生活处处是课堂作文(通用15篇)

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的生活处处是课堂作文，希望对大家有所帮助。

生活处处是课堂作文1

生活，由无数的事物交织而成，平凡但又诠释出最伟大的真理。在生活中，我们无时无刻不在学习，因为生活本就是课堂。

还记得，是一个微凉的秋天。那时候的我，才刚上小学一年级，正是懵懂又青涩的年纪。家里面种了两棵百香果。那时候，才刚种上百香果，就只有那小小的一截绿色的幼苗，它就种在我家的后院里。每天，上完学的我，总会开开心心地提着一个装满水的小桶，摇摇晃晃地向百香果苗走去，我要给它浇水。因为那个幼小的我的脑海里曾无数次勾勒过一个场景 ——一家人其乐融融地在一个百香果下摘百香果，那是多么温馨的画面。可当时的我并不知道我这样过分地对百香果苗浇水，会造成什么后果。

一天，我回到家里，发现原本生勃勃的百香果，叶子竟然发黄了。我不由得感到一丝惊异，急忙跑去问妈妈：“妈妈，百香果的叶为什么黄了？”妈妈先是一愣，随即道：“是不是天气太过干燥了？”我嘟囔着说道：“不会吧？可我每天都在给它浇水呀！”妈妈一皱眉头说：“天天浇水？娴娴，你要知道，对百香果过分地宠爱，反而会造得其反，让百香果过于依赖，也会因为水分过多，而不能吸收，进而枯萎。”看着妈妈深邃的眼睛，我似乎明白了什么，但又似懂非懂。

随着时间的推移。现在，想起这段话，感悟颇深。那百香果的枯黄就是生动的一课，对树，不能过分宠爱，对人，亦是如此。生活，需要的不是依赖，而是在困境中也能自力更生。

生活处处是课堂作文2

生活处处是课堂生活处处是课堂，我们许多知识都在课堂上，有些知识可以不再课堂上学，课堂上丰富多彩，现在就让我们进入这个有趣的课堂吧！星期六的早上，我看见家里又脏又乱，就求妈妈教我做家务。妈妈说：“我们现在来清洁吧！”我先去拿了一把扫把，妈妈说：“扫地要从后扫到前，不用太大力，但要扫干净。”我就听妈妈的话试扫了我的房间，扫完了我叫妈妈检查一遍，妈妈说：“很不错。”这是我开心极了。我在拿了一条布子，叫妈妈教我怎么擦干净，带着这个疑问就去问妈妈。刚见到妈妈也在擦，我偷偷地溜在他的身旁“偷师”，看了一会儿，我终于知道怎么擦了，就趁他一个不留神，又溜回去了。我拿了一个盆子，拧开水龙头，放了清水，再放一点洗洁精下去。走到房间，我拿起了布子擦了起来，每擦一到地方，我都会注意细节，都会检查一遍。但有一张桌子有一条缝，很难擦干净，怎么办呢？妈妈就跟我说：“你用中指拿着布子擦就可以了。”学者妈妈的样子我把桌子擦干净课。妈妈还夸奖我是个聪明的孩子，一学就会了。是很难，但只要我们用心去做，都会把它做好。这是不是一个有趣的课堂？

生活处处是课堂作文3

生活如同一位高明的老师，总是在不经意间教会我们知识，让我们懂得道理，这次“生活”老师就让我懂得了一个深刻的道理。

今年暑假，我和爸妈一起去了上海，在车上，我的肚子就已饿得咕咕叫，我暗暗发誓，等下车后，我一定要大吃一顿。下了车，我们来到了一家自助餐厅，四壁古朴典雅，屋顶上的欧式吊灯发着耀眼的光芒，仿古式的音乐机奏响了一首首优美的乐曲，动听悠扬的歌声在我的耳旁回响，让人心旷神怡。桌子上摆着各式琳琅满目的美食，有巨无霸汉堡，如同金子一般金灿灿的炸鸡，还有香喷喷的牛排……看着眼前的这些美食，我垂涎三尺，食指大动，心想：这下可以大饱口福了。

于是，我连忙拿来盘子前去取餐，很快，我的盘子上便装满了战利品。回来时，我看见妈妈坐在椅子上，一动不动，我的脸上写满了问号，“妈妈，你怎么不吃呢？我们可是付了钱进来的呀？”妈妈只是朝我微微一笑，并没有要起身的意思。看着眼前的美食，我已无抵抗之力，根本顾不上妈妈了，我立马拿起筷子，开始狼吞虎咽了起来。可是，一个巨无霸汉堡和一份牛排下肚后，我已经吃撑了。眼前那美味的食物，好像变成了蜡制的苹果一样，中看不中用了。

妈妈看着满桌的食物，语重心长地对我说：“儿子呀，这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的呀，我们可不能浪费！”说着，妈妈拿起筷子，吃了起来。顿时，我对自己浪费粮食的行为感到羞愧不已，我的脸如同熟透的山柿子，恨不得找个地缝钻进去。

是啊，饱汉不知饿汉饥，现在，我正在浪费粮食，而在非洲的大路上，正有成千上万的人，因为缺少粮食面临着死亡的危险啊。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，浪费粮食是可耻的，光盘行动要牢记，以后我一定要珍惜粮食。

生活处处是课堂作文4

今年暑假，我去游览了黄山。在登黄山的途中，一幕类似于“鲤鱼跳龙门”的场景吸引了我的注意力，我不禁驻足观看。

这是一群不大的鱼，身长不超过5cm。在黄山的一条小溪流中，勇敢地向前游动。到了比较陡的一段水流时，一个高度近半米的石头挡住了它们的去路。我本以为，那些弱小的鱼，面对近自己身长十倍的“巨石”，一定会选择退却。可是，眼前的一幕，却让我惊讶不已。随着“啪”的一声，领头的鱼来了个鱼跃，竟蹦到了石头上，跳上石头后，它便竭尽全力地扭动着身子，想跃到石头另一边的溪流中去。随着“啪啪”的跳跃声，水珠一颗颗溅起，它的嘴一张一翕，它的眼中透出亮光，那是对远方的向往。终于，它拼尽全力，用力一跃，成功地跳入了另一边的溪流里。随着这条鱼的成功，其它的鱼也争先恐后地向上跳去。“啪，啪，啪……”这场面是如此的壮观，令人震撼。也有一些力量薄弱的鱼，不敢尝试跳过“巨石”，而是选择了停留在原地，最终，一个小波浪拍来，被卷下了陡崖，落入了无底的山崖中……

跳过去的鱼，靠着顽强拼搏、逆流而上的精神活了下来，游向了大海；而那些缺少勇气的鱼，却永远改变了航向，或被冲进溪流，或摔得粉身碎骨。

小溪依旧在日夜不停地奔流，就像一条跑道，而巨石就是考验。人生就像一次长跑，不是没有终点，而是终点太过遥远。有些人累了，中途停了下来，可一停就驻足不前。有些人虽然累，但却靠着顽强拼搏的精神，越过了巨石，冲到了跑道的终点，完成了梦想，得到了幸福。

黄山之行已过去了好久，但是每次想起来，都会陷入沉思中。是这些小鱼，让我明白了一个道理：拥有勇气，才会在追梦的路上一路欢歌。

生活处处是课堂，不是么？

生活处处是课堂作文5

很多人以为只有在学校的教室里，有老师正儿八经地上课，学生们坐在凳子上专心致志地听讲、认认真真地做笔记，这才叫课堂。其实不然，只要你善于学习，就会发现到处都是课堂。

书是课堂。看书可以学到许多知识，比如看历史书，可以博古；看现代科技书，可以通今；看些时事杂志、报纸等，可以了解世界局势。只要你愿意读书，你会发现书就是课堂。

网络是课堂。通过网络，人们可以学到很多东西，了解世界各地的文化，了解时事；也可以密切人与人之间的关系，可以轻易认识千里之外的人，了解别人。比如浏览器，随便一搜，便以得到知识，像百度、搜狐、网易等各大网站，都可以看新闻；像网络等知名软件，可以实时与千里之外的人聊天；还有电子邮箱……网络上的各种软件可以实现各种各样的功能。所以说网络也是课堂。

其实，最原始也最真实的课堂是大自然。人类最原始的求生本能就来自大自然。人类在大自然中进行了数百万年的学习、进化、发展，才出现了现代社会，才有了课堂的概念。走进大自然，可以让你学到许多真实的东西。达尔文在大自然中学习，写了《物种起源》；法布尔研究自然中的昆虫，写了《昆虫记》；维。比安基在自然中不懈努力，写了《森林报》……这些都是可以在大自然中学到东西的活生生例子。俗话说，读万卷书不如行万里路，或许大自然才是的课堂。

只要你关于学习，仔细观察，你就会发现生活中这也是课堂，那也是课堂。生活处处有课堂。

生活处处是课堂作文6

生活处处是课堂，处处散发着数学的光辉。买蔬菜时的斤与两，流逝着的时与分；在车中看对面与自己逆向行驶的车总是特别快，看到的车速就是自己的车速加上对方的车速；还有裁剪服装时所用的公式······

没想到，水中也有一门神奇的课堂————流水行船。清澈的小溪潺潺流水，影响着船的速度，而船自身的马达也会产生出比水还要快一些的速度，每艘船的速度各不相同，每条河流水的速度也相差甚远，便构成了这一趣题。

当船顺流而下时，水流也将船向下游冲去，船借水势，加上它自身的速度，便形成了一个公式：船在静水中的速度＋流水的速度就是这艘船向下游走的速度。这就给大家提供了许多方便：知道加多少油能航行多远的距离，距离到达目的地还要等待多长时间······

大自然也是一个不错的课堂。十根树枝，一根一根折，十秒折断，而笼为一把，即使划破了手指也不会折断。那是在告诉我们团结就是力量，只要团结一心，任何强大的力量都无法摧毁，而一盘散沙一样很容易就被攻破；地基稳固，房子再高也结实得很，反之则会房倒屋塌。这是在说明基础一定要好，学习才会取得大幅度的进步；草原渐渐沙化是在告诫我们不要随意砍伐树木。有失必有得，爬山时大雾蒙蒙，什么也看不到，但非常凉爽，没有烈日当头······

汉字也为我们诠释着生活的魅力。“笑”字的两个“竹字头”好像两只大眼睛，天真的闪着，下边的“夭”好像一张笑哈哈的大嘴巴；“森林”两字是由五个“木”组成的，一看就知道那里一定有许多树，茂盛，葱郁······

在这奇妙的大千世界之中，哪里都有值得学习的地方。生活，真的处处是课堂！

生活处处是课堂作文7

星期六，爸爸恰巧休息在家，于是他便兴致勃勃的教我烧菜。

爸爸教我的是茄子炒肉丝。爸爸拿了两个茄子，洗干净后，拿刀把头顶的叶子切掉，再用滚刀式--所谓滚刀式呢，不是刀滚，而是切的东西滚，要斜着切，切一刀，把东西“滚”一下，换个方向，再继续切。爸爸示范了一遍，叫我也试试。我兴奋的接过刀，开始切。原本看爸爸切得那么轻松，还以为很容易呢!谁知，那茄子很软，而且又容易“滚”到旁边去。好不容易把茄子切好了，和老爸且的比起来简直是一个天上一个地下……

爸爸让我把茄子泡在水里，我很疑惑，问爸爸为什么要把茄子泡在水里，爸爸说：“茄子切好后，会被空气中的氧气氧化，颜色会变黑!炒出来的菜会影响颜色!影响食欲!”爸爸又说：“你知道为什么切茄子要用滚刀式吗？因为这样切茄子是为了让茄子露出来的面积大，炒的时候更容易入味。”

切肉的时候，我的胳膊拿刀拿的都酸了，我有点不想切了，刚想把刀放下，老爸就说：“做事不能半途而废，你想想看你以前有多少事半而废了？”是啊，做是不能半途而废，否则前面的努力就白费了。想到这儿，我又充满了干劲，仔细地切起了肉……

通过这件事，我明白了切茄子为什么要用滚刀式。因为这样烧的茄子跟入味。

生活处处是课堂作文8

阳光透过树叶，洒下了斑驳的光点，风静静地吹着，微风拂过脸颊，犹如一只细腻的手。风在河面上激起了一阵阵涟漪，碧绿色的.湖面上显得十分幽静。

“沙……沙……”一条小路上，树叶摇摆着，四周杂草丛生，一只螳螂正在一片树叶上，它有着一个倒三角的头，两只手臂上有着一排尖刺，四肢有力，后腿半屈着，眼睛死盯着一只飞来的小虫。空气仿佛凝固了，等小虫飞到螳螂眼前时，那只螳螂以迅雷不及掩耳之势伸出它的左手，横空向小虫的身体劈去，那只小虫把身子向右一斜，在空中绕了个弯，停在了螳螂上空。

阳光变得微弱起来，天空中被一片乌云所占领，天气渲染着气氛，小虫和螳螂互相对视着，忽然螳螂眼珠子转了一圈，伸出一只手朝小虫砍去，动作仿佛比上一次慢了许多。小虫故伎重施，谁知螳螂的另一只手已经从小虫背后砍去，小虫被劈成了两半。这时雨“刷刷”地的下着，树叶上的水珠从树梢上滴下，草丛中的蛙肆意地叫着，一瞬间，螳螂不见了……

方法和计谋是多么重要！要是螳螂想不到“声东击西”这招，那么它也不会得到这份美食。学习也是如此，王通曾经说过：“读书之法，莫贵乎循环而致精。”怎样学习，才能使有限的生命使获得更多的知识？这就要讲到方法，学习不能不讲方法，方法得当，效果好，效率高；方法不得当，效果差，效率低。学习要善于思考，“学而不思则罔，思而不学则殆。”不学习无以长知识，学习还要善于总结，不总结，所学内容永远是零零碎碎的，不成系统，难成规律。

生活处处是课堂，“手披目视，口咏其言，心惟其文。”

生活处处是课堂作文9

如果生活是课堂，那么大自然就是你的老师。———————题记

竹

屋后有一片竹林，竹子都挺拔向上，一起风竹叶便沙沙地响，一天，弟弟突然问我：竹子是树吗？我不假思索地说："当然是树，它长那么高，不是树是什么。”弟弟摇着头不敢肯定地说："不是吧。”我们马上来到电脑前，输入信息，很快出现了信息———————————竹，多年生草本植物，因没有分生层，永远长不粗，所以不是木本植物。我明白了：竹虽然很高，但它中间是空的，所以无论长多高，它都是草，不可能成为树。

含羞草

家中种了许多含羞草，因为这种植物很少见，所以我看它很宝贝，天天把它们搬到院子里晒太阳。这天，奶奶家的顽皮的小猫歪着脑袋，好奇地踱到含羞草跟前，把头东一歪西一歪，用爪子向含羞草伸去，小猫的爪子刚一碰到含羞草，含羞草叶子马上就合拢了，并且叶子上的茎也垂下了脑袋，小猫见了很无趣，以为含羞草死了，便喵瞄叫了几声离开了，十分钟后，含羞草又张开了叶子抬起了头。含羞草在遇到侵害时，会示弱，不对抗，这样避免了不必要的地伤害。

谷穗

到了丰收的季节，去田间走走，会发现有的谷穗向天伸着，不可一世的样子，而有的则低着头，默默不语，走进一看，向天伸着的谷穗是空壳，那些低头的则是饱满的，饱满的谷穗知道谦虚，而空谷却自得的仰着头。

大自然有很多东西都是我们最好的老师：中空的竹，会示弱的含羞草，低头的谷穗，只要我们善于发现善于思考，生活也是课堂。

生活处处是课堂作文10

为了开阔视野，强健体魄，磨炼意志，我和爸爸妈妈参加了第四届中国侨都健走马拉松大赛，整个赛程10千米。

那一天，天公并不作美，小雨点儿也纷纷赶来凑热闹。可这一点儿也没影响参赛者的兴奋心情，他们早早地聚集在人民广场。人民广场顿时沸腾起来了。

比赛开始了，我跟着队伍出发。刚开始，我兴致勃勃，一路上有说有笑。大家你追我赶，走得不亦乐乎。那“嘀嗒嘀嗒”的雨声与人们欢快的脚步声汇成一支动听的乐曲，好像在为一直走在队伍前头的我喝彩欢呼。

刚走了3千米，我就汗流浃背，气喘吁吁。眼看选手一个又一个超越我，我渐渐感到压力挺大。终于，我有点体力不支，说起话来上气不接下气了，走得越来越慢。我特别想停下来。这时，爸爸似乎看出我的想法，鼓励我说：“小文，坚持就是胜利，有志者事竟成。”妈妈也指着前面那位老爷爷对我说：“你看那老爷爷，拄着拐杖，虽然走得有点慢，但他也永不停歇，勇往直前。难道你走不过那位老爷爷？”

听了爸爸妈妈的话，我鼓足勇气，使出全身力气，又加快了步伐，心里念叨着：坚持就是胜利。我追上了一个选手，超过了一个、两个……有志者事竟成，我终于走到了终点。虽然没拿到冠军，但当我拿到大赛证书时，热泪盈眶，因为我战胜了自己，懂得了“坚持就是胜利”的真正含义。

生活处处是课堂，只要留心皆学问。尽管这是体育竞技，但这也是课堂，它教会了我：有志者事竟成，坚持就是胜利。

生活处处是课堂作文11

有一本书，书上没有作者的姓名，但人人都是作者--那就是生活。

那天是个晴朗的日子，我们要去游泳。来到黄岛的金沙滩，我提着救生圈，迈着小碎步，踏着温暖的沙滩向大海里走去。可当我双脚触到海水时，我又缩了回来。

“怎样，不敢下水了？”妈妈问。“恩……不，不想去。”“你看你这孩子，提意来游泳的，你又不下去了!”妈妈顿时大发雷霆。“这海浪也太大了。”我浑身起满了鸡皮疙瘩。妈妈头也不回地走向大海。

我的身旁有许多小朋友，他们用头顶起一个个大浪，向远方游去。我再也忍不住了，大踏步地向海里走去。这时，在无边无际的大海深处涌来一个高浪，像无数匹矫健的骏马在海上奔腾。海里的人们向水里一潜就躲过了这个大浪，他们笑得是那样开心。

大浪扑面而来，我来不及逃脱，鼓起腮帮子，紧闭眼睛，双手插在海底的泥土上，低下头，潜入水中。

又有一个大浪向我涌过来时，我挺不住了，提着救生圈向岸边跑去。海浪排山倒海，将我推出去老远，我栽了几个跟头，这可不得了，后面又接二连三的来了几个浪头。我在海中站起来了!我不顾三七二十一，折回头向高浪迎去，我全身淹没在海浪中。

我睁开眼睛，脚已经不着地了，完全是靠救生圈的浮力支撑着。我已经到了深海区。海浪把我托上埋下。但是对于海浪我已毫不惧怕，在与海浪的搏斗中我也明白：不经历风雨，怎能见彩虹？

生活处处是课堂作文12

“买一送一，新鲜的梨子上市了，走过路过千万不要错过……！”，我今晨起个大早，地跟着爸爸出门去买菜，街旁嘈杂的吆喝声，讨价还价声，谈笑风生声……交杂于耳如同交响曲一般。

菜市场，放眼望去，全是黑压压的人群。

我与爸爸随意走过一个个铺子，铺子上有正在睡觉的鲜肉，有友好招手的鲜鱼，还有正等着被带走的蔬莱。

“卖猪肉！卖新鲜猪肉！走过路过一定不要错过！”顺着吆喝声望去，只见一位老媪正地放开噪门喊叫着：“全是新鲜的啊，绿色食品啊！”我与爸爸被吸引了过去，只见黄白色的桌上，各种猪部位：猪脑、猪腿、猪肉……倏忽，我的目光被一根长长的弯骨给吸引住了，只见弯骨淡白色，中间有一根白色的筋骨支撑着，筋骨的弯曲处则像一个一个关节。我拉拉爸爸的衣角地大声说：“爸，那是猪蹄！”说完，我便等待着众人们的称赞声，可我等来的，却是一阵大笑，或许是看到我疑感的神情，卖肉的老媪努力控制住了自己的笑容，地说：“那…是…猪尾巴”“什么？”我半羞半惑地问，这时爸爸回答了我：“你看过的卷曲猪尾巴，只是猪尾一种，这是另一种，长一点的尾巴！”我羞得红到了耳根，买了肉，便“逃离”了现场。

回家的路上，爸爸地告诉我：“你今天知道猪尾巴和猪蹄之间的区别，也学到了校内课堂上学不到的东西，这既能让你，也能让你的知识得到深化，潜能得到开发。”我点了点头，抬头晃脑地说：“生活处处是课堂！”

生活处处是课堂作文13

生活如诗如画，却更似一本高深莫测、蕴含哲理的书，只要留心翻阅，就能悟出书中蕴含的真理所在，在这样一本书中，人人都是作者，人人也都是读者。

夏日，我家楼下院子里的桅子花开了，香味一波比一波浓，吸引了许多过路的行人。人们会不约而同地停下脚步来采花，有的甚至连根拔起，导致每年开花的时间很短，还未享受扑鼻的花香，花就全谢了。

今年的盛夏，桅子花与平常都一样，开了没多久，不是被人摘下，就是谢了。但是，当我看到我的两位朋友手里每人抱着一大束鲜花得意地对我笑时，我再也经受不住诱惑了，反正留着也是留着，坐在屋里，既看不见桅子花那纯白如玉的花瓣，也闻不到桅子花的一路芳香，还不如放在家里，日日夜夜都能闻到，好歹也可以留个四五天。我的身影在院子里飘来飘去，走走停停，看到一朵大的，就用手折断，不知不觉中，手里的花已经可以塞满一个木桶了，这时我才善罢甘休，心里想着妈妈看到这一大束花后惊喜的表情。

没有一丝惊喜的表现，只是突然脸一沉，问：“花哪儿来的？”我没有发现有什么不对的地方，老实回答：“楼下。”妈妈却语重心长地对我说：“孩子，你太自私了，桅子花不是你的，而是大家的，是供大家欣赏的，而你现在把它占为己有，难道不是很自私吗？”听了妈妈的话，我的脸红到了耳根。

生活处处是课堂，在这丰富多彩的课堂上，可以有许多奇妙的探索与发现，也可以受到大自然的启发，而这些知识的来源却不是课堂，而是生活！

生活处处是课堂作文14

今天，妈妈要包饺子，我想学学。

妈妈说：“包饺子皮要稍薄一些，馅约一勺左右……”“可以了，我都把头听大了！”我说着就学着包了，皮不就是一张薄面片吗？这还不好做，我先把面揪下一块来，洗干净放大镜，向下一压，好了，一张皮轻松做出来了。我又挖上一勺馅，然后一包，“哦，我的神呀！”馅从皮里钻出来了，我连忙用勺子接住，“呼啦”馅都冒出来了，这下可不能用勺子接了，不知怎么的，我的手忽然将盆（盛馅的）拿过来，全接住了！好险，否则，又要被K一顿了。我这下有经验了，将饺子皮放在盆的上方，这下掉下来也不怕了，我轻松放上馅，小心翼翼地包起来，哈哈哈，我的“杰作”完成了！可我左看右看，老觉得不对劲，这时，妈妈出来了，对我说：“瑞峰啊，你拿着大蒜干吗？”“这不是大蒜，这是偶的杰作。”“哦。”

好了，饺子熟了！我忽然听见“嘭”地一声，我的饺子“报废”了，馅呀满天飞，饺子皮也跟盛开的花似的待在锅里，爸妈呆呆地看着我，我却在想：为什么会爆呢？

这次包饺子的经历让我明白了：无论做什么事情都不要眼高手低，必须脚踏实地才行。

生活处处是课堂作文15

暑假的一天，屋里十分闷热，我趴在窗台上透气，伸手摸了摸窗户外的防护栏，竟然那么烫。这时我听到了妈妈的喊声:“谣谣，陪我去逛街吧!”我答应了。我和妈妈来到商场门口时，就已经热得够呛。妈妈给我买了一个冰棍，我边吃边跟着妈妈走进了商场，一股凉风吹来，顿时舒畅了许多。我不禁赞叹道:“还是商场的中央空调好啊!”妈妈笑了笑，没吭气。我边吃冰棍边跟着妈妈逛，感到惬意极了。

冰棍吃完了，我看到一个垃圾箱，远远的扔了过去，也不知扔没扔进去，我转身就走了。但是，我没走几步，就听到一个稚嫩的声音在喊:“大姐姐，大姐姐，你把雪糕棍扔到外面了。”我寻声望去，原先是一个五六岁模样的小弟弟。我白了他一眼，冷冷地说:“多管闲事!”他看见我不理睬他，就挣脱妈妈牵着他的手，走过去半蹲下来，捡起了我刚刚扔在地上的雪糕棍，又跑过去扔进了垃圾桶里。这时，他的妈妈走过去，又牵住了他的手，并夸奖说:“宝宝，好样的!”听到这，我的脸突然火辣辣的烫。刚想赶紧溜走，那位小弟弟又说话了:“姐姐，你的雪糕棍从垃圾桶里掉出来了，我帮你捡起来了。”这时，妈妈也听见了，她急忙说:“这位小弟弟，可能是姐姐不留意把雪糕棍给扔到外面了。谢谢你哟!”那位小弟弟说:“不用谢，阿姨，我帮姐姐捡起来了，妈妈还夸我是好样的呢!”听着妈妈和小弟弟的对话，我的脸更烫了。

那位小弟弟走后，妈妈把我拉到旁边的座位上坐下，语重心长地说:“谣谣，以后在公共场所，要遵守规则哟!雪糕棍就应扔到垃圾桶里!”我点了点头，因为那位小弟弟这天给我上了一堂生动的品德教育课。