忘记我曾经挥洒汗水的地方——雍景园！

最后让我们唱起雍小校歌：“我爱母校，雍景园，雍景园，给我带来金色的童年童年......”

五年级叙事作文 篇50

新鲜的大枣，又脆又甜的大枣！哈哈！我这个小馋猫可经不起这样的诱惑，听着这吆喝声早已口水直流三千尺了。

哇！买枣的人还真多，小小的枣摊被围满了，我从旁边挤了进去。哇！枣子真漂亮呀！有白的、黄的、红的、还有青的，每一颗都好像一颗晶莹剔透的大珍珠在轻轻地向我招手呢！每一颗都那样的诱人，看着别人都挑得不亦乐乎，我却没了主意，究竟什么样的枣子好吃呢？

咦，旁边的阿姨好像很在行的，我问问她吧，阿姨，什么样的枣子好吃呢？要怎样挑？

那阿姨抬起头冲我一笑，紧接着又一边挑着枣子一边告诉我：首先要看枣子的颜色，白色的枣子是最脆最甜的'，也最好吃；黄色的枣子也不错，可以排老二了，也很甜，很好吃；嗯……像这样的红色的就不好说了……阿姨拿起一个红色的枣子边掂边对我说：这红色的要掂一惦重量，如果拿在手中很轻，水分就少，不好吃，如果沉沉的，水分就多，肯定又甜又好吃；那种青色的枣子有点没熟透，不甜，最好不要挑。

哇！选枣子还有那么多的讲究呢！听完了阿姨的介绍，我的手便在枣堆里忙了起来，还要仔细看看有没有虫眼，虫眼很小，一定要看仔细哦！阿姨又提醒了我。呵呵！在我的精挑细选下，不一会儿，一袋白色的、黄色的、红色的枣子就被我收入囊中了。

原来生活中也有那么多的知识可寻呀！看来我以后一定要多留心观察生活，掌握更多生活中的小奥秘。

五年级叙事作文 篇51

天气越来越干燥，秋风也带走了最后的一丝暖意，迎来了暖冬的第一场雨。

这是一场突如其来的夜雨，我还没有感觉到空气的压抑，它便如珍珠般滚滚弹落，敲打着我的窗。我打开窗伸出手去，那冰冷冷的雨花在我温温的手上绽放，宛如生命的花，那样的美丽。

抬起头来，正如有篇文章里的一句话“在黑洞洞的雨夜里，没有星光也没有月华华的时候，便是我们最有感触的时候。”那连绵起伏的山在雨做的屏风后面显得朦胧；原本小树苗的青嫩小叶也变得发绿；而横跨田野的那条小溪也泛起了阵阵涟漪……一切都是多么的美好，让人浮想联翩，思绪万千。

每次的下雨我都会急匆匆的'打起伞跑出门外，享受在雨里的宁静和幸福，偶尔听着那曲《山外小楼夜听雨》，端一杯香茶，坐在屋檐下陪奶奶下棋。“下子不得悔，就像人生没有撤回键。”奶奶总是这样跟我呢喃着。“知道了，奶奶”我也总是这样回应她，可却悔棋这一做法还是没有停止。那时候的奶奶总会拍掉我的手，而现在奶奶眼睛已经开始看不了字，耳朵听不见了，在没有人跟我下棋，拍掉我那只作弊的小手了……

“滴答，滴答……”雨停了，屋檐的水滴在了石板上，发出了清脆的响声，打断了我回忆的锁链，但它却像奶奶的声音一般动听。冬天的第一场雨啊，来去也匆匆，只剩下弥漫在空中的清新，还有给我的无限回忆。