有关检查作文600字三篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的检查作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

检查作文600字 篇1

开学了，又见到了亲爱的同学们和老师，我的心里非常高兴。我在开学的第一天参加了大队部纪律卫生员的竞选，十分荣幸地当上了大队部的卫生检查员。

大队部李老师给我们分配了每个人要检查的清洁区，我的责任十分重大，因为我要在20分钟内检查二年级和六年级两个年级的清洁区。原来，同年级的学生不能检查同年级的卫生，而我们组5个人中就有四个是六年级的，老姐是其中之一。我只有勇敢地挑起这幅重担了。

第二天一大早，我就急急忙忙赶到学校，开始我的第一次检查卫生工作。

二年级的清洁区是教学楼北楼二楼的走廊，六年级的清洁区是综合楼的一层大厅、南北楼楼梯、二~四层走廊和教室，距离特别远，要在两座楼里跑来跑去。好在老姐事先告诉我节约检查时间的窍门：先用5分钟的时间检查二年级教室（一、二年级没有清洁区），再用15分钟检查六年级清洁区和六年级教室，检查后还要把卫生情况记到脑子里，汇报给卫生组长。我飞快地跑上跑下，认真地检查。可就在检查六年级教室时，我遇到了一件“冏”事。

我来到六。三班检查，刚一进教室，哥哥姐姐们就开始议论纷纷，连早读都停止了，领读的哥哥也停下来好奇地看着我。我在这个班里是“明星”，因为姐姐也在这个班，他们都认识我。是不是认为我来找老姐呢？可这时，姐姐也在检查卫生啊！都怪我的知名度太高了！

我一步跨上讲台，马老师就对我说：“小孩不许上讲台！”我赶紧退了下来，冏得脸都红了。我可不是随便跑进来的小孩，我是来检查卫生的，哼！

终于检查完了，可我又犯了一个错误：因为在综合楼没有音响，李老师在广播里通知卫生检查组在队室门口集合时，我没有听到，犯下了“不听指挥”的罪状，李老师下午找到我狠狠地“剋”了我一顿。

这就是我第一次检查卫生的经过，紧张、忙碌又接连犯错，不过这也是我上三年级后第一次完成大队部布置工作，我会不断进步的！

检查作文600字 篇2

“叮呤呤……”上课了！“上课啦！大家快坐好！”值日班长催促大家。“嗯！”老师站在门口，见大家都很安静，就走上了讲台。“在上课前，我先说三件事：第一件……”等苏老师说完话，我高兴得差点从座位上跳起来。大家猜猜老师说了什么？现在就告诉你，老师说：昨天上公开课（数学），我们班很多人走神，只有钟纪凯和张家赫两位同学的思维跟着陈老师走的。钟纪凯一直举手发言，其他人呢？钟纪凯，我们班的卫生检查就由你来当！下课跟我拿表格，这个星期你负责，下个星期马宸宇负责。”我心里一阵掩饰不住的激动和兴奋。脑袋里想：哇噻！太好了！不过，我好像从来没有当过吧？时间在我的世界里过得飞快，转眼间就下课了。我向讲台走去，经苏老师的一番解释，我终于知道该怎么填了，就开始检查卫生。

可是，做卫生检查长也不是件容易的事情。可怜的我呀！只要有技能科和做操、升旗，我都要做“跟屁虫”跟在队伍的后面，督导别人不扔纸，弯腰捡纸……早上七点十分，我就早早地来到教室，要检查卫生；督促同学擦门窗、瓷砖等等。

不过，相反来说，做卫生长也是一种荣幸的事情。因为可以督促别人，我可从来没有尝试过呀！怎么办怎么办？纪凯被急得团团转。唉，只能编首儿歌舒畅一下心情。“咦？哦！”我的`脑海中闪过一个解决困惑的办法，那就是：去找那经验丰富的“大虾（侠）”连焌炜！经过连焌炜的一番指导，我从他那里“拉”了一些经验过来，虽然不多，但至少可以管一管同学们了！

经过一天又一天的考验，我已经成功“领导”同学们讲好卫生习惯了。从这一件事我悟出了一个道理：只要你想做，认真去对待这件事情，你就可以成功！

检查作文600字 篇3

眼睛，“是心灵的窗户”，可这扇窗似乎只有在查视力的时候，我们特别在乎它是否明亮。

今年的“全国爱眼日”，我们又要查视力了。当老师在讲台上告知大家这一消息时，同学们真是各摆其态，表情百出啊。

哇哇大叫式

“同学们，请安静有序地上楼查视力。”老师组织着大家。“我还没藏好我的手机呢！”带着厚厚镜片的D同学脱口而出了心里话。其他几位戴眼镜的同学也随声应和：“是啊！看来时要和手机说再见了！”再瞧瞧在后面的同学，也神色慌张，满头大汗，面红耳赤地边走边叫：“我视力不好，不要查我呀！我到底做了什么坏事，今天这么倒霉。”旁边的同学赶忙摘下眼镜，一边眨眼一边绝望道：“为什么学校如此之坑，我还没准备好呢！怎么就轮到我们了？”

得知消息后，吐嘈声、埋怨声、悔恨声不绝于耳。而这样的声音大多是出自已与眼镜作伴“多年”的同学口中。

疯狂遮脸式

“同学们，请安静有序地上楼查视力。”老师组织者大家。“啊！”只听有几声不安的叫声，应声看过去，原来是刚刚带上眼镜时间不长的同学，他们聚成一团，摘掉课上才戴的眼镜，捂住自己的脸，希望自己的双手富有魔力，能够再张开双手时，眼前一片清晰，紧接着又摇头晃脑，使劲适应着周边的光线和物体，他们，看来还是不太能接受自己视力不好的事实呀！

镇定端坐式

“同学们，请安静有序地上楼查视力。”老师组织者大家。当然，此时也有两三个同学时安静的，稳稳当当的坐在座位上，等待着老师下达其他口令。面对旁边惊慌失措的同学们，镇定如山的安坐的用那不解的眼神望去，眼里在窃喜：有什么可慌张的呢？眼睛好着呢！就不用慌了！

各种表现通过这次查视力前的各种表现，真是一幅百态图啊！如果你在此时，又会时怎样的呢？若是平日注意用眼，保护好视力，也许就能更加平和面对了吧？早知今日，何必当初。