写快乐的儿童节作文范文

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的写快乐的儿童节作文范文，欢迎大家分享。

写快乐的儿童节作文范文1

“六一”儿童节这天终于来了，这是我们盼望已久的节日，因为这是我们最喜欢的节日。

今天，老师说：“下午我们要庆祝六一儿童节，大家要带自己喜欢的东西来校园，知道了吗？”全班的同学高兴得连蹦带跳。

下午，老师让我们表演自己的.节目，施林宏，刘琦斌，陈斯怡三个同学当我们的主持人，说了一些庆祝“六一”儿童节的喝语。第一个节目是吹笛“喜洋洋”一声声悠扬地笛声把我们深深地吸引了，我们完全沉浸在美妙地笛声中，曲子吹完了，我们用力地鼓掌。第二个节目是独唱“中国话”是我们班超级调皮的伟伟演唱的，唱得像猪嚎一样，不知谁叫到：“好难听啊，下去。”接着我们都议论纷纷，歌唱完了，我们还是勉强地鼓掌。第三个节目是我表演的节目，因为我还没准备好，所以只好让第四个节目先，第四个节目是猜字谜，我们只猜出六个中的一个，真惨啊！到我表演的节目了，我的节目是变魔术，名叫“变橡皮”我穿好衣服，拿起袋子给大家看，我说：“大家请看这个袋子里面没东西，我要从里面变出橡皮来。”我把袋子甩了甩，表示袋子里面没有东西，我把手伸进袋子里，正在这时，突然，有一个同学叫起来，说：“我看见袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，没有倒出来而已。”我心想：漏陷了，我的名气肯定会大大地减少。我勇敢地说：“我没有把橡皮藏在袋子里。”我这一说大家都为我鼓掌了，我深深地吐了一口气。同学们有的变魔术，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家尽情地玩，像一群活泼欢快的小鸟。

在回家的路上，我觉得小鸟在欢迎我，大树在祝贺我，小草在鼓励我，太阳在表扬我，我完全生活在快乐的世界里。

我想要是天天都过“六一”儿童节那多好啊。

写快乐的儿童节作文范文2

在我上幼儿园时，经历了一个特别的“六一”，是最伤心也是最难忘的。

记得那天在幼儿园的运动场上，有许多小朋友来开“六一”联欢会了。不久联欢会结束了，小朋友的家长都陆续来接他们的宝贝了。望着一个个被家长接走的孩子，再看看天空，这时太阳公公已经散步到天空中央了，这只预示着两件事：一、已经中午12点了；二、我饿啦！

原本还有我和另一个剩下的小朋友没人来接，而现在只剩下我孤单一人了，我觉得有一丝寂寞感。老师似乎看穿了我的心事说：“铭泽，你过来帮我摆一摆椅子吧！”老师的这句话让我忘掉了刚才的烦恼。

虽然我那时还小，但我干活还是有模有样，不一会儿，老师给我布置的任务就顺利完成了。

接着我便继续站在一边等妈妈，却无意间听见了老师和校长的谈话，只听校长惊讶的说：“你们班怎么还没走完呢？”老师说：“孩子的妈妈还没来，我们准备一会回家，顺便把他送回家里。”校长点了点头就走了。

老师走到我身边温和地说：“你一定渴了吧？”我点了点不说话，把老师递过来的牛奶一口气给喝完了。但是我现在最想回家，因为今天是“六一”儿童节，我想和家人一起过这个美好的节日。

突然，我看见了一个身穿黑色西装骑着电动车的人，是的，我没看错，那个人就是妈妈。妈妈慌慌张张跑过来对老师说：“真对不起，因为开会所以来迟了，给您添麻烦了。”老师笑着摆了摆手说：“没关系，怎么会呢！”“儿子，给老师再见，咱们回家。”我向老师挥了挥手，跟着妈妈踏上回家的路。

那个“六一”节我过得太特别了，我永远也不会忘记那一天，不会忘记那位和蔼可亲的老师。