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一件物品作文4篇

作文3.01W

在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的一件物品作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一件物品作文4篇

一件物品作文 篇1

我很早就盼望有只小闹钟。前不久,妈妈从杭州学习回来,给我带回了一个立体风景的日历小闹钟。我的愿望终于实现啦。

我高兴地接过小闹钟,仔细地端详起来。这只钟是长方形的,正面是西湖“柳浪闻鸯”全景图,画面绝大部分是美丽的西湖,湖水平静得像一面镜子;画面的一侧是一座南宋时期建造的花园,园里有座柳浪桥,湖边种着许多柳树。看着画面,我忽然明白了“柳浪闻莺”的含义。你看,轻风吹过,柳条儿迎风摇摆,那不就像绿色的浪潮一样吗?那秒针“嘀嗒,嘀嗒”的声响,不是仿佛黄莺在树上婉转地唱着歌吗?

钟的右上侧有一扇塑料“小窗”,里面就是日历。日历是用塑料泡沫做底,显出的数字呈大红色。这红色的数字每24小时就变换一次,告诉人们新的一天来到了。那表示钟点的12个数字,“3”和“9”不过是两个等号,只有“12”和“6”是两个端端正正的阿拉伯数字,其余的`8个数字都只是8个小方点,它们均匀地镶嵌在美丽的图画中。在“12”的下面有一条金黄色的小线,这条细线正指着另一扇绿豆大小的“红窗”。透过窗口,你只能看见一个数字。如果你拨动闹铃上的暗钮,让数字对准那条黄线,并上足发条,到了你对准的那个钟点,一串清脆的铃声就会提醒你。

永不休息的时针、分针和秒针,分别被三个由大到小的圆盘固定着。时针在最下面一根,又短又粗;上面一层是秒针,又长又细;中间一层是分针,不粗不细,不长不短。我放下小闹钟,高兴地喊:“哦,这下我可以按时起床噗!”妈妈说:“不光是为了按时起床,更重要的是要求你和时间赛跑!”

是啊,我要和时间赛跑。在求知的道路上,一步一个脚印地打好基础,将来用自己的双手,把我们的家乡建设得更加美丽。

一件物品作文 篇2

上幼儿园时,我的一位好朋友送了我一个魔方,我俩常常一起玩这个魔法。

上小学时,我们分到了不同的小学上学。每每我看见魔方就想起他,仿佛魔方上都是他的样容和他的笑声。

在一次和别人魔方比赛时,我用了他送我的魔方比赛,激烈的比拼后,我获得那场比赛的胜利。我认为是这魔方中蕴含的友谊力量带给了我胜利!以后每次魔方比赛时获得胜利时我都会这样想,我很怀念我的幼儿园朋友。

有一次,我那魔方找不到了,我很着急,妈妈说可以给我再买一个,我觉得魔方是可以再买一个,但这个魔方里我们之间深厚的友谊,是金钱买不回来的。所以我每天都在用很多时间来寻找它,找了三四天还没找到,我很失落,都怪自己没有保管好它。唉!

后来机缘巧合,我竟然在沙发底下找到了它,我很是激动,总算是让我找到了!说明我们的友谊不会中断的!

这就是我友谊的信物,我会好好把它珍藏下去。

一件物品作文 篇3

纪念品不一定是价格非常昂贵的东西,但它一定是具有重大的意义的东西,它可能蕴含着一段美好的回忆,让人在今后的日子里一看见它,就想起物件的主人和那段珍贵的回忆!

我的这件物品,其实是一件外套,红白相间。上半部分是大红色,有白色的圆点,右上方是一个迷糊娃娃,她正面带一个小红帽,笑嘻嘻的活像一个小精灵,身穿一条漂亮的连衣裙,下摆的部分是由白色拼接的,很好看。

这件衣服是我三岁时外公精心挑选送给我的生日礼物,那时候我和妈妈一起在门口玩耍,突然看见外公来到我家,远远地就喊道:“宝宝,外公给了给你买礼物了!”听到礼物两个字,我的眼睛直发光,抓起外公给我的礼物,开心地抱在怀里!

接着我又迫不及待地让外公帮我打开,我看见一件崭新的衣服出现在我面前!哇!这的的确确是一件漂亮的衣服!我急忙穿上去,走了两步,便高兴地手舞足蹈起来,左右邻居都在夸我这件衣服好看!我转过身去,看见外公脸上洋溢着笑容,那一刻我觉得心里暖暖的……

时间飞逝转眼都已经十年了,这十年的变化很大,外公在一次意外中去世了,虽然我还小,但是印象中的外公是那么慈祥,那么温柔。妈妈告诉我外公也总是帮助一些困难的人,所以关于外公的一点一滴,我都记在了心上。还有那漂亮的红外套,我也一直保留着。

因为一看见外套,我就像看到外公一样,外公一直在我身边,他没有离开我。

一件物品作文 篇4

爸爸从上海给我带回来了一个铅笔盒,上面有一个漂亮的小兔子和许多小草莓,别提有多可爱了。

我对她一直很好,让她随时保持洁整,非常爱护她。可她肚里的铅笔和橡皮都被我弄得遭了鞅。让铅笔骨折是常有的事了,有时候我生气,就拿铅笔撒气,还让它双腿骨折。橡皮呢被我弄得千疮百孔,我还把它们用尺子切成好多半,玩橡皮打仗的游戏,让它们把小命都丢了。这一切铅笔盒看在眼里,记在心里。

这天是个晴朗的天气,我心情格外的好。起来出去跑步,让我的心情更加舒畅。跑完步回到家,痛痛快快地洗了一把热水澡。该做作业了,我打开铅笔盒的时候,突然哪出了一声:“我想跟你谈谈。”“是……是谁?”我吓了一跳。“是我,你眼前的铅笔盒。”“你会说话?”“当然,我们是有生命的。”“你们有生命?”我震了一下。“我感谢你,对我很好,但是你对我的朋友铅笔和橡皮又是什么态度呢?你觉得伤害它们很好玩?难道你在伤害它们的时候不感到伤心吗?你不伤心,我还觉得难过呢!它们是一个个生命呀!”听到铅笔盒的话,我刚刚轻松、舒畅的心情一下子沉重了许多。我静静地想了想:我应该爱护它们,不应伤害它们,它们是生命啊!

我从铅笔盒里拿出我的铅笔和橡皮,向它们说了声对不起。看到了铅笔盒和铅笔、橡皮都高兴地笑了,我的心情也好了许多。铅笔盒教会了我要爱护东西。我爱我的铅笔盒,我们将会快快乐乐地度过每一天。

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