课本高中作文
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的课本高中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
课本高中作文1妈妈是一个一字不识的农家妇女。家乡有一种风俗,就是一个女人在逝去时,口里必须含金(含银)才能入土为安。所以在贫困人家,积攒块小小的银饰就成为了家庭生活的重要内容。那一年,妈妈起早贪黑喂了两口猪,终于置了一副银手镯。
在临近高考的那段日子,妈妈常进城给我送些吃的。她知道我复习忙,每次都是匆匆来去。有一天,妈妈去了不久又回来了,把我拉到一个僻静的地方,“伢,我替你买了两本考大学的书。”
“什么?”我心里咯哒一下。常听说学校外边常有人用假书,假资料来骗来自山区一字不识的家长。
“人家说,只要用这书,考大学包中。”
“哪来的钱?”
“镯子换的”
我抢过书,撕去包装,一阵巨大的绝望顿时袭上心头:两本小学课本竟骗走了妈妈的镯子!
“伢,行吗?”
“行,妈,行!”我强压下泪水和屈辱。
后来,我考上了大学,妈妈高兴极了,她说两个镯子花的值,她甚至想找卖给她书的人道谢!
“你妈后来知道真相了吗?”朋友问。
“没有。我永远不会让她知道的”
父母早逝,寄人篱下使林黛玉变得敢爱却不敢言,爱的'越深伤的越深!有几颗小雪花钻入我的脖子,感觉是那么的清凉,顿时让人心旷神怡。但试卷发回来的时候,老师问:“谁把‘蜿蜒’的‘蜿’字写错了。”阿姨问?但我们当时哪有这么多的钱来买呢,于是我便没说,憋在心里,但不愧是我的妈妈,不一会便看出了我的心思,二话不说,立刻帮我买了,我眼泪都出来了,望着妈妈爸爸对我的爱,我绝的真象一株茉莉花。
课本高中作文2时间:星期天的下午。
地点:福楼拜家。
人物:福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉。
幕启:
福楼拜:(打开门,热情地)朋友,你可来了!
屠格涅夫:(微笑地)是啊!朋友好久不见了。
福楼拜:兄弟别光站着说,快进来坐哪!
屠格涅夫:我就不客气了(走进屋仰坐在沙发上)。
福楼拜:(好奇地)兄弟这一回又带了什么经典书籍?
屠格涅夫:没什么,就是普希金的一篇《假如生活欺骗了你》。
福楼拜:(急切地)快拿出来让我瞧瞧!
屠格涅夫:别着急啊(边说边把书给了福楼拜)!
都德:(用南方口音对屠格涅夫)兄弟这么早就来了,还议论得这么起劲?
福楼拜:都是为那本普希金的《假如生活欺骗了你》。
都德:我听别人说过这是一篇好文章啊!
屠格涅夫:(疑惑地)兄弟你最近有什么新的发现?
都德:(滔滔不绝地)哦,我发现巴黎的人呀太铺张了!那些有钱的人学着电视中的人物用牛奶洗发,平民百姓也会享受不再去追求什么吃得饱呀穿得暖的,而是去追求什么社会潮流了……
左拉:(气喘吁吁地)哦,我今天又最后一个来了(边说边坐到了沙发上)!
福楼拜:那你以后就记着早点来呀!
屠格涅夫:兄弟刚才说到哪了?
福楼拜:刚才说到“现在却常是忧郁”。
屠格涅夫:“大家都要参与”这话我想诗人肯定是说的别人吧!
福楼拜:我想这应该是说他自己吧?
都德:这也许是他无事的时候随便写的吧?
福楼拜:不可能吧!你太荒唐了!
左拉:可是……可是……(激情地)我比较赞成屠格涅夫的看法。
都德:我不同意,虽说我的说法比较荒唐,但我……
幕落(剧终)。
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