精选值日生作文300字三篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的值日生作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。
值日生作文300字 篇1
不知不觉的又轮到我们这排当值日生了。我想:我一定会胜任的。
“丁零零”,放学了,同学们三个一群,五个一伙地离开了教室。我们分成六组:一组擦窗户,一组擦黑板,一组打扫卫生区,一组摆桌椅板凳,一组整理讲台。
我和几位同学负责扫教室。我望着脏兮兮的地板,想:这么脏的地板,我要好好对待它。我拿起扫把,把教室的每个角落认真的打扫一遍。扫完后,我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把,伸进水桶里洗干净,拧干,放在地板用力的擦,拖把擦过的地板显得更干净了。
看着干净的教室,我心里甜滋滋的。这黑黑的是什么呢?这么难擦。在教室的左门口,有一块状的东西粘在地板上,我一看,是一块泡泡糖。我用脚踩住拖把,用力猛擦,可泡泡糖仍然紧紧的爬在地板上。怎么办?擦不掉,就不干,我想,不行,总得想办法。
用小刀试试。我跑回座位,找来小刀,蹲下用小刀慢慢地刮,泡泡糖这回象听话的乖孩子,被我一丝丝的拉起。……
我望着干净的教室,心里美滋滋的。
值日生作文300字 篇2
我是星期六的.值日生。
记得有一次,我们六组的同学没有做好值日,结果被老师批评了一顿。现在想起来都很羞愧。
那一天,我们六组的同学来得很早。有的同学已经拿起了工具,可有的同学还在操场上玩耍。我走进教室,也忘记今天是自己的值日生了,便在一边玩了起来。
这时,一个同学提醒我说:“高逢晓,今天是你的值日生,你还不快去打扫卫生。”
我想:“对呀!”
我就赶紧去拿工具,正好还有许多工具呢.我挑了一个拖把,便打扫起教室来了。都快要上课了,有的同学还在外面玩,上课铃响了,老师经过走廊,看见我们班的卫生区这么脏,很生气。于是走进教室说:“六组的同学站起来。”我们组的几个同学就都站了起来,感到很惭愧。
老师又说:“快去把卫生区打扫干净。”
我们便匆匆忙忙地拿起各种各样的工具,跑到走廊里打扫我们班的卫生区。
过了一会儿,我们就快打扫完了,有一个同学跑过来对我们说:“老师不让你们打扫了。”
我们就迅速地走回了教室。老师说:“今天六组的同学表现得不好。”
虽然老师没有过多的批评我们,但是我还是觉得不好受。通过这一次的教训,我们以后一定要早早地把我们班的卫生打扫好。
值日生作文300字 篇3
这个星期五,我正在教室里值日,“啊!”的一声惨叫从教室的另一头传出,把我吸引了过去。
那儿已经堆满了人。各色衣服挤在一起,带来了强大的视觉冲击。拨开人群,才能发现那声惨叫的来源——大李和阿祝。他们两如同两条游蛇一般扭在一起,两人都在地上拼命地踢腿——想踢到对方的脸。嘴也没闲着,都在控诉对方的不是。
“神仙打架,殃及池鱼。”我想往前一点,却“咔”的一声从我脚下传来——我踩着了一个修正带。除了修正带,地上还有本子、眼镜、倒了的椅子,甚至一只鞋。这些东西东一堆、西一堆,如果有人走过,听得“咔、啪”一声,那就是踩坏东西了。这些物品被打架的两人碰掉,又惨遭围观我们的“毒脚”,看来是无法“寿终正寝”了。
再看周围的同学,有的劝架,有的看热闹,有的请老师,各个也忙个不停。以大李和阿祝为圆心围成了一个圈。那劝架的一会儿拉拉这个,一会儿劝劝那个,先威逼再利诱,试遍了所有计策也不能将他们分开。那边看热闹的一会儿指指这个,一会儿瞧瞧那个,先谈论后感慨,手势眼神无不生动。
正在这时,门开了,老师走了进来。外圈的所有人呼地一下一哄而散,剩下圆心的两个。用脚趾头也能想到,他们要倒霉啦!
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