【精选】游一的作文300字10篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的游一的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

游一的作文300字 篇1

暑假的一天，我们去黄果树游玩。

黄果树有三大景点：陡坡塘、天星洞和大瀑布，我最喜欢的是大瀑布。

我们从出口进入，路旁边是一条江，江在这边，瀑布远在那边，可已经能听见瀑布“哗哗哗”的水声了。走了几百米，我们就看见大瀑布了，非常壮观！从远处看，是那么高，那么庞大。我们继续往前走，一路上，看到了蜻蜓群、蝴蝶群和蜗牛。我们沿着石阶一直往下走，来到了犀牛潭。由于离瀑布太近，水雾很多。瀑布真高呀，正如李白诗中所说：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。接着，我们向上走，要去看水帘洞。向上走很累，就如一个名人所说：好走的都是下坡路。我们进了水帘洞，洞里可窄了，只有几个小观景点，外面层“哗哗”落下的水。穿过水帘洞，我们顺着阶梯，来到瀑布的另一边。啊，真不敢想象，我们是从瀑布后面穿过来的！

黄果树之旅让我终生难忘！

游一的作文300字 篇2

下午我和小灵、小伟等十几个小朋友一起玩绿灯黄灯红灯的游戏。先由我来抓，小伟用布蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，可这时我的耳朵好像特别灵。我镇定了一下。说：“绿灯。”话音刚落，感觉到他们在飞快地远离我。

我想：时间越长，他们就离我越远，我要抓住他们就越困难了。我立即高喊：“红灯。”然后我张开两臂侧着耳朵寻找某一个动静，趁机抓住他们，可是我转来转去一点声息都没有，我又想：这样下去可不行，我会失败的。我灵机一动，假摔了一跤，引得他们哈哈大笑。这时我很快判断出小杰就在离我三米远的地方。我一骨碌爬起来，抓住了他。

我一边扯下蒙布一边捧腹大笑：“你们上当啦！”这时候他们才恍然大悟。由小杰来抓了，他也耍出了小聪明。我觉得这次游戏太有趣了。天渐渐黑了，我们依依不舍地各自回家了。

游一的作文300字 篇3

《西游记》是一篇长篇章回体神魔小说，其作者为明代小说家吴承恩。这部小说描写了唐僧师徒四人去西天取经的路上，经历了九九八十一难，最后终于战胜困难的故事。

《西游记》塑造了四个性格鲜明的人物形象：唐僧——诚心向佛、顽固执着；孙悟空一一正义大胆、本领超群；猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，正好形成了鲜明的对比。而作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。

其实，任何一部文学作品都是一定社会历史的反映，作为神魔小说的代表《西游记》亦不例外。通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。作者对封建社会最高统治者的态度颇可玩味。

《西游记》不仅有深刻的思想内容，艺术上也取得了巨大的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言，构成了一座独具特色的艺术殿堂。

《西游记》这部国学作品定会在历中的滚滚车轮中继续散发光芒！我真心希望你们可以抽出时间细细品味这部文学经典。

游一的作文300字 篇4

星期二，是我们最快乐的日子了！学校组织去植物园春游。

一大早我就早早地起来，兴高采烈地去学校了，同学们乘上汽车，个个显得很兴奋，一路欢声笑语，汽车向植物园开去。但是，天公不作美，下起了毛毛细雨，渐渐的雨越来越大了，直到离植物园还有100多米时，下起了瓢泼大雨，老师不得不说：“返回吧！”同学们非常沮丧，一个个像泄了气的皮球。

车子回到学校后，老师就安排我们在教室里看电视。到11点多钟了，因为学校没准备午饭，老师就让我们把春游所带的食物当饭吃，早已看电视看得迷迷糊糊的同学们一下子打起了精神，纷纷打开背包，只听见一阵阵“稀里哗啦”的声音，不一会儿，地上到处是食品包装袋，整个教室乱七八糟的。看着这情景，有几个同学自觉地站出来扫地，后来加入扫地的同学越来越多，大家齐心协力，教室马上又变得干干净净了。

这次春游虽然没去成，但让我懂得了一个道理：要主动为集体做好事，做一个热爱关心集体的好孩子。

游一的作文300字 篇5

六岁的时候，我非常幸运，能和爸爸游历了美丽的大金湖。至今我仍记得那里风景优美，山清水秀，是度假的好去处。

那天，我们先在清澈见底的小河里坐竹排，在竹排上吃东西，吃完的纸张或塑料袋都不敢扔下河里，生怕弄脏湖水，有时候河水漫到竹排上又跑下去，好像在跟我们捉迷蔵。太阳的光照射在河里，水面波光粼粼，好看极了。

坐完竹排，我们来到了一线天，在一块石头上刻着“一线天”，石头下面有一潭很小很小的湖，在湖的前面爸爸拿着相机给我照了张相，照完相我们就进了，进去的时候有一条很窄的小路，但是我们必须从这里过去，我过去还比较容易一些，可那些大人们嘛，就比较难过去，这就像陆游说的那样：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”我走出去一看，原来是一个洞，可是洞里的景象又把我惊呆了：前面有一座吊桥，吊桥旁边有一条护栏，桥下又有一潭清澈的湖水，湖边彩灯映着湖面，好看了。

大金湖真美啊！有机会我还要去，我相信，下次去，大金湖一定会更加美丽。

游一的作文300字 篇6

星期六早上，我们排着整齐的队伍去华罗庚公园游玩。一路上警察叔叔为我们指挥交通，马路旁的树上开满了鲜花，有红的、蓝的、白的、紫的，地上的小草变得绿油油的，真是好看！

我们到了公园后，先参观了美丽的风景，那里有好多人在放着风筝，风筝的形状可多了，有燕子、有老鹰、还有兔子。地上的花可好看了，远远望去像一片灿烂的朝霞。参观完后，我们到一个又高又大的地方分享食物，有呀土豆、火腿肠、豆腐干，好吃极了！我们边吃边比赛背儿歌，同学们背了许多儿歌，有《我的马儿真正巧》、《我要生起气来》、《挤呀挤歌》、《孙悟空打妖怪》，大家相互比赛着，感觉特别有意思。最后我们在华罗庚爷爷的铜像前一起合影，然后依依不舍的回家了！

我觉得今天的春游真有趣，真好玩！

游一的作文300字 篇7

去年暑假的一天，天气非常热。“我们一起去游泳吧！”舅舅说。我连忙拍拍手说：“太好了。”于是，舅舅就带我去了新华书店旁边的游泳池。

一走进大门，就看到游泳池里已是人头攒动，充满了欢声笑语。游泳池被分为两半，一半是深水池，一半是浅水池。蔚蓝色的池水清澈见底，在太阳的照耀下，看起来波光粼粼。游泳池里的人有的趴在救生圈上，戴着帽子和眼罩，真像一只乌龟，有的小弟弟们把水弹得高高的，像一群小鸭子在嬉戏。舅舅也给我买了一个救生圈，我马上跑到更衣室拖下衣服。选择了深水池。我把救生圈套在头上，然后猛得跳下水里，可是我还没游，人就沉下去了，我双手摸呀摸就是摸不着，还喝了很多水。旁边的人都看见了，有的还说：“那个人掉进水里了！”这时，舅舅看见了，连忙跳进水里，把我救了上来。上了岸，大家叫我扶在舅舅膝盖上，然后给我拍背，把水吐出来。我不是戴着救生圈的吗？过了一会儿，我才知道我把救生圈套在头上，没有弄住。后来，舅舅教我怎样游泳，怎样游得快。我照着舅舅的方法，果然会游了，像一只活泼快活的小鱼，游来游去。

通过这次游泳，我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

游一的作文300字 篇8

今天，学校组织我们到光明广场滑冰。同学们听到消息后，都兴奋得不得了啦!可是今天乌云密布，有的同学没带伞，但他们说“淋着雨就淋着雨吧，可以玩就什么都可以。”我们穿着雪白的上衣，排好队，就像一支军队一样向光明广场走去。我们来到了滑冰场，服务员给我们每人一张卡，我们拿着卡去取鞋子，通过检卡，换上滑冰鞋，我们走进滑冰场。白色的烟在冰上飘着，教练先让我们扶着栏杆走一圈，再教我们踏步，我们进步很快，走了几圈就能徒手滑冰了。“军队”一下子变成了一群“白天鹅”!“白天鹅”在冰上飞驰而过。岚岚说：“喂!小悦，你已经会滑了!我真羡慕啊!”小悦说：“笨蛋!多一点儿在这里滑冰自然就会了!”说完，小悦就溜走了。琳琳说：“雯雯!我们手拉手一起滑吧。”雯雯说：“好啊!我们互相帮助吧。”叮铃铃……“时间到了!请各位小朋友马上离开现场，多谢合作!”我们听到广播后都很伤心，最后，还是走了，依依不舍地走了。我们知道时间是有限的，但快乐是无限的，我要把无限的`快乐投进有限的时间里，好好地珍惜我们的每一天!一次刺激好玩的滑冰结束了。

游一的作文300字 篇9

我的家乡在壶天的“花果山”，它虽不是《西游记》中的“花果山”，但在我眼里，家乡的美景远远胜过它。

春花烂漫的四月，我又一次回到家乡。一路的阳光，一路的山花，一路的新绿，一路的花香，一路的五彩斑斓，一路风景，让人目不暇接！

清晨，窗外小鸟的歌声唤醒我。我跟随堂哥来到屋后山的“燕子岩水库”。哇！太美啦！这是石头的世界！放眼望去，四周都是奇形怪状的石头，水库中，水库坝沿上，水库外，大大小小，高低不一，千姿百态的山石数不胜数。有的像乌龟，有的像展翅欲飞的燕子，有的像山羊，有的像鱼儿……堂哥像只猴子一样，飞快地爬上一只“鸭子”，并在上面“金鸡独立”，好神气呀！我好羡慕！他叫我也爬上去，我用力地抓住一个突出的棱角，小心翼翼地踩着凹点，手脚并用往上爬。哈哈，我也爬上来了！我兴奋地朝大山呼喊！我的胆子一下子大了。我们从这块山石跳到另一块山石上，摆尽了POSS。玩累了，我们躺在一块牛形的巨石上，静静地看着蓝天白云和天空自由飞翔的小鸟。渐渐地，我也插上了翅膀……

“花果山”的奇石为我的假期生活增添了乐趣。长大后，我要开发我的家乡，要让更多的人来欣赏“花果山”的美景！

游一的作文300字 篇10

语文课上，吴老师笑着对我们说：“今天我们来玩一个游戏吧，我给每组发一支粉笔，每人每次上去画一笔，看哪一组画得又快又好。”咦，吴老师葫芦里卖的什么药呢？我心里嘀咕着。

游戏开始了，我的同桌拿着粉笔走向讲台，只见她踮起脚，想在黑板的顶头画吴老师的头。吴老师摆摆手：“不用画那么高，画在中等地方就行了。”我的同桌听了吴老师的话，踮起的脚又放了下来，“刷刷”两笔，成功画好了大头像。

第二位，第三位……同学们一个接一个在黑板上龙飞凤舞。很快，我们组就要大功告成了。轮到了廖崇峻同学，只见他像一支箭似的跑向讲台，但他没有画耳朵，而是画了身体，故意把吴老师苗条的身材画成了肥猪的身体。“妈呀，这也太丑了吧！”其他组传来了整齐的惊讶声。

再看看，“哈哈哈——”教室里成了欢乐的海洋！瞧，有的组把吴老师画成了有长发的大肥婆；有的组画得吴老师方方正正的，像一个帅气的机器人；有的组画的什么也不像，十足的丑八怪。

哈哈！这个游戏真有趣呀，我回家也要和弟弟玩。