【精选】班级作文300字锦集八篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的班级作文300字8篇，希望对大家有所帮助。

班级作文300字 篇1

马上就要开运动会了，怎么下起了小雨？大家快来，让我们一起把太阳求出来吧！这就是在开上个运动会时发生在我们班的一件有趣的事情。

记得那天早晨，我们开开心心地来到学校，大家都很兴奋，都希望在运动会上取得成绩，为班级争光。可是天空像一个调皮的孩子，先很开心，晴空万里；一会儿，天空小孩却生气、着急了，一滴滴“眼泪”从天空落了下来。我们一看，呀！怎么下雨了？下雨可就不能开运动会了哟！有的同学捏着拳，直跺脚；有的同学皱着眉头说：“怎么办！怎么办！”还有的同学拍着腿喊道：“求你了，别下雨了！”这时不知哪位同学大声说了一句：“我们快去把太阳求出来吧！同学们听到了都纷纷来到走廊上，双手合拢、抬着头、望着天空，有的说：“太阳公公，您快出来吧！我们需要您！”有的说：“天空呀，让太阳出来吧！”还有的说：“太阳快出来吧！我愿意把我的糖送给您！”不知过了多久，太阳公公好像听见了我们最诚恳的请求，感受到了我们最真诚的心，慢慢地探出了头，露出了笑脸。看到太阳真的被我们求出来了，大家都高兴地欢呼起来，运动会也如期的举行了。

看来真是心诚则灵呀，太阳就这样被“求”出来了，可真是有意思极了！

班级作文300字 篇2

“铃铃铃……”，上课了。这节是数学课。像往常一样，同学们起立，问老师好。可是我发现，老师说话的语气要比平常严肃得多。待同学们坐下后，老师把一叠纸重重地往讲桌上一放，毫无疑问，这肯定是昨天的试卷。提起测验，我有一种不祥的预感。因为测验来得突然，比平常难了许多。老师扫视了一下全班同学，很严肃地告诉我们，这次考试得满分的同学寥寥无几。一听到这个消息，同学们一片哗然，有的嘴巴大张成O型；有的同学双手抱头，趴在桌上；有的同学则显出一副胸有成竹的样子；有的同学更像在向上帝祈祷。我也有些紧张，心里感到忐忑不安，手心更是捏出了汗。要知道我要是没考一百分，可是有损我班长的形象呀！恍恍惚惚之中，听到了我的名字就在那寥寥无几的名单里。真是虚惊一场。而那些不及格的同学简直就像泄了气的皮球，眼里尽是百般无奈。

仿佛过了许久，这一节不平凡的数学课终于结束了。不过我明白了很多很多……

班级作文300字 篇3

前些日子，在一节体育课上，一位同学带来了一个黑白相间的足球。还不怎么明白规则的我们，就兴致勃勃地开始分队了。

分队完毕后，我们马上把本队队员呼喊过来，腿长的、灵活的，都有了自己的岗位。

我们经常在传球中把球传丢，我只好一个箭步冲上去，把球勾到脚边，再“砰”的一声，把球踢给守门员，再发起一轮新的攻击，或在对方球门前纠缠一阵子，球也就在人堆里被踢来踢去，但是我们队总是能压在对方的半场打。

终于，在队友攻击的时候，球弹到乒乓球桌下，我从桌下伸脚一勾，再一蹬，趁对方不在意，球滚进了球门！嘻嘻，我的足球技术还真是不错，居然还能在乒乓球桌下把球一咕噜的给射了进去。

对手很不服气，想让守门员一脚把球“扔”过来，不过他们的守门员可没有这好技术，反而给了我们一个好机会，我大叫一声：“我们的‘重磅炸弹’来啦！”可是话音刚落，就听体育老师大声地说：“全体集合，排路队！”

我们只好心不甘情不愿地离开了足球场。我们约好了下次还要接着一决雌雄。

班级作文300字 篇4

今天，老师说要进行一次辩论赛，我们每个人都怀着兴奋、迫不及待的心情来迎接这一次的辩论赛。

辩论的主题是“开卷是否有益”。女生是正方，代表的观点是“开卷有益”，男生是反方，代表的观点是“开卷无益”。第一轮，王文瑄和张子奥进行辩论。王文瑄说：“高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，多看书可以增长知识。爱迪生就是一个例子，他读了很多书，从中得到了启发，有进行了大量的实验，菜发明了电灯”。张子奥说：“我抗议正方同学的观点，有的同学痴迷于读书，就会带上眼镜，我就是一个例子”。初子琳马上站起来反驳，我也喜欢读书，我怎么就没近视眼，多看书是好事，多注意一点就不会近视了。

接着，杨宇浩站起来说：“看书要分时间看，比如，有的同学太爱看书，上课看、下课也看，所以看课外书多了不好”。同学们都滔滔不绝，各抒己见。

通过这次辩论，让我对读书有了正确的理解。在这个信息化的社会里，读书时我们获取知识的重要途径，多读书可以拓宽我们的视野，只有丰富的课外阅读，才能在作文中有足够的素材，也能让自己充满智慧。所以，我们应该多读书，有选择的读书，这才叫“开卷有益”。

班级作文300字 篇5

“你，到李蕾的那一组去吧！”“我？”我不大相信地指了指自己。“没错，就是你！”语文老师邵老师命令我说。不！那儿的组长可是我的死对头―-李蕾。

第一回合：失败

首先，我向李蕾发起了挑衅，“李蕾，把椅子往前一点！”

哪知李蕾一回头，潇洒地把辫子一甩，愤愤不平地说：“竟敢光天化日之下挑衅本组唯一组长！”我也不甘示弱，“噌”的一下站了起来，“竟敢这样跟本班唯一班长说话，真是岂有此理！”我俩双手插腰，吵得面红耳赤。没想到李蕾使出了她的杀手锏――捂住耳朵，一副漫不经心的样子。弄得我哭笑不得。

第二回合：平局

一下课，我箭一般地冲到教室门口，作出“请”的姿势，尖声尖气地说：“李小姐，请！是要去背书吧？小心你的水蛇般的水桶腰。”

李蕾瞪了我一眼，怒气冲冲地走向老师办公室。

第三回合：胜利（背后偷袭）

自习课，我先发制人，飞快地揉了一个纸团，准确地扔进了李蕾刚刚打开的水杯，哗地一声溅湿了李蕾的作业本。她显然对这场突如其来的袭击没有丝毫准备，惊慌失措地大喊大叫。我躲在书包后，捂住嘴巴偷笑。

耶！终于感受到了胜利的滋味！

班级作文300字 篇6

马上就要小学毕业了，六年小学生活中最难忘的就是大家的特别之处！

首先我看到的是我的好兄弟：许豪麟。说道他的`特别之处，别人一看就知道了，他的脸上有很多的小点，我把这些小点称为“小麻雀”。但他不会为自己的“小麻雀”而气。

其次是力气最大的是叶成栋，他顽皮，爱捣蛋。但他并没有把他所有的力气一味的用在捣蛋，他也会帮助别人，做些好事。

最后一个是我的朋友：周林佳骏。他的全身像海绵一样软，还特别怕痒，他也是一个双面人，别看他平时特别的文静，他生气起来就会使用独门绝技“神龙发怒”他的手张牙舞爪的挥来挥去，嘴里叫着“吼吼吼”。“神龙发怒”这个名字是我们给他取的。

我们这个班级，每个人有自己特点，各有所长，各有所短。让我永远接住了他们！

班级作文300字 篇7

我的班级常被称为5年3班动物园，因为班上有许多人像敏捷的豹一样身手矫健，也有像猴子的人，当然也有跟小猪一样贪吃的我。

班上的核心人物就是班主任，我们班的老师最喜欢考试，所以常突然考以便复习，老师上课时会用由浅入深的方式，先教简单的算式让我们比较好写功课让我们在课业上不会受挫，我觉得他是负责任的老师。

我们班就属最常令老师火冒三丈的刘承璟，他因为太过调皮、反古， 因此常被处罚抄课文但有时他也扮演班上开心果的角色，而最聪明的同学是品学兼优的于辰武，他不但经常考第一名，还乐于教导同学课业，不仅成绩出色，还乐于助人，也会适时地鼓励同学。

我希望我的班级可以获得更多的奖牌，更要比其他的班级还要更佳的努力，让我们成为全校最独特，也最厉害的班级，我相信在老师的领导下，在同学的努力中，一定可以实现这个愿望。

班级作文300字 篇8

每个班的人习惯和品德都不一样，今天，我就来说说我们班的“班级众生相”吧！

这是一个小书迷，但上课总管不住自己的嘴巴，老师一提问题他就立刻回答，大家一定猜出他是谁了吧？他就是我们班的祁一超。他虽然做事草率但是十分注重友情。他自尊心很强，别人只要说他一点坏话他就会怒气冲天，想和别人打架。我也是其中一个受害者，记得上次，我说他长得像只大象他就做出打架的姿势，还好茅老师来了。因为他自尊心很强所以好朋友不多，这使他更加珍惜友情了。

他运动细胞超好，跑步超快，跳得超远，他就是支一帆。他朋友很多，十分幽默搞笑，他脾气很好。有一次，他惹上了正在生气的唐悦莹，唐悦莹竭尽全力的扭猴子大腿，他疼的是大叫，翻了个白眼，嘴巴都歪了，唐悦莹见他这副模样，忍不住捧腹大笑。我真想有这么一个兄弟，因为笑一笑十年少，他每天逗妈妈笑，妈妈就显得很年轻了！

潘杰斌是我最值得学习的榜样，他成绩优秀，跑步也很快，他说玩什么游戏，一定有人跟他玩，他虽然很会吹牛，但是有很多人跟他玩。平常，我在走廊上大喊玩什么游戏，都没人来玩，他大喊一声，立刻会有人接应。他就是这么一个人见人爱的学生。

大家有同学，就来介绍吧！