我的一个同学作文9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我的一个同学作文，希望对大家有所帮助。

我的一个同学作文1

我有一个好邻居，名字叫陈慧。她跟我年龄相仿，梳着一条斯文的“马尾巴”，长着一双水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，戴着一副眼镜。她在一件小事中，表现出了她宽宏大量的品质，使她成为了我永远的好榜样。

有一天中午，陈慧来到我家，邀请我跟她一起做手工模型，因为下午便要在班级里评选最佳模型了。我当然义不容辞了，马上便答应了陈慧。陈慧高兴得连声说：“谢谢，谢谢！”我笑着回答：“好朋友嘛，是应该互相帮助的。”

陈慧马上拿出组装模型的零件，开始“工作”。我们心灵手巧，很快便完成了一大半。我在使用剪刀时，一失手，剪刀划破了我的手指，鲜血不住地流了下来。陈慧立刻帮我止了血，心急如焚地说：“靖文，你的伤口很深，你家有止血贴吗？要不然你的手还会继续流血的！”我摇了摇头，皱着眉头说：“我家的止血贴刚好用完了，怎么办？”陈慧说：“别急，我家有止血贴，我拿给你！”说完，大步流星地跑回家去。不一会儿，她回来了，连忙给我贴上止血贴，我感激地说：“谢谢你，陈慧，有你这个朋友，我感到很骄傲。你的模型还没完成，我们赶快组装吧！”可是，我一看手表，立刻傻了眼，距上学时间只有五分钟，根本没可能在这么短的时间内完成模型，为了我，陈慧白白浪费了十五分钟！陈慧无奈地看着那已经完成一大半的模型，摇了摇头，眼中流露着失望的目光。我抱歉地说道：“陈慧，对不起，你是为了我，才赶不上组装模型的，真的很抱歉！”陈慧只是笑道：“我不会为了一个模型，而不管你。那还是好朋友吗？”

说完，我们俩一起高高兴兴地上学了。虽然是我连累了陈慧没完成模型，可是陈慧并没有怪责我。陈慧宽宏大量的品质真值得我们学习，我为有这样一个朋友而感到无比自豪！愿我们的友谊长存！

我的一个同学作文2

都说“世上只怕‘认真’二字”，在我们班里，也总有那么几位认真的同学。

他是小陆，虽然只是班上的一个很普通的同学，平时淹没在班级的人海中也没什么突出，但他的一股认真劲儿，却是其他人都没有。

我第一次领略到他的认真，还得从五年级下说起。老师叫大家分组饰演四大名著中的片段，而他只不过是《三国》中一名跑龙套的小兵而已。

但他还是很认真的去演，去练，去钻研。

表演开始了，不过一会儿，“曹操”就因“周瑜”的离间计而杀了两名水将，为后来的失败埋下伏笔，这时，是小陆和另一名小兵一起杀了他们。

说来也是好笑，前几秒还被他们指挥来，指挥去，突然就“翻身做主人”了，因此另一名小兵脸上有了些笑容。但小陆没笑，他还是板着脸，一丝不苟地将动作做到位，毕竟一个会傻笑的士兵，可能会被开除。这是他第一个认真的镜头。

然后就是“曹操”命令他们修铁链，来把船连起来。说是修铁链，但因为没有道具，更像是在修空气。旁边的小兵又笑了。但小陆却十分认真，动作一定要做到位，左手按在地板上，右手握拳，假装这是榔头，一下一下的敲在地板上，敲完一处，绝不动作变形，然后再敲下一处。

虽然只是又出场了十几秒，但这十几秒却让我深深记住了他的认真。

后来他不当小兵，改去诵读了，结果本来约好的四人小组，有一个人不干了。我当时导演《西游》选段时也出现了这样的情况，无奈之下，我一个顶两个。

小陆也是这样做的。

虽然要诵读两人的内容，但他的精气神，丝毫没有受到影响，还是富有感情的读完了所有要读的部分。看到这个同学，我总会想起以前做过的阅读：有一个人的妹妹去演戏，结果分配到了“狗”。虽然如此，但她一次次练习，最后练得栩栩如生，把观众的目光都吸引了过来，最后大家都不看戏了，而是盯着这条“狗”。

小陆也是这样的一个人，在平凡中闪耀着自己的光芒。

这光芒总是会被发现的。

我的一个同学作文3

在我们班上，有一个 性格十分内敛的女生——王xx。

她扎着毫不起眼的马尾辫，说话嗡声嗡气的，圆圆的脸蛋肉肉的，穿着朴素干净的衣服，是那种放在人堆里再也找不到的那种普通的女生。

有一次上语文课时，老师让王xx回答一个问题，只见她先是愣了一愣，接着慢慢地从座位上站了起来。教室里立刻变得出奇的安静，同学们把目光都投向了这个平时素不爱说话的女生。只见王xx的脸红红的，像喝了酒的醉汉的脸一样红。一分钟...三分钟...五分钟过去了，她还是一声不吭的呆站着。老师耐心地对王xx说：“不要着急慢慢来，你一定能回答好这个问题的”。

可是同学们都等得不耐烦了，齐刷刷的举起了手，有的都站了起来，有的嘴里一直叫着：&“老师、老师”，有的急的额头上都出了汗。同学们迫不及待地要回答问题，好像不回答这个问题就要吃大亏似的。

但老师谁也没叫，而是继续鼓励王xx回答这个问题。只见她脸色发青，仿佛受到了很大的惊吓。在老师的鼓励下王xx带着哭腔用蚊子般的声音回答了这个问题。李老师让她声音在大一些，王xx结结巴巴的说：&“表...表表...达了作者对对...草草原的热爱”。老师这才满意，让她坐下。坐下后她脸色发白，眼泪像断了线的`珠子落了下来。

还有一次，她忘了带笔，语文课上默写的时候，她不敢跟别人借，就只好呆坐在那里，东望望，西瞧瞧。同学们都在埋头默写笔记，只听见笔与纸摩擦的&“沙沙”声。这时同桌轻轻地小声地问她为什么不写，是不是没带笔？她红着脸如小鸡啄米般点点头低声细语地说”嗯..嗯&“。同桌把笔借给了她，她把头继续地低了下去，却连句谢谢也不敢说。

她就是这样一个极其内向的女生，作为她的朋友，我多么希望她能亮出自信，露出灿烂的笑容。

我的一个同学作文4

在我们班上，有一个性格十分内敛的女生——王梦雪。

她扎着毫不起眼的马尾辫，说话嗡声嗡气的，圆圆的脸蛋肉肉的，穿着朴素干净的衣服，是那种放在人堆里再也找不到的那种普通的女生。

有一次上语文课时，老师让王梦雪回答一个问题，只见她先是愣了一愣，接着慢慢地从座位上站了起来。教室里立刻变得出奇的安静，同学们把目光都投向了这个平时素不爱说话的女生。只见王梦雪的脸红红的，像喝了酒的醉汉的脸一样红。一分钟。。。三分钟。。。五分钟过去了，她还是一声不吭的呆站着。老师耐心地对王梦雪说：“不要着急慢慢来，你一定能回答好这个问题的”。

可是同学们都等得不耐烦了，齐刷刷的举起了手，有的都站了起来，有的嘴里一直叫着：“老师、老师”，有的急的额头上都出了汗。同学们迫不及待地要回答问题，好像不回答这个问题就要吃大亏似的。

但老师谁也没叫，而是继续鼓励王梦雪回答这个问题。只见她脸色发青，仿佛受到了很大的惊吓。在老师的鼓励下王梦雪带着哭腔用蚊子般的声音回答了这个问题。李老师让她声音在大一些，王梦雪结结巴巴的说：“表。。。表表。。。达了作者对对。。。草草原的热爱”。老师这才满意，让她坐下。坐下后她脸色发白，眼泪像断了线的珠子落了下来。

还有一次，她忘了带笔，语文课上默写的时候，她不敢跟别人借，就只好呆坐在那里，东望望，西瞧瞧。同学们都在埋头默写笔记，只听见笔与纸摩擦的“沙沙”声。这时同桌轻轻地小声地问她为什么不写，是不是没带笔？她红着脸如小鸡啄米般点点头低声细语地说”嗯。。嗯“。同桌把笔借给了她，她把头继续地低了下去，却连句谢谢也不敢说。

她就是这样一个极其内向的女生，作为她的朋友，我多么希望她能亮出自信，露出灿烂的笑容。

我的一个同学作文5

“语文49，数学29，英语9分……”

“王二啊，你真的没救了！”每当听见老师报王二的分数，我总是学着老师不屑一顾地念叨：“这家伙二得不像一般人，他是完全没救了！”

王二其实本名不叫王二，只是大家都觉得他有点二，所以给他起了这个诨号。渐渐地，甚至连老师也忘记了他的大名。

（欲扬先抑，开头就设置了一个巧妙的悬念，这样的开头，真的很吸引人……）

可是，那天放学时发生的一件事，却让我彻底改变了对他的看法……

天公不作美，放学时，天开始淅淅沥沥地下起雨来，教室里只剩下我们四个人没回家了。我和其他两位同学是值日生，王二是留下来补课的。我们个个成了苦瓜脸，怎么回去呢？

这时，王二不知道从哪找来了一块防水布，高兴地说：“我们可以回家了，一人拽住一个角，就能挡住雨了……”

也不知道从哪弄来的一块布，不太规则，一个角大三个角小，嘿，王二这会儿可不二了，抢了最大的一个角，四个人顶着防雨布就出门了。

“自私鬼！”我打心眼里瞧不起他。

我们四个人缓慢地在雨中走着，雨水不断地打在我的手背和左臂上，凉丝丝的，我不由得又往里面挤了挤。这时，我才发现王二同学头顶上的那块布居然有一个不大不小的破洞，那一刻，我惊呆了：原来那个角大，就是因为破了一个洞。“你是不是真二啊！赶紧往我这边来一点，不要着凉了。”我为我刚才的想法和行为感到羞愧，又说：“咱换换吧，我也凉快一下。”

王二笑了笑说：“冲个冷水澡可舒服呢，这可是我的风水宝地，我才不跟你那破地方换哩！”

“那你好歹也向我这边来点啊，看你，浑身湿透了，活像个落汤鸡。”

“我像落汤鸡，着凉，都没关系，我功课落下就落下，你们还有前途呢，功课很重要，一定不能落下。”他一脸轻松地说道。

雨还在下着，越来越猛，我的眼睛模糊了，那一刻，我在心里暗暗地下劲：“放心吧，我一定会好好地帮你补课，让你考出一个好分数，成为一个不二的同学！”

我的一个同学作文6

我们班上有一个生性调皮，热爱劳动，是跑步健将，有事偶尔被老师表扬的调皮蛋。

他中等身材，很瘦，总喜欢穿阿迪达斯和耐克的衣服、裤子和鞋。

有一次在宿舍里，已经关灯了，林琪桦闲着没事干，就说：“现在无聊死了，我们来比赛打隔吧！”这打嗝可是林琪桦“精心研制”出来的杰作。只见他咽一口口水，接着吸气，然后吐气的时候“啊”一声。全班加上他只有三个人会这样打嗝。“来就来，谁怕谁啊！”盛星烨有点嚣张地说。接着，又冒出了陶明淏的声音：“好啊，比赛打嗝也不叫我一声！”这三人都是打嗝高手。突然，林琪桦：“A”的一声打破了他们的休息状态。盛星烨：“B”的一声紧跟着林林琪桦的声音。陶明淏不甘示弱地：“C“一声紧跟着盛星烨的一声。到后来，他们没有顺序了，自己在哪儿“E、F、G、H、I……”搞笑的在后面。不一会儿，阿姨来了，盛星烨小声地说：“阿姨来了！”陶明淏听见了，立刻停止打嗝，盛星烨也是。阿姨走到门前的时候，宿舍里只有林琪桦还在：“L、M、N、O、P……”阿姨生气地说：“林琪桦，你还要不要睡了？不要睡给我站在一楼！”林琪桦马上安静了。阿姨一走，我们都笑了，因为林琪桦莫名奇妙地当了一回‘替罪羊’。

林琪桦还是一个热爱劳动的人。有一次，我和林琪桦拖地，按照尤老师的规定，教师要拖两遍。这天一遍拖完我有点不想拖了。他懊恼地说：“噢，一起拖完了就好了啊，省得再被尤老师批评。”我听了他的话，认真拖完教室，教室地面很干净，谁看得都舒服。洗完拖把我们又专心地拖完了走廊，林琪桦为了让我跟他一起拖而不想让我离开，他就拖三分之二左右的地，把三分之一左右的地让我拖，还说不求速度，只求质量。结果每天专门负责学校卫生的一个阿姨还表扬我们呢！

他的学习也在进步。语文课上周老师一见林琪桦好就表扬他；数学作业A本对我来说蛮难的一次作业他竟然能全对；宿舍里的表现也有所进步，不像以前很难管理他。

这说明林琪桦可以从一个比较差的孩子变成一个好孩子，关键看他的自我控制力。如果他能克制自己，一定是一个好孩子。

我的一个同学作文7

我们班有一个女生，她有着一头黑的发乌的头发，前面还剪了一些留海，看起来神气十足。在头发前面还有一双泪汪汪的大眼睛，从她的眼睛中可以看出她对知识的如饥似渴。我还偷偷地告诉你：他是处女座的，人们都说处女座的人都追求完美。这句话果然说的一点也没有错，她就是我们班的学习小明星——小依。

小依在学习上可以克服重重困难，你若不信！那你就接着往下看吧！

有一次，小依来到学校后。趴在桌子上，拿出语文书来读书，可她却有气无力地读着书，脸色也十分苍白。我便走上去问她：“你怎么啦？”“没事，只是肚子有点痛。”她回答说。就在这时“叮铃铃”的上课铃响了，我不得不回到座位上去上课，在上课的时候我还时不时去看她，看到她在很吃力地坐着。突然，小依呕了。涂老师走过来，拍了拍她的背，说：“小依，你没事吧，要不要打电话给你家里，让你先回去看病？”“不，涂老师，这已经是第四节课了，不管怎样我上完这节课再走。＂小依回答，从她的语气中可以听出她的坚定。

她不但可以突破重重困难，继续学习。她还是一个锲而不舍的人。

有一次，英语课快要下课了，章老师布置我们好好读一读24页的课文。章老师刚喊下课，同学们就像潮水般涌向操场，操场顿时沸腾起来，正当我要下去玩时，看见小依正在拼命地读英语，我便叫她一起下去玩，可她说：“你会读24页的课文了吗？”“当然没有、没事的，晚上时间那么多。＂我见她不愿下去玩，便丢下这一句话，向一楼冲去。正当我玩得正起劲的时候，小依一把我拉到一旁，问我：“这个单词是不是读nice？”“这个……”由于我也不会读，所以说起来吞吞吐吐。小依见我说话吞吞吐吐的，就知道我不会读，便脚下踩了一股风似的跑去问章老师弄个水落石出。

如果知识是一片海洋，那么小依便是一条在知识中游泳的小鱼。如果知识是一滴滴雨露，那么小依就是一朵花儿，吸收着知识的雨露。如果知识是一朵朵花儿，那么小依就是一只勤劳的小蜜蜂，天天采着由知识凝固的蜂蜜。如果……

我的一个同学作文8

我们班有一个女生，她有着一头黑的发乌的头发，前面还剪了一些留海，看起来神气十足。在头发前面还有一双泪汪汪的大眼睛，从她的眼睛中可以看出她对知识的如饥似渴。我还偷偷地告诉你：他是处女座的，人们都说处女座的人都追求完美。这句话果然说的一点也没有错，她就是我们班的学习小明星－吴一依。

吴一依在学习上可以克服重重困难，你若不信！那你就接着往下看吧！

有一次，吴一依来到学校后。趴在桌子上，拿出语文书来读书，可她却有气无力地读着书，脸色也十分苍白。我便走上去问她：“你怎么啦？”“没事，只是肚子有点痛。”她回答说。就在这时“叮铃铃”的上课铃响了，我不得不回到座位上去上课，在上课的时候我还时不时去看她，看到她在很吃力地坐着。突然，吴一依呕了。涂老师走过来，拍了拍她的背，说：“吴一依，你没事吧，要不要打电话给你家里，让你先回去看病？”“不，涂老师，这已经是第四节课了，不管怎样我上完这节课再走。＂吴一依回答，从她的语气中可以听出她的坚定。

她不但可以突破重重困难，继续学习。她还是一个锲而不舍的人。

有一次，英语课快要下课了，章老师布置我们好好读一读24页的课文。章老师刚喊下课，同学们就像潮水般涌向操场，操场顿时沸腾起来，正当我要下去玩时，看见吴一依正在拼命地读英语，我便叫她一起下去玩，可她说：“你会读24页的课文了吗？”“当然没有、没事的，晚上时间那么多。＂我见她不愿下去玩，便丢下这一句话，向一楼冲去。正当我玩得正起劲的时候，吴一依一把我拉到一旁，问我：“这个单词是不是读nice？”“这个……”由于我也不会读，所以说起来吞吞吐吐。吴一依见我说话吞吞吐吐的，就知道我不会读，便脚下踩了一股风似的跑去问章老师弄个水落石出。

如果知识是一片海洋，那么吴一依便是一条在知识中游泳的小鱼。如果知识是一滴滴雨露，那么吴一依就是一朵花儿，吸收着知识的雨露。如果知识是一朵朵花儿，那么吴一依就是一只勤劳的小蜜蜂，天天采着由知识凝固的蜂蜜。如果……

我的一个同学作文9

从小我就躲着他。

他整天不是傻笑就是一个人大声的唱歌。

他坐在教室最后一排，却享受着种种“特权”——不交作业，老师们会用一种淡淡的不耐烦的语气道：“他不交就算了，他不算我们班的”；上课不听讲，老师们不但会大开绿灯，还会用一种近乎恳求的语气说道：“请不要影响上课的同学好吗？”

又一年，我们的教室从一楼搬去了五楼，每每下课，他总喜欢靠在栏杆上，朝楼下大声吼叫。这时，总会引得许多人驻足围观，有些女生担忧地看着他道：“会不会有危险啊？”可她一旁的男生会接话：“那你去关心他吧，到时候他缠上你就没地儿哭喽……”更有调皮的男生在他背后大叫着：“傻哥，你好牛咧，有本事就跳下去哇！”

有一次，我在打扫教室卫生，当我扫到他的座位下时，看到了一张脏兮兮又被折得乱七八糟的纸，上面用黑色的笔，重复的写着几个狰狞的大字：“我是正常人！”‘正常’两个字被他用黑笔描了好几遍，纸都快被描破了。我这才明白：平日里同学的捉弄，老师们的视而不见，在这个看似只会傻笑，无法与人交流的“傻子”眼里是一种多么巨大的伤害。

对于他，我实在想象不出是什么力量支撑着他穿过那要人命的讽刺伤害，是不是他的母亲呢？这位母亲天天都会在校门口接儿子放学，当这对母子穿越重重漠视来到彼此身边时，他总会依偎在母亲怀里撒娇，像别的孩子一样。

没有人在乎，除了他的母亲。

他就像海中的孤岛，看着眼前的海岸，却是可望不可及。不，他不是孤岛，是孤舟，因为孤岛还有强大的礁石支撑，他却没有，只能在海面上无助的漂着；不，他也不是孤舟，他是浮萍，因为孤舟还有一双船桨，他却没有一个朋友。

随着时间的流逝，我们不再同班了，我也终于不用再躲着他了。直到有一天，一个小时同班的闺蜜跟我重新提起他，因为他们住同一个小区，他妈妈曾向她妈妈哭诉过，因为生他时难产，差点命都没了，三天三夜才生下他，结果却留下脑瘫的后遗症。更可悲的是在这之后，他爸爸也离开了他们。

残酷的现实让人唏嘘的同时，也使我始终忘不了这个特别的同学。我真希望有一天，人们能脱下有色眼镜，真诚友好地看待每一个虽然有着不同外表，却一样有尊严的个体——人！