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我爱科学作文(9篇)

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在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我爱科学作文,欢迎阅读与收藏。

我爱科学作文(9篇)

我爱科学作文1

有一次,我正在玩打火机烧铁丝。我先是拿着铁丝的一端,打火机烧着另一端,我感觉烧的那一端变得越来越烫了,只好停手,我又感到温度渐渐降了下来。我就想是不是热会传递并且离热源越近,温度就越烫,如果离得越远就最冷呢?于是,我就想做一次实验。

首先我拿来一盏酒精灯、一根十五厘米长的钢丝、两个中号支架、一块儿小蜡、一些火柴和打火机。我先把铜丝安装在支架上,然后在支架的一端留上4cm,另一端不留,我又熔化了一些蜡,再分成相等的几份,把熔化的蜡都粘在了火柴头上,另一边粘上钢丝。最后我把酒精灯放在了留了钢丝的下面,点燃了酒精灯。

我就开始细细的观察。仅过了两分钟我就发现一号火柴上的那蜡开始慢慢的熔化了。只听“啪”的一声,一号火柴落地了。紧接着,二号火柴上的蜡也开始慢慢的熔化,也掉下来。随后三号、四号、五号火柴也都一根一根的掉了下来。

我一蹦三尺高,大叫一声:“成功了。”原来我的猜测是对,而旦我还得出了一个结论:热总是从热源的那一端传向冷的那一端。

我热爱科学,更热爱那些神奇的原理。

我爱科学作文2

在生活中处处离不开科学,也是因为有了科学,生活才会更美好。

有一次,我跟我弟弟在争论一个非常值得争论的一个问题,巧克力在水中是沉还上浮,我说沉,弟弟说浮,那场面特别纠结。 为了让我们停止争吵,只有一个方法,让我们知道答案——做实验。科学是我挺喜欢的实验,喜欢那绝对要去研究,做实验对我来说小菜一碟。

我们拿出了一个装巧克力的普通塑料碗,然后盛了一碗似满非满的水,恋恋不舍地拿出了一个体形适中的巧克力,我问弟弟:“洋洋,真的要做吗?万一放进去了,就不能吃了的。”弟弟忍痛割爱:“姐姐,你放吧!”之后,我不情愿地把巧克力放到了水里,妈呀!那结果让我大吃一惊,巧克力沉入水中是浮的,我很难堪,弟弟他才上中班居然比我厉害,我颜面何存,当时我恨不得找个地洞钻进去。 但是我最后还没有死心,通过书籍,网络等搜索方法查到了巧克力为什么会浮,原来是因为巧克力含有许多油脂,如果油脂在水中慢慢溶化,就会漂浮在水面上了。

这么简单的原理我都不了解,看来我得多多做实验了,科学的中心在于探索,相信终会有一天,我会明白科学的全部原理。看到我这样的诚心,你应该知道我有多么爱科学了吗?在科学中成长,在科学王国中遨游吧!

我爱科学作文3

大家都吃过煮鸡蛋。可是,玻璃瓶也会吃鸡蛋呢!上个星期六,我就做了这个实验。

准备材料:一个空的玻璃瓶、一个煮鸡蛋(要选一个大于玻璃瓶口的)、热水。

先把鸡蛋煮熟,剥皮。然后向玻璃瓶内注入热水。拿着玻璃瓶摇一摇(小心烫伤)。然后把热水倒掉,接着迅速的把鸡蛋放在玻璃瓶口。过了不久,你就会听到“砰”的一声,什么?鸡蛋已经在玻璃瓶里了?

咦?这是怎么回事呀?鸡蛋明明比瓶口大,怎么会……我非常疑惑,便上网查早资料。哦!原来是因为空气受热会膨胀,原来的瓶子里的空气就会被挤走一部分。鸡蛋把瓶口堵得严严实实得,外面的空气进不来,里面的空气出不去。当玻璃瓶冷下来的时候,里面的空气遇冷收缩,无法抵抗外面的大气压力,所以,这鸡蛋就陪瓶子外的空气压进了玻璃瓶。而且鸡蛋光滑的外表和它本身的弹性也帮助了玻璃品。

哇!怎么这么难?看来我还得再多学一点科学知识啊!经过再次的实验,我又发现了,做好这个实验的关键就是要“快”。你瞧,这么一个小小的实验竟然有着这么多的科学知识。

我爱科学作文4

我还记得二年级的时候,我们学过一篇课文。课文是爱迪生的妈妈忽然生病,那个时候还没有电灯,没法做手术。爱迪生拿来一面大镜子,镜子前面放满了油灯,最后医生顺利的.做完了手术。从此我对科学充满了好奇心。暑假里好奇的我做了一个实验,先拿来俩杯水,一杯清水,一杯盐水。再拿来两个鸡蛋,把鸡蛋分别放在两个杯子里。我发现,盐水里的鸡蛋浮起来了,清水里的鸡蛋沉下去了。

后来,我去翻科学书才知道,那是因为盐放在水里浮力增加,清水浮力小所有鸡蛋沉下去了。运用这一科学定理,科学家们制造出了潜水艇。船。为我国的社会发展起到了重要作用。其实生活中还要很多我们人类没有发现的谜题,但是只要努力观察谜题就会解开。长大了我也要当一名科学家。

我爱科学作文5

我喜欢的名言:“我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人”。一郭沫若;

我最喜欢的书:《少年科普知识宝库》。

青少年是新世纪的主人,祖国未来的宏伟事业,无疑将由我们来完成。

广袤宇宙奥妙无穷。宇宙充满着谜,从浩瀚宇宙到无垠海底,宇宙间、地球上的一切,都存在着许多的谜。我喜欢自然科学,喜欢奇妙无比的世界。

“我们的宇宙”究竟是怎样的?通过读书,初步了解到:“宇宙本来是指空间和时间,往古今来谓之宙,四方上下谓之宇”。宇宙,又是指人们直接和间接观测到的,大尺度时空范围和物质世界。

从《科普宝库》中,认识到,当我们面对熙来攘往的芸芸众生时,无不深切地感到拥挤之苦;但当我在书中遨游无限太空之时,又感到我们实在太孤单了。地球生物从那里来、生命如何起源,使我困惑不已。

我爱自然科学,爱我生活的地球。前辈科学家在不断思索、揭示和解疑释惑中得到的启示,是我们宝贵的财富,更为我们提供了一个永无止境的探索空间。我们将在了解自然、学习自然、掌握大自然规律中,为创造人与自然和谐相处努力奋斗一辈子。

我爱科学作文6

暑假里,妈妈带我和弟弟们去科技馆参观。据说那里有很多有趣的东西。我很好奇:科技馆到底有什么好玩的呢?

一进大门,我们就看到了一个机器人乐队。机器人们有的在吹笛子,有的在弹琴,有的在打鼓……还有一个乐队指挥拿着一根小棒在挥舞,样子很滑稽。机器人怎么会有这么大的本领呢?

在一间大厅里,一架“水琴”吸引了我:它的样子像一架竖琴,但是琴弦是一条一条的水柱,当手碰到水柱的时候,就会发出悦耳的音符声。

还有间奇异的小屋子,叫做“倾斜屋”,屋子里的地板是个斜坡,四面墙都是镜子,当人一走进去就感到站不稳,头晕眼花!

有一个普通的门洞,看上去没什么神奇之处,可当人们从门洞穿过时,就会传来一声打碎玻璃的巨响,把人吓一大跳!

这里还有很多有趣的东西,比如没有鼓面却能敲响的鼓,会自动报体重的“乌龟”,飘在半空中的水龙头……让我们玩得都不想走了!妈妈告诉我是科学让它们如此有趣,比如机器人乐队是由电脑程序控制的,“倾斜屋”是利用空间造成人们的错觉。要想了解更多的秘密,就要掌握很多的科学知识。哦!原来是这样,我喜欢科技馆,我也爱科学!

我爱科学作文7

今天,我和妈妈一起做了一个小实验这个小实验叫模拟钟乳石形成。

我和妈妈把材料准备好了,要准备:烧杯、盘子、苏打粉、毛线、回形针、温水、颜料。准备好了,我和妈妈开始做实验了。我们先把烧杯里到上温水,然后把苏打粉倒进烧杯里,然后我们不停地搅拌直到不能溶解为止。这就是我们模拟山洞顶部滴的水了。用盘子把烧杯隔开,把毛线的两头分别放进两个烧杯里温水的底部,然后用回形针将毛线固定在烧杯的杯壁边。再把颜料到进去,就能制作出彩色的钟乳石了。不一会,溶液通过毛线被吸上来了,在毛线中间形成了水滴,逐渐滴入盘里,钟乳石形成的过程就模拟出来了。 这样继续下去,随着水分慢慢蒸发掉,我们就看到了沉积物了。又过去几天,我们的钟乳石越来越大了。耶!

我爱科学作文8

上课铃响了,同学们安静地坐在实验室里,只听见老师大步走来的脚步声。不一会儿,老师走进实验室,手握个鸡蛋。同学们的目光集中在哪个鸡蛋上。我便奇异的想:“一个鸡蛋能做什么实验?”我正在想着,老师快不知道讲台边,把鸡蛋举得高高的,大声的说:“我们今天做一个小实验,谁能捏碎这个鸡蛋就得到这个巧克力。”接着同学们兴高采烈的举起了手。

老师大声说:我们班谁的力气大。”大家把目光转向了小张,只见他仰头挺胸的走向讲台,接着小李接过鸡蛋,使劲地捏也捏不碎。老师笑着说:“什么大力士,不过如此。”小张只好灰溜溜地回了位罝。我使劲地喊着:“我。老师的目光转向了我。我使劲地捏,可是怎么也捏不碎,我也很失望的走了下来。后来,老师把鸡蛋捏不碎的原因吿诉了我,其实是鸡蛋形壮的问题,它可以把力量分散到各个部分。没想到鸡蛋都有学问,真是让我大开眼界。

江苏连云港灌南县镇中小学五年级:苗仁杰

我爱科学作文9

小学的时候,就开始上科学课了。记得有一次,科学老师拿来一个叫做“显微镜”的仪器让我们做试验来观察细胞,老师还拿了一个洋葱让我们便于观察“显微镜”顾名思义就是能够看到我们肉眼看不到的细微的东西,通过显微镜,我们观察到的洋葱表皮并不像我们肉眼

看到的那样,而是有个一个的物体组成的。这种物体叫做“细胞”一看到这个题目,我就很高兴,因为我爱科学,很爱实验。

有一次,我突发奇想,在家做了一个气球的实验,步骤如下:

1 将气球吹大,并用夹子把气球口封紧;

2从一根吸管上剪下一小段,并用胶带把它固定住;

3将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为气球的运动轨道,然后气球 向前运动了。

哈哈,科学真有意思,我爱科学!

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