关于优秀的同学作文六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的优秀的同学作文6篇，欢迎阅读与收藏。

优秀的同学作文 篇1

我是304班的一员，我们班有许多使人敬佩的同学，当然，他们的成绩也就名列前茅。其中有位进步让人大吃一惊的同学，叫作“吴蔚彤。”她有一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃小嘴，说起话来清脆动听，还扎了一条马尾辫，漂亮极了。她笑起来眼睛眯成一条缝，生气起来小嘴嘟嘟的，像一个小皮球。她是一个爱动脑筋、爱思考的同学。

有一次，她考试得了89.5分，心里很难过，有的同学过去鼓励她、安慰她，她东山再起，决定刻苦学习，上课认真听讲。经过一段时间的紧张努力，她终于考得了100分，这时的她已变得信心十足，当她拿着试卷给她妈妈看的时候，她妈妈很激动，并鼓励她再接再励，她就更加认真了，该读的读，该背的.背，连晚上都要学习。努力的她已连续得了不少次100分，在一次竞选班长的时候，她被同学们选为副班长，她急忙向大家道谢，大家都说她有礼貌。她变得更加有礼貌、更加起到带头作用了。

我要向她学习这种认真学习的精神，因为她这种精神使人敬佩。

优秀的同学作文 篇2

她无论是在美术方面，歌舞方面，学习方面，还是品德方面，都是非常优秀的。她就是我曾经的同学——一个优秀的女孩。

二年级的时候，“六一”大合唱，她担任指挥，那修长的手指在空中有节奏地挥动着，这带动了全班同学，最终使得我们班级夺得了第一名。同样是在二年级，她参加独舞比赛，表演“孔雀舞”，博得了众人的掌声，还荣获校一等奖。

记得三年级的时候，有一次劳动技术课，老师教我们编玉米结。我怎么也学不会，可她是全班第一个完成的.，我对她的作品赞不绝口。她还主动来教我，她讲解得很耐心，我很快就学会了，刚想休息一会儿，她又拉住我，把另外一种玉米结的编法也教给我，是放在手上编的，她还让我知道怎么区分圆形和方形的玉米结。

三年级下册的时候，她因为要去她爷爷那儿，转学去了宁波。临走的时候，她送我一条她自己编的玉米结手链。虽然这个小礼物因为搬家而丢失了，但却成了我心中永远美好的回忆，每当想起这条我曾经心爱的玉米结手链，我就会回想起这个优秀的女孩。

去年，我给她写了一封信，介绍我们的新校园，她也给我回信。当拆开信时，她清爽秀丽的钢笔字体依然如故。在信中，她说她是全班学习成绩最优秀的，还说最近她迷上了超轻黏土手工，所创作的作品经常受同学、老师、家长称赞。她还附赠了一些装饰亮片给我。

因为她在各方面都很优秀，对同学也很好，所以我经常会回忆起和她在一起的时光。说真的，她对我的帮助是很大的。是她让我喜欢上了动手做手工，是她教会了我很多本领，是她的优秀带动我也越变越优秀。

前段时间，我们在qq聊天，她说她可能过年回温州和同学聚会，我兴奋极了，一晚上都睡不着觉。可惜她没有回来，不过也许明年，后年……她总会回来的。我一直梦想，或许某一天她会带着她那最优秀的超轻黏土作品站在我的面前。

优秀的同学作文 篇3

我们小组有一个智多星，他足智多谋，成绩优异。想知道他是谁吗？且听我慢慢给你道来。

他有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，思考问题时忽闪忽闪的，灵感一下子就来了。他还有一对大大的耳朵，一双灵巧的小手，这双手不仅能办出漂亮的手抄报，而且还能帮助其他同学解题。知道他是谁了吗？对，他就是我们组的杨耀恺。

杨耀恺在我们组是一号，而我是二号。由于他脑筋十分灵活，上数学课时，当我遇到什么不会的题，他都会耐心地教我。就连我们一块在操场玩耍时，他也会给我们设计好战略战术。他样样都很好，尤其是他还有一颗纯洁善良的心，记得有一次，我没有带语文书，正当我无计可施的时候，是他把自己的语文书拿来，我们一起看。

他还有一个爱好，就是喜欢阅读名著。听说他把四大名著都看完了，而我才看了一本，我要向他学习。

其实他也有一个小缺点，就是不爱回答问题，偶尔才回答一次，这一点如果能改正的`话，我们俩就能为我们组赢得更多的小红旗。我们小组就会名列前茅了。

这就是我们的智多星，他是不是很优秀呀！

优秀的同学作文 篇4

我有一个同学，叫陈睿：他有一个特点，那就是有毅力，做事情能坚持不懈。陈睿长得不高，很瘦，看似没有运动细胞，其实他是个踢键子能手呢！

能力是练出来的，正所谓“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陈睿二年级就开始练习踢键子了。

一年级的时候，罗盟邦是我们公认的.踢键子第一高手。二年级时，陈睿上课时认真听课，下课后就边踢键子边走出教室，上课时又边踢键子边走回来，抓紧一切业余时间练习。

有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以为他这下练不了，谁知下课时，他用左手将键子扔到空中，用脚一踢，哎呀，没中。再来，他又把键子扔起来，这次总算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就这样踢几下，键子就落地了。他不服输，把键子抛起来又继续踢。只见键子上下飞舞，踢了二十多下。突然，只见键子向前飞出去，他正想用脚救键子，可是键子下落的速度快如闪电，他救不了，键子掉落到地上。这时上课了，陈睿只好回教室上课。

下课了，他又开始了苦练……

优秀的同学作文 篇5

教室里，一个小男孩坐在位置上，脖子上挂着绷带，右手缠着纱布，正低着头，吃力地用左手写字。他就是施孟松。

星期二下午，第一节体育课上，同学们都在参加实心球测试，有的同学测试完了，玩起了足球。我们玩得尽兴时，施孟松和陈杭在抢一个足球。不小心，陈杭撞倒了施孟松，施孟松倒在地上，右手被自己的身子压住。他咬着牙，忍着痛，慢慢地站了起来。同学们以为他只有痛一下，没事的。之后的两节课上，施孟松和平常一样上课，一点也看不出有什么异样。

第二天早上，施孟松脖子上挂着绷带，右手缠着纱布，脸带笑容地走进教室，同学们一脸的诧异，一问才知道，原来昨天那一跤摔折了小手指。同学们忙问他痛不痛，他摇摇头。然后走到自己的位置上，安静地坐下了，丝毫看不出一点痛苦的表情。

上课时，他专心地听老师讲课。老师提问时，他眉梢紧锁，似乎在思考着什么。做作业时，他用那只没受伤的左手细心地，吃力地，慢慢地写作业。与其说他在写字，不如说他在“画”字。他每画一个字，需要花很多时间，而且“画”出来的字歪歪扭扭的.。但是他没有放弃，坚持一笔一画地写着。

下课后，同学们都到外面去玩了，他还在教室里做作业。他的玩伴施雪胜走过来，说：“施孟松，我们去玩吧！”“我还要做作业。”施孟松说。施雪胜拉着他的手，说：“没关系的，老师说过你可以不做作业。”“不，我必须先做完作业，再陪你一起玩。”施孟松说完，又埋头写起了作业。

施孟松，多么坚强的同学，我佩服你！

优秀的同学作文 篇6

晚霞已经染红天边，路上的行人越来越挤，我要被“减肥”了。没办法，只好下车推着走了。

人越是挤，心就越烦；心越烦，就感觉人越挤。“砰”，车筐突然一沉，“蜗牛，还在慢慢爬呢?”竟然有人这样说我，没看见人这么多吗?我转头刚想发火，却碰到带有愉悦童稚的一双眼神，“张里!”我大声叫道。“哎呀!这么大声，要吓死人的。”她张着嘴，一边往嘴里扔“上好佳”，一边说：“只不过四天没见，叫这么大声，会吓死人的!别的人都看我们呢!”她边说着，边眯着眼睛对我笑。额头上的刘海儿微微摆动着，头上的“蝴蝶”震动着双翅，像是要准备起飞了。我突然感觉心头没有了烦闷，心胸也突然开阔起来。这一路，就在我们俩的说笑中度过了。“拜拜!”“拜拜!”我们笑嘻嘻地道了别，各自回家了。

我背着沉沉的书包，走进房门，嘴里嚼着虾条。“又看到张里了吧?看把你乐的!”妈妈一边帮着解下书包，一边开始唠叨着。我不停地“嗯”着，却没听清什么。

吃完饭，我打开相册，看着三年前的毕业照，真温馨呀!我和张里站在一起，我在她的脑后竖起两只手指，做了个“兔耳朵”，而她却站在那里拽着红领巾悄悄地落泪。

“怎么了，上中学多好啊!听说不用天天戴红领巾呢!”我安慰着她。“狗狗(她对我的`昵称)，如果上中学咱们两个不在一个班怎么办呢?我还想和你在一起呀!”“咱们俩肯定能分在一个班。就算不是一个班，我们也可以学浪漫点—写信呀!”“狗狗，我真不想和你分开!”“傻丫头，别说了。话说三次会灵验的，你知道吧?”她吓得闭上了嘴，一直到放学都没说话。回家的路上，她几次想说什么，但又欲言又止。我最终忍不住了，便对她说：“咱们俩就算分开了……”我还没有说完，她便哭着对我说：“三次了，三次了，我们不在一个班了!”看着她那红红的眼圈，着急的神情，和一串串的泪珠，我突然发现张里好可爱，连一句话也能惹她哭。

最终，我们还是没在一个班。

第二天，我问她还记得从前吗?她莞尔一笑，说她还有希望。我不解地问她：“什么希望?’’她笑着说：“初四分班!”朝靛映着她那未脱稚气的脸，显得格外可爱。

也许，有一天我们会老得认不出彼此，但心中的友谊总会让我们在茫茫人海中寻觅出那曾有的儿时的童真。