小学帮助别人作文五篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学帮助别人作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学帮助别人作文 篇1

今天兴趣班上好后，我高高兴兴地走在回家的路上，快到家的时候看见隔壁老奶奶拎着一大袋菜吃力地走在回家的路上，我赶紧跑过去，对奶奶说：奶奶，我看您很累了，菜我帮您拎回去吧。说着我接过奶奶的菜袋子，先把菜拎回老奶奶的家，然后我回过去陪着老奶奶一起回家。

我把老奶奶送回家，刚想走，奶奶叫住了我，只见奶奶从口袋里摸出二元钱递给我说：谢谢你，好孩子！这个钱你拿去买东西吃。我笑着摇摇头说：：奶奶，我不能收您的钱，这是我应该做的！

和奶奶再见后，我就蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上我想：帮助别人真快乐啊！

小学帮助别人作文 篇2

所谓：“助人为快乐之本”，虽然帮助人是一件辛苦的事，但是当你为了别人做一件好事之后，对方露出感激的笑容，那一瞬间，会让你感到快乐。

有一次，我看到我的同学不小心把球从二楼踢到操场上，因为要跑下去捡，所以大家都你看我、我看你，谁也不愿意帮忙。但是我看到了，二话不说冲到楼下去帮忙捡球，没想到我拿着球上去二楼时，竟然跌倒了，我只好忍着痛爬上去。同学们看到我受伤了，还拼命把球拿回来，都一一跟我道谢，我只是跟他们说；“举手之劳而已”。在我心里，只是觉得帮大家解决一件麻烦事而已，不是什么了不起的大事，没有放在心上。

过了不久，老师让班上同学票选出这学期的模范生，当老师提到我的名字时，好多人举手，而我发现投票给我的人，有一半以上都是我曾经帮助过的人。看来，他们用这神圣的一票报答我，让我当选最高票的桃园市模范生，真是让我又惊又喜。

我觉得帮助别人是一件很快乐的事，虽然有些人会觉得做好事很麻烦，但我用行动证明，告诉他们“助人”果然是“快乐之本”。

小学帮助别人作文 篇3

帮助别人，是一道无暇的光芒，非常美丽，它时刻照亮我们的未来。帮助别人是温暖的，今天，我就感受到了帮助别人那种美好。

今天吃饭，看似很平常。我吃完饭，竟很自然的帮着妈妈收拾碗筷，要是在平常，我会吃完饭就去看电视，不帮忙收拾碗碟，就算妈妈叫我去的'话，我也会不心甘情愿的去收拾。我收拾完碗碟，把它洗干净，又拿起抹布帮着擦桌子，把凳子放回原来的地方。妈妈见了，心里十分高兴，就表扬我说：今天表现很好，我很高兴。我听了妈妈的话，想到了每天妈妈辛苦帮我做饭、做家务、还收拾桌子，我不禁感到妈妈的辛苦，我自己心里暗下决心，以后不让妈妈操心，做一个不让妈妈操心，帮妈妈忙的好孩子！

小学帮助别人作文 篇4

帮助别人是快乐的这个道理我是黎可亮那里知道的，平时，同学们有什么不会的题，向他请教时，他总是会爽快地回答，从来不会嘲笑别人笨。我的许多问题也都是黎可亮帮我解决的。

那还是我们俩是同桌的时候，有一次，老师帮我们做完了拼音本，让同桌之间互相检查，他就检查出了我的许多不足之处，比如：我的字写得有一点不规范，他就会让我看一看书，然后再改正。从那次起，我的字比以往更加认真、仔细，规范了。这可都靠黎可亮当时严格要求我得来的。我现在终于知道了为什么有许多同学都很喜欢黎可亮了，原来是因为他乐于助人啊！我从他身上学到了许多道理，其中之一就是帮助别人是快乐的！现在，我也经常帮助别的同学解决问题，在帮助别人的同时，我的心里就会非常开心，就像一朵玫瑰绽放了一样！

我以后一定会继续学习其他同学身上的优点，来弥补我自己的不足！

小学帮助别人作文 篇5

三月五日那天，妈妈说：“今天是雷锋日，一要帮助别人。”我听了，心里默默的说：“我今天一定要帮个人。”

下午放学时，教室里乌烟瘴气，我看见教室里扫地的人数少，正想帮他们扫地，又见这儿有许多灰，刚想放弃，又想到今天是雷锋日，于是我就开始做“小雷锋”了。

我拿起一把扫把，把垃圾扫成堆，扫入垃圾斗内，把它他倒入垃圾桶。这时，有同学说：“太大灰了，洒些水吧！”我一听，放下扫把，拿出水桶，正准备洒水时，发现水用光了，于是我提着水桶，飞奔向接水区。接完水，我提着沉重的水桶，一步一步走向班上。

终于，我到了班上。二话没说，就洒起水来。不一会儿，水的湿气就把灰尘压下去了。

洒完水，我把没摆整齐的桌子一下子摆整齐。不一会儿，桌子，椅子都摆整齐了，地也扫干净了。当我出校门时，天都被擦黑了。

回到家，妈妈问我为什么这么晚回家？于是我把事情的来龙去脉给妈妈讲。妈妈听了，高兴的说：“聪聪真是一个小雷锋！”我听了，心里甜滋滋的。