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有关品味成长作文合集五篇

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在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的品味成长作文5篇,欢迎大家分享。

有关品味成长作文合集五篇

品味成长作文 篇1

岁月就像湍湍激流,不断地冲刷着我的记忆礁石,许多事我都渐渐地淡忘了,但与母亲在一起的时光,恐怕我今生难忘。

儿时与母亲在一起的时间可是太多了,除了上学的时间,几乎每时没刻我都随在母亲左右,有什么我做不到的事情,就由母亲帮我做,习惯了,也就感觉不到母亲对我的爱。

那时母亲有个嗜好——织毛衣,一有空就做在沙发上拿着织衣针织毛衣,而且母亲的技术也很好,各种花纹都很擅长,左邻右舍都委托母亲帮他们织毛衣,母亲给我织的毛衣,堆满了整个衣柜,但我穿在身上,只觉得身上暖暖的,心里却还是冷冰冰的。

上初中后,父亲说不能在村里中学读,要到外面广大的世界于是我离开了家乡,这也是我第一次离开母亲。到外面来后,我十分孤单,由于我性格比较内向,所以我适应环境比较慢,在这段时间里,我过得很不是滋味。

但每次周末时,便是我最开心的那天,因为这天可以打电话回家了,每当我一听到母亲那温暖而慈祥的声音时,我心中的不快和烦躁便一扫而空,母亲会与我谈心,鼓励我,挂了电话,我的心情也好了起来。

过了这段时期,我完全适应了这里的环境,朋友交多了,性格也不再那么内向了,心情自然好了,一天下来,有的是愉快,而少了不快与烦恼,也就因为这样,我打电话回家的频率渐渐地变少了。每次忘了打电话,心里想算了,下次再打吧。

就这样,日子一天一天地过去了,一天,母亲打了生活老师的电话给我,在电话中母亲问我怎么两个星期都不打电话回家,妈妈很担心你啊。听着母亲那充满担状的话语,我被深深地震撼了,原来母亲是那么地关心我,担心我。从此,就算生活和学习上面再忙,我也要抽出时间一周打一次电话。

光阴似箭,不久久放寒假了,回到家里,看着母亲那变老的脸,我流下了泪水,从此我无论走到多冷的地方,只要身上穿着母亲亲手织的毛衣,不仅身上是暖暖的,心里更加是温暖的,在一个人的日子里,只要想着母亲的话语,就不再感到孤单了。

品味成长作文 篇2

成长犹如一本好书,记载了每一件令你难忘的事,酸甜苦辣……回味无穷。

——题记

成长的路,我们曾经动过,快乐过,震撼过,痛苦的,骄傲过,失落过……这些无不让我们的成长丰富多彩,多姿多味。

微笑,如同黎明的曙光,让我看到了希望,有了肯定。一次上课铃已响,我的心却还在九霄云外,心不在焉,久久不能回神。老师在含心茹苦的评讲作业,换来的却是我如同白纸般的回应。

“组长把刚刚把评讲的作业收起来。”这一声看似平淡,却拉回了我远在天边的心,让我不知所措。“怎么办,怎么办,我什么都没听,都没做,唉,要被打了。”我的心里不安的想着。老师检查了一下作业,看到我的作业时,眉头皱了一下。“完了,完了”,我在心里暗叫不好。一定要被打一顿了,可是,下一秒,是我的眼睛花了吗?我老师是在对我笑吗?怎么可能?直到老师走到我的身边,温柔和谐地对我说:”今天怎么了,心不在焉的,把作业先补了吧,不会的问我。”我是不是听错了,老师怎么一点都不生气,还对我笑,心里疑惑不解。

我满怀着愧疚之心把作业写完了,对老师的好感又升了一级,从此,我不再发呆,上课认真听讲,也许老师发现了我的变化,又对我肯定一笑,这次,我明白了这一笑。

友谊是可贵的,是无价的。

在一次考试失败后,我的心就如乌云密布,随时都可能“爆发”。终于,忍不住了,还是哭了,见状,宿舍里的人都焦躁不安,不知所措,一个个忙着安慰我,说笑话,逗我开心,给我讲道理,让我不再难过——失败乃成功后之母。她们的眼神里充满了关心和疼惜。她们自己的成绩也不是特别理想,却还是放下自己的事,来安慰我,或许,这就是友谊吧。

老师的笑是鼓励的笑,期待的笑,肯定的笑。友谊是珍贵的,开心,难过一起共度。

这一点一滴,让我们的成长更加精彩,有滋有味,需要我们好好去品味其中的含义。

品味成长作文 篇3

这篇命题作文看似简单,但如不慎重把握难得高分,马虎一下甚至还会有偏题的危险。

首先,认真审题。任何一篇作文在下笔之前都应认真审题,尤其是"考场作文"。审题前叮嘱自己要沉着冷静,在题目材料的字里行间里审示自己最大发挥的潜能。就这篇而言,留点儿心,就能发现这篇考题实在是要考生最大能力的生产出"限量产品":1.限定文本中"我"的身份,即真实的自己。2.限定选材,题目明确要求所选材料要来自己"身边的许多人"。3.限定构思,着重表现人生的感悟,要求真、写实。

其次,谋篇构造。学习画家胸有成竹,学习雕匠胸中有丘壑,考生构好思也就能下笔如有神。在题目"限定"的范围内,仔细想想怎样结合自己的优势必来写好此篇考场作文,而这是取得成功的关键。

第一,.精选料。人靠衣裳马靠鞍,作文也如此。通常,在表达情感问题上,越能"以小见大"越能显现文章品位,越能"卒章显志"越能突显文章的格调。就这篇文章而言,成长的经历就可以锁定一些细节。如"一个眼神""一次叮咛""一抹微笑""一幕背影"等,相信,只要能想到这些,就能通过我们日常所学而能笔上生花。当然,生活的细节有时寄托在某个物件或空间上,如珍藏的礼物、温暖的卧室等等。一滴水见阳光,精心选材能让文章增添思想的'厚度与深度。

第二,巧包装。俗话说:模样不美,化妆品可以改变。那么,作文的修饰也就是起到"化妆"的作用。以下支出几个法子作点简单的提示:

1. 先发制人--运用题记,一般运用名人名言概括文章中心,当然,也可运用歌词,或自创。还有一种巧妙的办法,可取"文章中最精彩的句子",甚至可以是"主人公的某句精彩的点出主题的语言"用作题记,更是醒目。

2. 层出不穷--列小标题,这个方法本身倒不新鲜,不过,小标题要巧用,越新颖越好。

3. 暗渡陈仓--运用书信体或日记体,这种体裁更利于抒发爱。可以利用双方的"来""回"信的方式写作,可以利用"不同阶段的日记"来体现不断成长中对爱的感悟。

4. 推波助澜--运用诗歌、歌词、谚语、俗语等。爱是人类永恒的主题,相信日常中,学生该累积不少关于此主题的佳言警句,不过,也可以想想在文章中穿插一点历史典故,这样或许更能让文章显得深沉,有思想的厚度。

5. 推陈出新--巧用对话体,人物的语言总是能包罗成象的,可以通过写出自己与不同的人的对话来展现自己对爱的理解与感知,这种对话可以是现实的,

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也可以是心灵的沟通。但要记得,语言一定要符合人物的身分,同时要能展现出该人物的性格特点。

最后,若能在开头与结尾上动点心思,那么一切都OK了!

品味成长 沈阳市雨田实验中学 (中心校区)七年五班 周新富

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树? 我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知?烦?滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗? 若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

品味成长作文 篇4

生命与我同在,书籍伴我成长,在我们的学习生活中,除去厚厚的课本和形形色色的参考书外,还有伴随我们成长的《经典诵读》,既然是《经典诵读》,那么不用多说内容必然也异常“经典”,书中语句精辟,是前人智慧的结晶。

从“竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”中,古诗带我们感受到了迎春时人们的欢喜和春风中欢饮屠苏酒的甘醇。“一乡人影何纷纷,车如流水马如龙”,更带我们走入古时繁华的节日。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”中又展现了人们清明节时的悲伤,“鹤发垂肩尺许长,离家三十五端阳”,也体现了久别故乡的伤感。

除此之外,以“五经”为题材的具有丰富内涵的章句也使人感受颇深,有“礼定亲疏”、“礼尚往来”、“克己复礼为仁”、“礼以和为贵”、“非礼勿视”、“子事父母”、“父母呼勿缓”、“出造仅面”、“父母在不远游”、“恂恂孝友”以及尊师礼仪中的“先生施教”“先生召无诺”和社交礼仪。

书中更有一些典故古文,讲述有名的古人的经历,从中展现了古人的勤苦,自勉,也激励我们以之树立榜样,择优避缺,扬长避短。

《中华精典古诗文》有助于提高我们的礼仪接人待物的分寸,这不仅有益于我们对古文的了解,更加能够提高我们的国民素质。

在历史的长河中岁月在不尽的变迁,人类也在不断的发展,文字由最初的甲骨文转变成现在简明易懂得汉书,而古时候的各种书法也变的珍贵,现在又许多艺术家在摹仿唐代王羲之的草书。

生命在发展的历程中,展示着风采,在璀璨的宇宙中散发出它的光芒,莹莹光辉无尽。在《中华精典古诗文》读本与现代文本的对比之下,我们感慨无限,人类在不断创新,只有有创造力的人才能在现在这个竞争激烈的社会中生存,只有能将梦想转变为现实的人才能在二十一世纪以“人”代号。

品味成长作文 篇5

吹红了桃花,吹出了柳绿,春风去又来,春雨停又洒,就像曾经的那么多年一样。我们拽着成长的尾巴,生怕时间再长下去,终有一天,自己会忘记了青春的颜色……

没来由的感叹,好像还是幼儿园那个摔倒了会哭会闹会找妈妈的傻孩子。不过转瞬,就已经是初中里会叛逆会独立的学生了。当中的时间做了些什么,我好像都记得很清楚,但却没有一件事能说得出来了。只知道,很多小时候会常犯的错,现在已经再也没有犯过了,可能这就是成长吧……

或许吧,这是一杯清茶,苦涩,却怡神。

闻茶香,总觉得有一股浅浅的甜,钻进鼻腔里,觉得开心,却又说不出个来由。喜欢闻茶香却不太常喝茶。喝时整个舌头被茶水包围,脸都要苦的皱成一团。回味上来却是一阵甘甜,眉头再慢慢的舒缓下去,整个人瞬间清醒了许多。猜想成长是茶绿色的。就像饮茶一样品尝成长,能喝出不少滋味。争执、猜疑、放弃,和解、信任、坚持,有苦有甜,才是最美好的青春。如果满满的都是苦涩,不快乐,那未免也太不济了。但如果一直顺顺利利,甜甜蜜蜜,我不知道别人是怎么想的,但这至少不是我想要的生活。我的成长历程需要有跌到了爬起,感受失败后终于成功的快乐这一章,而不是像泡在蜜罐子里那样的没有波澜,空洞苍白;直到老了也不知道该回忆这段生活的哪一件事。像茶一样,沉浮,百味的才是真正的成长。

或许吧,这是一本书,冗杂,却精彩。

生活是一本百科全书,他记载了快乐,悲伤,酸甜苦辣,千姿百态。就像学习对我而言是繁杂充斥着快乐,对另一个人而言可能就是无聊夹带着悲伤。这本书很难有重复,每一个人都是编者,每一个编者编写出的成长感悟都不一样。但也正因为这样,青春充满了精彩。或许成长是这白纸黑字的颜色吧,就像上面跳跃的文字,符号一样,多姿多彩。每一天都是结束,每一天又是新的开始,就像圆滚滚的句号,没有真正的终点。成长在我们的生命中是不会停止的,即使七老八十,也总还有成长的余地呢。

成长在我的脑海中是不能用这一些散乱无章的文字来表述的,这些字只能是说个大概,它是不可形容的,一种很美好的经历,一种不直观的朦胧的感觉。我只知晓,我们不应该忽视他,就像我们不应该忽视时间的流动一样。细品成长吧,感受他带给你的快乐。即使是不好的经历,也要学会苦中作乐。就像有的人厌恶学习,何必呢,当你的才华,你的知识能得到众人的认可时,那种快乐是不可言喻的。与其你讨厌学习,学习讨厌你,两相生厌,不如尝试这爱上他。这也是一种成长,不是么?

不要害怕长大,我们不会永远是当初的爱做白日梦的孩子,当我们长大了,回过头来看看,这段成长的历程便会万分的美好。成长的路上不一定要有什么波澜壮阔,淡淡的,纯真的味道总是分外美好。在老了后,躺在摇椅上,这些往事的点点滴滴,终于还是会温暖你的胸膛。

成长,是人生中的一段路。青春,像盛开的花,在那路上,摇曳,绽放……

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